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火柴童話作文

時(shí)間:2021-05-10 18:31:02 童話 我要投稿

火柴童話作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的火柴童話作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

火柴童話作文8篇

火柴童話作文 篇1

  我是一根小小的火柴,普普通通。我和同伴被主人遺棄在一個(gè)被扔至墻角的雜亂骯臟的木箱子里。曾經(jīng)無數(shù)次,我渴望著,呼喊著,要走出這個(gè)沉寂可怕的鬼地方,給黑暗中的人們帶來光明,讓我的生命實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。可是,我從沒有得到任何回答。

  不知道過去了多少個(gè)日日夜夜,有一天,我和同伴終于被新主人發(fā)現(xiàn)了,更值得慶幸的是,我被抽取了出來了,劃燃。我就像是中了頭等彩票!紅色的火苗在我頭頂上歡快地跳著舞,我的心也因而劇烈地跳動(dòng)著,身子也變得輕盈起來。是的,“苦”盡“甘”來,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——燃燒,發(fā)光!

  可是,好事偏偏多磨。遠(yuǎn)處的風(fēng)婆婆,她關(guān)切地注視著我,擔(dān)心我柔弱的生命在頃刻間灰飛湮滅。出于好心,她微微張開嘴巴,輕輕送出一口氣。于是,清風(fēng)乍起,燃燒著的火苗猛烈掙扎了幾下,熄滅了。我的心一下子沉入了無底的深淵……

  此時(shí)的我,已經(jīng)是一無用處了。主人看了看我,嘆了口氣,隨手把我扔在了地上。

  我無比悲傷,仰天長嘆:“風(fēng)婆婆呀,你為什么要這樣做?”

  “孩子,我怎么忍心?我能忍心看著你短暫的生命就這樣完結(jié)了嗎?”

  “哎,風(fēng)婆婆,我的生命雖然短暫,但我的價(jià)值就在于燃燒呀!在燃燒的過程中,我才能體會(huì)到生命的快樂和意義。而現(xiàn)在,我一生追求的夢(mèng)想被你的好意扼殺了。”

  我淚流滿面。風(fēng)婆婆一臉茫然……

  有時(shí),出于好意的愛卻是一種無法彌補(bǔ)的傷害。

火柴童話作文 篇2

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的平安夜里,一個(gè)可憐的小女孩正在大街上走著。她沒有暖和的帽子,沒有溫暖的棉襖,更沒有舒適的鞋子。只見她的手里拿著一把火柴,原來是賣火柴的小女孩。已經(jīng)賣了整整一天了,沒有賣出去一根,她又冷又餓,可是不敢回家。

  從她身邊經(jīng)過的都是腳步匆匆,著急回家過平安夜的幸福的人。她請(qǐng)求著這些人買一根火柴,可是沒有一個(gè)肯在寒風(fēng)中停下腳步。終于,她昏了過去。正好倒在一戶人家的門口。

  過了沒多久,一位手提許多精美禮物的老婦人走了過來,原來這是她的家。看到被凍得又紅又紫的小女孩,老婦人趕緊叫家人出來把小女孩抱進(jìn)屋里。仁慈的老婦人指揮著家人,把小女孩安置在火爐旁溫暖舒適的安樂椅上,又拿來熱毛巾放在小女孩的額頭上,靜靜地等待著小女孩蘇醒。

  等大家擺好平安夜的晚宴時(shí),小女孩醒過來了。老婦人趕緊問:可憐的孩子,你怎么昏倒在我家門口了?

  小女孩一五一十地把自己的經(jīng)歷告訴了老婦人。老婦人連忙說:孩子啊,我沒有孫女兒,不如,你給我當(dāng)孫女兒吧?

