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小學(xué)生寫童話的作文500字

時(shí)間:2021-06-08 09:16:01 童話 我要投稿

小學(xué)生寫童話的作文500字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫童話的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫童話的作文500字集合10篇

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇1

  安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》,里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。

  書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我,話說在一個(gè)寒冷的夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴。可沒想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她過馬路時(shí),被一輛飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩,就這樣,女孩赤腳走在大街上賣火柴,由于天太冷了,沒有人來(lái)賣火柴,她沒能把火柴賣掉,怕被爸爸罵,她不敢回家……她實(shí)在太冷了,就點(diǎn)了一根火柴,她感覺自己就像在火爐旁溫暖,但是不一會(huì)兒火柴就滅了,火爐也不見了,只看見雪花在飄。于是,她又點(diǎn)燃了一根火柴,看見了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴又滅了,大餐沒了,F(xiàn)在,她又餓又冷。于是,她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看到了一棵又大又美的圣誕樹,但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時(shí),火柴又滅了,樹消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失,她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí),奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒有饑餓,沒有寒冷的世界……

  看完這個(gè)故事,我覺得這個(gè)小女孩十分可憐,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走,離開人間。和這個(gè)小女孩比,我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛我的爸爸媽媽,有呵護(hù)我的爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇2

  從前,森林里有只依賴性強(qiáng)的小白兔和愛做運(yùn)動(dòng)的黑熊,還有一只假慈悲的鱷魚。

  有一天,在河岸邊玩的小白兔,突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前,它當(dāng)然不會(huì)打草驚蛇。它故意制造了一個(gè)旋渦,讓小白兔掉下水中。這時(shí),小白兔就拼命地掙扎著,鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上,那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石,小白兔看見了那里有一塊“石頭”,就很快地向那塊“石頭”掙扎游去。可是,它并不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了,坐下來(lái)想舒口氣時(shí),鱷魚就整個(gè)頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:“救命!救命。 

  正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來(lái), 看見鱷魚正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終于想到了一個(gè)辦法。可是,黑熊晚了一步,小白兔已經(jīng)被鱷魚吃掉了。

  黑熊看到自己沒能救小白兔,就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過身去,冷冷地對(duì)鱷魚說:“你吃了小白兔,我以后定要為民除害!”鱷魚輕蔑地笑了一笑說:“我等著你!”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了,它跑到家打開電視來(lái)解恨,正好這時(shí),正在播出一部《功夫熊貓》,黑熊看見是播武術(shù)的,就連忙學(xué)了起來(lái),黑熊每天每夜地學(xué)??

  已經(jīng)過了三年,黑熊的武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn),鱷魚毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒一會(huì),黑熊把鱷魚打死了,鱷魚臨終前說:“不,這不可能!本瓦@樣,鱷魚含恨而終,黑熊把鱷魚打死了,為小白兔報(bào)了仇。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇3

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒有貓的國(guó)家里。

  有一天,一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)旅游,她給國(guó)王帶來(lái)一只可愛的小貓。國(guó)王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。

  娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了,就是用太陽(yáng)和月亮加在一塊兒換她的小貓,她也肯定不樂意。可是,有一天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。

  國(guó)王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的:娜娜公主的小貓丟了,有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái),獎(jiǎng)黃金一萬(wàn)兩。記住,小貓的特點(diǎn)是:別看年紀(jì)小,胡子可不少。

  第二天一早,衛(wèi)兵報(bào)告說,有人帶小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)了。國(guó)王高興極了,連拖鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮?墒且豢淳蜕盗搜郏瓉(lái),面前這只“別看年紀(jì)小,胡子可不少的動(dòng)物不是小貓,而是一只小山羊。

  不行:第一張《尋貓布告》沒把貓的特點(diǎn)說清楚。國(guó)王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回,布告上寫著:“記住,小貓的特點(diǎn)是‘大眼睛,會(huì)上樹,還會(huì)捉老鼠’!”

  布告剛貼出不一會(huì)兒,又有人帶著小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。國(guó)王一看,又錯(cuò)了!這個(gè)“大眼睛,會(huì)上樹,還會(huì)捉老鼠的,原來(lái)是只貓頭鷹。

  不行!第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點(diǎn)說唐楚。國(guó)王又下令,貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著:“瞧見了嗎一—這就是貓!”

  很快,又有人來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,他們抬來(lái)一個(gè)大鐵籠子,里面關(guān)著的那只動(dòng)物和畫上的貓一模一樣,只是個(gè)頭兒要大幾十倍,腦門上還有一個(gè)“王”字。唉,又錯(cuò)了。這不是貓,是虎大王。

  娜娜公主找不到心愛的貓,飯也吃不下,兩眼哭得又紅又腫,正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然,窗外傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音——“喵!”啊,小貓出現(xiàn)在窗臺(tái)上,娜娜公主撲過去,緊緊地?fù)ё⌒∝垼旎畹赜H呀,親呀……

  國(guó)王在一旁拍著腦瓜,自言自語(yǔ)地說:“我怎么就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點(diǎn)呀!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇4

  “兇手”

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái),附近來(lái)了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺得無(wú)地自容,羞愧地問:“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”

  這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇5

  手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!

