【精選】描寫童話的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫童話的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫童話的作文 篇1
一個(gè)新年的夜晚,森林里舉行了一場別開生面的音樂會。
幕布拉開了,河馬主持人拿著話筒,用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動物們說:“大家晚上好,我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂會。首先,有請小貓咪咪和小綿羊白白,共同為我們演唱一首新年快樂!
此時(shí),舞臺上的燈光變得更亮了,咪咪和白白從臺階下走上了舞臺,唱起了這首“新年快樂”,許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞,一大群的小昆蟲為她們伴奏,臺下的小動物為她們喝彩,她們唱得更帶勁了。
然后,許許多多的小動物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲,這些動物中的最后一支交響曲樂隊(duì)表演得最為出色:他們有的拉小提琴,有的拉大提琴,還有的拉中提琴,有的吹豎笛,有的吹橫笛,有的在彈鋼琴,有的在彈吉他,還有的在彈手風(fēng)琴,他們一連奏了好幾首歌曲,聽得觀眾們不停拍手叫好。
最后,音樂會結(jié)束了,小動物們都回到各自的家里去了。
描寫童話的作文 篇2
花花的故事
同學(xué)們,你們認(rèn)識花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長啦?此,又蹦又跳,多高興。
今天,正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué),花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來,開始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷梗悴梁诎。”“小鴨、小公雞,你們倆擺桌
子!薄斑,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊(duì)長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:
“花花真是!咱們在這里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!”
“就是嘛!它還是小隊(duì)長呢。自己一點(diǎn)活都不干!”??
過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞,哭著跑回家了。
第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。
第二天,山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn);ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說了,原來,這四個(gè)字就是“以身作則”。
描寫童話的作文 篇3
公雞每天早晨太陽升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴,人們聽到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。
可是有一天,公雞睡過頭了,太陽早已掛在天上了,人們卻沒聽到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現(xiàn)在,我不要再按著太陽的要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!
人們沒有按時(shí)起床,也沒有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門緊緊關(guān)著,大街上一個(gè)人也沒有。人們知道了公雞沒有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無能為力。公雞見了人們狼狽的樣子,幸災(zāi)樂禍。它想:我對人們多么重要啊!現(xiàn)在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。
公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。
描寫童話的作文 篇4
一只狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹下躺了下來。這時(shí),一只烏鴉飛來,落在了樹枝上,嘴里叼著一塊肉。狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來。狐貍抬頭張望,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說話,只要烏鴉一開口,嘴里的肉自然就掉下來了。
狐貍笑著說:“烏鴉妹妹,你從哪兒來?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來是狡猾的狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動不動地站在樹枝上,沒有搭理它。
狐貍又想了想,親切地說:“我的烏鴉妹妹,聽說你的喉嚨很好聽,請給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。狐貍又說:“您就唱一首吧!我最愛聽您唱歌,您的聲音一定很動聽。”烏鴉還是不理它。
這時(shí),狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒有誰夸過它身上的羽毛,就在那兒下手吧。
它對著烏鴉說:“可愛的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰都好看!”烏鴉聽到這番話,心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開嘴說道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說:“烏鴉妹妹,謝謝你的`美食,我走了,后會有期。”
描寫童話的作文 篇5
聰明王國里的每個(gè)人都很聰明,他們將自己的聰明才智完美的運(yùn)用到了自己的生活當(dāng)中,他們從不知道愚笨為何物,這個(gè)國家甚至沒有任何人被欺騙。
可是有一天,一個(gè)愚笨的人的到來,讓他們十分驚奇。這個(gè)人是從遙遠(yuǎn)的東方而來,因?yàn)榇y漂流至此,于是,他受到了國王的接見。
他跟國王描述了自己的國家,令國王十分詫異。國王無法相信他的話,甚至認(rèn)為他是個(gè)出色的騙子,因?yàn)樗f的實(shí)在是太不可思議了。
在那個(gè)國度,女人沒有地位,沒有生出兒子的女人就會被視為不詳而受到全國的唾棄,而且為了生兒子,男人可以娶一大批老婆,而沒有兒子的人就會向有很多兒子的人提親,請求可以讓他的女兒娶那個(gè)幸運(yùn)的人的一個(gè)兒子,而且奉上很多財(cái)寶。這在這個(gè)婚姻自主的國家是無法想象的。
而他們的愚昧不止這些,他們的女人不可以走出家門,不可以和除丈夫之外的男人交談(仆人除外,因?yàn)槠腿瞬凰闶莻(gè)男人)。她們甚至在夏天也要把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他們那里的王公貴族都實(shí)行族內(nèi)通婚,理由是他們不允許自己的血統(tǒng)得到玷污。在那里如果一個(gè)人有了和別人不同的想法,那他就會受到所有人的鄙視,和法律的嚴(yán)懲,而且這個(gè)人還說他們國家一半的人民還不會寫字呢,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,字只是上流社會可以使用的交談方法,普通百姓是不可以使用的。
這個(gè)人說了很多,且引以為豪,而且反過來,他反而認(rèn)為這個(gè)國度的人相當(dāng)愚笨不堪,他向國王提出希望能教化這里的人們。
國王哈哈大笑,你是個(gè)出色的騙子,但你說的事情簡直是不可能的,我不相信會有那么愚蠢的人,而你必須為欺騙國王而付出代價(jià)。
于是他被國王判處了死刑,當(dāng)他被拉到菜市場斬首時(shí),所有人都去觀看,據(jù)說這個(gè)人是個(gè)十分聰明的騙子,差點(diǎn)騙了國王。重所周知,國王是這個(gè)國家最聰明的人了,很難想象會有那么出色的騙子,他會是有多聰明,居然能差點(diǎn)騙到國王。
他,這個(gè)愚笨的人受到了所有人的矚目,然后,他被斬首了,而他所描述的故事成了這個(gè)國家一個(gè)讓所有人覺得好笑的笑話。
描寫童話的作文 篇6
古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音!笆钦l?書本也會說話?”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟裎浵。”字很不好意思地回答!拔摇沂俏浵仯,我變得這么扁,也像一個(gè)字了!焙谖浵佂芬庾鲆粋(gè)字。
書本里有了一個(gè)會走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁。第二天,它就跑到了第50頁。第三天,它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想過動動手腳,走一走,跳一跳!拔覀冋媸翘盗!弊謱ψ约赫f,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的字了。”會走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識回家的路了。不過,這些字沒有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄,快快樂樂的,每天編出新的故事?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
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