有關(guān)優(yōu)秀童話作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀童話作文 篇1
春天到了,陽光暖洋洋地照著大地,到處桃紅柳綠,>景色非常優(yōu)美。
一只小燕子從南方飛來,被這兒的景色深深吸引住了。這時(shí),它看見一條小河,河水清澈見底,河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤旋著。突然,它發(fā)現(xiàn)有一條小魚探出頭來,笑瞇瞇地和它打招呼。小燕子有禮貌地說:“你好,小魚,這條小河真美啊,水底世界也一定很有趣,我真羨慕你!笨尚◆~卻搖搖尾巴說:“你長著有力的翅膀,能夠在天空中高高地飛翔,可以看到世界上更美麗的山水,你的生活一定更精彩!
這時(shí),河面上漂來一只小舟,舟上的人聽到了它們的對(duì)話,便說:“既然你們都羨慕對(duì)方的生活有趣,那么,你們就把你們周圍有趣的事情講給對(duì)方聽,這樣,你們不就能了解更多有趣的事了嗎?”
從此以后,小燕子和小魚每天都將自己看到的和聽到的有趣的事講給對(duì)方聽,他們成了親密無間的好朋友。
優(yōu)秀童話作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的上午,鼠媽媽為了培養(yǎng)三只小老鼠的愛心和動(dòng)手能力,特地交給三只小老鼠一把鐵鏟、一個(gè)鐵桶和一盤種子,并教它們?cè)趺捶N種子、如何挑選好的土。當(dāng)這些本領(lǐng)教完以后,三只小老鼠就迫不及待地出發(fā)了。
三只小老鼠找到一塊十分適合種種子的土壤。其中一只小老鼠拿著鐵鏟把土翻開,另一只小老鼠把種子播下去,第三只小老鼠飛快地運(yùn)水……
三只小老鼠每天堅(jiān)持去看它,有野草了,鋤鋤野草,有蟲子了,拿拿掉,有黃葉了,摘摘走。
幾個(gè)月后,這些種子因?yàn)楸焕鲜缶牡呐嘤、照顧,都已?jīng)結(jié)出果實(shí)了。分別是一個(gè)西瓜和兩個(gè)南瓜。更幸運(yùn)的是,它們還撿到了兩條絲瓜。三只老鼠決定吃了這些東西,它們將西瓜一分為二,一起吃了半個(gè)西瓜,對(duì)剩下的東西,它們突然舍不得吃了。其中一只老鼠突發(fā)奇想,它說道:“既然我們都舍不得吃這幾樣?xùn)|西,那還不如拿這些東西做一輛車吧!”它的哥哥姐姐都十分贊同。它們先把西瓜掏空,作為車身,再把南瓜豎立起來,作為車輪,最后把絲瓜粘在西瓜皮上,作為拉車柄,這樣一輛車就完成了。它們給它取名為“蔬菜車”,然后一只小老鼠自告奮勇地來拉車,其它兩只老鼠趕緊坐上車,那只老鼠拿緊絲瓜往前跑,它們拉來拉去,可高興了!最后,坐在車上的其中一只小老鼠說:“往家跑!”那只老鼠馬上嗨喲嗨喲地往家跑。到家以后,小老鼠們請(qǐng)媽媽看自己的勞動(dòng)果實(shí)。媽媽看了,對(duì)它們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并說道:“看來你們都長大了,而且還會(huì)發(fā)明創(chuàng)造了!”
優(yōu)秀童話作文 篇3
星期天,陽光明媚,小螞蟻和爸爸媽媽上山去采藥,走著走著一條小河攔住了它們的去路,這可把小螞蟻一家難住了。
小螞蟻正在思考,突然它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,不一會(huì)爸爸媽媽回來了,它們找來一根木棍當(dāng)船。小螞蟻想:這樣太慢了,怎么辦呢?
機(jī)靈的小螞蟻又去找了一片樹葉,它把樹葉插在船頭當(dāng)帆,請(qǐng)爸爸媽媽上船,風(fēng)吹動(dòng)葉子,小船像箭一樣飛奔,不一會(huì)就到了對(duì)岸。小螞蟻的爸爸媽媽齊聲夸到:小螞蟻真聰明!