  在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來(lái),我覺得我好幸福!

  小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒買過她的一根火柴,誰(shuí)也沒給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來(lái):我好幸福!

  她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說,這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來(lái)說并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!

  她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?

  安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂的人。

  好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇6

  一個(gè)安靜的夜晚,躺在蘋果樹下的小黑狗,被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽,原來(lái)是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評(píng)功會(huì)”爭(zhēng)功勞呢!

  首先,“眼睛”一眨一眨地發(fā)言:“我對(duì)小主人最好,每天讀書、看報(bào)、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎?如果沒有我,小主人能觀察那些美麗的景物嗎?你們什么知識(shí)都學(xué)不到,更談不上長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)了。所以人們給我取了個(gè)好聽的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”

  “鼻子”哼了一聲,不服氣地說:“要不是我,你能做那么事情嗎?”“嘴巴”嘟起小嘴接著問:“為什么呢?”“鼻子”說:“那還用問嗎?小主人不是靠我來(lái)呼吸新鮮空氣嗎?沒有我,小主人還能生存嗎?所以,人們給我取了更好的名字:‘審辯官’,我的功勞比誰(shuí)都大,我應(yīng)該排第一才對(duì)。”

  嘴巴不服氣地說:“不對(duì),沒有那回事,沒有你鼻子,我‘嘴巴’照樣也可以呼吸,要說用處最大的還是我!每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書和讀報(bào)、靠我說話,理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位!所以人們給予我一個(gè)好名字:‘出納官’!

  最后,“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說:“你們都別吵了,其實(shí)排第一應(yīng)該是我。因?yàn),老師?duì)我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來(lái)聽、靠我來(lái)記。這個(gè)第一我是當(dāng)之無(wú)愧的,所以人們給我取個(gè)更好聽的名字‘采聽官’。”

  “眼睛”不服氣地說:“那有什么了不起,如果沒有我,你聽來(lái)有什么用,怎么能看、能寫,怎么能做呢?”

  正在他們吵得不可開交的時(shí)候,小黑狗伸了伸懶腰走了過來(lái)說:“你們別吵啦!其實(shí)你們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也有自己的短處。但是,你們誰(shuí)都離不開誰(shuí)。因?yàn),沒有了眼睛,你們什么也看不見,世界將變成一片黑暗;沒有了鼻子,你們不能呼吸,也不能辨別食物的氣味;沒有了嘴巴,不能讀書、說話,也不能吃食物;沒有了耳朵,你們什么也聽不到……”

  第二天,小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了,生氣地說:“你們?cè)趺蠢?你們說誰(shuí)能離開誰(shuí)呢!大家要互相團(tuán)結(jié)、共同配合,才能為小主人服務(wù)!”

  從此,“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭(zhēng)功了。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇7

  一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,樹葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出一陣“呼啦,呼啦”的.聲音,我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間,傳來(lái)了說話聲。我仔細(xì)一聽,原來(lái)是花、草、樹木在對(duì)話。

  “樹伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了!”小草高興地說。

  花兒說:“是啊,平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非,現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

  有經(jīng)驗(yàn)的大樹說:“唉!你們不懂,這烏云與平常的不同,一定是要下酸雨了!

  “什么是酸雨啊?”花兒不解地問。

  “酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇,它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸,絕大部分是硫酸和硝酸!贝髽湔f。

  “嗚……那我們都會(huì)死的耶,我可不想死呢,我要好好地活著。”花兒哭了起來(lái)。

  “人類為什么要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會(huì)致病。”小草非常著急。

  “我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類工作,吸收人類呼出的二氧化碳,給予人類最需要的氧氣;當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí),我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨,還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源;不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì),還供給人類含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果。”樹大伯說。

  “我們把自己貢獻(xiàn)給人類,可人類回報(bào)我們的是污染,是破壞!被▋悍浅I鷼獾卣f。

  “花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類,去大森林里吧!毙〔菡f。

  “森林也大面積的遭受破壞,為什么黃河兩岸洪水泛濫?都是人類亂砍伐樹木,又不植樹造林!贝髽湔f。

  “那怎么辦?”花兒、小草,異口同聲地說。

  “只有告訴人類保護(hù)環(huán)境,我們渴望潔凈,拒絕污染,我們向往蔥郁,抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。

  我聽了它們的對(duì)話,我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類:請(qǐng)不要為眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇8

  從前,在一個(gè)清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對(duì)非常要好的朋友,都能和平相處,主人也非常喜歡它們。

  可是,有一天,它們就為一件小事情爭(zhēng)論了很久。事情是這樣的:那天中午,主人夸獎(jiǎng)了它們,:“這把椅子和這張桌子既好看又好用,看,它的‘腿’多細(xì)啊,就像一只梅花鹿的腿,又細(xì)又長(zhǎng),多漂亮?,它的‘腰’多平整,多光滑有四條粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰,如果,再加上一條大象的長(zhǎng)鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵,甚至就是一只活生生的大象!

