天使的作文（實(shí)用8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的天使的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
我很討厭她，真的，可是，可是！真的，她是一個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的人，怎么會(huì)？或許她也意識(shí)到了吧！“雯宜雅！站住！”我大聲吼著�！案墒裁�？”她微笑的看著我，我顯得有些不自然，“你過(guò)來(lái)一下！”我還沒(méi)有告訴她，我怎么樣，她卻熱情地叫我過(guò)去。搞不懂？！
“仙湖里有個(gè)仙狐，她的名字叫仙愛(ài)~她不是仙，她卻是妖~她擁有感恩，贊美……”她站在沒(méi)有人的'地方唱和著，她不是，不是最討厭這首歌嗎？“我很喜歡‘仙湖有只仙狐’我覺(jué)得很適合我！”她又笑了，怎么會(huì)？從來(lái)她就不喜歡，怎么會(huì)？她不是雯宜雅，那，她是誰(shuí)呢？我呆呆的看著她，她的每一點(diǎn)都發(fā)生了變化，怎么，有人附他身��！
我忐忑的回家了，咦！這是我家嗎？這是我的房間嗎？我很開(kāi)心，好漂亮的窗簾哦！這是我一直都很想要的，可是大人們都不給我買(mǎi)，小氣鬼！今天怎么大方了？我不解。
我準(zhǔn)備在家休息幾天，馬上有個(gè)小考，補(bǔ)考也沒(méi)關(guān)系的！這幾天我這是怎么了。不知為什么，我一覺(jué)睡下去居然睡了一個(gè)星期，還有醫(yī)生說(shuō)我休克，我說(shuō)我太累了，有些不好。我走到學(xué)校，同學(xué)們都齊呼：“考神啊！這么難的題都對(duì)了，而且還是滿分！”有嗎？我還夢(mèng)游到學(xué)�？荚�，怎么可能？
我也不明白這幾天我明明在休息怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的，9x乘98y+98y=456x，我知道答案誒！怎么回事呢？我偷偷又不來(lái)學(xué)校，然后來(lái)到學(xué)校偷偷看一下，居然有個(gè)和我一模一樣的女孩子在和我的朋友們玩，她到底是誰(shuí)？
我想知道答案，我跑過(guò)去抓住問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”“我是睇狄億！”“睇狄億？我才是睇狄億，你不要胡說(shuō)！”“既然你被發(fā)現(xiàn)了，那我就告訴你吧！我是天使，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂，我來(lái)這里只是想幫你，睇狄億！你和朋友的關(guān)系也是我緩解的，我還幫你考試，并把記憶給你……”“那我朋友怎么回事呢？”“睇狄億，你不要著急，其實(shí)……她……”“說(shuō)呀！”我有些激動(dòng)�！八呀�(jīng)……唉！死了！”“不會(huì)吧！怎么會(huì)呢？”“本來(lái)就是��！可是……她就是出車(chē)禍死了啊……”我哭了，隨著滿地的落花，我跪在了那棵菩提樹(shù)下回憶再回憶“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。不以絕交為口頭禪，要以永久為永目標(biāo)……”
天使的作文 篇2
我是一個(gè)擁有黑暗世界的人，在我的眼里，只有黑暗。
為此，我自暴自棄，我經(jīng)常摔東西，自殘，我不明白為什么他人能看見(jiàn)顏色，能看見(jiàn)世界，能看見(jiàn)、洞悉世間一切，為什么我就不能？！為什么！��！
珊妮老師曾不止一次地開(kāi)導(dǎo)我，但我還是像籠子里禁錮著的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)出不去，也不想出去。
終于有一次，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，你很快就能見(jiàn)到光明了�！�
我不太明白這是什么意思，確實(shí)，我是個(gè)籠子里的小鳥(niǎo)，不僅不能看見(jiàn)世界，還不能真正地了解世界。
媽媽把我推到一個(gè)充滿消毒水味的地方——醫(yī)院。我討厭這個(gè)地方，極其討厭。
醫(yī)生給我打了一針，我立即睡著了。
醒來(lái)之后，我的手動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)溫柔的聲音響起：“孩子，你睜開(kāi)眼試試。”是媽媽。
我下意識(shí)地睜開(kāi)眼睛，啊，我眼前竟然展現(xiàn)了一個(gè)世界！天！我貪婪地將世界收盡眼底。我突然感到不高興，為什么我看見(jiàn)的`第一眼是在病房里？
媽媽柔聲說(shuō)：“孩子，這是一個(gè)美麗的小天使，她將自己的眼角膜獻(xiàn)給了你，是她，讓你看見(jiàn)了光明。”
我萬(wàn)分驚訝：“那是哪個(gè)小天使呢？”
媽媽說(shuō)：“很不幸，她在一場(chǎng)交通事故中死去了，是她死后將眼角膜獻(xiàn)給你的。她現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)真正的天使了，她會(huì)在天國(guó)永遠(yuǎn)的守護(hù)你，守護(hù)她生前最美的眼睛。”
是啊，她是世界上最美的眼睛！
天使的作文 篇3
她的爸爸和媽媽在數(shù)月的爭(zhēng)吵之后，終于選擇了分開(kāi)，而她選擇了爸爸......
