優(yōu)秀童話作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文1
有一天,小熊一個(gè)人出去玩。小熊剛要過橋的時(shí)候,它看見橋上有一個(gè)木牌,上面寫著“危險(xiǎn)”兩個(gè)字。小熊心想:這怕什么,看我的。
小熊剛要往橋上走,小猴看見了,連忙跑過去大聲說:“橋快斷了,你不要過去,很危險(xiǎn)!毙⌒苷f:“你又不是警察,還想管我的事,沒門,快走開。”說著,它就繼續(xù)往橋上走。
小熊走到橋的中間時(shí),突然聽見“喀嚓”一聲,它低頭一看,不好,是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了,大聲喊:“小熊別走了,小橋快要斷了!毙⌒芨静宦,結(jié)果只聽見“轟”的一聲,橋斷了,小熊掉到了河了。
這時(shí)小猴趕緊去找救兵——大河馬,大河馬最終把小熊救上岸來了,小熊嚇得大哭,并且對(duì)在場的所有人說:“我不應(yīng)該不聽大家的勸告,下次我一定改,謝謝你們!”
優(yōu)秀童話作文2
樂濤最關(guān)心地還是怎么帶爺爺逃出這可怕的蛋糕王國,他急切地問爺爺:“爺爺,我們要、要……要怎么出去呀?”
爺爺指著屋頂告訴他:“上面那一層有兩個(gè)士兵把守,只要從上面鉆上去。然后再同樣鉆兩層,就可以回到地球。但最后兩層沒有士兵把守,所以逃出第一層是最重要?墒窃趺床拍懿蛔屇切┦勘l(fā)現(xiàn)我們上去呢?”樂濤一聽,心里樂開了花,說:“爺爺,別怕,我這里有隱身藥。”于是,他拿出一粒藥丸給爺爺吃,自己也吃了一粒 。兩個(gè)人順著那個(gè)洞爬了上去,到了士兵旁邊,樂濤可高興,還一會(huì)兒對(duì)著士兵做鬼臉,一會(huì)兒對(duì)著士兵扭屁股呢。等爺爺也上來后,兩個(gè)人順著頂上的洞又接著往上爬,爬也爬,總算是爬到地球上了。他拉起爺爺就往家里跑,一回到家就累得一下子躺在床上呼呼大睡起來。
優(yōu)秀童話作文3
夏天,池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤,高高低低鋪滿了水面,零星點(diǎn)綴著粉的、白的荷花。
一條活潑可愛的小魚,一個(gè)打蜓,不留意把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上
滾來滾去,像一顆顆透明的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。
有兩個(gè)小朋友經(jīng)過那里,小男孩歡快地喊了起來:你看,荷葉上的小水珠多美!小水珠聽了沾沾自喜,覺得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對(duì)荷葉說:你聽聽,別人都在夸我呢?荷葉微笑不語。
一輪烈日升高了,小水珠變成了水蒸汽,消失得無影無蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。
優(yōu)秀童話作文4
星期天狐貍吃完早飯,來到了小河邊散步,突然狐貍不小心才到了一個(gè)小石頭,摔了一跤,不小心摔到了小河里,小鳥正好路過了小河邊,看見了狐貍,在河里喊:“救命呀!救命呀!”小鳥急急忙忙的,向小熊家飛去。這時(shí)小熊在院子里澆花,小鳥急忙飛過去對(duì)小熊說:“小熊小熊,快去救救狐貍吧,他溺水了。”當(dāng)小雞話還沒說完,小熊趕緊跑出了院子,急忙向小河方向跑了過去,當(dāng)小熊跑到小河邊時(shí),狐貍就快被淹死了。
小熊不管三七二十一就跳到了河里,河水可真冰冷呀,小熊被凍得手腳都麻木了,不過小熊最終還是把狐貍給救了上來。
幾天后,狐貍康復(fù)了,他在小熊家門口上貼了一張感謝信,以后動(dòng)物們見到小熊都夸,夸他好樣的。
老師評(píng)語:習(xí)作用生動(dòng)形象的語言刻畫了一個(gè)樂于助人的小熊,故事編寫的完整流暢,好!
