實(shí)用的描寫童話的作文23篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫童話的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的描寫童話的作文 1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村,住著一只漂亮的小公雞。
有一天,小公雞在園子里悠閑地散步。清風(fēng)吹來(lái),草兒們翩翩起舞,花兒們頻頻點(diǎn)頭,陽(yáng)光照耀在小公雞的身上,仿佛散發(fā)著五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛,像國(guó)王般巡視著它的領(lǐng)土,威風(fēng)極了!
這時(shí),它看見了不遠(yuǎn)處的大黃狗,忍不住嘲諷地說(shuō):“喂,丑八怪!你為什么總是跟著我?”
“我是在保護(hù)你呀!小公雞,咱們不是好朋友嗎?”大黃狗憨厚地回答道。
“走開!丑陋的'家伙!誰(shuí)是你的朋友呀!”小公雞說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
聽了這話,大黃狗聳達(dá)下耳朵,傷心地離開了。
天漸漸地黑了,一只黃鼠狼悄悄地鉆進(jìn)了園子,慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無(wú)所覺(jué),正在草叢中做著香甜的美夢(mèng)。正在這危機(jī)的時(shí)刻,一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞,只見大黃狗從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),向黃鼠狼猛撲過(guò)去。黃鼠狼顧不得抓小公雞,連忙逃命去了。
看著威風(fēng)凜凜的大黃狗,小公雞內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起!大黃狗,我不該嘲笑你的樣貌,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”
實(shí)用的描寫童話的作文 2
每個(gè)女生心中都住著一個(gè)公主,她渴望自己能像灰姑娘一樣變成公主,希望自己的生活像一部童話一樣,有著完美的結(jié)局……
“叮鈴鈴!”
哎!鬧鐘響起,我不得不起床!把!”我發(fā)出感嘆,我怎么變成灰姑娘呢?難道我在做夢(mèng)?于是,我捏了一下自己。,疼,看來(lái)不是在做夢(mèng)。我順著樓梯來(lái)到客廳,卻只見一個(gè)女人和兩個(gè)女孩打扮的像花姑娘。是我的繼母和姐姐?我真的變成了灰姑娘?太好了,我不用上課啦?
那個(gè)稱我為“女兒”的女人說(shuō)“喂!房子有點(diǎn)臟,你去幫我打掃一下,沒(méi)打掃完就不準(zhǔn)出去!還有聽說(shuō)呀,今天聽說(shuō)王子要舉行舞會(huì),你可不能去哦!”
什么嘛,我也是女孩,我也可以去的呀?墒,我的繼母和姐姐已經(jīng)翹著屁股走啦。哼,沒(méi)事,反正到時(shí)候有人會(huì)來(lái)幫我打掃的,心里這么想著,于是乎我打開了電視機(jī)看起了電視。
電視上每個(gè)頻道播放的都是王子選親的畫面,看的我心里直癢癢,我也想去,可是家里還沒(méi)打掃干凈啊!按照劇情發(fā)展,那個(gè)繼母和兩個(gè)姐姐回來(lái)后一定會(huì)把我碎尸萬(wàn)段吧,于是,我開始打掃起了房子。
氣死我啦,我心里一直埋怨這么大的房子,加上繼母那那臟兮兮的房間,要打掃到何年何月啊!瞧瞧墻上的鐘,都快敲上11點(diǎn)了,巫師還沒(méi)來(lái),王子一定在等我吧!
這樣想著想著,房子打掃完了,巫師沒(méi)來(lái),還有小矮人,沒(méi)有南瓜馬車,不能去參加聚會(huì)啦!不對(duì),自力更生嘛。我去姐姐他們房間尋找最漂亮的.衣服吧!
不用尋找啦,姐姐們的衣服,琳瑯滿目,隨便拿一件就很漂亮?于是我穿著禮服,拿著滑板打算去參加舞會(huì),可是十二點(diǎn)的鐘聲已敲響,繼母和兩個(gè)姐姐好像已經(jīng)回來(lái)了哦。
我靈機(jī)一動(dòng),馬上跑到房子后院在地上打滾。漂亮的禮服,變成了黑兮兮的。我依舊只是我了;氐郊液螅铱匆娎^母和兩個(gè)姐姐身旁多有男伴,著穿著華麗的衣裳。而我的滿臉污垢與他們的眉清目秀,正好形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
轟隆隆的一聲雷響,我醒來(lái)了,只是個(gè)夢(mèng)!
