小鹿童話作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小鹿童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鹿童話作文1
�。ù蟮览恚翰徽撟鍪裁词虑槎疾荒茯湴粒駝t會(huì)很慘�。�
動(dòng)物王國要舉行跑步比賽，小動(dòng)物們都爭先恐后地去報(bào)名，有些小動(dòng)物太小，就興沖沖地來觀看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來報(bào)名。
比賽開始了，觀眾們七嘴八舌地議論開了，它們討論著誰是這場賽事的冠軍。比賽終于開始了，小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去，遙遙領(lǐng)先，得了第一。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，它既高興又驕傲。
從此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。
一天早上，小馬凱特跑到小鹿家門前叫道：“安吉拉，我們一起去晨跑吧�！�
“不要叫嘛，吵醒了我，還打擾了我的美夢(mèng)�！毙÷拱布桓吲d地說。
“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快點(diǎn)了，我等你�！毙●R又喊道。
“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照樣能拿第一！”小鹿安吉拉伸了個(gè)懶腰，滿不在乎地說。
“那可不一定！”小馬凱特不服氣地說。
小鹿似乎惱怒了，它蠻橫無理地大聲說：“你算什么東西，根本不配和我一起跑步！”
小馬爭辯道：“不要吵了，我們還是友好相處吧，說到跑步，也不見得我比你差，再說……”
“住嘴！你怎么敢和我相提并論，跟你在一起我感到羞恥，你給我滾開，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別讓我再見到你！”小鹿安吉拉這回真的生氣了。
小馬不再理會(huì)小鹿，也不叫它起來跑步了。就這樣，一日復(fù)一日，小鹿安吉拉已經(jīng)胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學(xué)苦練，終于成為一匹健壯的好馬。
第二年的跑步比賽開始了。小鹿一進(jìn)場，觀眾們立刻大吃一驚，原來小鹿太胖了，走起路來像個(gè)笨重的肉球，不再和以前一樣輕巧，活躍了。當(dāng)小馬胸有成竹地踏入賽場時(shí)，四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。
在發(fā)令員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們跑了起來，小鹿安吉拉因?yàn)樘�，才一抬腿就摔了個(gè)嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著獎(jiǎng)杯，小馬凱特興奮地對(duì)大家說：“不管是誰，都不能驕傲自滿，人外有人，天外有天。我一定會(huì)更加努力練習(xí)，不讓大家失望！”小鹿安吉拉聽了，慚愧地低下了頭，灰心喪氣地離開了。
小鹿童話作文2
一年一度的森林體育節(jié)就要來臨了，參賽的小動(dòng)物們都在懷著期待的心情開始備戰(zhàn)了。小鹿參加的是5000米跑步賽，它對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定要爭取拿名次�！甭箣寢屨f：“只要你認(rèn)真練習(xí)準(zhǔn)備，媽媽相信你一定可以的�！�
于是，小鹿每天都早早地起來練習(xí)，不管刮風(fēng)下雨都不間斷，時(shí)間一天天過去了，它的身體越來越棒，跑得也越來越快了。
終于，體育節(jié)來了！5000米跑步賽即將開始了！
隨著猩猩裁判一聲哨響，選手們都像離弦的箭一樣沖出了起跑線。小鹿一開始就處在第一位，它跑起來非常輕盈，一點(diǎn)也不累。到了最后一圈，小鹿依然遙遙領(lǐng)先于其它選手，最后，它第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。大家都為它歡呼，小鹿開心極了。
小鹿把獎(jiǎng)杯擺在家里最顯眼的地方，它經(jīng)常對(duì)別人說：“我是森林里跑得最快的，誰也比不過我。”
小鹿不再每天練習(xí)跑步了，它每天睡懶覺，起來就在森林里四處閑逛游玩，或者去朋友家串門。媽媽對(duì)它說：“兒子，你不能停止練習(xí)，否則，你會(huì)被別人超越的�！毙÷共灰詾槿坏卣f：“媽媽，我可是冠軍啊。就算不練習(xí)也會(huì)比別人強(qiáng)�！眿寢寚@了口氣，不再勸它了。
很快第二年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又要來了，小鹿還是參加5000米跑步賽。
比賽前兩天，小鹿也自己試著先跑了一下，可是它發(fā)現(xiàn)自己好像跑不快了，而且跑不遠(yuǎn)就開始喘氣。小鹿有些擔(dān)心，但很快它就安慰自己：“我雖然慢了些，不過肯定還是比別人強(qiáng)。”
5000米跑步賽又開始了，裁判還是猩猩，對(duì)手也還是以前的老對(duì)手。可是一開始，小鹿就被別人甩在了后面。它努力想追趕，可是腿就像灌了鉛，怎么也跑不動(dòng)。只能眼看著自己和別人的距離越來越大，最后它得了個(gè)倒數(shù)第一。
