有關(guān)大象童話作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大象童話作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大象童話作文400字 篇1
“我的本領(lǐng)大，可以卷起一棵樹(shù)。”
“我的本領(lǐng)大，可以用樹(shù)藤蕩秋千�！�
是誰(shuí)在爭(zhēng)本領(lǐng)呢？原來(lái)是大象和猴子。它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。它們覺(jué)得這樣下去也不是辦法，就去找小鳥(niǎo)作裁判。
小鳥(niǎo)對(duì)大象和猴子說(shuō)：“在東邊的一條小河邊有一棵香蕉樹(shù)，你們誰(shuí)先摘到香蕉并回來(lái)，誰(shuí)就本領(lǐng)大�！毙▲B(niǎo)的話音剛落，它們像離弦的箭一樣沖了出去，剛走到小河邊，猴子正為這里發(fā)愁，大象說(shuō)：“膽小鬼，你是不是害怕了？害怕了，就認(rèn)輸吧�！敝灰�(jiàn)，大象三步并作兩步走過(guò)河對(duì)面，看見(jiàn)了那棵香蕉樹(shù)，它用鼻子去鉤，可無(wú)論怎么鉤也鉤不著，只好在下面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大象，你把小猴接過(guò)來(lái)，讓小猴來(lái)摘，不就好了嗎！”聰明的大象恍然大悟，馬上把小猴接過(guò)來(lái)，讓小猴來(lái)摘。只見(jiàn)，小猴嗖地一聲爬上樹(shù)，把香蕉摘了下來(lái)。接著，它們凱旋而歸。
只見(jiàn)，大象邁著雄赳赳的步伐，它的身上坐著一個(gè)小猴，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“這下子都知道別人的長(zhǎng)處和短處了吧�！彼鼈儌z互相看了看，不好意思地笑了。
從這個(gè)故事，我懂得了不要拿別人的.短處和自己的長(zhǎng)處比。
大象童話作文400字 篇2
一天，天氣晴朗，朵朵白云在空中飄來(lái)飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。
小貓走著走著，一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過(guò)去，小貓覺(jué)得這只蝴蝶非常漂亮，于是它就跟在蝴蝶后面撲來(lái)?yè)淙�。玩得正高興時(shí)，小貓一不留神，“撲通”一聲摔到河里去了，小貓不會(huì)游泳，拼命地掙扎著，并且大喊道：“救命啊”“救命啊”!誰(shuí)來(lái)救救我？”
這時(shí)大象伯伯正在河邊洗澡，它聽(tīng)到小貓的呼救聲以后，趕忙跑了過(guò)去，把鼻子伸了過(guò)去，說(shuō)道:“快，抓住我的鼻子！”小貓趕緊抓住了大象的鼻子，大象伯伯一提，就把小貓救上了岸。小貓感激地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“太謝謝你了，大象伯伯，要不然我就沒(méi)命了�！贝笙蟛畵u了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
就在這時(shí)，旁邊的草叢里躥出了一只老鼠，老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了，大象伯伯難受極了，怎么甩也甩不出來(lái)。
小貓趕緊抓起旁邊的干辣椒碾碎，放在大象的鼻子底下，大象聞后打了一個(gè)大大的噴嚏“嘻”的一聲，老鼠被噴了出來(lái)，小貓一下子上前摁住了老鼠。
從此以后，小貓和大象成了無(wú)話不談的好朋友。
大象童話作文400字 篇3
一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小兔提著籃子出門(mén)去采蘑菇。
小兔走啊走，怎么也找不到蘑菇。
它向東走去，卻不知道危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。小兔忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞的洞口有很多新鮮的蘑菇，小兔欣喜不已，像風(fēng)似的跑了過(guò)去，采了起來(lái)。采完洞口的蘑菇，小兔看了看黑黑的山洞，想洞里的蘑菇也許會(huì)更好更大。于是小兔向洞里走去。突然，他發(fā)現(xiàn)了一雙大眼睛，呀！小兔這才知道自己走進(jìn)了虎穴。它飛快地向外跑，老虎也追了上去。小兔面臨著生命危險(xiǎn)，該怎么辦呢？
眼看老虎就要追上去了，正在這千鈞一發(fā)之際，一頭路過(guò)的大象看見(jiàn)了，非常著急，大聲喊道：“孩子危險(xiǎn)，快到我這來(lái)！”小兔看見(jiàn)了急忙跑了過(guò)去，老虎緊追不放。大象急中生智用長(zhǎng)鼻子把小兔撈到背上，老虎沖了上去，大象用長(zhǎng)鼻子把老虎打倒在地，用木樁般的大腿把老虎踩成“肉餅”。
小兔說(shuō)：“大象，謝謝你。”
大象說(shuō)：“保護(hù)弱小的動(dòng)物是應(yīng)該的�！�
于是小兔提著籃子開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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