有關(guān)鉛筆童話作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的鉛筆童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆童話作文 篇1
我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個(gè)鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來(lái),歡笑聲在屋里回蕩......
不知過了多少個(gè)日日夜夜,終于有一天,倉(cāng)庫(kù)的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去,放在了柜臺(tái)上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天,一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見了我,便愛不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興,在手里玩來(lái)玩去,還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí),我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂趣無(wú)窮。
可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng),也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動(dòng),把我們從筆筒里倒出來(lái),重新和我們做起了朋友。
鉛筆童話作文 篇2
上體育課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。書本覺得自己的知識(shí)最深?yuàn)W,就在鉛筆寶寶,尺子,橡皮擦面前顯示自己的微風(fēng)。她傲慢地說(shuō):“我知識(shí)淵博,誰(shuí)都比不過我。”
鉛筆寶寶說(shuō):“我們還是等一下再說(shuō)吧!”數(shù)學(xué)課開始了,同學(xué)們開始用尺子在書本上連線了,用鉛筆畫著。書本惱怒了,一下子火氣沖天地說(shuō):“尺子,你總是要壓在我身上,把我都?jí)罕饬耍有你鉛筆,把我都刮得痛死了!
尺子說(shuō):“我又不是故意的!
鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了,她說(shuō):”我去告訴媽媽去。“寫好了,同學(xué)們下課了,書包媽媽知道了,憤怒地說(shuō):”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的長(zhǎng)處,不是你知識(shí)多就好,有些事情別人能做得到你就做不到!
書本一聽感覺有點(diǎn)道理,不好意思地說(shuō):”我......知道錯(cuò)了!
到了最后,學(xué)期結(jié)束了,書本變得破破爛爛了,那本書的主人不讀三年級(jí)了,要讀四年級(jí)了,書本賣給了收垃圾的人?沙咦雍豌U筆還是裝在書包媽媽那里,繼續(xù)給主人用。
鉛筆童話作文 篇3
朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆,但是鋼筆驕傲,常常奚落鉛筆:“你這個(gè)丑家伙,居然還和本大爺住在一起,真是拉低了我的身份!”鉛筆不服氣,抗議道:“我的外表雖不是很光鮮亮麗,但我的作用大,朵朵從開始寫字就一直用我,我不僅能寫字還能畫畫,最重要的是,我寫錯(cuò)了還能改正,但是你不能!
鋼筆一聽就更氣憤了,大聲吼道:“你不僅長(zhǎng)得難看,還很廉價(jià),最重要的是用你寫出來(lái)的字保持不了多久就會(huì)消失,而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。
有一天,朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個(gè)小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們,把鋼筆和鉛筆撿了出來(lái),她在紙上畫了畫,鋼筆沒墨水了寫不出來(lái),只有鉛筆能寫。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶,帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。
驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。
鉛筆童話作文 篇4
午飯后,我正準(zhǔn)備休息,忽然,聽到有哭泣的聲音,聲音越來(lái)越大,我循著哭聲找去,原來(lái)聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來(lái)的,我感到奇怪,更覺得納悶,這包黑塑料袋里裝的啥,我最清楚。
袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過濾嘴一樣長(zhǎng)的'鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過期的各種報(bào)紙……這是我打掃書房清理掉的物件,我親自裝的,還沒有來(lái)得及扔到垃圾桶里呢!誰(shuí)在這里面哭呢?真是不可思議。
我正要打開看個(gè)究竟,就聽到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說(shuō),我索性停下來(lái),想聽個(gè)清楚就沒有再動(dòng)袋子。
“鉛筆盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我們完成自己的使命,終歸要走這條路的,”一個(gè)聲音在勸。
“!是我的鉛筆盒在哭泣,”我心里在想。
“瞧瞧我,都掉了兩個(gè)角了,身上的字也都不清楚了,對(duì)他來(lái)說(shuō)用處不大了,”我聽出來(lái)了,這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒。
“我可是和他在一起四年了!我出力不算少,他咋說(shuō)不要就不要我了呢?”這是鉛筆盒在說(shuō)我嗎?我一年級(jí)的時(shí)候買的鉛筆盒,現(xiàn)在該上五年級(jí)了,剛好是四年整,我的心怦怦直跳。
“記得有一次考試,他急著畫直線,你擅離職守,找不到你他可急瘋了,最后,是我用身體幫他完成考試,他還得了個(gè)第一名那!”鉛筆盒停止了哭聲,言語(yǔ)中充滿了自豪感。
“這有啥值得驕傲的,你沒有看到他的同桌,一年換一個(gè)鉛筆盒,你要是跟著他的同桌,早被扔得無(wú)影無(wú)蹤了,你還能在這里撒嬌嗎?”尺子有些不耐煩地說(shuō)。
“別吵了,凈說(shuō)些沒有用的,耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音:“扔掉、回收、再生,這是潛規(guī)則,有啥傷心地,大驚小怪。”
“大家都有功勞,我的身體被一次次擦掉,看現(xiàn)在像不像一;ㄉ,比你們誰(shuí)都可憐啊!”橡皮頭充滿感傷的聲音。
“是!大家看我像不像香煙過濾嘴,哈哈哈!”鉛筆頭自嘲的聲音。
橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭(zhēng)論了,一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。
我不由自主地輕輕咳嗽一聲,所有的爭(zhēng)論嘎然而止,等了好長(zhǎng)時(shí)間,黑袋子里也沒有爭(zhēng)論的聲音了,我后悔打擾了他們。
我打開黑袋子找出鉛筆盒,也許是他哭的時(shí)間太長(zhǎng)了,眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的,銹跡斑斑。
我忽然想起:“送給飛飛的爸爸,因?yàn)樗貏e喜歡收藏各式各樣的鐵盒子,或許他能照顧好我的鉛筆盒!
