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童話的作文

時(shí)間:2021-02-28 18:58:52 童話 我要投稿

【必備】童話的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】童話的作文5篇

童話的作文 篇1

  在一個(gè)動(dòng)物的國(guó)度里,有一只小白鼠叫“吱吱”,當(dāng)他聽(tīng)到馬良懲惡揚(yáng)善的故事后,心里不禁想:要是我也能像馬良一樣做一件人人傳誦的大好事,那該多好啊,那樣的話大家都會(huì)稱贊我是“大英雄”。

  于是,小白鼠吱吱懷揣著這個(gè)夢(mèng)想上了路,準(zhǔn)備看一下有沒(méi)有值得一做的大好事。

  吱吱來(lái)到了一個(gè)村莊!鞍!唉!……”吱吱聽(tīng)到了地上傳來(lái)微弱的聲音,他低頭一看,看到了螞蟻爺爺,就問(wèn):“螞蟻爺爺,您為什么不停地嘆氣?”“我的老花鏡不小心丟了!蔽浵仩敔斦f(shuō)道,“沒(méi)有了老花鏡,我什么也干不成,唉!”吱吱聽(tīng)了便拿出放大鏡仔細(xì)地尋找了起來(lái),他找了好一會(huì)兒才找到兩粒小粟米那么大的老花鏡。螞蟻爺爺接過(guò)老花鏡并向他道了謝,可吱吱怎么也高興不起來(lái),因?yàn)樗X(jué)得這不算是什么大好事。

  吱吱走啊走,他看到了小白兔樂(lè)樂(lè),于是上前打招呼,可樂(lè)樂(lè)卻悶悶不樂(lè)地在那兒發(fā)愁呢。吱吱問(wèn):“樂(lè)樂(lè),你怎么了?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我的小皮球掉到河里了,可我不會(huì)游泳,那可是我最心愛(ài)的玩具呀!敝ㄖǘ挷徽f(shuō)就脫掉衣服,游到河里把樂(lè)樂(lè)的皮球拿了上來(lái)。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地笑了,把好吃的果子送給吱吱吃。吱吱咬了一口,可真甜呀,但吱吱還是開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)檫@些小事誰(shuí)看到都會(huì)幫忙做的,算不上什么大好事。

  吱吱走了半天,在一塊大石頭上坐下來(lái),邊看風(fēng)景邊休息。一只小刺猬路過(guò)這里,不過(guò)小刺猬忽然暈倒了。吱吱立馬從石頭上跳下來(lái),搖著小刺猬焦急地問(wèn):“小刺猬你怎么了?小刺猬你醒醒啊!呀,看來(lái)你是吃了毒果子,我必須把你送到醫(yī)院里,可是你這刺……”他猶豫了一會(huì)兒,忍著被扎的疼痛,把刺猬背到了醫(yī)院。此時(shí)的吱吱被小刺猬身上鋒利的刺扎得皮破血流。醫(yī)護(hù)人員在搶救刺猬的同時(shí),也為吱吱包扎好了傷口。

  吱吱拖著傷痕累累的身體走在回家的路上,他現(xiàn)在的樣子看上去令人同情但又很滑稽,因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員把他包扎得像個(gè)白色的橄欖球。他邊走,邊唉聲嘆氣,倒不是因?yàn)樽约菏軅,而是因(yàn)橛X(jué)得自己從頭到尾都沒(méi)有干成一件大好事。

  當(dāng)吱吱快走到家時(shí),發(fā)現(xiàn)他家門(mén)口被大伙兒圍得水泄不通了。吱吱擠了半天才擠進(jìn)去。當(dāng)他開(kāi)口說(shuō)話時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“百色的橄欖球”就是吱吱。大家拿了一面旌旗遞給吱吱說(shuō):“吱吱,我們的大英雄,謝謝你為大家做的事,你真是我們動(dòng)物界的小馬良!”

