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走進(jìn)童話作文

時(shí)間:2021-09-28 10:48:47 童話 我要投稿

有關(guān)走進(jìn)童話作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的走進(jìn)童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)走進(jìn)童話作文匯編6篇

走進(jìn)童話作文 篇1

  書就像一位會變身的天使,有時(shí)候變成可愛的小女孩,和我一起分享她的秘密和心事,有時(shí)候又變成慈祥的長者,告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手,要我和他一起遨游。

  走進(jìn)童話故事哩,會看見一輛散發(fā)金黃色光芒的南瓜馬車,等著我上車和他們一起去看看傳說中的糖果屋長得什么樣子,或許糖果屋里會有巫婆的毒蘋果;散發(fā)著邪惡的氣息,等著白雪公主去咬一口。然后我們會遇見阿拉丁,他會大方的把魔毯借給我,讓我體驗(yàn)在天空翱翔的樂趣。當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時(shí),看見了烏龜和兔子 的賽跑;只見槍聲時(shí),兔子一個(gè)勁的往前沖,烏龜卻還在原地慢慢爬,我們決定幫助他,我們用馬車送它到終點(diǎn)時(shí),兔子還在大樹下喘氣呢!

  接下來我們又遇到小木偶皮諾丘,咦?現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎,他怎么還在花園追蝴蝶呢?還好最后老師發(fā)現(xiàn)了,把皮諾丘帶回教室上課,否則他現(xiàn)在不知道又溜到哪里去玩了。

  關(guān)上書本,才警覺這場夢太真實(shí)。

走進(jìn)童話作文 篇2

  俄羅斯是我喜歡的國家之一,廣闊而美麗。那里的文學(xué)是那么的豐富,童話是那么的迷人,歌聲是那么的動聽。

  當(dāng)走進(jìn)世博俄羅斯館,就被它那奇特,宏大和夢幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個(gè)塔樓連接成的,外形類似古代斯拉夫人的小村落,象征著生命之花、太陽以及世界樹的根,而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建筑的歷史形象和各民族的元素,充滿了童話色彩,賦予了人們無限的遐想。

  展館分為“花的城市”、“太陽城”和“月亮城”三部分,組成一個(gè)美麗,童趣和神奇的夢幻城市。色彩斑斕的顏色,碩大無比的植物,奇妙無比的布置,螞蟻般的游人,使我們仿佛置身電影《阿凡達(dá)》中的童話星球。即使大人們徜徉其中,也會自知渺小,心懷童真,對話自然。沿著隱秘曲折的小道,時(shí)而太陽能花、蜻蜓風(fēng)車,時(shí)而水果房屋、生物汽車。。。環(huán)保、節(jié)能和低碳等科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品,應(yīng)有盡有,隨處可見。身著未來服裝、科學(xué)知識豐富的小科學(xué)家們,向游客現(xiàn)場講解宇宙、電腦、醫(yī)藥、節(jié)能、核子和納米方面的科學(xué)知識。以卡通形式展示的天空,星光燦爛,日月環(huán)繞,腳踩大地,手觸飛船,奇思妙想,嘖嘖稱奇。這是科學(xué)和童話,夢想和幸福的完美結(jié)合,創(chuàng)造了我們孩子真正喜歡的城市。

  從俄羅斯館出來,我心緒難平。不時(shí)地回頭駐看,分不清自己在城堡里,還是城堡外。

走進(jìn)童話作文 篇3

  站在陽光下,仰望天空,一片純凈的藍(lán)夾雜著絲絲縷縷的白紗,天空是一個(gè)童話的世界。時(shí)值初冬,風(fēng)呼嘯,葉飄飛,人心感嘆,不由得想起無數(shù)般的美好童話。

  快樂的孩子

  小時(shí)候的我,如同諸多小孩子一樣,十分喜歡童話,喜歡安徒生這位童話大師。無數(shù)個(gè)夜晚,疲倦的我安靜地躺在被窩中,聽媽媽講美麗的故事,聽《白雪公主》的故事。我聽到了白雪公主的美麗,純潔與善良,聽到了王后的丑惡,毒辣與驕傲,聽到了小矮人們的要愛,勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔(dān)憂,為王后的心狠手辣而憤恨,這波折不斷的情節(jié)始終縈繞著我的心。但我更期待的,是到那個(gè)充滿神奇,充滿快樂,充滿溫馨的世界中去,自己就是那最快樂的孩子了!

  雪夜,窗前,雪花大片大片地飄舞,我會在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣,寫下歪歪斜斜的“快樂”兩個(gè)字,然后告訴自己要很快樂地去度過未來的時(shí)光!

  生命的追求

  小學(xué)時(shí)的我,作業(yè)是極少極少的,放假之余總會纏著老爸去書店,去買好多好多的童話書,伴隨著午后的陽光,任憑它跳躍的身影在書上留下一個(gè)美麗的投影,我會對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》,是在遙遠(yuǎn)國度的大海深處,一個(gè)充滿好奇、充滿對生活的熱愛、充滿善良的靈魂帶給我的力量!看到海底公主與王子悲慘的結(jié)局,兩行冰涼的如海水般的咸淚早已浸潤了我的臉龐。

  每次夢見大海的時(shí)候,當(dāng)我看到海平面上一個(gè)個(gè)泡沫隨著陽光升起化作一縷輕煙,海歐在上方凄慘地鳴叫,海豚在那里起舞,一個(gè)倔強(qiáng)、勇敢的靈魂去了他鄉(xiāng)。我感受到了一種愛的犧牲,對未知事物永不后悔的探求,對高尚靈魂的莫名的渴望!它讓我告訴自己,要去熱愛生活,要去追求生命的價(jià)值!

