有關(guān)梅花鹿童話作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的梅花鹿童話作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花鹿童話作文 篇1
一天,梅花鹿正在森林散步,突然聽到草叢里有聲音,梅花鹿覺得是大灰狼,躲在里面,就趕緊跑了。
梅花鹿猜對(duì)了,大灰狼真的躲在里面,大灰狼氣壞了跳出來說:“真是的,好不容易才等到的獵物,現(xiàn)在又跑了。我今天一定要把你抓!”說完,大灰狼就去追梅花鹿了。
梅花鹿跑啊跑啊,跑到了河邊,它看見有一座小橋,就趕緊走了過去。梅花鹿心里尋思著:我不能讓大灰狼過來,怎么辦呢?小鹿冥思苦想,想到一個(gè)好主意,梅花鹿從地上拿起被人們廢棄的草繩,一端綁在樹上,另一端綁在自己身上,然后就跳進(jìn)了河里。然后它用另一根草繩綁住小橋的唯一一根柱子,之后它自己上岸了。
當(dāng)大灰狼走到橋上時(shí),梅花鹿說:“再見,狼先生!”梅花鹿說完一拉草繩,大灰狼就掉進(jìn)河里淹死了。
為民除害。梅花鹿心里像吃了蜜一樣甜。
梅花鹿童話作文 篇2
一天早上,小梅花鹿出去找吃的,突然出現(xiàn)了一只老虎,小梅花鹿沒有發(fā)現(xiàn)。大老虎說:“我的午餐到了。”正當(dāng)大老虎開心的時(shí)候,小梅花鹿聽見了,一邊跑一邊喊救命。
小梅花鹿跑到河邊,看見一頭大象在玩耍,小梅花鹿問:“大象伯伯你能幫我一個(gè)忙嗎?”大象伯伯說:“好吧,我就幫你一個(gè)忙吧!不過幫什么。俊毙∶坊拐f:“幫我把后面的大老虎嚇跑,好嗎?”大象說:“我先吸一口水!
這時(shí),大老虎來了,大象把剛剛吸的水噴了出來,嚇得大老虎跑也跑不動(dòng),嚇得直打哆嗦。
大象對(duì)小梅花鹿說:“以后不要獨(dú)自出門!薄按笙蟛視(huì)記住你的`話,還要謝謝你!泵坊垢屑さ卣f。
梅花鹿童話作文 篇3
一天,猴子和梅花鹿碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。他們讓松鼠來當(dāng)裁判。松鼠說:“誰能從我手里拿到果子,誰就勝!焙镒勇犃诉B忙爬上樹,從松鼠手里拿到了果子。松鼠說:“猴子勝!
梅花鹿不服氣,就說:“我們?cè)俦纫淮!?/p>
他們看見野馬在草地上吃草,就讓野馬來當(dāng)裁判。野馬說:“誰先跑到山上誰就勝!泵坊孤犃巳鲩_長腿向山上跑去,猴子在后面緊緊追趕,最后梅花鹿先跑到山上。
猴子說:“第一次我勝了,我的本領(lǐng)大!泵坊拐f:“第二次我勝了,我的本領(lǐng)大!闭f著說著,他們就吵了起來。老熊正巧路過說:“你們還是再比一次吧,我來當(dāng)裁判!崩闲苷f:“誰先過了前面那條河,再往前爬到前面的最高的蘋果樹上,摘到蘋果來到我這里,誰先交給我誰就勝!泵坊购秃镒友杆傩袆(dòng)起來,梅花鹿腿長很快過了河,猴子卻過不去了,猴子說:“梅花鹿,你快回來,你背我過河,然后我爬上樹摘果子,我們一起交給老熊好不好!庇谑,他們倆互相配合,各自發(fā)揮自己的長處,把兩個(gè)又紅又大的蘋果交給了老熊。老熊笑了。
從這以后,梅花鹿和猴子成了好朋友。
【有關(guān)梅花鹿童話作文3篇】相關(guān)文章:
梅花鹿作文14篇12-20
描寫梅花鹿的作文10-11
梅花鹿作文(14篇)12-21
梅花鹿和小姑娘作文11-24
梅花鹿水上漂12-22
梅花鹿作文集合14篇12-21
梅花鹿-關(guān)于動(dòng)物的作文800字12-20
有關(guān)童話的作文【熱】12-17
有關(guān)草帽童話作文300字12-14
有關(guān)童話的作文通用15篇12-17