  小女孩又驚喜、又害羞,不知所措地低著頭。老婦人的家人也都勸說小女孩,最終小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家拉起小女孩的手,把她帶到了擺滿豐盛飯菜的餐桌前,原來,老婦人和她的家人早就為小女孩擺好的椅子。

  從此,小女孩兒跟著老婦人過上了幸?鞓返纳。

火柴童話作文 篇3

  冬天總是很冷的,這個(gè)夜晚也不例外,大雪紛飛?坦堑谋憋L(fēng)在呼嘯著,想把一切都吹倒,寒風(fēng)刮在人的臉上像刀割似的疼,這個(gè)黑夜冷的可怕。雪越下越密,陰霾沉寂的天穹一片晦暗。天空飄灑著雪花,夜風(fēng)將雪的冰冷紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灌入“人們的心” 天已經(jīng)黑了,街道兩旁的店鋪早就燈火通明了。

  在街邊上有一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中打著冷顫,艱難的走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,手里拿一捆火柴,在大雪中走來走去,時(shí)不時(shí)用顫抖的聲音喊著:“誰要我的火柴,誰要我的火柴!”可是沒人注意到這個(gè)可愛的小姑娘,人們都在買圣誕禮物,慶祝這個(gè)古老的節(jié)日,不但不買小女孩的火柴還用輕蔑、鄙視的態(tài)度看著她,好像對(duì)她不屑一顧,甚至有些貴婦穿著貂皮大襖拎著一大堆禮物趾高氣揚(yáng)的從小女孩旁邊撞過去,噢!這可憐的小女孩只能膽怯的撿起散落一地的火柴,連說話的份兒都沒有。

  終于她強(qiáng)忍在心里的淚水在這一刻爆發(fā)出來了。 “吱嘎!”小女孩旁邊的門開了,迎面走來一個(gè)老婆婆,她用她那雙粗糙的手溫暖著小女孩冰冷的手,就像一位老媽媽在安撫小女孩心靈的傷痛,“我”能感覺到她們?cè)谟谩靶摹苯涣骼掀牌糯认榈陌研∨⒄?qǐng)進(jìn)了那溫暖的.小屋里;地掃的干干凈凈,桌子擦得一塵不染,窗戶擦得明亮,讓人感到無比的溫馨。老婆婆把小女孩安頓在火爐旁,然后就去廚房為小女孩做些吃的了。

  5分鐘過去了…… 老婆婆一手端著金燦燦的蘋果餡餅,一手端著香噴噴的烤火雞緩慢的走出來了,小女孩早已規(guī)規(guī)矩矩的拿好碗筷等候多時(shí),小女孩一邊吃著一邊哭著,好像好久都沒有吃到這樣豐盛的飯菜一樣,老婆婆用手給她擦了無數(shù)次的眼淚。

  夜深了,雪還在呼嘯著,但是在這間用愛心、溫情“建造”的小屋里,雪也被感化了,小女孩感受到了“人間自有真情在”。 雪還在下……

火柴童話作文 篇4

  今天,我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事,那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動(dòng)。

  這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象,最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。

  這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的不幸,她無情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦的世界,這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平,小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是,她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的,當(dāng)奶奶出現(xiàn)時(shí),她毫不猶豫劃著了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶,是多么地想和奶奶一起生活,多么想得到奶奶的關(guān)愛,她是多么需要這種關(guān)愛啊

  當(dāng)我讀到小女孩吶喊的時(shí)候,我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng),因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來了,那三個(gè)感嘆號(hào),是多么地令人難忘!我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了,再也忍不住了,直接地喊出了。

  當(dāng)時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì)窮人只有死才能掙脫命運(yùn),因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣,所以出現(xiàn)了這樣一個(gè)凄慘的故事,也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對(duì)比之下,我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。

  這一次我看到了這么凄美的故事,我會(huì)再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬花筒。

火柴童話作文 篇5

  前幾天,我在學(xué)奧數(shù)的教室里上課,燈忽然“帕”地一聲滅了,我們到了一片黑暗的世界。

  于是,老師拿了一盒火柴和一根蠟燭,只見火柴非常丑陋,身子又矮又瘦小,干巴巴的,又粗糙,皮膚又讓人惡心,頭重腳輕的,連走路也走不穩(wěn)。蠟燭漂亮極了身子又高又白潤。頭發(fā)不知道什么時(shí)候去染發(fā)呢!皮膚光滑細(xì)膩的。

  老師先擦亮火柴,再用火柴燃燒蠟燭,等蠟燭亮起來火柴就犧牲了,我們紛紛夸贊道:“!好亮!”蠟燭驕傲地說:“你瞧我,非常亮,燒的時(shí)間又長,還很安全,人們可以拿著我隨意走動(dòng),你看你,非常暗,燒的時(shí)間又短,連螢火蟲都比不上呢!”

