童話的作文600字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文600字 篇1
在一座美麗的城堡里,有一對幸?蓯鄣耐踝雍凸。他們過著幸福的生活,但這些日子并不像想象的那么簡單。
突然,一陣風(fēng)吹過來,帶來了一個大魔王。大魔王長著一張猙獰的臉,看起來很可怕。大魔王說:“嘿?你從哪里來,我的國王看到了像花一樣美麗,像仙女一樣美麗的女孩。你能成為我村子里的妻子嗎?公主說:我已經(jīng)有了一個丈夫,也就是一個王子。王子說:“你從哪里來,我的妻子竟敢胡來。我想你可能不想活了,是嗎?......經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,雙方都受傷了。王子不是這個大惡魔的對手。大魔王:公主,你是我的妻子。公主:不,王子,你怎么了?你能先休息一下嗎?主啊,只要你答應(yīng)我不傷害王子,我就可以和你一起回去。魔鬼回答說:好吧,你可以饒他一命,如花似玉,但將來我遇到他時,他會落得個悲慘的結(jié)局。王子爬回城堡。王子傷痕累累。王子請求幫助尋找他的主人,但是他找不到他。王子筋疲力盡,身體不好。王子就這樣死了。然而,一個仙女從天上飛來,救活了王子。王子精力充沛,精力充沛。王子下定決心去營救公主。
王子通過定位器找到了魔王的住所。王子變成了一個小魔鬼,偽裝成大魔王的手,潛伏在大魔王之間。大魔王用手摸了摸公主。昆王子實在受不了。王子致力于打擊魔王。惡魔之王的門牙被打掉了。惡魔之王很生氣,加入了士兵成為黑暗之神。惡魔之王更笨,不會打架,就像撓癢癢一樣。然而,狼神坤來了,加入了王子,成為了天地戰(zhàn)神。他一拳就打敗了惡魔之王。
從那以后,王子和公主過著幸福的生活。狼神坤哥也退出江湖。
童話的作文600字 篇2
沙漠浩瀚無垠,卻找不到兩粒相同的沙子;樹葉遮天蔽日,也找不到兩片一模一樣的葉子;人兒成千上萬,沒有兩個絕對的相同;愛的篇章層出不窮,愛的詩歌吟唱不絕,愛的故事跌宕起伏。我知道,那只是他們自己的愛的感覺、愛的滋味,我們的愛的童話只有我們自己來演繹,與他們的絕對不同。
愛,看不見、摸不著,我卻感受著她的存在。心兒不再平靜,而是源源不斷地涌出越來越強烈的渴望,然后通過血液傳遍全身的每一個角落。于是,愛的感覺纏繞著我,這個世界就染上了愛的色彩。相依時,是幸福的甜蜜,心兒微微顫動,就像波浪一層趕著一層往前涌,身體也隨著一陣一陣地悸動。笑意不由自主地掛在眉梢,溢在臉龐,聲音不知怎么就變得柔弱甜美。愛的語言如汩汩的泉水歡快地流淌。愛,說一萬次,我聽不煩,說不厭。因為我知道,這個別人用過無數(shù)次的字,此時此刻,只為我一個人而生。她上面浸著只有我們兩個人的濃濃的情,甜甜的意。一個個愛字,筑起高高的堤壩,一點一點地蓄著我們的`柔情蜜意,不斷地滋養(yǎng)著我們的愛情之花!。矍橹,世界上最美的花!只有她,是用我們心靈融合之水澆灌,是用我們情愛之露滋潤。我們的生命因此而絢麗!
思念從分手的那一刻便產(chǎn)生了,回憶相依時的點點滴滴,就會癡癡地發(fā)呆。身體雖在,魂兒卻飛到了你的身邊,這是甜蜜的思念。再等等,就變成了擔(dān)心、害怕、埋怨、生氣:你在哪里?你在哪里?你不想我了么?你不愛我了么?好!恩斷意絕,一刀兩斷!一想到斷,就好像真的要分手了,就忍不住大哭起來。哭得一塌糊涂時,就有了你的消息,馬上破涕為笑。擦干眼淚,對著你傻傻的笑,不快消失得無影無蹤,幸福立刻充盈全身。啊!這就是愛,這就是愛的童話!多么美好,多么讓人心醉!