灰姑娘依舊只是灰姑娘,她沒(méi)有變成公主。
下雨了,心疲倦了,記憶中的童話,也已經(jīng)慢慢淋去了。
實(shí)用的描寫童話的作文 3
因?yàn)楹偘⒘蟻?lái)雞城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻,他們要······有一天,國(guó)王說(shuō)要商量一個(gè)辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個(gè)辦法:我們先挖出一個(gè)洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領(lǐng)隊(duì),埋伏在四周草叢,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)大擊退!國(guó)王和大家聽了,都覺(jué)得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。
第二天,按事先的規(guī)定,小雞們挖好了陷阱,等著狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過(guò)去看看,小雞誤以為是阿力撲了過(guò)去,阿力沒(méi)落網(wǎng),小雞們撲了個(gè)空。
這個(gè)辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說(shuō):“我們可以制造一些武器來(lái)打敗阿力!”大家覺(jué)得很有道理,“那用什么武器呢?”國(guó)王說(shuō)。這時(shí),大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說(shuō)話了(他是城堡中最會(huì)制造東西的雞):“我們可以制造一個(gè)投石機(jī),可以精確到0.001的精細(xì)度,一天一架,方便省事!毙‰u阿兄說(shuō)。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)了精打細(xì)算,終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點(diǎn),準(zhǔn)備作戰(zhàn)!
突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬(wàn)馬擊敗小雞。小雞卻無(wú)所事事的投著石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì)兒,阿力大軍迅速趕來(lái)。一進(jìn)攻,大軍就被打得落花流水,后面的`士兵都蟄伏不動(dòng),那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小雞阿力抓起來(lái),把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂(lè)無(wú)比。就這樣,小雞們打敗了阿力。
實(shí)用的描寫童話的作文 4
文具盒里的故事
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒,原來(lái),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫出來(lái)的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我。”橡皮不服氣地說(shuō):“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊!比齻(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。這時(shí),鋼筆爺爺說(shuō):“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái),便興奮地說(shuō):“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的'洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自己的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說(shuō):“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來(lái);寫錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊!彼麄?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
實(shí)用的描寫童話的作文 5
一個(gè)新年的夜晚,森林里舉行了一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)。
幕布拉開了,河馬主持人拿著話筒,用洪亮的聲音對(duì)所有來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的小動(dòng)物們說(shuō):“大家晚上好,我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂(lè)會(huì)。首先,有請(qǐng)小貓咪咪和小綿羊白白,共同為我們演唱一首新年快樂(lè)!
