【必備】鉛筆童話作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆童話作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆童話作文300字 篇1
今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。
驕傲的鉛筆說：“主人要用我寫字，沒有我主人就得用圓珠筆，寫錯了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說著說著，得意地搖著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來，搖著大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來，低吼了幾聲，說：“什么高科技，我撞你幾下你就死機了，還有鉛筆，就更不用說了，我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天，狗得意洋洋地從外面回來，它看到主人正在開開心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!
沒想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠很遠，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過于高大了。
鉛筆童話作文300字 篇2
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯，我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友，一個是鉛筆老兄；第二個是尺子老兄；第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。
那天，小主人上語文課，因為鉛筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結(jié)果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個大洞，還叫來尺子一起欺負我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說：“誰讓削筆刀削我的頭，我惹誰了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰讓你把我五馬分尸的，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們?nèi)齻�，看到小主人找東找西著急的樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看著小主人開心的.樣子，我們覺得和好了。
鉛筆童話作文300字 篇3
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來。聊著聊著，它們都夸起自己的本領(lǐng)來。
橡皮得意地說：“我的本領(lǐng)大，因為我可以擦掉你寫的字，使錯誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫字，再說，沒有我，你有什么用呢?”橡皮接著說：“如果沒有我，你也會被淘汰的，因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正，他們就會討厭你而不用你了�！便U筆狡辯道：“沒有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的�！蹦阋痪洌乙谎�，它們爭得面紅耳赤，不可開交，但還是沒爭出個結(jié)果來。于是，它們決定找人來評評到底誰的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說說誰的本領(lǐng)大時，它說：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來，你們覺得誰的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長地說：“我們不能只看到自己的長處，還要看到別人的長處，只有取長補短，才能使自己變得更完美!”
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