優(yōu)秀童話作文5
有一天,小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然,它聽到呼救聲,爬過去一看,原來是大象奇奇掉進(jìn)了一個(gè)大坑。
這個(gè)坑很深很深,大象奇奇掙扎著往上爬,累得呼哧呼哧直喘氣,可是,總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問:“奇奇,奇奇,你怎么啦?”大象奇奇?zhèn)牡卣f:“我在散步,沒注意有坑,就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道:“奇奇,別哭!我一定救你出來。你等著!”沒過一會(huì)兒,小螞蟻樂樂一拍腦門,想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家,看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊,把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著小螞蟻,來到奇奇掉下去的地方。只見奇奇爸爸蹲下身子,伸出長長的鼻子,用力一卷,就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻,它們成了好朋友。
優(yōu)秀童話作文6
烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問的動(dòng)物。
優(yōu)秀童話作文7
不知從什么時(shí)候起,書包越來越胖,越來越沉。
有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包唉地長嘆一聲說,受不了了,課本、文具你們都給我出來啦!
出去?那怎樣行?語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說,我們是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!文具盒聽了,理直氣壯地說:我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請出去吧!話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)課本七嘴八舌地說:憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不是得害她罰站?
文具盒輕言輕語地說:字典公公,那么,你總能夠出去了吧?字典公公氣得胡子一翹:什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看?/p>
唉書包又長嘆一聲,我什么時(shí)候才能夠減肥呢?
優(yōu)秀童話作文8
每四年舉辦一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,森林里的動(dòng)物都爭著參賽呢!每種動(dòng)物都要派出一名選手來參賽,參賽選手有:羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準(zhǔn)備,”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法,它忽然想起來人們用兩只腳跑步跑的那么快,就決定用兩只腳跑步。于是,在這幾天的時(shí)間里,羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了,羊代表還是用兩只腳走路。
”預(yù)備,開始!“裁判對(duì)著天空打了一槍。動(dòng)物們都在快速的跑,唯獨(dú)它——羊代表,只能慢慢地走跑,一只蝸牛從他身邊追了過去!碧炷!它跑得比蝸牛還慢!“別人驚叫著。最后,羊代表得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)——最后一名!。
羊村村長說:”你知道跑的.慢,為什么還那樣跑?連現(xiàn)在也是“
羊代表慢吞吞地說:”我忘記原來是怎么走路的了!“
優(yōu)秀童話作文9
春光明媚,小溪清澈見底,清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩,哼著小曲帶領(lǐng)著小魚們一路追逐嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說:“我們一起玩吧!贝蠛2焕聿徊,很不客氣:“走開,你這么小我才不愿意呢!遍L江聽見了不服氣地說:“你知道你的水是從哪里來的嗎?沒有小溪哪有你?”大海又說:“你和溪、湖都比我小,我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了,再也不到大海里了。
日積月累,寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說:“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果,你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的!闭f完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲,向小溪道歉,大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。
優(yōu)秀童話作文10
人一生交的朋友,雖然很多,但比不上別人更了解你性格的朋友。
———題記
在我人生的道路上,讓我認(rèn)識(shí)最深的是我在牙牙學(xué)語的時(shí)候中交的每一位朋友,因?yàn)楫?dāng)我無助的時(shí)候,他們會(huì)懂得如何弄我開心,在悶熱的課堂上,我也會(huì)第一個(gè)站起來當(dāng)大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。
終于走過了初中的歲月,同學(xué)們將會(huì)考到不同的學(xué)校,此時(shí)的我們,即高興又傷心,我們象在童話般中的分手,一下子就聯(lián)想到在小學(xué)時(shí)的快樂情景。想到這里,同學(xué)們的眼淚情不自禁的流了下來。
今天是最后的離別日子,我因?yàn)樽卉嚕嵌萝嚨脑,所以來遲了,一來到教室是,我征住了,因?yàn)榻淌依锟樟,沒有一個(gè)人,我沮喪極了,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,教室里突然響起一片腳步聲,班長走前來說:"畢業(yè),一個(gè)人都不能少,我們不會(huì)扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。
優(yōu)秀童話作文11
在陽光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了問:“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說:“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f:“我有一個(gè)好辦法!
