小學(xué)童話作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話作文 篇1
狐貍是一個(gè)愛欺騙的別人的人。可是，他有一次卻害了自己。
一天，他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱，這下可嚇壞了狐貍，他走過來走過去，左思右想，可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然，他聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲。“啊原來是虎大哥呀！”狐貍高興地說。老虎疑惑的問：“咦，你怎么在這里�。俊薄澳氵�不知道吧？我只告訴你一個(gè)人，你可千萬別告訴別人哦。”“行！我答應(yīng)你�！崩匣⒉荒蜔┑卣f�！澳憧煺f，到底是什么事。”“天快塌下來了，我來這里，是怕天塌下來砸到自己，你是我的好朋友，你快下來躲躲�！�
老虎了了狐貍的話，縱身跳了下去�？珊傇趺礃訒�(huì)是這樣的人呢，他借著老虎的背，攀爬到了陸地上。“嗨嗨！你上了我的當(dāng)了，你等著獵人來捕捉你吧！”老虎恨自己不該相信狐貍的話
過了一會(huì)了，老虎的大哥過來了。老虎遇見了救星，高興地說：“大哥，大哥，快救救我，是狡猾的狐貍把我騙到這里來的……”老虎對(duì)他的大哥說了狐貍騙他的經(jīng)過。
虎大哥來到馬路旁，準(zhǔn)備等狐貍，為弟弟報(bào)仇。
到了傍晚，狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥，還以為是遇見了被他欺騙的老虎，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你……你怎么上來的？”虎大哥哥也就順?biāo)兄�，�?duì)狐貍說：“其實(shí)我已經(jīng)死了，可是想到是你害了我，我便回來取你的命，沒有想到你活的挺逍遙自在的。哎，可是命不久矣�！焙倗樀臐M頭大汗，全身顫抖著：“你想——干什么？”還沒等老虎大哥張口，狐貍就已經(jīng)倒在地上了�；⒋蟾绻笮�，說了一句：“罪有應(yīng)的！”便拖著狐貍的尸體回家了。
小朋友，我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠老實(shí)，言而有信，言行一致的人。這樣你才能的到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。
小學(xué)童話作文 篇2
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中，它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中，它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
他說：“糖果的好處太多了，何樂而不吃呢?我每天吃糖200粒以上，什么奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說著，又向嘴里塞了一粒糖。沒過多長時(shí)間，胖小豬就時(shí)不時(shí)地感到牙痛。但是，他吃糖上了癮，見了糖仍舊照吃不誤。他心想：糖不僅好吃，又能使我身價(jià)大增，我可真是太喜歡它了。一會(huì)兒不吃我就嘴巴癢癢。從此，就有了一道奇特的景觀：胖小豬捂著嘴巴吃糖。
后來，胖小豬的牙上長出了黑斑，還形成了黑洞。口中呼出的凈是臭氣，豬朋友們開始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是，鉆心的牙痛讓他覺得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及，捂著腮幫子，跌跌撞撞地去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查之后，語重心長地對(duì)胖小豬說：“小豬呀!你喜歡吃糖果�？刹荒艹缘锰唷Ｌ枪m然好吃，但糖分也會(huì)與牙上的變形鏈球菌結(jié)合，形成牙菌斑，腐蝕牙齒。以后要少吃糖果，而且吃后要刷牙，知道了嗎?”胖小豬含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
在醫(yī)院里，胖小豬共潔牙兩次，先后拔了三顆牙，補(bǔ)上了六顆牙，總算把牙病治好了。
從此，胖小豬合理飲食，注意運(yùn)動(dòng)，成了一個(gè)健康的小豬。
小學(xué)童話作文 篇3
有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會(huì)采蜜，不會(huì)捉蟲�！�
蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對(duì)屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對(duì)番茄先生說：“我不會(huì)捉蟲，我只會(huì)滾糞球。“于是，他就走了。
番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對(duì)著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲��！七只小蟲爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個(gè)斑點(diǎn)的小蟲。小蟲說：“我們有七個(gè)斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲�！�
