小學(xué)童話作文

時(shí)間：2021-08-14 08:44:14 童話我要投稿

【薦】小學(xué)童話作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話作文，歡迎大家分享。

【薦】小學(xué)童話作文

小學(xué)童話作文1

　　一天，小猴出門去玩，忽然，他看見了小白兔。

　　小猴子說：“小白兔，你在干嘛呢？”

　　小白兔說：“我在寫作文呢，老師說我可棒了�！�

　　小猴說：“我也想學(xué)。”

　　小白兔說：“好啊。”

　　第一天，老師說：“小猴，你的作文書寫得不認(rèn)真，寫的內(nèi)容也不好。”小猴生氣地說：“我不學(xué)了�！�

　　小猴走著走著看見了小熊。

　　他問：“小熊，你在干嘛呢？”

　　小熊說：“我在吹喇叭呢�！�

　　小猴說：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！�

　　小熊說：“好啊�！�

　　第一天，老師說：“吹得什么呀？那么難聽�！�

　　小猴又生氣地說：“我不學(xué)了。”

　　后來，小猴又看見了小鹿。

　　他說：“小鹿，你在干嘛呢？”

　　“我在跑步呢。”小鹿說。

　　“你做我的老師吧？”

　　小鹿又說：“好啊。”

　　小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說：“我不學(xué)了，我太累了�！�

　　最后，動(dòng)物王國特長大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小學(xué)童話作文2

　　郵票公司新出了一枚郵票，這枚郵票的名字叫10分。它被貼在寄往菩薩城的信件里，郵遞員把它放在郵袋里，又把郵袋的拉鏈封住了。10分叫了起來：“啊，啊，好黑啊，好黑啊！”

　　郵遞員把10分放進(jìn)郵車，10分感到特別特別的黑，害怕得直發(fā)抖，大概過了十分鐘，10分慢慢適應(yīng)了黑暗的環(huán)境，郵遞員把10分運(yùn)到了菩薩城，又往前走，走到了菩薩城的保佑路第305號(hào)。郵遞員喊：“收信者，來信了，快下來開門接

　　收您的信�！�10分很高興，自己終于被送到收信者的手里。這時(shí)間對(duì)于10分來說是非常非常漫長的，但對(duì)于們來說，就是分把兩分鐘。但是郵遞員拿出的信不是10分所貼在的那封信。

　　10分非常失望，感覺到自己要在郵車?yán)锎艉荛L很長時(shí)間。郵遞員又來到菩薩城的拜奉路102號(hào)，10分想：這里的收信主的信肯定不是所貼在的那封信。沒想到，郵遞員興沖沖的把10分所在的信取了出來。收信者是小明，小明喜歡集郵，就把10分收藏了起來，沒多久，10分就被小明不小心用水沖爛了。一枚郵票的生命歷程原來就是這樣的啊。

小學(xué)童話作文3

　　眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手�！�

　　耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手�！�

　　嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!如果誰能全答對(duì)我出的三道題，就算誰贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手。”

　　第一個(gè)上場的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目，鼻子獲勝。

　　嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手。”

　　從此以后，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的`生活著，也更加愛護(hù)他們了。

小學(xué)童話作文4

　　從前，有一只小兔，它很可愛，可是爸爸媽媽已經(jīng)悄悄的“走”了。

　　從此，它感覺自己這樣的生活沒有意義，它想世界上一定有比自己的生活更有趣的事。

　　對(duì)了！它的腦海里出現(xiàn)一幅畫，它大喊一聲：“我要去看海！”

　　它找了一個(gè)巨大的蘑菇，它天天站在蘑菇上，四處張望，四處尋找海的足跡。

　　一天，路過一個(gè)小男孩，小男孩問：“小兔，你在干什么？”小兔說：“別打擾我，我在找海！”

　　“正好，我也想去看海，我們一起去吧！”

　　“好！”小兔很爽快的回答。

　　第二天，他們出發(fā)了，最后終于到了，他們經(jīng)歷了千辛萬苦，翻越二座大山，經(jīng)過五湖四海，走過一片樹林，跑完五個(gè)城市。

　　他們看到海了，小兔對(duì)小男孩說：“海水是咸的，你的心是甜的。”