此時(shí),舞臺(tái)上的燈光變得更亮了,咪咪和白白從臺(tái)階下走上了舞臺(tái),唱起了這首“新年快樂(lè)”,許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞,一大群的小昆蟲為她們伴奏,臺(tái)下的小動(dòng)物為她們喝彩,她們唱得更帶勁了。
然后,許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂(lè)器或是歌曲,這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂(lè)隊(duì)表演得最為出色:他們有的拉小提琴,有的'拉大提琴,還有的拉中提琴,有的吹豎笛,有的吹橫笛,有的在彈鋼琴,有的在彈吉他,還有的在彈手風(fēng)琴,他們一連奏了好幾首歌曲,聽得觀眾們不停拍手叫好。
最后,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。
實(shí)用的描寫童話的作文 6
傍晚時(shí)分,果園里靜悄悄的。連蛐蛐都閉上了嘴。一只大鴉鵲悄悄地落在蘋果樹上,它的尾巴一翹一翹,像小孩子手中玩的燒火棍!翱︵辍保Q坶g,一個(gè)最大最紅的蘋果被毀了容,好深的傷口!蘋果樹爺爺顫抖著,對(duì)鴉鵲說(shuō):你應(yīng)該只捉蟲子吃!”鴉鵲一聽,哇哇地叫:“您老糊涂啦!我是誰(shuí)?我是鳥界的精英,怎么能去捉蟲子吃呢?”它的嘴象一個(gè)瘋狂的挖掘機(jī),挖啊挖啊,挖這個(gè)蘋果的眼睛,挖那個(gè)蘋果的鼻子……
第二天,果園里多了四個(gè)稻草人。鴉鵲來(lái)了。尾巴在樹上得意地一翹一翹,像喝了黑油的船槳。還故意在稻草人頭上流下長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。
第三天,果園里又多了幾張光盤,掛在高處。鴉鵲唱著:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)光算什么,大鴉鵲,不要怕……”它把光盤當(dāng)成鏡子,它說(shuō):我吃最大最紅的'蘋果,這樣才能合乎我高貴的身份。它翹起的尾巴,可以申請(qǐng)威尼斯了。
第四天,果園里,“通”“通”,幾聲鞭炮響,它可不害怕。照來(lái)不誤。它說(shuō):”我吃最大最紅的蘋果,才能永葆青春!八某岚蚵N的那個(gè)高喲,讓人懷疑天空中的烏云都是它給染成了黑的。
第五天,它剛要去“執(zhí)行任務(wù)”,忽然,翅膀卻像被什么捆住了,脖子也被卡住了,它的眼睛睜得大大的——面前一張白色的巨大網(wǎng),緊緊地它罩住了。網(wǎng)下面,是一筐被它咬殘的蘋果。它努力著,想翹尾巴,抖了一抖,不動(dòng)了。
鵲鴉死了。被釘在網(wǎng)上,風(fēng)一來(lái),雨一淋,日頭再一曬,它的尾巴上的毛四處亂飛。路過(guò)的人們笑著說(shuō),鴉鵲的尾巴——愛(ài)翹(俏)。
實(shí)用的描寫童話的作文 7
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友?捎幸惶,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。
那只螞蟻可納悶了:人類怎么專畫它們,不畫我們!也許別處能找到人類贊美我們的地方?伤冶榱嗣總(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”
“是啊!有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類,人類怕了,就只好用這個(gè)法子,讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’,一個(gè)‘’真是不要臉!”國(guó)王振振有詞的.說(shuō)。
“是啊。人類真是瞎了眼,我們跟人類有什么仇啊,人類偏偏護(hù)著它們。它們的后臺(tái)總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦!昂昧,我了解大家的苦衷,我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢!明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們。”國(guó)王說(shuō)道。
第二天一大清早,國(guó)王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國(guó)。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒(méi)有了,國(guó)王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國(guó)報(bào)不了仇,心灰意冷了,這時(shí),它看見一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來(lái),仇恨又涌上了心頭,便大聲問(wèn)道:“蜜蜂!憑什么人類非要贊美你們,不贊美我們?!”
蜜蜂心平氣和地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題并不難,所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约海粸槟銈冏鍪!蔽浵亣?guó)王聽了牙口無(wú)言,心服口服地離去了。
回到家后,螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”?
實(shí)用的描寫童話的作文 8
今天,俺這只農(nóng)村的小鴨子,算是大飽眼福啦!
俺帶著俺可愛(ài)的鴨寶寶小靜。小靈。小瑩。小賦。小婷。小藝到溫歌華街頭漫步,啊!今天的天氣多好啊!晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,俺帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著,它們。《愣汩W閃的,仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲,一點(diǎn)兒也不聽話,哎!玩耍是孩子的天性!俺這個(gè)當(dāng)媽的,真是拿它們一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。
在公共大路上,俺可是老大,連人類的交通工具——汽車也讓俺們?nèi)郑!看,俺多神氣?/p>
街上的行人對(duì)俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛的,哼!俺才不管呢!愛(ài)說(shuō)你就說(shuō),愛(ài)看你就看!