不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦！
小學(xué)童話作文 篇4
春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子。可是，木頭要到遠(yuǎn)處的樹林里去運(yùn)，又沒有車，怎么辦呢？大象校長在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問題。大會(huì)一散，學(xué)生們都嚷開了：“我們?nèi)ミ\(yùn)！”校長答應(yīng)了。
第二天，小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方�！巴�！這么粗的木頭，怎么能搬得動(dòng)呢？”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說：“我身體壯實(shí)，力氣又大，用肩膀扛�！闭f著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的鼻子，拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來�！皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了！”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進(jìn)了河水里。
小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走。你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁��！”“小猴頭，還是你聰明！”
學(xué)校到了，大象校長豎起拇指說：“你們?nèi)齻�(gè)都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運(yùn)木頭，既省時(shí)又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
小學(xué)童話作文 篇5
在地球的某個(gè)地方，有個(gè)“慢慢慢慢”國，國王是一只蝸牛。你肯定想知道這里為什么叫“慢慢慢慢”國吧？因?yàn)檫@里的昆蟲和動(dòng)物都跑的很慢很慢。
在一次跑步比賽中，蝸牛拿了冠軍，當(dāng)了國王。這是他們國家的規(guī)定，每年的跑步比賽中的冠軍就可以當(dāng)國王。當(dāng)了國王的蝸牛變的很驕傲，跑步速度減慢了很多。有位熱心的大臣幫國王做了臺(tái)跑步機(jī)，給蝸牛國王鍛煉用。每次跑完，跑步機(jī)上就會(huì)有道亮亮的痕跡，那是蝸牛的粘液。
勤于鍛煉的蝸牛又在跑步比賽中獲得了冠軍，但是按規(guī)定不能連任，蝸牛不得不遵守。他問：“你們誰來接替我呢？”一只勇敢的甲蟲舉起手來說：“我愿意！我要像蝸牛國王一樣，努力鍛煉，爭取和你跑得一樣快！”蝸牛聽了欣慰地對(duì)甲蟲說：“你以后就是‘慢慢慢慢’國的新首領(lǐng)了！”
從此以后，蝸牛就當(dāng)上了跑步教練，那位熱心的大臣一直陪伴著他，還幫他做了臺(tái)新的跑步機(jī)，這臺(tái)跑步機(jī)可以消除蝸牛留下的粘液，能幫他跑得更快。他收了很多學(xué)生，有甲蟲、螞蟻、烏龜，他教的學(xué)生個(gè)個(gè)都很棒，每次都能在比賽中取得好成績，蝸牛真為他的學(xué)生感到驕傲！
小學(xué)童話作文 篇6
傳說中的深山里，存在著一株幼小的小樹苗，它的`枝葉鮮綠，樹干呈淺褐色，姿態(tài)十分誘人。它不是平常的小樹，因?yàn)樗幸豢迷S愿樹。許愿樹的幼葉可讓人長生不老，果實(shí)可讓人美夢成真，花朵異常美麗，于是就成為許多人處心積慮，渴望挖掘的寶貝。
有一天，我去爬山的時(shí)候，在山頂上的樹上發(fā)現(xiàn)一顆果實(shí)是金黃色的，花瓣粉綠，看了太漂亮，不知不覺中就把它採回家了。養(yǎng)了一陣子后，結(jié)果有一天，樹突然發(fā)出萬丈金光，果實(shí)里面跳出了一個(gè)又一個(gè)我想要的愿望，這時(shí)我才恍然大悟，原來這是一顆許愿樹。我高興的手舞足蹈，趕緊跪下來許了一大堆愿望，結(jié)果這些愿望非但沒有實(shí)現(xiàn)，而且樹還奄奄一息，好像快要枯萎了。我趕緊澆更多水希望它起死回生。
第二天，樹還是一樣沒有好起來，我就一直在想：“是不是我太貪心，而許愿樹精靈不給我許愿了呢？”我誠心誠意，低頭向許愿樹認(rèn)錯(cuò)、懺悔。
隔天，我的許愿樹又再次的活了起來，活得綠意盎然，活得蒼翠參天。我馬上又再一次的許了一個(gè)愿望，希望獲得一匹駿馬。第二天，那個(gè)愿望果然實(shí)現(xiàn)了，一匹俊俏的白駒活生生的在我眼前，叫我不敢置信，但它是真實(shí)的。我一時(shí)被高興沖昏了頭，又再次貪得無厭的許下了更多愿望，但這次許愿樹真的枯萎了，任憑我再怎么搶救，再也不會(huì)恢復(fù)生機(jī)了。我不知道如何是好，只能痛哭流涕，但也無濟(jì)于事。突然一道金光四射，出現(xiàn)了一位白衣仙子，她對(duì)我說：“你實(shí)在犯了太多錯(cuò)，我無法原諒你了！”說著就消失了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，做人不能太貪心，要知足常樂，這樣的生活態(tài)度才是最快樂的！