小鹿回到家傷心地哭了，媽媽問它：“知道自己為什么會(huì)輸嗎？”小鹿說：“因?yàn)槲叶紱]有練習(xí)。”媽媽說：“對(duì)啊，沒有人可以輕易地成功，每一點(diǎn)收獲都要付出許多汗水和辛苦，你不練習(xí)而別人都在練習(xí)，別人當(dāng)然超過你了。”
小鹿擦干眼淚，“媽媽我知道錯(cuò)了，從明天起，我就繼續(xù)去練習(xí)，明年我還要再去參賽。”
媽媽欣慰地說：“就算明年不能拿到名次也沒關(guān)系，只要你堅(jiān)持了，努力了，總有一天你可以重新站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上�！�
小鹿開心地笑了。
小鹿童話作文3
叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的腿最靈活！”
小猴和大象看煩了，決定教訓(xùn)一下這個(gè)“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來�！罢覀�(gè)動(dòng)物跟他比賽去，一定要比它跑得快�！贝笙笳f�！吧掷餂]有比它快的呀！”小猴邊說邊想。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)大象說：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說。
他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿’小鹿，明天找個(gè)對(duì)手跟你比跑，怎么樣？”“好啊�！薄吧裢取毙÷顾斓卮饝�(yīng)了。大象把消息傳給了動(dòng)物們。
第二天一早，森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場”后，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。大象說：“這是小路的盡頭，咱們看看誰先跑到另一個(gè)盡頭，現(xiàn)在，各就各位……預(yù)備……砰！”發(fā)令槍響了，比賽開始了。
小鹿風(fēng)似的.沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點(diǎn)了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會(huì)來捧場！”誰知蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了�！毙『镎f：“為蝸牛歡呼！”小動(dòng)物都為蝸牛歡呼起來�！吧裢取毙÷菇蛔∫徽�，但又不服氣地說：“蝸牛，我不服，咱們?cè)俦纫粓�！”蝸牛也自信地說：“好！”
小猴拿起電話聯(lián)系大象后說：“這場蝸牛勝，下一場決定勝負(fù)！各就各位……預(yù)備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的箭一樣飛奔著。不一會(huì)兒，他就跑了一大半兒了�？墒墙Y(jié)果仍然一樣，蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬八千年’了！”“神腿”小鹿無話可說，輸?shù)眯姆诜�，低著頭，輕聲說道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸�！÷�。”聽了這些，大象會(huì)心地笑了。
猴子用了什么辦法呢？原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因?yàn)樗斆鹘^頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個(gè)毛病。
小鹿童話作文4
哎喲，快來救救我哪！小鹿媛媛不小心掉進(jìn)了獵人的捕熊洞里，哭喊聲引來了小動(dòng)物們。
它們七嘴八舌地說著，快拿梯子來！不行不行，還是把大象嘟嘟叫來吧！……豹子飛毛奔了出去。草叢簌簌地響著，好像急著要提出建議。
幾分鐘后，飛毛急匆匆地來了：梯子借去工地了，大象嘟嘟昨天和家人外出，聽說兩天后才能回來。
媛媛絕望地閉上眼睛，說：我完了，等到嘟嘟來，我早就被獵人帶走了。別急，我們一定有辦法就出你的，你看，這是我從倉庫里找到的繩子，大家齊心協(xié)力，能趕在獵人來之前救出媛媛！
小動(dòng)物們紛紛行動(dòng)起來，小猴站在樹梢當(dāng)觀察員，瞭望獵人的行蹤。鳥兒們銜來一些果子給媛媛充饑，豹子飛快地跑去請(qǐng)山羊長老來，其他動(dòng)物們安慰媛媛。
山羊長老一把長胡子，佝僂著背，撐著根長拐杖，一副老態(tài)龍鐘的樣子，卻有著一個(gè)聰明的頭腦，誰都比不過他。
山羊長老繞著井走了一圈，清了清嗓子，說： 這根繩子很細(xì)，不能承受媛媛的重量，但我們可以用繩子測出井深。你看，把繩子折6折多出來一段，可這段是多少呢？用我的腿來量吧，嘿，多出來的那段和我的腿一樣長，正好16分米。小熊胖胖說。
那么我們?cè)僬?次試試。哦，還多出來一點(diǎn)兒。和我的手臂比比，多出來的那段正好4分米。小兔子蹦蹦說�，F(xiàn)在我們得出，折成6折，井外余16分米，折成7折，井外余4分米。
可是井深怎么求呢？小狗旺旺著急地喊道。
別急，你們看，用繩子折6折來測量，井外余16分米，也就是繩長比井深的6倍還多16×6=96分米，把繩子折7折來量，井外余4分米，也就是繩長比井深的4倍還多4×7=28分米，96-28=68分米，就是井深。山羊長老說：現(xiàn)在沒這么長的東西能救出小鹿?
