【推薦】鉛筆童話作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的鉛筆童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
鉛筆童話作文 篇1
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會(huì)功夫、鉛筆會(huì)變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)生效，所以在平時(shí)，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對(duì)它的兩個(gè)好朋友說：“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國吧�！毕鹌げ烈宦牬篌@失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強(qiáng)國��！”鉛筆又發(fā)話了：“我們不是有超能力嗎？”“對(duì)�！敝灰姽P盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來了。
第二天一早，風(fēng)和日麗，它們來到了赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風(fēng)沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)！”不一會(huì)的功夫，圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個(gè)士兵整裝待發(fā)，正等待著國王的指令�！皻ⅲ 眻A珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即沖了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準(zhǔn)備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進(jìn)海里，轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時(shí)遲那時(shí)快，意想不到的事發(fā)生了：在國王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強(qiáng)大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結(jié)束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個(gè)新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì)不會(huì)將筆禁城破壞呢？這還是一個(gè)謎，需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
鉛筆童話作文 篇2
“我”的自述——鉛筆盒自述苦于樂
我有著軟軟的外殼,有著玲瓏有致、線條分明的身軀,還有著小主人的無限寵愛……不僅這些,我每天還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——牢牢地看護(hù)保衛(wèi)著一些對(duì)小主人老說十分重要的好伙伴、好幫手的身心健康。說到這里,你們一定能猜到我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是所有大小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的——鉛筆盒。
我的外殼是白色的,是那種好像牛奶一般的乳白。我的里層是棕色的。這樣的具有明顯色彩的分明也讓我體會(huì)到了表里如一這個(gè)成語的反義詞——口是心非這個(gè)詞的含義。在我的里層上還有一排彈性很強(qiáng)的橡皮筋。因?yàn)檫@些帶彈力的橡皮筋,我才能把小主人的鋼筆、鉛筆向士兵一樣排列著整齊的隊(duì)伍牢牢地固定在我的身體里,不讓它們到處亂跑。我的外殼上還帶有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶暗扣的繩子。這也是我的第二道防線。用這根繩子把可以我緊緊地捆起來,筆們就更不容易偷跑出去了。
我的小主人十分喜歡我,也十分愛護(hù)我�？�,我的身上不小心沾上了一點(diǎn)污垢,小主人立馬拿濕抹布把我小心的擦拭干凈。
我的到來也十分的具有紀(jì)念意義。我是被當(dāng)作獎(jiǎng)品發(fā)給小主人的。小主人是通過自己的辛勤努力付出才贏得了我。那一天,當(dāng)我和我的兄弟姐妹們安安靜靜的呆在箱子里的日子被打破時(shí),當(dāng)我們的面前出現(xiàn)了一群活潑、可愛的男孩女孩時(shí),我從眾多的男孩女孩中看見了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里該多好呀!”我發(fā)出了這樣的感嘆�？粗磉叺男值芙銈儽灰粋�(gè)一個(gè)的拿走,我的心里更是急了。突然一只白凈細(xì)長(zhǎng)的手伸向了我。我一看正是那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛的女生。看來我們真是“心有靈犀一點(diǎn)通啊!”
自此后,我每天忠實(shí)的看守著小主人的財(cái)物——鉛筆、橡皮、鋼筆。我對(duì)小主人那叫一個(gè)忠心耿耿,我對(duì)小主人的命令從來也不會(huì)反駁。而對(duì)于我有時(shí)候的失職對(duì)小主人造成的損失,小主人也是給了我很大的寬容,從不訓(xùn)斥我。
我是一個(gè)鉛筆盒,一個(gè)快樂的鉛筆盒,因?yàn)槲颐刻於己臀蚁矏鄣?小主人在一起。
璽兒媽媽的話:這是璽兒中午回家后完成的一篇習(xí)作,說是晚上的一項(xiàng)作業(yè)。我看了看感覺還有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友們能給予指點(diǎn)。謝謝大家!859個(gè)字符
鉛筆童話作文 篇3
有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。
“我比你的作用大�！毕鹌ふf，“你寫錯(cuò)字我還能擦�！�
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過的痕跡，那多不好��！”鉛筆說，“過不了幾天我就把你全身畫黑。”
“你要寫個(gè)字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處�！�
鉛筆和橡皮聽了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
鉛筆童話作文 篇4
麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時(shí)候，小老鼠可可偷偷摸摸地來到了桌上，他一看到鉛筆就一口咬住了，使勁地往洞穴里面拖。
“可可，你可以放開我嗎?”被拖走的鉛筆無奈地說。
“不行，因?yàn)槲壹业淖雷雍鸵巫佣級(jí)牧�，我看你非常合適做新桌子和新椅子�！笨煽烧f。
“好吧!”鉛筆說，“不過你可以給我一次機(jī)會(huì)，讓我畫生前最后的一幅畫嗎?如果不畫下它，那我的一生真是太遺憾了!”
“好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了，深深地嘆了一口氣，扭動(dòng)著身子在紙上畫了一個(gè)圓形。
“啊，這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開心地說道。
“是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說著鉛筆又在里面畫了兩個(gè)小圓球和一條彎彎的波浪形的線。
“這是我家的一副臉譜!”小老鼠說道。
“是的。”鉛筆說著，又在臉譜的左斜下方畫了一個(gè)大圓。
“這是我家的座椅!”小老鼠說。
但是，當(dāng)鉛筆畫上了四個(gè)半圓，兩個(gè)三角形和六條直線，可可尖叫起來：“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴，但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。
從此以后，小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子，而麗麗卻少了一只鉛筆。
鉛筆童話作文 篇5
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉庫的門開了，我被裝上了車。這輛車在街道上開呀，開呀，最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對(duì)父母購物時(shí)看見了我，便愛不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂趣無窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來，重新和我們做起了朋友。
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