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夢(mèng)想童話(huà)作文

時(shí)間:2022-04-19 16:18:00 童話(huà) 我要投稿

精選夢(mèng)想童話(huà)作文錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的夢(mèng)想童話(huà)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選夢(mèng)想童話(huà)作文錦集9篇

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇1

  人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

  在一片茂密的森林里,有一個(gè)城鎮(zhèn),叫動(dòng)物城鎮(zhèn),那里住著許多市民,還有烏龜坡坡。

  在一次課上,河馬老師問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?”沒(méi)想到坡坡說(shuō)他想當(dāng)快遞員,引得大家哄堂大笑。大家都說(shuō),等到他送完快遞,天都黑了。

  可是坡坡并不甘心。于是,每天大清早走路到學(xué)校,放學(xué)也不讓爸爸媽媽接送了。不僅如此,坡坡變得勤快起來(lái),平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。大家很疑惑:為什么坡坡突然變得那么勤快了?只有坡坡自己知道,每天早上起那么早,走到學(xué)校,是為了加快自己的速度;幫媽媽搬重的東西,是為了鍛煉自己的力氣,這樣背快遞就輕松多了。坡坡可真是聰明,恐怕沒(méi)有人知道坡坡想得是什么。

  轉(zhuǎn)眼間,動(dòng)物城鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都長(zhǎng)大了,他們都有了自己的工作。百靈鳥(niǎo)玉玉當(dāng)了一名歌手,河馬笨笨當(dāng)了一名老師,鄂魚(yú)帕帕當(dāng)了一名牙醫(yī)……

  一天,玉玉訂了一種很好的香水,是快遞送貨。當(dāng)去拿快遞時(shí),玉玉震驚了,這位快遞員竟然是坡坡。只見(jiàn)坡坡輕松地將快遞遞給玉玉,玉玉問(wèn):“你真當(dāng)上快遞員啦!”坡坡說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有了這輛車(chē),我只要把快遞放在車(chē)上,再開(kāi)車(chē)給別人送快遞,真是方便多了!”玉玉聽(tīng)了坡坡的話(huà),恍然大悟。從此,再也沒(méi)有人嘲笑坡坡了。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇2

  你瞅瞅,你瞧瞧,那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

  “今天來(lái)講雙賓和復(fù)合賓的區(qū)別,咱們先來(lái)看看兩個(gè)例子:[CALL ME LILY]這是復(fù)合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣?xùn)|倒西歪!澳莻(gè)誰(shuí)。磕阊具真能笑!余斌,你起來(lái)!”“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說(shuō)一下,什么是雙賓,什么是復(fù)合賓?”無(wú)語(yǔ)!皟蓚(gè)賓語(yǔ)是什么?”“雙賓”笑得喘不過(guò)氣來(lái)的余斌同學(xué)稍微平靜了些。“那三個(gè)賓語(yǔ)還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓??jī)蓚(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)留下一個(gè)所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來(lái)了!皡且吮螅闫饋(lái)!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來(lái)!澳銉裳具真配合。?剛走了余斌,又來(lái)了個(gè)吳宜斌!薄袄蠋煟抑!”沒(méi)等“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師發(fā)問(wèn),吳宜斌同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)了。“兩個(gè)賓語(yǔ)是雙賓,三個(gè)賓語(yǔ)是“余斌”,一個(gè)賓語(yǔ)就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標(biāo)準(zhǔn)地來(lái)了個(gè)敬禮:“報(bào)告完畢”!”這回,連“極不標(biāo)準(zhǔn)老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

  高二下學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了,他可極不老實(shí)!先來(lái)介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請(qǐng)勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開(kāi)始我們?nèi)诉沒(méi)察覺(jué),后來(lái)老發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒(méi)察覺(jué),還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚(yáng)”那“冬瓜頭”來(lái)了一首詩(shī),還用RB風(fēng)格給唱出來(lái)了: 怪男{本來(lái)想把大概內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說(shuō)如果我寫(xiě)出來(lái)就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇3

  “沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響,哦,原來(lái)是有人從草地上走過(guò),頓時(shí),碧綠的草地上出現(xiàn)了一只大腳印,這顯然有些大煞風(fēng)景,腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì),蔫了。

  天空中下了一場(chǎng)暴雨,地上的草怎么也抬不起頭來(lái),似丟失了某件心愛(ài)的東西,眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。