優(yōu)秀童話作文 篇4
當(dāng)秋天來到山林,讓每棵樹都披上絢麗的衣裳時(shí),生活在大樹媽媽懷抱里的小橡子,盡情地吸收著每一縷光線,每天一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了。
夏天的時(shí)候,他還只是個(gè)卷縮在莢殼里,全身泛著青綠,有著稚嫩臉蛋的小可愛。而現(xiàn)在,它小巧的身體變得胖乎乎、圓滾滾的,膚色也由青色變成了油亮的棕色。此時(shí)的小橡子渾身上下散發(fā)著一種成熟的秋天的美。
瞧,它正戴著一頂可愛的小帽子,好奇地打量這個(gè)多彩的世界!
他的葉子姐姐都脫去了單調(diào)的綠衣。有的變成深黃色,有的變成了鮮艷的橙色,有的半黃半綠,還夾雜著赭石。整個(gè)家多么美麗啊,如彩虹一般!
小橡子愛他的家。他愛大樹媽媽,他喜歡躺在媽媽的懷里被風(fēng)推來推去,看天上的星星、月亮和太陽,聽飛落枝頭小鳥悅耳的歌聲……
小橡子也愛他的葉子姐姐。他喜歡姐姐們溫柔地掃掃他的小臉,摸摸他的額頭。小橡子快樂極了,他喜歡被家人圍住的感覺。
早上,小橡子喜歡和葉子姐姐們?cè)诮馉N燦的陽光中迎著秋風(fēng)跳跳舞;午后,他常常懶洋洋地曬曬太陽;晚上,他喜歡月亮在他身上灑下溫柔潔白的身影。小橡子每天感覺充實(shí)而快樂。
小橡子覺得秋天真好。他愛澄澈的天空、潔白的云朵、秋日的高陽,還有疼愛他的葉子姐姐。他想,他們要永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)這樣快樂下去。
有一天,發(fā)生了奇怪的事。以前的風(fēng)兒總搖著他們蕩秋千,伴著他們跳舞。而這一天,風(fēng)好像生氣了,使勁地扯著葉梗推推拉拉?扇~子姐姐們一點(diǎn)也不膽怯,她們有的與風(fēng)掙扎廝打,有的則把手一放,靜靜而瀟灑地飄落到地面。
小橡子很害怕。他緊緊地抓住媽媽的手,他不知道高大的樹下會(huì)有什么,他也不知道自己能在大樹媽媽懷抱里呆多久。
一片葉子姐姐過來安慰他:“別怕,我們會(huì)陪著你的!
不一會(huì)兒,伴隨著“砰”的一聲,小橡子跌跌撞撞地掉到了地面上。他躺在了葉子姐姐的身旁,感覺真好!他第一次看到大樹媽媽是多么高大而強(qiáng)壯。
葉子姐姐紛紛飄落在小橡子的身邊,給他蓋上厚厚的棉被。小橡子感覺溫暖舒適極了,他輕輕地閉上眼,睡著了。小橡子做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)到自己長成了一棵小樹苗,他又看到他的媽媽和葉子姐姐們……
優(yōu)秀童話作文 篇5
童話的存在是賦予著一種愛與被愛的力量,結(jié)局的美好生活更是可以讓存在虛偽社會(huì)中的我們得到心靈的暫時(shí)慰藉,哪怕只是那么一瞬間,也能夠在腦海中反復(fù)重現(xiàn),留戀。
小時(shí)侯拼湊起來的記憶,依舊是不變的模樣,即使是怎樣的力挽狂瀾,也回不到當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過的曾經(jīng)。
呆想時(shí)的時(shí)光總能讓最真實(shí)的我們找到回家的路,那是一條回到心靈最深處的路,在路途中有很多個(gè)迷途的自己,是我們現(xiàn)實(shí)生活中的自己。在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,在人才輩出的社會(huì)里,別說擁有,只是暫時(shí)停留的位置,也未必能夠獲取。只有比別人更會(huì)做人,更會(huì)處世,才會(huì)有那么一個(gè)尋找時(shí)間,尋找下一個(gè)比現(xiàn)在停留更久的地方。