小學(xué)童話作文5

　　雞天生就和鷹不一樣，鷹在廣闊的天空上飛翔，而雞只能在平凡的大地上，望著老鷹，在天空飛！不能和它一起在天空飛翔。雞明明有翅膀，可它只能滑翔，不能飛翔。

　　一天過去了，兩天過去了……雞還在望著鷹飛過小溪，飛過樹林，飛過它的身邊。而雞只能在它的巢里滑翔，但不管多用力的滑翔，不管多辛苦的滑翔，它還是飛不起來。

　　鷹每天餓了就吃，渴了就喝，想飛就飛，想睡就睡，自由自在。而雞呢，每天吃蟲子，喝水，到了時(shí)間就睡覺，第二天起床還要打鳴。每天的規(guī)劃都滿滿的，沒有一點(diǎn)自由的時(shí)間。雞從此就羨慕鷹能飛翔，也羨慕它的自由。

　　突然有一天，老鷹飛下來對(duì)雞說：“羨慕我能自由飛翔吧？你看我的翅膀多么矯健，再看看你的翅膀，簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，你放棄吧！你不可能跟我一起飛翔的�！崩销梽傉f完，就飛走了。望著鷹飛走的背影，雞想起后羿射日時(shí)的景象，鷹就像那一把箭，飛向太陽。

　　小雞心里又有種羨慕，還有一些無助。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，雞有幾天沒看到鷹了，就在這時(shí)，雞聽到路人說：“聽說，最近有只鷹被抓進(jìn)動(dòng)物園了�！�

　　小雞心想：“原來你也有你的苦難，你也不能完全獲得自由，這樣比較起來，我的生活看來更安逸�。　�

小學(xué)童話作文6

　　很久以前，一個(gè)小孩在空地上種下了一棵蘋果樹。經(jīng)過許多日日夜夜以后，這棵樹變得高大挺拔。此時(shí)，種它的小孩也已經(jīng)變成了大人。

　　有一次那個(gè)大人因?yàn)樽錾舛澚吮荆腿フ夷强帽凰N下的蘋果樹，那個(gè)大人說：“親愛的蘋果樹，你否還記得是我種的你，如果你記得的話，請(qǐng)你給我你的果子，好讓我拿回去買�！碧O果樹聽了，毫不猶豫地答道：“當(dāng)然可以。”于是，那個(gè)大人迅速的爬上樹，把樹上所有的果子都摘了下來，但蘋果沒有后悔，反而笑瞇瞇的向那個(gè)大人招了招手。隨著時(shí)間的流失，那個(gè)大人有了妻子，但是沒有房子，于是，那個(gè)大人又去找那蘋果樹，它對(duì)蘋果樹說：“親愛的蘋果樹，你是否還記得是我種得你，假如你記得的話，請(qǐng)給我你的樹干和樹枝，讓我造一幢房子�！碧O果樹聽了后，想了一下，說道：“好吧。”于是，那個(gè)大人把樹干和樹枝取走了，用樹干和樹枝做了一幢房子，和自己的妻子過著幸福的生活。

　　現(xiàn)在，沒人在理蘋果樹了，但是，蘋果樹還是很高興，因?yàn)樗鼒?bào)答了主人種它的恩情。

小學(xué)童話作文7

　　在天空上住著兩兄弟，一個(gè)是電大哥，一個(gè)是雷小弟，他們兩個(gè)可不是誰先生出來誰就是大哥，而是有一個(gè)來歷的。每當(dāng)雨婆婆在“哭”的時(shí)候，他們兩個(gè)“淘氣包”便來湊熱鬧。以前都是雷小弟跑得快，電大哥跑得慢，所以人們總是先聽到雷聲，后看見電。電大哥看見雷小弟一直都比他快，他便天天刻苦練習(xí)跑步，所以在那段時(shí)間人們老是看見閃電，都以為下雨了，其實(shí)是電大哥在刻苦練習(xí)跑步呢。

　　而雷小弟呢?他在家里呼呼睡大覺呢。

　　有一次雨婆婆又哭了，他倆又來湊熱鬧了。沒想到電大哥逼雷小弟跑得快了，雷小弟驚奇地說：“你怎么跑得比我快啊?”“因?yàn)槲姨焯炀毩?xí)了，而你天天在家里睡覺。”電大哥笑嘻嘻地說。話剛說完，雷小弟情不自禁地臉紅了。雷小弟說：“你那么用功學(xué)習(xí)，值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該叫你哥哥�！�

　　從此，雷小弟便尊敬地叫電為哥哥。

小學(xué)童話作文8

　　小白兔聽爺爺說：太陽光的顏色有很多學(xué)問。他天天看著太陽，很想知道太陽光是什么顏色的。

　　小白兔就去問小鳥。小鳥說：“太陽光照在樹葉上，樹葉綠油油，太陽光是綠色的�！�

　　小白兔去問小蜜蜂。小蜜蜂說：“太陽照在花朵上，花朵紅艷艷，太陽光是紅色的�！�

　　他又去問小青蛙。小青蛙說：“太陽照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽光是黃色的�！毙“淄孟耄骸靶▲B說太陽光是綠色的，小蜜蜂說太陽光是紅色，小青蛙說太陽光是黃色的……喲，他們說的都是自己喜歡的顏色。那么，太陽光到底是什么顏色的呢？”小白兔想呀，想呀……

　　這天，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美的的彩虹。

　　“對(duì)！我去問彩虹阿姨，他住在天上，一定會(huì)知道�！毙“淄门苓^去問：“彩虹阿姨，您知道太陽光是什么顏色嗎？”

　　彩虹阿姨說：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧�！毙“淄脭�(shù)起來：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。��！一共七種不同的顏色�！�

　　彩虹阿姨說：“對(duì)了！我身上的七種不同顏色是太陽公公給的。”

　　小白兔快活地說：“我明白了。原來，太陽光是由七種顏色組成的。謝謝您，彩虹阿姨！”

小學(xué)童話作文9

　　有一天，小老鼠可可要去公園散步，可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭�？煽纱蠛埃骸鞍ミ�，好痛呀，破棒子，走開!”可可把棒子一扔，奇跡出現(xiàn)了，地上多出了個(gè)又大又黃的玉米�？煽纱蟪砸惑@地說：“呀，原來這是一根魔術(shù)棒呀!”

　　正巧，可可的朋友過生日，可可帶著魔術(shù)棒，穿上一身新衣服，就高高興興地走在去朋友家的路上�？煽勺叩揭豢么筇覙淝�，想摘幾朵桃花給朋友�？蓜傉藳]幾朵，一陣大風(fēng)把可可的帽子吹到了大樹頂上�？煽伸`機(jī)一動(dòng)，用魔術(shù)棒把樹變得又矮又小，把帽子取了回來。

　　走著走著，可可走進(jìn)了一片森林，突然下起了大雨，可可想：趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術(shù)棒，蘑菇變成了大傘，可可躲了進(jìn)去。

　　眼看就要到朋友家了，可過河用的小橋卻被雨水沖走了，可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋�？煽珊团笥岩黄疬^了個(gè)愉快的生日。

　　從那天起，可可認(rèn)真練習(xí)魔術(shù)，最終成為了最著名的魔術(shù)師。

小學(xué)童話作文10

　　蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用�？赡阆脒^了嗎？你也有短處，怎么能這樣驕傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“我本來就比你強(qiáng)！哼！”

　　一天晚上，臺(tái)燈又要向蠟燭炫耀自己，但不幸的是身體閃了下，就再也發(fā)不出往常耀眼的光了。剎那間，整個(gè)房間黑乎乎的一片，真是伸手不見五指，可怕極了。這時(shí)，人們多么需要光明呀！哪怕只要有一點(diǎn)點(diǎn)也行。正在這時(shí)，小主人便把放在桌角的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它。頓時(shí)，照亮了整個(gè)房間，也照亮了那盞“夜郎自大”的臺(tái)燈。然而，蠟燭不但沒有因此而夸耀自己，反而謙虛地對(duì)臺(tái)燈說：“兄弟呀，我發(fā)出的光太暗了，的確沒有你的強(qiáng)，我很慚愧，我沒有你對(duì)人類作的貢獻(xiàn)大。”

　　看到此情此景，臺(tái)燈非常羞愧地說：“我只看到自己的長處，卻沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是不應(yīng)該呀！我們應(yīng)該是一對(duì)互相幫助，并且對(duì)人類作出貢獻(xiàn)的緊密相聯(lián)的好朋友�！�

小學(xué)童話作文11

　　菲菲是一只多愁善感的白兔，她總是悶悶不樂，不斷尋找“幸�！�。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的清晨，和菲菲形影不離的灰兔卡卡輕輕敲門，叫醒熟睡的菲菲，神秘莫測地說：“我要送你一個(gè)禮物！”菲菲揉揉眼睛，迷迷糊糊的跟隨卡卡的腳步。

　　菲菲和卡卡來到奔流不息的小溪邊，一根窄窄的獨(dú)木橋橫放在溪面，溪水嘩嘩流過，拍打著兩岸高聳的巖石。菲菲一腳踏上獨(dú)木橋，嚇得渾身發(fā)抖、牙齒打顫，大喊：“卡卡，快扶我過橋！”話音未落，卡卡走到橋邊，牽著菲菲的手一前一后走過獨(dú)木橋。

