雨中童話作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雨中童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中童話作文1
一只名叫“雪兒”的狗狗在寒冷的冬天出門(mén)，它太無(wú)聊了。
突然，它感覺(jué)背上涼颼颼的，一驚，立刻跳開(kāi)，抖抖身上，抖下來(lái)一些雪白的小東西。“你是什么呀？這么小，這么冷？“你好，我叫雪花。雪白的雪，花朵的花�！毙|西開(kāi)口說(shuō)話了，聲音柔柔細(xì)細(xì)，非常好聽(tīng)。經(jīng)過(guò)小東西自我介紹，雪兒才知道這小小的、涼颼颼的東西叫雪花。雪花說(shuō)：“多虧你剛剛及時(shí)把我抖下來(lái)，不然，現(xiàn)在的我恐怕已經(jīng)被你的體溫給融化了�！毖﹥郝�(tīng)了，高興起來(lái)，因?yàn)樗K于有玩伴了，再也不用孤孤單單一只“狗”了�！罢娴膯�？你快陪我玩吧！”雪兒興奮的嚷起來(lái)�！澳呛冒�！風(fēng)兒啊風(fēng)兒，把我吹起來(lái)，飛起來(lái)吧！”被雪兒磨得沒(méi)辦法的雪花只好召喚小坐騎風(fēng)兒，讓自己飛起來(lái)。雪花在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得雪兒的眼睛都花了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雪花累了，它又回到地上，給雪兒講了幾個(gè)笑話：“雪兒，你知道嗎？有一天，老王喝醉了酒，搖搖晃晃地走回家，走到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的老婆竟然和老李在窗前看夜景。他一下火了，掄起一個(gè)鍋就一頓猛砸。砸完后，老王酒醒了，才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)門(mén)了。老李摸著滿頭的包，說(shuō)：“你走錯(cuò)門(mén)我可以理解，但是你自己沒(méi)老婆你不知道嗎？！”話音剛落，一陣爆笑聲就傳了出來(lái)。“噗哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……太好笑了！”正當(dāng)開(kāi)心時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。雪花說(shuō)：“哦，我要走了。太陽(yáng)出來(lái)了，它可是我回家的唯一通道�！毖﹥阂酪啦簧岬恼f(shuō)：“�。磕隳茉倥阄乙幌旅�？我不舍得你走！”“這不行，我想爸爸媽媽了……”雪花說(shuō)完，竟哭了起來(lái)。雪兒看到雪花這樣，心軟了，想起自從長(zhǎng)大后，跟了主人后，便很少見(jiàn)到父母親，平時(shí)很想它們。雪花也是啊！“別別，你別哭，你回去吧！我會(huì)想你的！”雪花擦擦眼淚，“撲哧”一笑，“好了，我不哭了，否則我該消失了。我們以后還會(huì)再見(jiàn)的，等我變成水蒸氣后，我還能再變成雪花，只是機(jī)率可能會(huì)越來(lái)越小。”“為什么呀？”“人類(lèi)大肆破壞環(huán)境，我都快快消失了。但是我還是能來(lái)。”“我要走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”雪兒揮揮爪子，和雪花道再見(jiàn)。
陽(yáng)光下，一朵潔白的小雪花化成水蒸氣，升往空中。雪兒往地上一躺，用力揮著爪子，想讓水蒸氣升得快些，好讓雪花早些見(jiàn)到父母親。
雨中童話作文2
天上，朵朵烏云不知從何飄來(lái)，隨后便落下根根“銀針”，像憑空張開(kāi)了一道雨簾。陣陣涼風(fēng)從褲腿灌入，讓人多了一絲涼意。放學(xué)了，天上烏云竟然褪去，落下的“銀針”漸漸地小去，風(fēng)也慢慢地消失了——終于可以安全回家啦！我背上書(shū)包，拿上水杯，徑直向家奔去。
還未回到家，誰(shuí)知這鬼天氣像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，雨珠再次蹦落下來(lái)。怎么這么倒霉！我皺著眉頭，將帽子戴上，準(zhǔn)備沖回去�？墒�，這雨好像就是不讓我回家似的，竟然越下越大，最后都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被打落的聲音。我只好找了個(gè)地方先避避雨�？墒�，過(guò)了好久，這雨貌似是和我杠上了，一點(diǎn)都沒(méi)有要停的意思，冷風(fēng)迎面撲來(lái)，冷得我打了個(gè)哆嗦，不得不把衣服拉上。不如沖回家去吧，反正也沒(méi)幾步路，再說(shuō)了奶奶會(huì)擔(dān)心的……不行，會(huì)被淋成落湯雞的！