小兔上學(xué)童話作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小兔上學(xué)童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔上學(xué)童話作文1
今天,小兔子聰聰早早地起了床,快速吃完早飯,匆匆背上書(shū)包,和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn),就趕快乘上她好朋友灰灰的車向?qū)W校開(kāi)去。
到了學(xué)校,小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師,就回到位子上大聲讀起語(yǔ)文課文來(lái)。丁零零,上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,她不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)課上有口算比賽。數(shù)學(xué)課終于上完了,小兔子坐在座位上盼呀盼,哦!終于到了語(yǔ)文課。上語(yǔ)文課的.兔子老師說(shuō):“今天我們上第六課。”小兔子高興極了,她只盼著老師提問(wèn)題。終于老師提問(wèn)了:“大家想一想,為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢?”她很快舉起手,老師請(qǐng)她說(shuō)。小兔子站起來(lái)回答:“因?yàn)樾z影師是帶著任務(wù)來(lái)的,而雜志社的記者只是來(lái)宣傳他的!崩蠋熣f(shuō)很好并讓她坐下。然后,又請(qǐng)了很多小兔,他們也說(shuō)對(duì)了。丁零零,下課了,小兔子聰聰非常高興。然后,她又上了美術(shù)課、音樂(lè)課和游戲課,就放學(xué)了。
她一回到家就跟媽媽說(shuō);“今天我上課發(fā)言積極,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“好的,要加油!”
小兔上學(xué)童話作文2
在一個(gè)天高云淡的早晨,有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著走著,她們不知不覺(jué)地來(lái)到了幼兒園,兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去,貝貝就抱住媽媽依依不舍地說(shuō):“媽媽你別走,我要和你一起上學(xué)!
兔媽媽溫柔地?fù)崦愗惖念^說(shuō):“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來(lái)了,你快和他們一起進(jìn)去吧!”
“貝貝,學(xué)校里有許多玩具,我們一起去玩吧!毙觚斝⌒÷卣f(shuō)。“貝貝,我們都是好朋友!毙▲喓秃痛舐暤貙(duì)貝貝說(shuō)。
這時(shí),小雞可可跑過(guò)來(lái)對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝,我媽媽跟我說(shuō)學(xué)校里的貓頭鷹老師很溫柔,我們一起去見(jiàn)見(jiàn)她吧!”
“在學(xué)校里你還會(huì)學(xué)到很多知識(shí),我們一起成才吧!毙∝堺慃愝p輕地說(shuō)。
“貝貝,我們的家離得很近,我們上、下學(xué)一起走吧!”小狗奇奇接著說(shuō)。
貝貝就很開(kāi)心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
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