小學(xué)童話作文 篇7
春光明媚的一天，兔媽媽早就起床，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間，輕輕地對(duì)花花說：“起床，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢！”
花花聽見，一點(diǎn)睡意都沒有，連忙從床上爬起來。穿著藍(lán)色的衣服，拿著籃子高高興興的和媽媽走。
不知不覺兔媽媽和花花來到打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極！
兔媽媽和花花開始采蘑菇，他們不一會(huì)兒就采一大籃子。忽然，花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，花花高興地跳過去，伸手正要采的時(shí)候，兔媽媽看見急切地說：“花花別采，這些蘑菇有毒�！被ɑ犣s緊把手縮回來。
花花問：“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢？”
兔媽媽笑著說：“這些蘑菇外表看起來很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看，可它們的體內(nèi)含有維生素，對(duì)我們很有幫助�！�
花花聽，恍然大悟：“原來外表也會(huì)騙人呀！采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多�！�
小學(xué)童話作文 篇8
早上，小白鴿送來一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰寄給我的？可可激動(dòng)地打開信一看，怎么是一幅圖？可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥�？煽蛇B忙走到小豬哥哥那里，開心地問：“小豬哥哥，這是什么意思？”小豬哥哥看了看說：“這不是一頂帽子嗎？”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問：“小猴別蕩了，快下來幫我看一下這幅畫！”小猴看都不看地說：“這就是一個(gè)盤子！”可可還是覺得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問：“大象博士，這是什么東西？”博士仔細(xì)地觀察了半天，說：“這一定是你的同伴要與你一起去采蘑菇�！�
可可聽了，恍然大悟。
小學(xué)童話作文 篇9
有一天，小兔子在家里玩，媽媽說：“寶貝，你幫媽媽去踩蘑菇吧！”小兔子高興的說：“好的，媽媽，”我把我的小草帽和小籃子一起帶上。
小兔子采了許多的蘑菇，太陽公公火辣辣的照在地上，小兔子想：遭了，忘帶太陽傘了，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想到我?guī)Я瞬菝�，于是，小兔子連忙帶上草帽。
走著走著，突然，天空中下起了傾盆大雨，小兔子笑了笑說：“幸好有我的草帽，要不然我就變成了落湯雞�！�
雨慢慢的停了，小兔子興高采烈地說：“雨終于停了，”小兔子走著走著，它忘了回家的路有一條懸崖，小兔子離懸崖越來越近，后來，小兔子掉進(jìn)了懸崖，小兔子說：“救命呀！”乎然，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，它快速的把帽子解開，抓住草帽兩邊的繩子，慢慢地飄落下來，小兔子說：“真是太刺激了，好想再玩一次。”
走著走著，一條小河擋住了回家的路，小兔子想到了一個(gè)好辦法說：“我可以把草帽”倒放了下來，自己坐在草帽上，兩只腳快速的劃，劃呀劃，不一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，小兔子連忙把采的蘑菇給媽媽，小兔子一五一十的告訴媽媽，媽媽夸小兔子是一個(gè)聰明的孩子。
小學(xué)童話作文 篇10
一天，駱駝和羊在花園里偶遇。駱駝把頭抬得高高的，對(duì)山羊說：“哎呦，你就這么矮嗎?一點(diǎn)都不起眼!”山羊反駁道：“切，你那么高又有什么用嗎?”駱駝?dòng)终f：“那你敢不敢和我比一場?”揚(yáng)不服氣的說：“比就比，誰怕誰呀!”
它們來到了花園的圍墻邊，哪里有五顏六色的花朵，還有一棵高大的樹。駱駝輕松地吃到了樹上的嫩葉，得意洋洋地說：“你能吃到嗎?”羊抬起頭，不論怎么努力，都還是吃不到。駱駝見了哈哈大笑，說：“連嫩也都吃不到，你還怎么生存?”羊不服氣的說：“那你跟我來，看看誰更厲害�！�
它們們又來到了花園的矮門旁邊，羊看到了一大片青青的嫩草。羊從矮門輕輕松松地走了進(jìn)去，吃到了嫩嫩的青草，說：“你怎么不進(jìn)來呢?”駱駝使勁地朝矮門沖過去，卻被卡住了。羊見了哈哈大笑，并證明了矮的好處。
它們見說也說服不了誰，就去把老牛找來，叫他給他們評(píng)理。老牛嘆口氣說：“哎!你們各有各的長處，各有各的短處，何必這樣呢?它們聽完，都非常慚愧，他們終于明白了這個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，人人都是平等的。老牛看他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也滿意的笑了。
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