  霜降了,白色的霜被厚厚地蓋在小草身上,小草被壓得透不過(guò)氣來(lái),慢慢枯萎了。

  然而,無(wú)論是人類(lèi)的大腳印,還是暴雨的掃蕩,甚至白霜的欺壓,都不能使小草停下腳步,等待死神的來(lái)臨。因?yàn)樾〔輦冇幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于大家的夢(mèng),那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲(chóng)嗎?它們夢(mèng)想著的媽媽是:一到夜晚,趁它們都睡著的時(shí)候,媽媽便提著小燈籠來(lái)到它們身邊,把人類(lèi)的大腳印“運(yùn)”走,幫因暴雨而丟失禮物的小草們找到禮物,把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。

  媽媽?zhuān)覀冋娴南M茉谖覀冃枰臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一聲:“孩子,別怕,我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(zhǎng)的路上,需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護(hù),而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí),您能在我身邊,偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇4

  這人世間有一種奇妙的東西,它不能觸碰,卻可以抵達(dá)。它柔軟得沒(méi)有形狀,卻是我們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。它有時(shí)是稍縱即逝的螢火,有時(shí)又是不可撼動(dòng)的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅(jiān)持,無(wú)謂卑微和偉大。

  它的名字叫做夢(mèng)想,每個(gè)人心里都會(huì)開(kāi)出的花。他光顧過(guò)莎士比亞的仲夏夜,馬丁?路德?金的演講堂,也曾棲息在牛頓的蘋(píng)果樹(shù)下。它喜歡潛入孩子的夢(mèng)境,與苦行者交流,也曾撥響流浪詩(shī)人的吉他。我們時(shí)常遇到它,在園丁的花圃里,畫(huà)家的筆尖上,旅行者的車(chē)轍下。我們時(shí)常錯(cuò)過(guò)它,把它輕易交付給懷疑的自語(yǔ)、軟弱的淚水和明日復(fù)明日的拖沓。

  我的夢(mèng)想就是能夠?qū)?lái)成為一位杰出的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許許多多的東西,這些東西,它將改善我們現(xiàn)在的生活,等到了那時(shí),空氣中不會(huì)再有PM2.5,街頭,不再會(huì)有流浪者。有人說(shuō):設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);還有人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)!可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得溫暖,讓我覺(jué)得清涼,總能激起我對(duì)人生的興趣!盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂(lè)章;只有經(jīng)過(guò)努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是平淡生活里最浪漫的童話(huà)。你見(jiàn)過(guò)它嗎?見(jiàn)到了,就請(qǐng)守護(hù)它,就像等待小時(shí)候埋在花盆里的那顆豌豆,慢慢發(fā)芽。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇5

  在池塘的旁邊,有許許多多的蘆葦,它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的,只有風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他將一些蘆葦帶走了。

  這些蘆葦被運(yùn)到了一個(gè)花園里。

  蘆葦們環(huán)顧四周,看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著,在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人,還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣!罢嫫!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道!拔乙欢ㄒ袼粯!”一株蘆葦用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō),引來(lái)了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰,不也照樣過(guò)得很好嗎?”

  小蘆葦沒(méi)有理會(huì)大家的勸告,她祈求上蒼,希望可以變成玫瑰。

  上帝聽(tīng)到了小蘆葦?shù)脑竿,便?wèn)她:“你真的要變成玫瑰嗎?”

  小蘆葦堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “要知道,玫瑰的確很美,但那只是一方面,或者說(shuō),那只是表面。”上帝接著說(shuō),:“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕,但她也有不好的一面;相反,你的外表雖平平常常,但也總有值得別人羨慕的地方,不是嗎?”

  “不管怎樣,變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想,我一定要實(shí)現(xiàn)它!”

  上帝無(wú)奈地?fù)u了搖頭,將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。

  就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。

  但是,這朵玫瑰花的臉上,卻掛著幸福的微笑。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像鄭淵潔一樣的童話(huà)作家,自從上三年級(jí),我便發(fā)現(xiàn)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。

  上了六年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看童話(huà)書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更好。

  在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話(huà),由其是鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因?yàn)樗淖髌纺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象三眼國(guó)里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話(huà)。

  語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)童話(huà)作家的夢(mèng)想之種!

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇7

  夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜。他們?huì)玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。

  到了該睡覺(jué)的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué),他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著草尖上的星光。

  “我要告訴你一件事,”小貝弟說(shuō),“你想不想知道,我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么?”

  爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“會(huì)變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”

  “是的,”小貝地說(shuō),“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi),我都會(huì)沖上去,撲滅它!

  “那可真不錯(cuò)。 卑职终f(shuō),“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了,到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦!

  “不過(guò),我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著。

  “海盜?”爸爸擔(dān)心地問(wèn),“你想做整個(gè)海上的霸王?”