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地說:“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f:“不用謝!
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語:小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!
優(yōu)秀童話作文12
冰雪消融,小溪醒了,睜開它的雙眼,撫弄著琴聲,向前飛奔著……
嘩嘩嘩,它歡快地往前跑,一不小心撞到了大石頭,揚(yáng)起了一片片水花,剎那間,水珠四濺,它抱怨說:“大石頭,你撞疼我了,我不怕你,說著它就一躍而過,繼續(xù)向前奔跑!小花小草大聲喊,謝謝你用甘甜的水滋潤著我們!希望你不要忘了我們,時(shí);貋砜纯次覀!好的,小溪開心地離開了!
呼呼呼,狂風(fēng)暴雨,把小溪吹得直不起腰,小溪卻在暴風(fēng)雨中艱難地行走著。雨兒高興地跟它嬉戲玩耍著,小溪也不生氣,它時(shí)常撫摸著小雨,用它的身子給了小雨一個(gè)安穩(wěn)的家,它們成了形影不離的好朋友。它們唱著團(tuán)結(jié)就是力量的歌,繼續(xù)前進(jìn)!一路上,它們與瀑布、小河結(jié)伴,共同克服困難,為實(shí)現(xiàn)理想而努力著!
經(jīng)歷了千辛萬苦,翻過了一座又一座大山后,小溪終于見到了洶涌澎湃的大海,大海媽媽摟著小溪笑著說:“孩子們,你們終于回來了,終于長大了”!
優(yōu)秀童話作文13
今天立春,冬姑姑依依不舍的走了,春姐姐唱著清脆的歌兒來了。春姐姐一來,天氣就會(huì)一天天變得暖和起來,人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的蘇醒過來。
春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉,花仙子和草妹妹伸開了手腳,給人們帶來芳香。
春姐姐親了親小鳥的臉,小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來,好像在說:“春姐姐,你真美麗!”
春姐姐撫摸著小河的臉,小河上的冰塊慢慢的融化,魚兒和蝦米在水里面戲耍,它們載歌載舞迎接著美好的春天的到來。
春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂,也給動(dòng)物和植物們了溫暖。
我愛美好的春天,我希望美好的春天永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
優(yōu)秀童話作文14
有一天,小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千,小松鼠開心的坐在秋千架上,小猴子用力的推著秋千,它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作,快到家的時(shí)候,看到了一條小河,它們著急得說:這可怎么辦,我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見小螞蟻們很焦急,連忙說道:"我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是,他們把心愛的秋千板子當(dāng)成過河的小橋,讓小螞蟻過河。
小螞蟻們小心翼翼過了河,給他們道了謝。他們說:"不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
優(yōu)秀童話作文15
老虎和狼一樣好幾天沒吃東西了,所以就商量著起來一起抓別的小動(dòng)物。
有一天,狼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大土坑,于是,狼對(duì)老虎說:“你看,這個(gè)大土坑,我們可以利用它來抓小動(dòng)物!”老虎興奮地說:“好啊!好啊!”于是,他們商量好不管土坑掉進(jìn)什么食物,每人輪流吃這個(gè)土坑里的食物。
第一天,大土坑里掉進(jìn)了一只小貓,老虎急忙跑過去抓起小貓,而狼在一旁自言自語的說:“明天也許能掉進(jìn)只鴨子!崩匣⒁宦,就忍住饑餓對(duì)狼說:“我不太餓,今天食物先歸你,明天我再吃。”
第二天,土坑里果然掉進(jìn)了一只鴨子,老虎剛想去抓鴨子,狼又自言自語的說:“明天不說不定能掉進(jìn)一只羊呢!”老虎一聽,又把鴨子讓給了狼。
就這樣,老虎因?yàn)樽约旱呢澬,而上了狼得?dāng),被活活的餓死了。
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