郁悶而又孤獨(dú)無(wú)助的她獨(dú)自的而又漫無(wú)目的的走在大街上，夜幕漸漸降臨了，而她卻沒(méi)有絲毫想會(huì)家的感覺(jué)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)令她傷心的地方......“咚”...這樣一生之后，她便失去知覺(jué)了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，她醒來(lái)了，她躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和好久不見(jiàn)得媽媽在她的病床邊上躺著...........她的臉色與床單的顏色幾乎是一模一樣的，但看到媽媽的她還是特別的'高興，可是，她綱要起身卻感覺(jué)下肢無(wú)力。等到她微弱無(wú)力的手觸摸到她的下身時(shí)，她喊叫了起來(lái).....她的叫聲驚醒了正熟睡的爸爸媽媽?zhuān)活櫚职謰寢尩淖钄r，還在繼續(xù)的掙扎喊叫著！因?yàn)樗粫?huì)相信她的下肢會(huì)“不翼而飛”，一個(gè)正處花季年齡的女孩的下半生將在輪椅上度過(guò)，將不能再在陽(yáng)光下像同齡的人一樣奔跑，玩耍......她不知不覺(jué)地掉淚了！
數(shù)月后，她出院了。
現(xiàn)在的她想變了一個(gè)人似的，由原來(lái)得活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少女變成了一個(gè)整日默默無(wú)語(yǔ)的幾乎有些自閉的女孩.......
不久之后她的爸爸又結(jié)婚了。而她對(duì)于這一切已經(jīng)莫不關(guān)心了，天天只是把自己關(guān)在自己的小房間里，獨(dú)自掉淚....她的繼母特別關(guān)心她，與她的爸爸商量后，決定給她買(mǎi)一臺(tái)電腦...讓她在電腦上學(xué)習(xí)，與別人交談........
此后。電腦就成為了她獲得外界消息的唯一路徑。
她在電腦上申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)，并起名為“折翅的天使”。不久，在網(wǎng)上一個(gè)叫“陽(yáng)光”的女孩與她聊的投緣，她們便成為了好朋友。可是，每當(dāng)陽(yáng)光問(wèn)她為什么叫折翅的天使”的時(shí)候她卻總是沉默.....然后岔開(kāi)話題~`
天使的作文 篇4
我等啊等，日日夜夜的等，終于到了這一天，我的520生日。
這一天我的朋友們都在，包括楊，還有奶奶。一切都很好，我開(kāi)心的許愿了。我睜眼的時(shí)候，看到了黑洞洞的地方，有些眼熟，不錯(cuò)正是那幾日的夢(mèng)，我在這里待了很多天，也許又是個(gè)夢(mèng)吧。
是一道光，一道金色的光，金色的光里出來(lái)了一個(gè)金褂玉衣的人，他沒(méi)有翅膀，跟皇帝似的衣服，我穿越古代了？一個(gè)聲音打斷了我的想法，“嫻兒�！币魂囉谢匾舻穆曇�，我記憶里的很多碎片拼了起來(lái)，原來(lái)，我就是那個(gè)天使，那個(gè)藏有私心的天使，他是玉帝，我的義父，應(yīng)該現(xiàn)在我在地獄最底層吧，玉帝的女兒竟然這樣，我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到我的衣著有變化了“你確定為了你的`朋友在這地獄里待著？每一只蝙蝠飛過(guò)，說(shuō)明你的鮮血就被吸取一些，包括你所有的法力，吸血致死，讓你生不如死。”我沒(méi)有想過(guò)也沒(méi)有反應(yīng)，毫不猶豫道“恩�！�
他走了，我毅然的靠著這個(gè)黑洞洞的大籠子坐了下來(lái)，接受每一只蝙蝠，忍受每一次被吸血，每一次被吸血就如同骨髓破裂，不如早死，但是，誰(shuí)又能奈何？天使天生是長(zhǎng)生不老的，也許我會(huì)被吸血三百年致死也許五百年……
天使的作文 篇5
鵝蛋臉，濃黑的眉毛被修飾得像月牙一樣。白暫的臉蛋總時(shí)不時(shí)有幾個(gè)不解風(fēng)情的痘痘冒出，而每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)如臨大敵，變得驚慌失措，每天拿著鏡子左看看，右摸摸，估計(jì)著的痘痘大小，生怕它會(huì)一輩子賴在她臉上似的。厚嘴唇早已失去了它原有的色彩，每天都會(huì)被它主人穿上一層又一層鮮艷的外衣。齊肩的短發(fā)隨意披在腦后，從未改變。
中等身高，中等身材。言行舉止中帶著一種說(shuō)不明的味道，所做所說(shuō)總能讓人喜笑顏開(kāi)，讓人忍俊不禁，她的口頭禪就是“你這個(gè)壞女人”。她很喜歡吃，一年365天她就有364天都在吃，迄今為止，我從未看到她那天沒(méi)吃過(guò)零食，哪天嘴沒(méi)動(dòng)過(guò)。但即便如此，她的.體重也如蝸牛般的速度，不見(jiàn)其增。
