【實(shí)用】小學(xué)生童話作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生童話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文 篇1
螞蟻奶奶很喜歡曬太陽(yáng)。但是她的房子在北邊的土丘旁,老是曬不到太陽(yáng)。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉,每時(shí)每刻都想著能搬家。
一天,小螞蟻告訴奶奶:“我們要搬家了!蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴?砂岬侥睦锖媚?小螞蟻們圍成一堆想法子。后來(lái),他們意見(jiàn)一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的房子,大家一起向前走去。他們用盡氣力,爬過(guò)了山丘,爬過(guò)了圍墻,緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著。終于到達(dá)了目的地。
螞蟻奶奶興奮地拄著拐杖走了出來(lái)。一看:“嗬,這是我的新家嗎?好大的平臺(tái),夠我們?nèi)易〉牧恕?,快,快,小螞蟻們,把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請(qǐng)來(lái)!
小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了?原來(lái)呀,房子搬到了向日葵的花盤里,向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這樣,奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽(yáng)了。
作者:東城街道中心小學(xué) 金泓凱
小學(xué)生童話作文 篇2
“尊敬的先生們,小姐們!”森林里的小黃鸝繪聲繪色地說(shuō),“告訴你們一個(gè)好消息—老虎大王準(zhǔn)備在下月一號(hào)舉行一次選美大賽,冠軍將得到一枚精致的獎(jiǎng)牌,心動(dòng)不如行動(dòng),大家快準(zhǔn)備吧!”
頓時(shí),大森林一下子沸騰了,動(dòng)物們高興極了,都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。烏鴉摸著一身烏黑的羽毛,傷心地想:論歌喉,我比不上百靈鳥(niǎo)那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);論羽毛,我沒(méi)有孔雀他們那么光彩奪目。我這個(gè)樣子,怎么去參加選美大賽呢?看著動(dòng)物們興高采烈的樣子,烏鴉更傷心了。但它急中生“智”,想出一個(gè)好辦法。
烏鴉裝出一副可憐巴巴的樣子,垂頭喪氣地來(lái)到孔雀家,一把鼻涕一把淚地對(duì)孔雀說(shuō):“孔雀大哥,我要去朋友家探望,可您看我這樣怎么去見(jiàn)人哪!孔雀大哥,求求您了!給我一根羽毛,遮遮我這身黑皮吧!”孔雀大哥見(jiàn)烏鴉說(shuō)得誠(chéng)懇,十分感動(dòng),毫不猶豫地從尾巴上拔下一根羽毛,遞給了可憐的烏鴉。烏鴉似乎感激涕零,連連謝道,然后大搖大擺地離開(kāi)了孔雀家。
烏鴉又依次到白靈鳥(niǎo)和畫眉家,如此這般地討回了一大堆羽毛;氐郊,烏鴉高興地一蹦三尺高,他想:“冠軍我當(dāng)定了!”
終于到了選美這一天,烏鴉把討回的羽毛全都粘在身上,勝券在握地走上臺(tái)。全場(chǎng)動(dòng)物都驚呆了!岸嗝姥剑 眲(dòng)物異口同聲地喊道。
忽然,孔雀認(rèn)出了烏鴉,他大聲說(shuō):“那是烏鴉!”頓時(shí),百鳥(niǎo)們恍然大悟—原來(lái)烏鴉找他們要羽毛是為了這個(gè)!百鳥(niǎo)們憤怒極了,都飛上前去,你一根我一根,啄回了借給烏鴉的羽毛。
烏鴉又變得黑乎乎的,只好灰溜溜地走了。
小學(xué)生童話作文 篇3
明媚的`陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了!薄拔铱匆彩牵汩L(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的腳說(shuō);‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”
第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開(kāi)翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來(lái)救你了!
【【實(shí)用】小學(xué)生童話作文三篇】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫童話的作文02-21
蟬報(bào)恩小學(xué)生童話作文09-21
【精品】小學(xué)生童話作文7篇03-28
【精品】小學(xué)生童話作文4篇03-23
【推薦】小學(xué)生童話作文五篇03-16
【推薦】小學(xué)生童話作文4篇03-14
【精華】小學(xué)生童話作文8篇03-07
【精品】小學(xué)生童話作文九篇03-05