  它們倆聽見主人在夸獎(jiǎng)自己,就很驕傲,桌子對(duì)椅子說:“你看我,多厲害,有粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來(lái)就是為主人服務(wù)的!保骸斑@可不見得!币巫诱f:“你看我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,多美啊。你怎么能和我相提并論呢?”它們倆誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就因?yàn)檫@件事它們這對(duì)好朋友絕交了。它們決定,從此以后,再也不站在一起了。

  又有一天晚上,主人要吃晚飯了?墒,問題出現(xiàn)了,碗要放在桌子上,人要坐在椅子上,桌子和椅子現(xiàn)在分開來(lái)站,你站在這邊,我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了,卻又吃不到飯。主人一氣之下,就把它們倆給扔到墻角邊,好好反醒。當(dāng)時(shí),在那里,它們是無(wú)依無(wú)靠,墻角邊正好有一個(gè)窗戶,那時(shí)是冬天,那天,主人忘了關(guān)窗,它們?cè)趬嵌冗^了一個(gè)寒冷的晚上。它們無(wú)依無(wú)靠,只好互相照顧,第二天,主人很餓,也很后悔當(dāng)時(shí)把桌子和椅子扔到了墻角。兩個(gè)好朋友也和好了,:“朋友之間,有什么可吵的,我們都是為主人服務(wù)的,就應(yīng)該互相幫助,和平相處,齊心協(xié)力,一起為主人服務(wù)!边@是桌子和椅子反醒后說的一句話。

  它們又回到了自己原來(lái)的位置,繼續(xù)為主人服務(wù),主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇9

  糟了!學(xué)校被卷入了一場(chǎng)大浩劫!一群可怕的狂人科學(xué)家從四面八方趕來(lái),我們成了他們的目標(biāo)!

  他們帶著先進(jìn)的儀器包圍了我們,使我們的頭腦不能清醒,趁此機(jī)會(huì),把我們帶到了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)基地。

  他們壞笑著一按按鈕,燈就變成紅色,機(jī)器開始傳輸,經(jīng)過傳輸?shù)娜似つw成了青綠色,關(guān)節(jié)開始膨脹,肌肉像小山一般隆起,變成了一個(gè)徹底的大怪物,F(xiàn)在只剩幾個(gè)人了,科學(xué)家把魔爪伸向了我,我用僅存的一點(diǎn)意識(shí),拔腿就跑。我跑啊跑,心想:再這樣跑下去,我的肺會(huì)不會(huì)像拼命運(yùn)動(dòng)的馬達(dá)一樣爆炸呢?可我顧不上這些了,腦子里只有一個(gè)念頭,就是去搬救兵。我跑出校園,對(duì)著老師大叫,老師卻置之不理,我撿起一顆石子向他們?nèi)尤,老師一點(diǎn)兒也感覺不到疼,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。慘了,老師也被控制了!

  我緊張到了極點(diǎn),在這危急時(shí)刻,體內(nèi)一股強(qiáng)大的力量漫延至全身,瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進(jìn)去,對(duì)著科學(xué)家喊到:“你們這些壞人,讓我捕將把你們就地正法吧!”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾,第一個(gè)念頭想:他們是我的同學(xué),我不能傷害他們。第二個(gè)念頭在我腦中一閃而過:可如果不喚醒他們,我怎么打敗狂人科學(xué)家呢?這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他們的首領(lǐng),擒賊先擒王,我拼盡全力抓起首領(lǐng),用力地一滾,滾了20余里,直到滾進(jìn)一個(gè)臭水塘里,才停了下來(lái)。

  他們沒了指示,亂成了一團(tuán),我趁機(jī)把感知信息碼還給他們,同學(xué)們一下子恢復(fù)了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲,帶領(lǐng)著去收拾狂人科學(xué)家。他們頓時(shí)亂了手腳,我們齊心協(xié)力,三下五除二,他們就飛上了天。歡呼聲響起,我們擊掌慶祝勝利。

  “睡個(gè)覺也不老實(shí),拍什么手啊?”耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛,哈哈,原來(lái)是個(gè)英雄夢(mèng)啊!

小學(xué)生寫童話的作文500字 篇10

  做人不可以太自私

  小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

  在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小熊貝貝走了過來(lái),親熱地對(duì)琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當(dāng)然了,這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的!必愗愑懞玫卣f:“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

  貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

  頑皮的小猴淘淘又跳了過來(lái),說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

  第二天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒想到,竟然沒帶尺子!

  琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了!碧蕴圆粯芬,說:“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

  琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我!

  她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關(guān)系。”悅悅二話不說,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對(duì)不起,是我太小氣了!薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。

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