她是一個(gè)靈活的小胖子。這是開(kāi)學(xué)后大家一致公認(rèn)的，有誰(shuí)不服呢，畢竟不是每個(gè)人都能跑800米獲得第二名，跑100米獲得第一名，跑200米獲得第一名。
我是一個(gè)思想呆板的人，從不認(rèn)為過(guò)早化妝打扮的人是一個(gè)好女孩，對(duì)于這一類(lèi)人群，我也是敬而遠(yuǎn)之的。但對(duì)于她，我并沒(méi)有絲毫厭惡與討厭，或許她的幽默與那些令人開(kāi)懷大笑的搞怪行徑，足以消弭她一切的缺點(diǎn)。在她的身邊，你是不會(huì)有不開(kāi)心這三個(gè)字，對(duì)于她我是深深的祝福與羨慕。
她就像是被天使吻過(guò)的女孩，矜持中帶著不羈，從不會(huì)令人感到憂傷，她身上似乎帶著光環(huán)，溫暖著每一個(gè)靠近她的人。讓人醉心，留戀。
天使的作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的天使。
你看不清他的真身，可是當(dāng)天使離開(kāi)時(shí)，你會(huì)感應(yīng)到。
相信嗎？天使只求一味付出，索要的，只是你一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心。
當(dāng)你需要時(shí)天使就會(huì)出現(xiàn)，天使不求你愛(ài)他，應(yīng)為他不屬于這個(gè)世界。他只要你好好的活著，開(kāi)心的活著，這就是它的宿命。
還記得你不開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)陪著你；你失戀時(shí)誰(shuí)守護(hù)著你；你發(fā)脾氣時(shí)，誰(shuí)忍著你；你開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)會(huì)笑著看著你；你郁悶時(shí)，誰(shuí)會(huì)逗你開(kāi)心；你孤獨(dú)時(shí)，誰(shuí)會(huì)默默陪著你；你受傷時(shí)，誰(shuí)比你更難過(guò)``````
想起來(lái)他是誰(shuí)了嗎？他就是那個(gè)你期望很久的天使，守護(hù)著你的天使。
還記得，你會(huì)把不要的愛(ài)丟給他，就當(dāng)時(shí)施舍，讓他活命？還記得你靜靜的靠在他的肩膀，默默的哭著，不斷告訴自己，自己不愛(ài)也不能愛(ài)這個(gè)讓自己依靠的.人，或許那是真的沒(méi)有感覺(jué)。
他只可以做自己的死黨。是嗎？
天使也有哭過(guò)，你知道嗎？當(dāng)你不想要他時(shí)，他難過(guò)他哭了！
他祈求上帝可以讓他做個(gè)凡人，可以愛(ài)——全心全意的愛(ài)。
上帝默許了他們的要求，唯一條件是得到守護(hù)的那個(gè)人的愛(ài)——全部的愛(ài)。
于是天使，就帶著這種愿望再到人間。
天使的作文 篇7
她們穿著黃色的工作服，手中不離開(kāi)她們的武器——笤帚。對(duì)了。她們就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。一開(kāi)始，我對(duì)她們不以為然，后來(lái)，一件事,使我改變了對(duì)他們的看法。
那是一個(gè)夏天的早晨，天剛蒙蒙亮，我背著書(shū)包不緊不慢地向?qū)W校走去，一邊走還一邊津津有味地嗑著瓜子，使原本沉積了一夜灰塵的馬路上又多了些星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，“嘩嘩”的掃把聲打斷了我的思緒，透著微弱的路燈，一位身穿橘色大褂，手拿大掃帚的清潔工映入我眼簾：她的動(dòng)作很有招式——拿著大掃把向前“鏟”，然后在馬路上“之”字形前進(jìn)。不一會(huì)，剛才還是一片狼籍的馬路上，漸漸顯現(xiàn)出本來(lái)的面目�？粗@一幕，手中的瓜子攥得緊緊的，凌晨的`馬路上冷冷清清，還有陣陣深秋的寒意�？森h(huán)衛(wèi)工人們不畏酷暑嚴(yán)寒辛辛苦苦地打掃著城市的每一個(gè)角落。我不僅想：當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始上班了。那些清潔工們是那么無(wú)私，那么偉大，她們默默無(wú)聞地美化著神州大地。
我要對(duì)你們說(shuō):謝謝你們，是你們把我們帶進(jìn)另一個(gè)美麗的世界,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你們真不愧是馬路上的天使!