我馬上尋找電話號(hào)碼準(zhǔn)備和飛飛聯(lián)系。
鉛筆童話作文 篇5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,在一位富翁家里傳來(lái)了細(xì)小又吵鬧的聲音。你猜怎么了?原來(lái)是富翁家的鉛筆和鋼筆吵了起來(lái)!
鋼筆很自以為是,以為主人只喜歡她一個(gè)人來(lái)寫字,說(shuō)“哼,你們當(dāng)中有哪支筆,主人用的次數(shù)比我還多。”
其他的筆議論紛紛,“這支鋼筆可惹不起,主人可是帶他參加過書法比賽呢!”,“還不止這些,主人前幾天的期末考試。”,“對(duì)!對(duì)!對(duì)!他跟主人已經(jīng)快十年了!”
鋼筆驕傲得不得了,但一直臉上給大家看到的是一副謙虛的模樣。
“他有什么了不起,我不僅參加主人的考試,而且6歲就帶我到現(xiàn)在呢!”
“誰(shuí),是誰(shuí)在那里說(shuō)話?”鋼筆大聲問道。
忽然,筆群站成了兩豎排中間留出很大空隙,好像要等待一個(gè)人的到來(lái)。
隱隱約約中看到一支筆,她大吃一驚竟然是自動(dòng)鉛筆。
他裝作謙虛地說(shuō)“我可是自動(dòng)鉛筆,我雖然沒有被主人用多長(zhǎng)時(shí)間,但是我從主人一出生,就一直陪他長(zhǎng)大!
鋼筆很不服氣:“看誰(shuí)寫的字又快又好又多……”“好呀,怕你不成!”自動(dòng)鉛筆不甘示弱。
他們兩個(gè)人寫呀寫呀寫,不知過了多久,他們的墨水和鉛都耗盡了,剛好主人這個(gè)時(shí)候回了。看到他們都寫不了,一怒之下就把他們丟進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和鋼筆此時(shí)都非常懊悔,不應(yīng)該為了一時(shí)意氣之爭(zhēng)而要一分高下,結(jié)果兩敗俱傷。
“小朋友們可千萬(wàn)別像我們這樣,要寬容的對(duì)待任何朋友,和睦相處,盡可能取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己變得更加優(yōu)秀!”
鉛筆童話作文 篇6
我們熟知的鉛筆和畫紙之間也會(huì)發(fā)生很多令人意想不到的事情。
鉛筆很努力的在畫紙身上拼命的畫著,它想讓畫紙的生命增加色彩,鉛筆一直都以為自己在做著自己該做的事情,可是它不知道,在不知不覺中它也在傷害著另一個(gè)人----橡皮.
橡皮一直在默默的幫助著鉛筆,不管鉛筆犯了多大的錯(cuò)誤,橡皮都會(huì)原諒它并且?guī)退恼,橡皮是很愛鉛筆的,離開了鉛筆,橡皮就失去了生存的意義,然而對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō),這一切都是橡皮該做的事情,所以對(duì)于橡皮的愛鉛筆并不知情,它仍然把自己所有的心思都放在了畫紙身上,仍然一心一意的在 畫紙身上畫著.橡皮看到這一切很是傷心,于是她選擇了離開,它知道鉛筆是永遠(yuǎn)不會(huì)在意它.橡皮含著淚離開了鉛筆,而鉛筆仍一如既往的對(duì)待畫紙,對(duì)于橡皮的離開,它根本沒有在意.
畫紙把這一切都看在眼里,但它不愿讓橡皮傷心.于是它開始冷淡鉛筆,甚至是拒絕鉛筆,鉛筆開始感到心痛了,它不知道畫紙為什么要這樣做,畫紙說(shuō),不是我不領(lǐng)你的情,而是我根本不屬于你,真正屬于你的是橡皮,我們遲早是要分開的!鉛筆到了這個(gè)時(shí)候才猛然驚醒,此時(shí)它才明白,原來(lái)自己在不知不覺中已經(jīng)傷害了橡皮,但是鉛筆不會(huì)后悔,因?yàn)殂U筆認(rèn)為橡皮也不是永遠(yuǎn)屬于他的.