　　菲菲疑惑不解地問：“現(xiàn)在你能告訴我禮物是什么了嗎？”“當(dāng)然，請(qǐng)閉上雙眼�！笨ǹɑ卮�。菲菲緩緩閉上明亮的雙眼。驀地，她覺得有些許刺眼，如一束金子般細(xì)碎地涌入眼簾，睫毛輕輕一顫----日出！“這是人世間最美的禮物，隱形的幸福�！笨ǹㄒ馕渡铋L地說。菲菲的心如斷了線的風(fēng)箏般輕松自在，她陶醉在初夏的日出：光線斜斜灑下，布滿大地；郁郁蔥蔥的小草充滿生氣；野花散發(fā)出淡淡的醉人芳香，香味很淡、很淡，卻芳香撲鼻……她心潮難平，發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。

　　從此，菲菲變得熱情好動(dòng)，她常常說：“幸福就在身邊，你只是沒有感受到隱形的它�！�

小學(xué)童話作文12

　　特別的裝扮

　　有一天，森林里要舉行音樂會(huì)，那里熱鬧極了，到處張燈結(jié)彩。

　　小松鼠走出家門口想找一個(gè)不一樣的裝扮。小松鼠走啊走，看到了碧綠的小草，剛想采小草，突然，小草傷心地說：“你摘，我會(huì)疼的�！毙∷墒髠牡刈唛_了。小松鼠走啊走，又看見了一朵玫瑰花，小松鼠想：那我就摘一朵花做一個(gè)花環(huán)吧!剛想摘的時(shí)候，玫瑰哭了，說：“你別摘，我會(huì)疼死的�！毙∷墒笥謧牡刈吡�。兩只螢火蟲看見了，說：“它這么愛花草樹木，我們幫它吧!”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。

　　音樂會(huì)拉開帷幕，大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的，太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的，它耳朵上的東西又閃閃發(fā)亮，像天上的星星一樣，觀眾很羨慕，覺得小松鼠的裝扮很特別，紛紛鼓掌。

小學(xué)童話作文13

　　一天清晨，小雞趕著去河對(duì)岸參加演出。

　　因?yàn)樽蛱煜铝艘粓霰┯�，河上的小橋被沖垮了，小雞過不了河了。

　　這時(shí)，一只小鴨走過來，原來，這只小鴨是來參加游樂場的活動(dòng)的，她沒趕上這班游輪。她奇怪地問：“咦，小雞，你怎么在這兒瞎轉(zhuǎn)悠呢?”小雞說：“我……我參加不了演出了�！薄芭叮@樣啊，讓我想想……呀，我有辦法了，你跳到我的背上來，這樣，我們就可以一起過河了�！薄安恍邪。遗�!”那怎么辦呢?小鴨拼命在想，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小雞說：“你等等。”

　　小鴨吃力地搬來了一塊大木板，說：“小雞，你別害怕，跳到木板上，我在邊上保護(hù)你，這樣，我們就可以過河了�！毙‰u聽了小鴨的話，雖然還有些害怕，但是，小雞還是跳到了木板上，順利得過了河。

　　小雞到了岸，感激得對(duì)小鴨說：“為了感謝你，我會(huì)把你推薦到演唱會(huì)上的�！毙▲喺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

小學(xué)童話作文14

　　從前，在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只快樂鳥，快樂鳥經(jīng)常在小河邊和伙伴們玩耍，在大樹下乘涼，在藍(lán)天上飛翔，過著夢(mèng)般的生活。但是夢(mèng)是不會(huì)持久的。

　　有一天，從城室里來了一群人類，人類先是亂砍伐樹木，接著是造工廠，甚至亂扔垃圾!

　　從前那個(gè)樹木成蔭，鮮花開放，小鳥歌唱，小河流淌的美麗天堂不見了，取而帶之的是一眼望都是是樓房和垃圾，空氣污染的天空，樹木亂七八糟的地方�？鞓辐B飛呀飛呀，飛過高山，飛過田野，飛了很久很久，它口渴了，想停下來喝口水，但水烏黑烏黑的，怎么喝呢?快樂鳥想回家了，但它已經(jīng)沒有家了，那美麗的家已變成人類的家了，快樂鳥不再像以前那樣快樂了，成天過著口干舌燥、悲慘的生活。

　　終于，命運(yùn)將它帶到了美好的地方——它死了!