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小學(xué)生寫童話的作文500字

時(shí)間:2021-10-07 09:04:43 童話 我要投稿

精選小學(xué)生寫童話的作文500字合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫童話的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生寫童話的作文500字合集七篇

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇1

  童話故事是每個(gè)孩子必看的書,它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。

  這幾天,我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許多奇妙的童話故事,其中,最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。

  《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子,它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里,它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它,就連它的媽媽也嫌棄它。后來,它離開了農(nóng)場(chǎng),在外面四處流浪,它經(jīng)過了長(zhǎng)期磨難,最后變成了一只漂亮的白天鵝。

  看完這個(gè)故事,我的心中非常感動(dòng)。我有了夢(mèng)想,我也要成為白天鵝!讀了故事我也知道了,當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫,不被接受的時(shí)候,千萬不能自卑,不要放棄,一定要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)不放棄,一個(gè)人如果連自己也看輕自己,那么就沒人能幫得了你了。如果你努力了,就一定能變成一只天鵝。如果你不努力,那你的一生就像丑小鴨一樣了。

  俗話說得好,“失敗乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難,用努力去克服困難,那么,你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì)不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨,用良好的心態(tài)的熱愛生活,相信未來的我也會(huì)擁有潔白的羽毛,在美麗的湖面上盡情的舞蹈,相信我的未來不是夢(mèng)!

  我喜歡這本書,更喜歡可愛的丑小鴨,它讓我明白了什么是善良,勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起努力吧!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇2

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒有貓的國(guó)家里。

  有一天,一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來旅游,她給國(guó)王帶來一只可愛的小貓。國(guó)王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。

  娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了,就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓,她也肯定不樂意?墒,有一天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。

  國(guó)王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的:娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎(jiǎng)黃金一萬兩。記住,小貓的特點(diǎn)是:別看年紀(jì)小,胡子可不少。

  第二天一早,衛(wèi)兵報(bào)告說,有人帶小貓來領(lǐng)獎(jiǎng)來了。國(guó)王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮?墒且豢淳蜕盗搜郏瓉,面前這只“別看年紀(jì)小,胡子可不少的動(dòng)物不是小貓,而是一只小山羊。

  不行:第一張《尋貓布告》沒把貓的特點(diǎn)說清楚。國(guó)王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回,布告上寫著:“記住,小貓的特點(diǎn)是‘大眼睛,會(huì)上樹,還會(huì)捉老鼠’!”

  布告剛貼出不一會(huì)兒,又有人帶著小貓來領(lǐng)獎(jiǎng)。國(guó)王一看,又錯(cuò)了!這個(gè)“大眼睛,會(huì)上樹,還會(huì)捉老鼠的,原來是只貓頭鷹。

  不行!第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點(diǎn)說唐楚。國(guó)王又下令,貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著:“瞧見了嗎一—這就是貓!”

  很快,又有人來領(lǐng)獎(jiǎng)了,他們抬來一個(gè)大鐵籠子,里面關(guān)著的那只動(dòng)物和畫上的貓一模一樣,只是個(gè)頭兒要大幾十倍,腦門上還有一個(gè)“王”字。唉,又錯(cuò)了。這不是貓,是虎大王。

  娜娜公主找不到心愛的貓,飯也吃不下,兩眼哭得又紅又腫,正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然,窗外傳來一個(gè)奇怪的聲音——“喵!”啊,小貓出現(xiàn)在窗臺(tái)上,娜娜公主撲過去,緊緊地?fù)ё⌒∝,快活地親呀,親呀……

  國(guó)王在一旁拍著腦瓜,自言自語地說:“我怎么就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點(diǎn)呀!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇3

  黃鼠狼給雞拜年(童話故事)話說啊,這個(gè)黃鼠狼天天去偷雞,雞既恨它,又害怕它,于是大家伙是天天想對(duì)策。

  有一回,雞老大說:“同伴們,黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛,那我們就好好來招待它吧!”大家很不解,雞老大對(duì)幾只雞說了幾句悄悄話,那幾只雞立馬說:“知道了,老大,保證完成任務(wù)!薄班牛グ。”那幾只雞找了幾個(gè)破臉盆,用小木棍支了起來,又找了幾個(gè)圖釘撒在地上,有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿,黃鼠狼這下可死定了!薄笆茄,任務(wù)完成就快回去吧!闭f著,小雞們便走了。到了晚上,黃鼠狼來了,它像往常一樣翻過了柵欄,準(zhǔn)備偷雞,但它沒想到,等待它的是一個(gè)個(gè)扎人的圖釘,黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫,農(nóng)民們驚醒了,看見了黃鼠狼,拿起棍子就是一頓毒打,黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。

  自從黃鼠狼被打之后,家家都提高了警惕,黃鼠狼根本無法再接近雞群,它那日子過得叫一個(gè)煎熬啊。

  快過年了,黃鼠狼家空空如也,連平時(shí)的溫飽都成問題。黃鼠狼想:這也不是個(gè)事,天天這樣,我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)自在心中。第二天一大早,黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對(duì)雞說:“雞兄弟,我來看看你們,給你們帶了點(diǎn)吃的,我們重新做好朋友吧!”雞老大看了看黃鼠狼,心想:如果它真悔過了,我不能不給別人改過的機(jī)會(huì)。于是它對(duì)黃鼠狼說:“既然你是誠(chéng)心改過,我就原諒你吧,進(jìn)屋來吧!”黃鼠狼隨雞老大進(jìn)了屋,趁雞老大沒有防備,“啊嗚”一口,就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對(duì)黃鼠狼說:“我竟然相信了你這個(gè)壞蛋,真是白白浪費(fèi)了一雙明亮的大眼睛!薄翱上悻F(xiàn)在才明白,晚了!