橡皮走了,畫紙哭了,鉛筆傷心的說(shuō):誰(shuí)都知道鉛筆是只愛畫紙的。
是的,鉛筆是只愛畫紙的,鉛筆離開了畫紙它的生命就失去了意義,可是,它不知道,橡皮離開了鉛筆,它的生命同樣失去了意義.在生活中,我們常常認(rèn)為自己被別人傷害了,可是我們卻很少去想想自己有沒有在無(wú)意間傷害的別人,鉛筆,橡皮,畫紙,它們同時(shí)受到傷害,同樣是被愛所傷,但是它們都沒有錯(cuò),因愛傷人,被愛所傷,這是誰(shuí)都無(wú)法避免的.
鉛筆童話作文 篇7
今天我給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。
有一天,鉛筆對(duì)橡皮和尺子說(shuō):“我最厲害,能畫出筆直的線條!”尺子說(shuō):“我才是最厲害的!沒有我,你不會(huì)畫出筆直的線條的!毕鹌(duì)鉛筆說(shuō):“你畫錯(cuò)了,我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的!”就這樣他們?nèi)齻(gè)吵起架來(lái)了。主人見了,對(duì)它們說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)各有各的長(zhǎng)處,要互相合作,才能畫出最漂亮的畫!便U筆、橡皮和尺子聽了,羞愧的低下了頭。
忘了告訴你們,這個(gè)故事是我自己編的喲!
鉛筆童話作文 篇8
從前,在一個(gè)文具用品的王國(guó)有一對(duì)好朋友——自動(dòng)鉛筆和鉛。它們倆原是一對(duì)形影不離,彼此很要好的伙伴,別的朋友看到了,都十分羨慕它們?墒,卻因?yàn)橐患∈,一?duì)好朋友鬧得很不愉快。
一天,文具用品王國(guó)里的所有成員一起比誰(shuí)的作用大。自動(dòng)鉛筆和鉛比。自動(dòng)鉛筆說(shuō):“鉛老弟呀!你看我長(zhǎng)得多好看,你再看看你,一身灰不溜湫的,多難看呀!”可鉛卻說(shuō):“我難看,你好看嗎?一身花花綠綠,俗氣!你離開我什么也干不成。”自動(dòng)鉛筆認(rèn)為鉛是在嘲笑它,氣得肚子都要爆炸了。就對(duì)鉛說(shuō):“你,你等著瞧,咱們各走各的!”鉛有點(diǎn)為難;因?yàn)樗荒芎妥约旱暮门笥呀皇郑缓秒x開了?勺詣(dòng)鉛筆卻對(duì)大家說(shuō):‘‘它一定是害怕我了!’’自動(dòng)鉛筆為了爭(zhēng)口氣,它寫呀寫,用盡了自己全身的力氣,可是,紙上只留下一行行白色的印跡,竟沒有寫出一個(gè)字,這時(shí),小主人用自動(dòng)鉛筆寫作業(yè),可自動(dòng)鉛筆沒鉛了,小主人只好把它給扔掉。
當(dāng)被扔進(jìn)垃圾桶的一瞬間,自動(dòng)鉛筆頓時(shí)醒悟過來(lái)。原來(lái)自動(dòng)鉛筆和鉛在一起,才能構(gòu)成一支完整的筆。只有精誠(chéng)合作,共同努力,才能寫出好的文章,為人類做出貢獻(xiàn)。
鉛筆童話作文 篇9
我是一支小鉛筆,自從有了主人之后,我就一直受苦受累,每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)往下看吧!
這天,我正躺在小主人的文具盒里睡覺,突然文具盒被打開了,一只小手把我拿了出來(lái)。小主人拿著我,他的同桌也拿著一支鉛筆,兩支鉛筆開始“廝殺”起來(lái)。我想,這下我遭殃了!只聽小主人說(shuō):“你斗不過我,來(lái)呀,來(lái)呀!”小主人無(wú)意間踩到了同桌掉到地上的書本,我真害怕他的同桌會(huì)生氣,做出對(duì)我傷害更大的事來(lái)。果然,同桌勃然大怒,從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想,慘了,要被碎尸萬(wàn)段了。他們繼續(xù)“廝殺”著,卻沒有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……
小主人,你知道嗎?如果你同桌的小刀再往前挪一點(diǎn),就有可能刺傷你的眼睛。你想過你自身的安全了嗎?想到過我的安全了嗎?
還有,如果小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,就會(huì)把我扔在地上,然后跺上幾腳,這才解氣。我的骨頭在踩壓之下,已經(jīng)折了N次。自己粗心大意,怎么能怪我呢?
再看文具盒里的那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了,色彩鮮艷的衣服早已褪了色;圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了,外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累;橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的,身上掉了一塊又一塊,像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們:“真是一群廢物!”我好傷心!你想過我們嗎?這都是你不愛惜文具帶來(lái)的后果!
我雖然還愿意為小主人服務(wù),但是我總是被弄得缺胳膊少腿的,已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉,有什么辦法能使小主人懂得愛惜文具呢?
鉛筆童話作文 篇10
期末考試臨近,森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑,有可能留在二年?jí)也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會(huì)失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢,說(shuō)它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉!不過,幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語(yǔ)文,語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵。”坷菧(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時(shí),好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說(shuō):“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文90,過關(guān)啦!”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:怎么語(yǔ)文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級(jí)了呢!
考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時(shí)的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
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