  吱吱看到這樣的情景,身上的疼痛好像一下子消失了,心中涌起了一種從未有過(guò)的美好感覺(jué)。這時(shí)他才明白:世界上沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的好事等你去做,只要有心關(guān)愛(ài)別人,做些力所能及的事,也算得上是真英雄。

童話的作文 篇2

  在一個(gè)國(guó)家里,一定國(guó)王一共有11個(gè)孩子。五個(gè)兒子,六個(gè)女兒。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,這些孩子里存在的一種不知為什么的規(guī)律:老大的心最邪惡老二的心也很邪惡,可是沒(méi)有老大邪惡,以此類推?蓢(guó)王和王后竟然最喜歡老大最不喜歡十一妹。

  可憐的十一妹,天天被老大、老二、老三、老四欺負(fù)。連老六、老七、老八、老九、老十也跟著一起被欺負(fù)。當(dāng)然,他們也反抗過(guò),自稱反抗者聯(lián)盟;把欺負(fù)他們的人說(shuō)成欺負(fù)者聯(lián)盟!可是有什么用呢?他們身邊成天都有最強(qiáng)的護(hù)衛(wèi)待著,打打不過(guò)呀!哭著告訴國(guó)王,國(guó)王理都不理他們一下。

  后來(lái)百姓因?yàn)閲?guó)王只享樂(lè)而不做實(shí)事兒發(fā)生了革命,沒(méi)幾個(gè)月就成功了!把國(guó)王一家全部趕了出去,他們只好過(guò)窮苦日子了,可是生活對(duì)于反抗者聯(lián)盟還是沒(méi)變,他們天天耕地、采果子、劈柴、打獵、烤火、造房子、種田……而欺負(fù)者聯(lián)盟卻飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手地過(guò)著開(kāi)心的日子。

  有一天,他們的父親母親都死啦?墒前此麄兊倪z言還是一如既往地過(guò)。哎,天公不做美呀!

  第二天,反抗者聯(lián)盟的人都哭啦,但偏偏欺負(fù)者聯(lián)盟的人都沒(méi)有哭。

  又過(guò)了許多年,大家都長(zhǎng)大啦!十一妹變得更漂亮啦!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,十一妹外出打獵。突然碰到一只狐貍。十一妹剛要抓住他,狐貍卻開(kāi)口了:“十一妹?十一妹?狐哥在家等你歸。愿與妹妹成夫妻,十世連環(huán)世世成!”十一妹一下抱住狐貍,大聲哭道:“你終于找到我了,這事要是成了我們就可以登仙啦!對(duì)了,把我哥哥姐姐們也帶上好不好?!薄安恍!頂多只能帶上老六、老七、老八、老九、老十!前面的哥哥姐姐們心地不善良,不能進(jìn)入天宮!”“好吧,那給他們一些錢(qián)財(cái)吧,讓它們有那個(gè)錢(qián)學(xué)一點(diǎn)兒手藝,就可以養(yǎng)活自己啦。”“好吧!真受不了你!”

  原來(lái)他們倆本來(lái)是想成為仙人的一對(duì)情侶。仙人告訴她們必須的時(shí)候相愛(ài),它們才能成為仙人,進(jìn)入天宮。但凡人的壽命是根本不夠的,所以仙人就把胡歌變成了狐貍,而名叫劉海洋蔥的女人投胎去了!而劉海洋蔥必須見(jiàn)到胡歌才會(huì)有這段記憶,還可以帶幾個(gè)人上天。

  他們給了欺負(fù)者聯(lián)盟100兩銀子后就上天過(guò)開(kāi)心的日子去了,沒(méi)有煩惱。而欺負(fù)者聯(lián)盟卻都死掉了,你問(wèn)為什么?因?yàn)樗鼈兡枪P錢(qián)并沒(méi)有用去學(xué)手藝,而是去花天酒地,為禍一方,沒(méi)錢(qián)后餓死了。

童話的作文 篇3

  從前,有一個(gè)園丁,他名字叫波奇,他天天辛勤地為花園里的花兒澆水施肥。

  一天,花園里突然間變得熱鬧起來(lái),大家都在議論紛紛。原來(lái),花兒們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)最多?

  最先發(fā)言的是芬芳迷人的玫瑰花,它傲慢地說(shuō):“我的優(yōu)點(diǎn)可多了,比如花瓣顏色紅得好似熊熊的旺火、花香撲鼻、惹人喜愛(ài)……我肯定優(yōu)點(diǎn)最多了!”

  “我的優(yōu)點(diǎn)比你的還多!我天天對(duì)太陽(yáng),會(huì)結(jié)果子、香味濃,常招許多的蜜蜂向我撲來(lái)采蜜呢!”向日葵也很驕傲地說(shuō)。

  “我也有很多優(yōu)點(diǎn)!顏色非常多種、非常惹人喜愛(ài)、可制飲料……我的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然肯定是花園內(nèi)最多的`了!”