人生之路曲曲折折,坎坎坷坷,有時充滿黑暗,有時如此孤單。愛的童話如陽光沙灘,如春天的小路,讓我們感到愜意,感到溫馨,感到沉醉!愛的童話讓我們的人生旅途無怨無悔!
童話的作文600字 篇3
童話是孩子的故鄉(xiāng),童年因為有了童話的滋潤而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個明亮的底色,從此孩子們對于世界充滿了無邪的信任,對未來充滿了美好的想象。
校園生活總是重復(fù)單調(diào)的,但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個屬于我們自己的樂園。在那里有我們可愛的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹》、還有《不會寫字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書的種子。
孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來,比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框,兩條細長的黑線,自上而下劃破白底的畫面,小鳥坐在綁在線端的小樹枝上。小鳥幸福而自得地說:“爸爸媽媽給我做的秋千!”秋千隨著畫頁一左一右地蕩來蕩去,大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動物一個個地登場,羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥總是拒絕說:“您太重了,蕩不了!边@是,一直霸道的老貓來了,一把把鼠小弟和小鳥扯下來,上去蕩起來。鼠小弟警告他:“小鳥的爸爸會生氣的!崩县垵M不在乎,他蕩啊蕩,怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點點?再往上一看,小鳥的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢!哦,原來這是一個可升可降的活動秋千。這下老貓該怎么辦呢?孩子們用聲音講述故事,用繪本表達故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語言組織能力,還給了他們一個溫暖和善良的童年。
法國哲學(xué)家巴什拉爾寫道:
童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機。必須和我們曾經(jīng)是的那個孩子共同生活,從這種生活中人們得到一種對根的意識,人的本體存在的這整棵樹因此而枝繁葉茂!
讓我們用童話觸摸世界的真實與美妙,讓我們用童話演繹心中的真善美,讓我們用童話裝點孩子們的童年生活。
童話的作文600字 篇4
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風(fēng),輕輕地搖動著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。
在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會給你滿意的答復(fù)!薄昂玫模僖娏!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問題都請教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。
不一會兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔,請開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說了聲:“多謝!”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問啊!
童話的作文600字 篇5
20多年前的老電影了,可如今再看依舊那么經(jīng)典而感人。
周潤發(fā),鐘楚紅,陳百強,三位演員都是那個年代紅透港臺大陸的明星,而如今除了周潤發(fā)偶現(xiàn)熒幕,玩票似得露臉外,其余二人,一個早已遠離演藝圈,淡出人們視線,而另一位,則離世多年,曾經(jīng)留下的很多經(jīng)典歌曲,如今也早已封塵在70后的記憶之中。
故事發(fā)生在紐約的布魯克林,破舊的街道,擁擠的房間以及逼仄的生活處境,讓男女主人公彼此內(nèi)心隱藏的愛情顯得局促和焦躁。而不時經(jīng)過的火車隆隆聲,卻難以壓制彼此悸動的內(nèi)心。周潤發(fā)飾演的船頭,雖然玩世不恭卻重情重義,在美國這個現(xiàn)實的國度里處處照顧著身邊的同事、朋友,而鐘楚紅的出現(xiàn),更使他點亮了生活信心。
劇情的沖突在于,男女主人公是兩個世界里的人,而情感的火花迸發(fā),卻因為各自的條件的差異以及誤會頻出而時時被壓抑,而這種壓抑的情感也是電影劇情中的一條主線,讓觀者看得,蕩氣回腸,唏遺不已。而影片結(jié)尾導(dǎo)演安排了一處類似歐,亨利似的結(jié)局,當男女雙方互贈禮物揭開的是表身和表帶時,彼此真正地體會到對方良苦用心,同時也隱喻這那份“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾和痛楚,不過導(dǎo)演最后才是給了故事一個完美的結(jié)果,類似另一部經(jīng)典愛情電影《甜蜜蜜》般的重逢,終于讓這段愛情有了通話般得結(jié)局。美國,本來就是一個誕生夢想的國家,因此,周潤發(fā)和鐘楚紅這對當年的金童玉女在異國上演一出愛情故事, 著時另觀眾大飽眼福。
看完電影后,內(nèi)心還是久久難以平靜,思忖想來, 愛情這二字真是讓人魂牽夢縈,難怪讓多少人生死相許。
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