萬(wàn)一感冒了那就……我像一只迷失了方向的羔羊，不知從何而去。突然，一句溫柔的聲音撥動(dòng)了我的心弦，像黑暗里尋到了一絲亮光：“小弟弟，下這么大的雨是回不去了是么，我送你回家怎么樣？”我回過(guò)頭，一位姐姐正微笑著看著我。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披至肩部，濃眉大眼，仿佛童話中的公主一般。我低聲說(shuō)道：“好吧……”話音落定，姐姐握住我的手，將并不大雨傘往我這邊微微傾斜，便走入雨中，向我所指的方向走去……一路上，不知姐姐問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，句句安慰的話語(yǔ)匯聚成一股暖流，讓我不懼寒風(fēng)的侵襲。姐姐就像童話故事中那個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)王子。
來(lái)到樓下，我輕聲說(shuō)了句“謝謝”，姐姐對(duì)我笑了笑，搖了搖手，示意再見(jiàn)，我也對(duì)她擺了擺手。當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻，我呆住了，她的肩部已濕透，而我，毫發(fā)無(wú)損。這一刻永遠(yuǎn)定格在我心里，每當(dāng)下雨，我總能想起那篇雨中的.童話，那把雨傘傾斜角度是最美……
雨中童話作文3
有一次，天上下起了傾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看著窗外。突然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。小青蛙急忙去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠已經(jīng)被淋成了落湯雞了。青蛙想：小松鼠天性好動(dòng)，如果說(shuō)讓它進(jìn)來(lái)避雨的話，它就會(huì)把自己的家給弄得亂七八糟。于是，它就把小松鼠給趕走了。過(guò)了一會(huì)兒，它看見(jiàn)雨越來(lái)越大，小青蛙感到很后悔。
過(guò)了好幾天后，小青蛙出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨傘。不一會(huì)兒天上下起了瓢潑大雨。它頓時(shí)慌不擇路，蹦蹦跳跳往回趕。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子，它高興極了�？伤呓豢矗貉剑@不是小松鼠家嗎?不行，上次小松鼠到我家被我趕走，我如果說(shuō)去他家躲雨，豈不是給它羞辱我的機(jī)會(huì)嗎?想到這里，青蛙轉(zhuǎn)身又蹦蹦跳跳地往前走。這時(shí)，小松鼠飛快地躥了出來(lái)，一把拉住青蛙，說(shuō)：“老兄，雨下得這么大，躲會(huì)兒再走吧!”青蛙滿臉通紅地對(duì)小松鼠說(shuō)：“這怎么行呢，上一次你也是在雨跑到我家里來(lái)，結(jié)果被我——”
“哎呀，得了”，小松鼠不等青蛙說(shuō)完，搶過(guò)話題說(shuō)，“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧�，F(xiàn)在是緊要關(guān)頭，我可不能眼睜睜看到你因?yàn)榱苡甓湎录膊�，是�?”“走，到我家去避避雨�！彼挥煞终f(shuō)，把青蛙帶到家里，并拿著毛巾把青蛙全身擦干。青蛙連連感激它：“對(duì)不起，我真是個(gè)小小人�！毙∷墒蟀亚嗤芾剿绍浀纳嘲l(fā)上，又吃果子，又喝茶。青蛙接受了小松鼠的熱情款待，感激得涕淚直流。
太陽(yáng)出來(lái)了，青蛙從小松鼠家出來(lái)，它抬頭望了望天空。天高云淡，森林里透出了清新的空氣，它大步流星往家里走去。
從此以后，小青蛙學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了，它和小松鼠成了一對(duì)十分要好的朋友。
雨中童話作文4
布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊，由于那個(gè)村子處于四次元空間，所以沒(méi)有人知道這個(gè)神秘的小村子。
隱之村的村民都會(huì)使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會(huì)使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛(ài)玩是天性。所以蕾蕾便開(kāi)始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準(zhǔn)備實(shí)施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿�！�
“吖吖�！�
“吖咿�！�
“這樣說(shuō)就代表同意了哦�！崩倮傥罩雰簜兊碾p手，嘴里念念有詞。又大聲說(shuō)了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。
原來(lái)蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來(lái)這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥(niǎo)唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹(shù)散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個(gè)到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對(duì)比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺(jué)的呼吸有點(diǎn)困難了，大口的喘起氣來(lái)了。原來(lái)四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說(shuō)了一次回到隱之村的咒語(yǔ)，又加上一句“回城術(shù)”。
后來(lái)就看不見(jiàn)蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過(guò)了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠(yuǎn)的朋友。
雨中童話作文5
我把臉和雙手都趴在車(chē)窗上往外看，臉頰、鼻尖和指掌，都?jí)涸诓Ａ铣闪税谆ɑǖ囊黄�，好像窗外的風(fēng)景驚世般地好看。越是長(zhǎng)大到不再是小孩子的人，越是經(jīng)常會(huì)做出一些小孩子般的舉動(dòng)，心中卻往往有與年齡不相符的歡喜。
這種歡喜確實(shí)帶給我很奇異的感覺(jué)。
雨天其實(shí)是一幅很好看的畫(huà)卷，每每在這個(gè)時(shí)候，城市里就逐漸淡去它平時(shí)的車(chē)水馬龍和上班族們行色匆匆的忙碌景象。那個(gè)時(shí)候——
一瞬間收攏了泛花的流影，湛藍(lán)的天空和棉花糖般的云被黑暗掩映。暗夜妖嬈，看不見(jiàn)可是沒(méi)有限制地跨越，從這邊到那邊，大塊大塊的顏色，在光影之間，午夜盛開(kāi)了鉛藍(lán)色的魚(yú)，森林的精靈全都屏住呼吸，一地的星星……所有背景都退下去了，那一刻一直到盡頭……然后……
水色的天空流淌在無(wú)盡的白云天際，有或細(xì)小、或飽滿的雨點(diǎn)落下，逆著光看，雨變成了渺小的銀針，裊裊的霧氣，空氣中的小灰塵依稀可見(jiàn)，全都一絲一絲，一點(diǎn)一點(diǎn)落在瞳仁里。
溫柔又好脾氣的雨。
街角的水泥路還有大樓之間泛著的灰色光澤連成一片，氤氳出絲絲縷縷的水汽，構(gòu)造成整個(gè)城市鉛色的基調(diào)，厚實(shí)而沉穩(wěn)地，大片大片地，抹刷在鱗次櫛比之間，安靜著不言語(yǔ)。這樣的城市，就像是一張巨大的畫(huà)卷漂亮的底色，讓人能一下尋找到質(zhì)樸的來(lái)源，有老歐洲窗外和油畫(huà)筆尖的、富有立體感的觸覺(jué)。
還有大片大片流動(dòng)的色彩，平日里形形色色的人群現(xiàn)在都被遮蓋在傘的下面。傘是圓圓的形狀，四周有尖角，單色，簡(jiǎn)單的避雨工具，組成一個(gè)孩童般玲瓏而令人高興的圖案來(lái)；而各種特別的顏色：玻璃一樣的淡藍(lán)，讓人想起單純的天空上劃過(guò)的淡淡的云的痕跡；沉穩(wěn)的墨綠，就仿佛長(zhǎng)案上用巨筆潑墨而成的翡色；而棗紅呢，暖和的色調(diào)，讓人想起冬天的清晨里，在那落滿雪的車(chē)站邊，男生紅豆色的圍巾。
這所有所有的顏色匯聚在一起，流淌在鉛色的城市之間，就顯得紛繁美麗而不浮華了。此時(shí)便正好有千萬(wàn)種奇妙的遐思向你紛至沓來(lái)，涌進(jìn)腦海里——既不是記憶，也不是未來(lái)；那些可愛(ài)的思緒，一會(huì)兒將你變作上帝，一會(huì)兒又變成孩子。
童話這個(gè)東西，是很奇妙的。我高聲地唱、低聲地吟，都覺(jué)得輕浮。所以唯有用心才可體味得到其中妙義。
為什么呢？在這樣紛繁遐思之中，偏有一份明晰的單純，就讓趴在車(chē)窗上的我，感覺(jué)這雨天，這雨，這城市，這傘，就是一個(gè)童話——
雨獨(dú)有的，孩子般絢麗的童話。
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