童心未泯,往往符合的人選只有先天性智力不正常的人,F(xiàn)在在路上散步,偶爾看見三三兩兩個(gè)五、六歲小孩成群結(jié)伙的在某個(gè)樹頭下,竊竊私語密斟著什么。還幻想著,他們像是從前經(jīng)歷過的童年一樣,密謀著一件怎樣捉弄小伙伴的大計(jì)劃,或者是要舉行一個(gè)盛大的過家家派對(duì)。靠近一點(diǎn)點(diǎn)去仔細(xì)聽,卻是一顆懸在屋梁上的心直墜在地板上,支離破碎。
他們說的不是快樂的派對(duì),也不是簡單的捉迷藏,更不是想象中美好記憶的童年。那是不符合他們年齡和心境的一種對(duì)話。童心在他們身上早已逃離得無影無蹤,心里不斷的空虛,沉淪,無法相信曾經(jīng)快樂過的過往,但床頭柜子最底層的盒子里,還裝著當(dāng)時(shí)定格下來的場(chǎng)景,不滅的痕跡,卻再也找不到。
滿天迷人的浮云,若隱若現(xiàn)的藍(lán)天,斑駁著的光線,回憶著從前,F(xiàn)在看著與我年齡不符的童話,有說不出的酸楚,說不出的感覺。
童話可以不分年齡的界限,但終究要跨越那道無形的墻,是需要本來就只擁有那么一丁點(diǎn)可憐的勇氣,有勇氣的學(xué)會(huì)放棄,放棄自己華麗且光鮮亮麗的外殼,放棄自己所謂高貴其實(shí)無謂的自尊心,重拾自己一路為了登上頂端而背棄離異的真心,換上另一套衣服,走出門,去書稱看上幾部有關(guān)愛與被愛故事題材的童話故事,或許,會(huì)比現(xiàn)在生活里的感動(dòng)之事更有感悟,更有感覺。也許,還會(huì)意外的擁有了跨越墻的勇氣,這可說不定,事情總讓人琢磨不透,意外不斷。
相信童話的人不非是幼稚的人,而是懂得終歸的人,明白世上的愛恨情仇該要怎樣何去何從。
可惜的惟獨(dú)是愛上童話或者相信童話的人,如同國家頂級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣,物以稀少。童話中的世界等待著人去探索和開啟,可就是沒有個(gè)發(fā)掘者能知道當(dāng)中的寶藏,因?yàn)槌R?guī)的現(xiàn)實(shí)告訴所有人,那只是一片廢墟。
期待的變成等待,希望的變成失望。
童話世界的末日,或許比世界末日,要早很多……
能挽救的'話,那么童話還在等……
那天。
優(yōu)秀童話作文 篇6
秋天來了,天那么藍(lán),云那么白,天上飛來一群大雁,它們高聲喊著:“秋天來了,秋天來了!”山姑姑說,“我們就開一個(gè)豐收宴會(huì)吧!”聽了山姑姑的話,蘋果樹媽媽從人群中跳了出來,說:“這個(gè)秋天我最棒,看我的寶貝多漂亮,紅彤彤的臉蛋,多可愛呀!多像一個(gè)個(gè)美麗的公主呀!”梨樹媽媽不服氣了,說:“看我們的寶貝腰細(xì)細(xì)的,穿著黃袍子,還梳著長長的小綠辨,可比你們的胖公主好看!”南瓜弟弟說:“看我多結(jié)實(shí),還能在地上打滾呢?”高粱哥哥說:“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了:“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)謙虛呀!”
這是,小松鼠跳出來了,說:“這個(gè)冬天我們餓不著了,想吃啥就吃啥。”突然,從山坡上滾下來一個(gè)小球,大家仔細(xì)一看,啊,原來是只小刺猬,它正背了一背紅果果回家呢!小刺猬害羞的說:“我愛吃小果果!”大雁說:“我要走了,把你們的故事,講給南方的伙伴聽,再見!”“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話,我都聽見了,我把它們美美得畫在紙上,貼在墻上,秋天的美好都在我心間。
優(yōu)秀童話作文 篇7
一天,芭比娃娃正躺在陽臺(tái)上喝她的下午茶,突然她的好朋友布絨小貓急急忙忙地跑過來對(duì)她說:不好了,不好了,小主人有了新的玩具了,要把我們?nèi)拥礁浇睦鴪?chǎng)去呢。
芭比娃娃聽了以后疑惑地問:那我們?cè)撛趺崔k?