天使的作文 篇8
小草感恩雨露賦予滋潤(rùn)，花朵感謝陽(yáng)光賦予溫暖，孩子感恩母親賦予生命。而我，感謝身邊的“園丁”，但是給我最深感動(dòng)的，莫過(guò)于她——一位無(wú)聲天使。
我們的英語(yǔ)老師，林老師，個(gè)子不高，身體不胖，但是嗓門(mén)可大著呢！她一開(kāi)口，那可真是“語(yǔ)驚四座”。上課時(shí)，她的大嗓音引導(dǎo)著同學(xué)探索知識(shí)的寶藏，常使同學(xué)們哄堂大笑。不過(guò)，就算是擴(kuò)音器，也有損壞的時(shí)候。
最近，我發(fā)現(xiàn)林老師的聲音不再如往常一樣洪亮，并時(shí)常沙啞，還時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)她在吞藥片。真奇怪，這是怎么了？
終于，兩天后，本來(lái)是大家滿心期待的英語(yǔ)課，卻是班主任來(lái)上�！巴瑢W(xué)們，由于英語(yǔ)老師喉嚨發(fā)炎，可能不會(huì)來(lái)上課，所以這節(jié)課調(diào)成數(shù)學(xué)�！甭�(tīng)了這話，同學(xué)們有的仰天長(zhǎng)嘆，有的竊竊私語(yǔ)，更有的在打賭老師會(huì)不會(huì)來(lái)。
正當(dāng)數(shù)學(xué)老師翻開(kāi)課本準(zhǔn)備講課時(shí)，靠窗的同學(xué)小聲卻又興奮地喊道：“英語(yǔ)老師來(lái)了！”大家頓時(shí)有了精神，本來(lái)“奄奄一息”的教室沸騰了。果然，英語(yǔ)老師走到門(mén)口，和數(shù)學(xué)老師講了幾句話后，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師將課本蓋上，說(shuō)：“英語(yǔ)老師執(zhí)意要上課，大家可安分著些�！�
英語(yǔ)老師端坐在講臺(tái)上，臉色蒼白，喉嚨處也似乎有些腫。她用嘴巴比劃著，可卻發(fā)不出聲音。剛開(kāi)始還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在笑著老師滑稽的.樣子，可后來(lái)馬上意識(shí)到老師的苦楚，停了下來(lái)，坐端正了些。
老師揮手示意英語(yǔ)課代表上講臺(tái)，在她耳邊，把講課內(nèi)容述說(shuō)一遍，再由課代表復(fù)述。這節(jié)課效率雖然不高，而且由于課代表缺少經(jīng)驗(yàn)，也顯得有些索然無(wú)味，但是課堂上少了調(diào)皮同學(xué)的搗蛋，也沒(méi)有同學(xué)“暗度陳倉(cāng)”傳紙條，一切進(jìn)行的井井有條。大家眼中是感動(dòng)，老師眼中是堅(jiān)定。
這節(jié)課，我沒(méi)學(xué)到多少語(yǔ)法，但我卻真正上了一課。我的靈魂被無(wú)聲洗禮，我的情操被無(wú)聲陶冶，我的思想被無(wú)聲凈化。
照理說(shuō)，林老師應(yīng)該在家中休息，不，她沒(méi)有，她堅(jiān)持上了兩班的課，她在履行一個(gè)教師的義務(wù)，她無(wú)私無(wú)畏，他把生命融進(jìn)她熱愛(ài)的職業(yè)中去。
陽(yáng)光賦予溫暖，雨露賦予滋潤(rùn)，母親賦予生命，老師賦予知識(shí)與愛(ài)，我感恩教師，我感恩這位無(wú)聲天使，她教會(huì)我很多很多。
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