  忽然一陣風(fēng)吹來,原來在桌上跳舞的蠟燭,現(xiàn)在失去了亮光,他生氣地說:“你這什么把我撲滅了!”風(fēng)沒有回答,笑著走了。我們又在黑暗中。

  老師又用第二根火柴點(diǎn)亮了蠟燭,蠟燭又在跳舞了。忽然,聽見老師說:“火柴胡多偉大啊!”點(diǎn)亮了別人犧牲了自己,給我們帶來了光明!”蠟燭聽了,傷心地哭了,說:“對(duì)不起,火柴我真不應(yīng)該譏笑你,我非常感謝你。”

火柴童話作文 篇6

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇丹麥作家安徒生寫的文章—《賣火柴的小女孩》后,我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我生活在這樣的一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ダ铩

  一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,再匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的摸樣美不美,因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買她的一根火柴,沒有人給她一分錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鴨鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能回家。

  小女孩在一個(gè)墻角坐了下來,把兩條腿放在圍裙下,不過她覺得比先前更冷了,她抽出一根火柴在墻上一劃,火柴燃出火花,小女孩仿佛自己坐在火爐旁,火爐燒得旺旺地,突然,火爐消失了,只剩下一截柴梗。

  一次一次的幻想,讓她看見了她的奶奶,奶奶把小女孩抱起來飛走了。

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

火柴童話作文 篇7

  夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后過于興奮而無法入睡,于是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

  當(dāng)看到一半時(shí),我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無法得到的烤鴨時(shí),小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中,光著腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

  像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場(chǎng)里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè),望望那個(gè),卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。

  讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無法平靜,這個(gè)結(jié)局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,

  當(dāng)我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我希望我能學(xué)會(huì)珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我們感到不快樂或不知足時(shí),想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧!

  評(píng)析:盡管是一片讀后感,小作者卻運(yùn)用了敘事手法開頭,是這類文章的創(chuàng)新,接下來,又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒有;最后又自己與小女孩的生活作對(duì)比,有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對(duì)生活的看法。

  此文,是一篇具有獨(dú)特之處的好文章!

火柴童話作文 篇8

  大雪紛飛的傍晚,除了路上行人穿著的衣服有點(diǎn)顏色外,周圍一片白雪茫茫,路人都匆匆忙忙趕著回家。

  在一個(gè)不大顯眼的角落,一個(gè)身軀緊緊的蜷縮著貼在墻角上,她身體顫抖,嘴唇發(fā)紫,雙手緊緊拉著兩邊單薄的衣服,雙腳不斷往里伸,好像要是躲在這個(gè)角落里風(fēng)雪就打不到她似的。這讓人看了心疼,可是沒有一個(gè)人來幫她一把,這是露出一個(gè)憐憫的眼神就匆匆而過。她一個(gè)一個(gè)路人都問要不要買火柴,最終因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣出去而不敢回家只能躲在這小小的角落里,這時(shí)的她絕望了,意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的消去,身體慢慢變冷……如果可以的話,我想陪在你身邊,哪怕就十分鐘,我想:這十分鐘一定很漫長。我會(huì)用一分鐘跟你說說話,讓你不在那么孤獨(dú)。用兩分鐘陪你一起賣火柴哪怕沒有賣出去也好。用三分鐘讓你了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗險(xiǎn)惡。用最后四分鐘帶你去一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸的地方,讓你快快樂樂的活下去,不在做一個(gè)黑暗社會(huì)的受害者。

  我相信,這十分鐘一定會(huì)改變你的命運(yùn),這十分鐘一定是你最難忘,最珍貴的時(shí)間。

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