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秋天的童話作文

時(shí)間:2021-11-27 19:31:32 童話 我要投稿

實(shí)用的秋天的童話作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的秋天的童話作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的秋天的童話作文3篇

秋天的童話作文 篇1

  秋,像一位身穿金色絲綢的仙女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的金色絲袖拂去了夏天的炎熱,將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟,秋天是成熟的,不像春那么羞澀,夏那么外放,冬那么內(nèi)斂。秋天如同一位德高忘重的老人,你把豐碩的果實(shí)先給人們,把云淡日麗,香飄十里送給熱情的人們。

  秋天是一種禮贊和贊美。

  “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;秋天給予我們無限的力量,每個(gè)人舉起“熱情的火把”,每個(gè)人都露出紅潤的笑臉,這就表示對(duì)秋天的贊,秋的愛,秋的美。秋既是所有生命的結(jié)束又是生命的延續(xù),散落一地的種子,孕育了新的胚胎,靜靜的躺著去等待來年。我贊美秋天的給予 ,秋天的奉獻(xiàn),秋天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  秋天是一種美妙的音韻。

  秋天,是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。有人認(rèn)為秋是落葉的沙沙作響?是農(nóng)民們豐碩時(shí)的歡笑聲?而我認(rèn)為秋是一種立體的表現(xiàn),多彩的,深邃醇厚的,是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫。他是孩子們金色的童年,是每一個(gè)孩子夢(mèng)開始的地方。在這個(gè)有始有終的地方,讓美妙的童年在有韻有樂的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來。

  秋天是一種思念。

  思念讓我想到了天凈沙。秋:“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花!贝丝叹透惺艿阶髡邔(duì)秋天的贊美與思念,大雁南歸,思鄉(xiāng)之情卻不能忘。李白的靜夜思:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”望著秋季皎潔的明月勾起對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。秋月圓,秋之色,鑲嵌著每一個(gè)人的苦思,遠(yuǎn)在北京的我,早就對(duì)故鄉(xiāng)夜幕的睹思。

  秋天美妙多彩如一本彩繪本來傾訴自己內(nèi)心的想法,我把他們美美的畫在我的繪畫本,讓秋天的美好盡在我身邊。

秋天的童話作文 篇2

  初秋的一天,小山羊的媽媽帶著小山羊去尋找鮮嫩的草。

  忽然,微微地秋風(fēng)吹起,開始下雨了。山羊媽媽撐開花傘,帶著小山羊往山谷里走去,聽說那里的草特別的鮮嫩。

  漸漸地雨停了,溫暖的陽光照在傘上,顯現(xiàn)出秋雨的“影子”,一片片楓葉掉落在了花傘上,葉子被陽光照在了傘上,像是一個(gè)個(gè)粘在傘上面的圖案,多美麗啊!

  走著走著,它們到了山谷的盡頭,羊媽媽低頭一看,呀!草都被采完了!它們只好繼續(xù)往前走,一直走到了森林里。

  它們來到了森林的深處,終于看到了鮮嫩的草,小山羊?qū)ι窖驄寢屨f:“媽媽,我們可算是找到了草,現(xiàn)在可以回家了嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以!庇谑,它們采完了草就回家了。

  回到家,小山羊和媽媽高興地吃起了草。

  小山羊說:“媽媽,這是我吃過最美味的草啦!”媽媽說:“這是我們?nèi)ゲ刹葑钇D難、路最長(zhǎng)的一次。當(dāng)然,草也是最嫩的一次!因?yàn)檫@些草都是你親手采的,自己采的草才是最美味的!”

秋天的童話作文 篇3

  秋天是個(gè)美妙的'童話世界,秋天里,大家都穿上了新衣服,你們看:葡萄穿上了紫色的旗袍,橘子穿上了黃色的外衣,柿子穿上了紅色的褲子……你們聽:遠(yuǎn)處傳來了石榴姐姐開心的笑聲,讓我們一起去看一看石榴姐姐為什么這么開心?

  石榴姐姐穿著一條紅橙相間的花裙子,她的皮膚很光滑,雖然她的臉上有一些小雀斑,但是她覺得心靈美才是最重要的,所以她的臉上一直洋溢著燦爛的微笑,就像秋天午后的陽光那樣燦爛、溫暖。

  秋天,成熟的石榴姐姐變成了石榴媽媽,因?yàn)樗亩亲永镉辛嗽S多“小寶寶”,你們看,石榴媽媽的肚子里裝著一顆顆小果粒,它們晶瑩剔透,像瑪瑙一樣。這些小寶寶躺在媽媽用隔膜制成的小房間里,樣子十分可愛。別看他們十分可愛就以為他們一定很乖,其實(shí)他們十分淘氣,都爭(zhēng)先恐后地追趕著往外跑,因?yàn)樗麄兌挤浅?释匆豢赐饷婺莻(gè)美麗的世界。石榴媽媽看著她的“寶寶們”,心里美滋滋的。

  秋天是豐收的季節(jié),笑容滿面的石榴用她那沉甸甸的果實(shí)為我們裝扮出一個(gè)美妙的童話世界。

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