  童話的啟示

  轉(zhuǎn)眼已度十幾個(gè)春秋,現(xiàn)在的我偶爾捧幾本童話書,品一杯清香的茶,在繁重的學(xué)習(xí)生活中找一絲慰藉。在成長的激烈競爭中,《丑小鴨》讓我堅(jiān)定了自己的信念!即使是丑小鴨又何妨?只要永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)默默地努力著,追求著,未來的廣闊天空不就會任由一只天鵝的飛翔嗎?這是人性的價(jià)值在物欲橫流的社會得到的最佳體現(xiàn)。

  我不禁問自己:童話是什么?不只是幸福的神話,不只是純真與善良,而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥,讓你的心靈保持著單純,保持著超脫,保持著最初的夢想,最初的善良,讓你的靈魂閃耀自己的光芒!

  現(xiàn)在,每每走在校園的林蔭道上,走在寬闊安靜的操場上,走在車水馬龍的繁華街頭,每每想起與同學(xué)的小爭吵,想起生活的難處與悲哀,我都會站在童話的天空下,以一顆童話般的心去釋懷!

  就讓我們一起許下第一千零一個(gè)愿望,一起唱著永恒不變的《童話》,在這最后的美好時(shí)光里,共同寫下最美麗的結(jié)局……

走進(jìn)童話作文 篇4

  我不是這個(gè)世界的神,但我卻可以俯視這世間的一切,不被卷入任何紛爭。

  我把這片地域分為南北兩地,卻不設(shè)防,任他們兩次來往。

  {鎮(zhèn)南}

  仙蒂和她的丈夫在一起,過得很好;白雪卻日益狂躁起來,害她和她丈夫之間的關(guān)系很緊張,就像一根緊繃的弦,一碰就斷。

  木蘭是個(gè)好女孩兒,性子大大咧咧,卻不會覺得她粗魯,她和她丈夫開辟了一座世外桃源,不攪入這世間紛爭,兩個(gè)人小日子過得很甜蜜。

  {鎮(zhèn)北}

  沒幾個(gè)人知道北國最北處,是一個(gè)死氣盤旋的森林,那群惡毒的老女人都在這兒,她們一個(gè)個(gè)都是童話世界里的惡人,她們形似鬼魅,似會行走的白骨。

  我冷眼笑看著這群女人,看她們尖叫著,嘶吼著……低微,卑賤地伏在我的腳邊,親吻我的靴子,求我放過她們。我?guī)е唤z不屑,一絲憐憫,冷冷地拂開她們的手,拿出絲絹擦了擦,丟在腳邊回身,淡淡地說了一句:晚了。輕輕邁步,離開。

  傍晚時(shí)分,來到了海邊,不變的`黑色長袍,看著夕陽西墜,不禁為那個(gè)失去的美好女孩憂傷了一番。

  天上漸漸有了一個(gè)月亮的輪廓,望了望天,然后慢慢地離開了。

  {鎮(zhèn)南}

  次日清晨,霧氣彌漫,視線有一點(diǎn)模糊,輕車熟路地走到拇指她的甜點(diǎn)房,七矮人在外面忙碌地招呼客人,我走進(jìn)了后廚,幫拇指做甜點(diǎn)。

  拇指看見我來,明顯驚訝了一下,但馬上恢復(fù)平靜,開始利落地干活。

  日子就那么一天一天過去了,仙蒂和她的丈夫依然過得很好;白雪依然有些狂躁,但和她的丈夫還是在一起……

  日子沒有變化卻不失鮮活的過著,這就是童話鎮(zhèn),每個(gè)人都有一個(gè)童話情結(jié),但每個(gè)卻又是善惡分明的世界。鎮(zhèn)南鎮(zhèn)北只不過是世俗人的寫照!

走進(jìn)童話作文 篇5

  自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編,不僅要自己寫得好,還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍,這甚是讓我有點(diǎn)困擾,但更多的是責(zé)任。

  記得構(gòu)思的時(shí)候,我便一氣呵成,將故事的開端,過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后,后面發(fā)生的事情越來越不可控制,我很想把這篇童話故事寫好,但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的,故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架,越來越不可控制。

  看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來,我著急起來了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法,卻發(fā)現(xiàn)越是這樣,他們寫得越死板、老板,沒有生動感,想象力。我只好,給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡略。結(jié)果,故事出奇的好,吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去,慢慢,故事情節(jié)越來越好,越來越吸引人,連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空,讓我覺得故事雖然回不到當(dāng)初了,但是卻更加富有詩意,更加富有情感。

  當(dāng)這個(gè)主編,并不是件容易事,讓我比往常更加忙碌,也很有味?粗徊块L篇小說童話故事的發(fā)展越來越好,我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任,也讓我的口才越來越好。

  我相信,我們這組的童話故事,一定會越來越精彩,越來越成功,加油!本組同學(xué)們!

走進(jìn)童話作文 篇6

  11月3日下午,課本劇情景表演活動在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個(gè)課本故事:《青蛙看海》、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動,我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。

  黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后,精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非常活躍。

  演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……

  演出落下帷幕時(shí),黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。

  通過此次活動,不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類似的活動走進(jìn)課堂。

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