68分米也就是6.8米，我們猴子身高1米，我馬上再去喊13只猴子，分成兩組，倒掛金鉤把媛媛救出來！一只小猴叫道。
很快，媛媛就被成功地解救出來，太陽不知何時(shí)躲在了山后面，只留下一圈朦朧的，橙色的光輝。遠(yuǎn)處，傳來一陣嗒嗒的皮靴聲音，一定是獵人來了，大家躲在齊腰高的草叢里，看著這個(gè)頭戴皮毛，舉著一把上等好槍的獵人由遠(yuǎn)至近地走來……
小鹿童話作文5
森林里的一個(gè)普通的早晨，在“森林學(xué)堂”里，和往常一樣，傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。
“布谷，布谷，上課了！”負(fù)責(zé)學(xué)校鈴聲的布谷鳥大叔喊道。教室里的喧鬧立刻消失的無影無蹤。小動(dòng)物們都像窗外的小松樹一樣，挺直了身體，等候著兔子老師來上課。一會(huì)兒，兔子老師一蹦一跳地走進(jìn)教室，推了推它的大眼鏡，說道：“同學(xué)們，今天我們來談一談自己的理想。”話音剛落，小動(dòng)物們就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論起來，但隨著兔子老師的一聲教桿響，喧鬧聲立刻停止了。“先從大雁開始吧！”兔子老師指著大雁說道。大雁站起來說：“我的理想是當(dāng)一名像麥哲倫那樣的旅行家環(huán)游世界。讓全世界都知道環(huán)游世界的第一個(gè)動(dòng)物——大雁�！�
接著，小豬慢吞吞地站起來，說：“我的理想是當(dāng)世界上最懶的豬，打破我爸爸保持的世界紀(jì)錄，讓整個(gè)豬家族都以我為傲�！闭f完，就又趴到桌子上呼呼大睡起來。
該讓聰明的“猴子博士”發(fā)表一下意見了，它說：“我的理想是當(dāng)一名像愛因斯坦那樣的大科學(xué)家。讓大猩猩們甘拜下風(fēng)，證明我們猴子才是世界上最聰明的靈長類動(dòng)物。”
“我的理想是做一個(gè)超級(jí)英雄�！毙」菲炔患按卣f：“像超人一樣，懲惡揚(yáng)善，成為小朋友們崇拜的對(duì)象�！闭媸呛靡粋�(gè)“超級(jí)狗”呀！
兔子老師點(diǎn)點(diǎn)頭，不過，同學(xué)們的這些理想好像并沒有使他感到滿意。
輪到小鹿了，它站起來說：“我的理想很平凡，我想當(dāng)一個(gè)像雷鋒叔叔那樣愿意用自己的能力，來幫助別人，做好事不留名的人，而且從中能得到快樂。當(dāng)然，這種幫助是不求回報(bào)的。”兔子老師聽了，欣喜萬分。
小動(dòng)物們讓兔子老師來評(píng)一評(píng)，到底誰的理想最好。兔子老師想了想，回答說：“你們的理想都不錯(cuò)，不過，在我看來，最好的，應(yīng)該是小鹿的理想，一句話，因?yàn)槟銈優(yōu)榈氖亲约�，而小鹿為的是他人�！?/p>
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