布絨小貓說:我們快走吧,去玩具之家,在那我們就可以生存了。
芭比娃娃絕望地?fù)u了搖頭,說:不,我不走,我寧可被小主人遺棄也不要現(xiàn)在就離開小主人。說著眼淚便流了下來。
布絨小貓說:那好吧,祝你好運(yùn)。說著,布絨小貓的眼淚也涌出來了。
天漸漸地暗了,月亮悄悄爬上了天空,芭比娃娃還不見小主人回來,她和小主人以往快樂的身影就像放電影一樣歷歷在目,她的心好涼好失望,最后她自言自語道:小主人,以后你可別再喜新厭舊啊。
第二天,小主人把芭比娃娃裝進(jìn)了一個(gè)盒子,真的要被扔掉了,芭比娃娃再?zèng)]有哭泣,因?yàn)槟且煌硭男囊呀?jīng)僵了。
就這樣,芭比娃娃和她已經(jīng)冰涼的心一起被扔到了垃圾場(chǎng),她不像以前那么開心了,十分孤獨(dú),痛苦,不知迎接她的是怎樣的明天,但愿她能有個(gè)好的歸宿。
優(yōu)秀童話作文 篇8
【小雞小鴨的一天】
這一天,小雞和小鴨約好一起去大森林里玩,它們從來沒有去過大森林,一路上東瞧瞧,西看看,什么都覺得很新奇。不知不覺中就到了一條小溪邊,溪水在嘩啦啦地流動(dòng),像是在唱著一首歡快的歌。
“這兒多好呀! ”小鴨說,“我們下去玩一會(huì)兒吧! ”
“好呀好呀,咱們趕快去吧! ”
于是兩個(gè)小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會(huì)兒喝溪水,一會(huì)兒在溪邊看自己映在水里的倒影,還時(shí)不時(shí)地向?qū)Ψ綕娝娴牟灰鄻泛酢?/p>
突然,小雞被一塊小石頭絆倒了,跌進(jìn)了溪里,它大叫:“救命啊,救命啊,小鴨……”,小鴨見狀,奮不顧身地跳進(jìn)水里,奮力地向小雞游去,吃力地拖起小雞,然后快速地游向岸邊,小雞得救了!
小雞感激地說:“謝謝你,多虧你救了我。”
“不用謝! ”小鴨說。
它們接著往下走,一會(huì)兒抓蝴蝶,一會(huì)兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了,于是決定去抓蟲吃。它們找到一處泥巴地,那兒有好多蟲子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲子,而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲子也啄不到,小鴨急得滿頭大汗,小雞看見他一副著急的樣子,便說:“沒關(guān)系,我啄了好多蟲子,可以分給你吃! ”
“謝謝你,小雞! ”
“互幫互助是應(yīng)該的! ”小雞和小鴨開心地都笑了。
優(yōu)秀童話作文 篇9
爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說,我快上六年級(jí)了,不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了,而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說等文學(xué)類的書。所以,爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書,還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框,上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個(gè)淡黃色的大字,周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬千的抽象圖案。一套共4本,合起來用一個(gè)硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣,古色古香,非常漂亮。
打開書一看,哇!里面印刷精美,字跡清晰工整,紙張也非常好。 回到家,媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況,就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”,使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩人,1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時(shí),他家境貧窮。后來他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因?yàn)榘餐缴L相很丑,不僅又瘦又高,而且有些拘樓,一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒有放棄自己的追求,在幾次挫折之后,他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此,可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開始寫日記,以后有許多的好文章和詩歌在丹麥報(bào)刊刊出,并逐漸受到公眾的好評(píng)。
1835年他開始寫童話。安徒生有相當(dāng)多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話,在近150年中被譯成 140多種文字,在世界各地廣為流傳。同時(shí),也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過《丑小鴨》的圖畫書,也聽老師講過“丑小鴨”的故事,并被它深深地打動(dòng)過。今天看完這篇文章我才感覺到,安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話,要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈努力追求的精神,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。
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