  花兒們緊圍在一起,議論紛紛,認(rèn)為自己是最多優(yōu)點(diǎn)的,所以花兒們決定找園丁評(píng)一評(píng)理,看誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)是花園里最多的。

  “你們這樣不對(duì),只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),沒(méi)看到自己的缺點(diǎn)!眻@丁見(jiàn)了,很生氣、嚴(yán)厲地說(shuō);▋簜兟(tīng)了也因此感到很羞愧。

  的確,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取別人的力量,而不是諷刺、嘲笑別人的缺點(diǎn),炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)。好孩子不應(yīng)該也是這樣嗎?

童話的作文 篇4

  今天是個(gè)好天氣,小象、小猴它們約定好去公園玩。

  到了公園,小象聽(tīng)到了一陣聲音,走近一看,原來(lái)是一只鴨子掉進(jìn)了洞里。

  小象趕緊把小猴和小熊叫了過(guò)來(lái),大家在想辦法怎樣去救小鴨子。先是小熊提了一桶水倒進(jìn)洞里,可是洞太深了。接著小象想到把自己的鼻子放進(jìn)洞里,可是鼻子依然也夠不到小鴨子,這兩個(gè)辦法都失敗了,不知道小猴能不能把小鴨子救上來(lái)呢?只見(jiàn)小猴找來(lái)一根很長(zhǎng)的棍子,它先是跳到了樹(shù)枝上,然后把那根長(zhǎng)棍輕輕地放到洞里,小鴨子就沿著這根棍子慢慢地爬上來(lái)。很快,小鴨子就救上來(lái)了,小鴨子連忙對(duì)它們說(shuō)謝謝。

  小熊和小象雖然沒(méi)有救到小鴨但它們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)樵诰刃▲喿拥倪^(guò)程中它們倆也盡了一份力。小猴呢,它更高興因?yàn)樗隽撕檬隆?/p>

  茅翁綺:清晨的森林景色宜人,小動(dòng)物們都到這兒玩耍。

  當(dāng)大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候,小鴨子一腳踩空,掉到了一個(gè)大坑里,它連忙喊“救命!救命。 彼慕新曇齺(lái)了它的伙伴關(guān)系。小猴子靈機(jī)一動(dòng),爬到樹(shù)上,倒掛金鉤,手持竹竿,準(zhǔn)備救小鴨子,可是努力了很久,還是失敗了。

  大象看見(jiàn)了,說(shuō):“小鴨子,你別急,這件事情包在我身上!”話音剛落,大象就用它的長(zhǎng)鼻子去救小鴨子了,救啊救,終于救出來(lái)了,小鴨子說(shuō):“謝謝你,大象!”大象說(shuō):“不用謝!”

童話的作文 篇5

  很久很久很久以前,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山腳下,有一個(gè)胖豬村。但是,村里卻有一只瘦小豬,它的名字是數(shù)學(xué)習(xí)作。

  數(shù)學(xué)習(xí)作常常在學(xué)校被大家笑,甚至還常被欺負(fù)。有一天,野狼村的狼每天都唱著:“呼拉嚇嘎互互!背旰缶驮谟懻搼(yīng)該如何消滅胖豬村。

  野狼們想了很久,終于開(kāi)始行動(dòng)了。瘦小豬不小心聽(tīng)到這個(gè)消息后,就跑回村莊跟大家講,但沒(méi)有人相信。過(guò)了幾天,野狼村的野狼都來(lái)了,野狼把所有的豬吞下肚子去了;但是,數(shù)學(xué)習(xí)作卡在其中一只野狼的牙縫上,然后跟著野狼的口水到了野狼的肚子里,但他卻抓住同伴努力逃出來(lái)后,再到下一只野狼的身體里,再到下一 只,再到下一只。等到將同伴都救出來(lái)后,所有的胖豬就開(kāi)始反擊,把所有的野狼都?jí)核懒。?jīng)過(guò)這次的戰(zhàn)爭(zhēng),胖豬村里的豬都一直持續(xù)的在運(yùn)動(dòng),所以胖豬村就變成瘦豬村。

  瘦豬村的人經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),他們?cè)谝膊桓以俪靶?shù)學(xué)習(xí)作了。但是,在不知不覺(jué)中,在瘦豬村里發(fā)現(xiàn)了一只胖豬,它的名子叫語(yǔ)文習(xí)作,大家開(kāi)始笑它、罵它和欺負(fù)它,數(shù)學(xué)習(xí)作也不例外。所以,這個(gè)故事就是周而復(fù)始的循環(huán)。

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