  “才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì)去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏,我要去所有的孤島上探險(xiǎn)!如果,我找到了財(cái)寶,就把他們分給老百姓!

  啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜。”爸爸夸贊道。

  帶著美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō):“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇8

  一天清晨,淡淡的`晨曦從潔白無(wú)瑕的云朵里透露出來(lái),灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起,小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話(huà)題——“夢(mèng)想”

  小松鼠搶先發(fā)了言:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家,去游歷祖國(guó)的千山萬(wàn)水,大江南北,去發(fā)現(xiàn)并解開(kāi)很多人們不知道的謎團(tuán),做一只有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)、有出息、受歡迎的好老鼠!”

  “我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后來(lái)幫助我的爸爸,管理好森林里的大小事情,為爸爸分憂(yōu),讓爸爸不像現(xiàn)在那么工作辛苦!毙±匣⒄f(shuō)道,“而且這還能培養(yǎng)我的能耐,看看我以后有沒(méi)有管理好森林的能力,來(lái)為大家擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任!

  “我的夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物,不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮!贝簏S牛鏗鏘有力地說(shuō)道。

  小烏鴉說(shuō)道:“我的夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥(niǎo)老師學(xué)唱歌,經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練,一定能實(shí)現(xiàn)我的心愿!

  這會(huì)兒它們說(shuō)得不可開(kāi)交,這個(gè)說(shuō)我的夢(mèng)想好,那個(gè)說(shuō)它的夢(mèng)想偉大,森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過(guò),聽(tīng)著動(dòng)物的高談闊論,就停下腳步,并對(duì)他們說(shuō)“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而自己的夢(mèng)想都是美好的,也都和別人不一樣,你們不要爭(zhēng)論誰(shuí)的夢(mèng)想偉大,而是應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是光說(shuō)不行動(dòng),有夢(mèng)想又有什么用呢?”

  聽(tīng)了老山羊的一番話(huà),小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺(jué)得自己錯(cuò)了,他們都說(shuō)老山羊說(shuō)得有道理。于是他們紛紛行動(dòng),去各自的崗位,帶著自己 夢(mèng)想去奮斗了。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇9

  蝸牛覺(jué)得自己走的很慢,看著小白兔開(kāi)著紅色的跑車(chē)兜風(fēng),別提有多羨慕了,一直夢(mèng)想有一輛跑車(chē)。

  有一次偶然的機(jī)會(huì),他買(mǎi)了彩票中了大獎(jiǎng),喜不自勝,馬不停蹄地跑了三個(gè)時(shí)辰到4S店買(mǎi)了一輛跑車(chē)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蝸牛約上自己的好朋友螞蟻去兜風(fēng)。正當(dāng)它唱著歌得意的時(shí)候,看見(jiàn)路中央一只蚯蚓大叔在散步,他立馬踩了剎車(chē),可因?yàn)閭(gè)子太小,等腳踩到剎車(chē)時(shí),為時(shí)已晚。它把蚯蚓大叔撞的頭破血流,自己嚇得心驚膽顫,急忙打120把蚯蚓大叔送到了醫(yī)院,蝗蟲(chóng)醫(yī)生給蚯蚓大叔做完手術(shù),對(duì)蝸牛說(shuō):“蚯蚓大叔受傷嚴(yán)重,但經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)大礙,但是要在醫(yī)院休息幾個(gè)月治療”。蝸牛慚愧地走到病床前對(duì)蚯蚓大叔說(shuō):"對(duì)不起蚯蚓大叔,我以后再也不這樣了!崩p著滿(mǎn)身繃帶的蚯蚓大叔原諒了小蝸牛;丶液笮∥伵Yu(mài)了跑車(chē)給蚯蚓大叔付了醫(yī)藥費(fèi)。

  小蝸牛心事重重地走在路上,開(kāi)跑車(chē)的夢(mèng)想破滅了,我以后還是慢慢走路吧。

  不過(guò),它還是嫌棄自己走的太慢。他一直都羨慕長(zhǎng)頸鹿走得快,羨慕小猴子靈活。他認(rèn)為自己走的慢的原因,是自己的殼惹得禍。他找到白衣天使小仙女,懇求她把自己的殼給摘下來(lái)。小仙女拗不過(guò)他只好照辦,他的殼剛跟他分離,小蝸牛就疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,小仙女又把殼還給了他。并對(duì)他說(shuō):"如果你還一意孤行的話(huà),性命就會(huì)丟掉的"。小蝸牛臉紅地低下了頭。

  小蝸牛的夢(mèng)再一次破滅了,但是他懂得了每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和生活習(xí)性,不再做這樣的夢(mèng)了。

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