  后來,人們根據(jù)這個(gè)故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個(gè)歇后語。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇4

  火辣辣的夏天來了,天陽烘烤著大地,花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

  小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎么這么熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

  小狐貍感覺舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說:“哈哈,我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸?烧伊舜蟀胩,連個(gè)寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

  看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。

  小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗!肮返艿埽悄闶怯檬裁崔k法來散熱的呢?”小狗頑皮的`吐了吐舌頭,自豪的說“我的散熱器就是舌頭!當(dāng)我趕到炎熱時(shí),我只需伸出舌頭,不停的吸入來那個(gè)氣,再通過舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽了,很是羨慕,說“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽了,不好意思的笑了。

  他們?nèi)齻(gè)約好了,第二天還來這里展示各自的散熱方法。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇5

  在這個(gè)寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。

  這本書分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來說說原因吧!

  這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲,請(qǐng)保留此標(biāo)記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

  其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書就可以教會(huì)你。

  這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇6

  毛茸茸的大尾巴,尖尖的小耳朵,潔白無暇的絨毛,水汪汪的大眼睛,它是誰呢?它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。

  小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒,在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛,經(jīng)常在雪中追逐旅鼠,抓住它們,然后吃掉。無論是誰,見到可愛的小白狐就像摟抱它,用臉蹭它毛茸茸的身子,撫摸它柔軟的毛叢。

  小白狐機(jī)靈聰明。冬天食物緊缺,小白狐沒有吃的,又抓不到狡猾的旅鼠,它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強(qiáng)力壯,它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食?伤^腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單。只見小白狐機(jī)敏地沖到食物前,撕下一坨肉,再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵,即使它跑得再快,也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時(shí),又偷偷轉(zhuǎn)身來到北極熊后面,躥到食物前狠抓一塊肉,又飛奔著逃開了。

  北極熊忍無可忍,支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢?它是在召喚同伴呢!洞里的同伴雖隔著十幾米遠(yuǎn),但它們的尖耳朵可不是白長(zhǎng)的!它們聽到了小白狐的召喚,急忙跳出洞穴,循聲而來。那只奔跑著的小白狐又在叫喚,仿佛在說:“我去甩掉大笨熊,你們?nèi)グ崾澄!”同伴們回?yīng)著,便去偷食物了。

  大笨熊終于累壞了,停了下來。而此時(shí),后方的小白狐們?cè)缫妖R心協(xié)力拖走了食物,揚(yáng)長(zhǎng)而去嘍!而那只戲弄它,讓它追趕,讓它累得上氣不接下氣的小白狐,則拐個(gè)彎返回洞穴去啦!不知道這只笨笨的北極熊回去時(shí),看到原本放食物的地方空蕩蕩的,會(huì)氣成什么“熊狽樣”呢!哈哈!

  你喜歡這聰明機(jī)智的小白狐嗎?

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇7

  糟了!學(xué)校被卷入了一場(chǎng)大浩劫!一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來,我們成了他們的目標(biāo)!

  他們帶著先進(jìn)的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機(jī)會(huì),把我們帶到了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)基地。

  他們壞笑著一按按鈕,燈就變成紅色,機(jī)器開始傳輸,經(jīng)過傳輸?shù)娜似つw成了青綠色,關(guān)節(jié)開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個(gè)徹底的大怪物,F(xiàn)在只剩幾個(gè)人了,科學(xué)家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點(diǎn)意識(shí),拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會(huì)不會(huì)像拼命運(yùn)動(dòng)的馬達(dá)一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子里只有一個(gè)念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對(duì)著老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們?nèi)尤ィ蠋熞稽c(diǎn)兒也感覺不到疼,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。慘了,老師也被控制了!

  我緊張到了極點(diǎn),在這危急時(shí)刻,體內(nèi)一股強(qiáng)大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去,對(duì)著科學(xué)家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾,第一個(gè)念頭想:他們是我的同學(xué),我不能傷害他們。第二個(gè)念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎么打敗狂人科學(xué)家呢?這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他們的首領(lǐng),擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領(lǐng),用力地一滾,滾了20余里,直到滾進(jìn)一個(gè)臭水塘里,才停了下來。

  他們沒了指示,亂成了一團(tuán),我趁機(jī)把感知信息碼還給他們,同學(xué)們一下子恢復(fù)了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲,帶領(lǐng)著去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時(shí)亂了手腳,我們齊心協(xié)力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

  “睡個(gè)覺也不老實(shí),拍什么手。俊倍呁蝗粋鱽韹寢尩穆曇。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來是個(gè)英雄夢(mèng)!

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