兩只沒(méi)見過(guò)世面的寶寶,光看街上的熱鬧事兒了,一不留神兒,腳下一滑,掉進(jìn)了黑漆漆。臭氣熏天的下水道,“俺的寶貝兒!別急,還記得媽媽教給你的`游泳招兒?jiǎn)?”俺趴在地下大聲叫著,寶貝兒們好像聽見俺的話一樣,保持著平穩(wěn),不行,寶貝兒們好像堅(jiān)持不住了,俺急中生計(jì),跑去找民警,可那民警木呆呆的,根本不聽俺的指揮,一臉茫然地看著我,那個(gè)民警的頭一斜,頭上的警帽就掉了下來(lái),俺急忙過(guò)去接著,咬著就開跑!那個(gè)民警反應(yīng)力還蠻強(qiáng)的,一看情況不妙,跟這俺滿街亂竄,終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”,他好像明白了什么,便俯下身子撈俺的寶寶,一撈沒(méi)撈到,二撈沒(méi)撈到,哎喲喂!終于撈上來(lái)了,這個(gè)小家伙,哎!總算是有驚無(wú)險(xiǎn)了!
【簡(jiǎn)評(píng)】這則童話故事,敘述了鴨媽媽溫歌華街頭漫步的故事。敘述思路清晰,場(chǎng)面描述,細(xì)膩生動(dòng)、精彩傳神,運(yùn)用表情、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫。文中表達(dá)的感情,貼切、真摯、自然。
實(shí)用的描寫童話的作文 9
傳說(shuō)很久很久以前,世界上有2個(gè)人人皆知的專有名詞,也是家喻戶曉的風(fēng)云人物——“幸福”和“痛苦”。他們是一對(duì)永遠(yuǎn)也不會(huì)在一起的仇家,哪里有“幸!,哪里就沒(méi)有“痛苦”。人們心慌“幸!钡牡絹(lái)。
一天,“幸!痹谕嫠5耐局欣哿,就進(jìn)入了一家人的屋子里休息,屋子里洋溢著幸福和喜悅。不巧的是“痛苦”也正好路過(guò),這家人的生活轉(zhuǎn)向痛苦了。這對(duì)冤家又碰面了,“幸福”實(shí)在看不慣“痛苦”危害人間,破壞家庭,所以決定來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
在荒草萋萋的草原上,“幸!焙汀巴纯唷弊阕愦髴(zhàn)了三百回合,終于在第三天,“幸!甭詣僖换I了!巴纯唷贝髠?dú),但他還沒(méi)有完全消失在地球上。現(xiàn)在,“幸!痹谑澜缟系拿總(gè)角落都遍布著!巴纯唷币灰姷健靶腋!本投愕美线h(yuǎn)了。
記得在我小時(shí)候,“幸!痹(jīng)報(bào)夢(mèng)給我。她跟我說(shuō)她要去非洲幫助一些貧困兒童,讓她們感受到幸福的喜悅。我從此就十分崇拜“幸!,因?yàn)樗谖倚闹惺且粋(gè)樂(lè)于助人的天使,我十分渴望見到她。抱著想看的心理入睡,我又夢(mèng)見“幸福”了。我對(duì)她說(shuō):“‘幸福’姐姐,你心地善良,可以常來(lái)我家嗎?因?yàn),我?家庭需要溫暖,需要愛(ài),需要幸福!”“幸福”沉思了一會(huì)兒,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小玲,你已經(jīng)懂事了,你要知道,幸福是自己爭(zhēng)取的,而不是別人給你的!蔽毅蹲×恕!靶腋!痹谧咧,跟我說(shuō)了一句話:“爭(zhēng)取幸福吧!”
從那以后,我沒(méi)有再夢(mèng)見過(guò)“幸!绷,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,擺脫了別人的給予。我的幸福就是我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,我覺(jué)得有愛(ài)就有幸福。幸福,其實(shí)就在我們身邊,如果你不幸福,知識(shí)你對(duì)身邊的幸福視而不見罷了。想獲得幸福,你爭(zhēng)取了嗎?
實(shí)用的描寫童話的作文 10
在美麗的大森林里,有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校,里面有很多老師和一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課啦,剛才還喧鬧的校園一下子就安靜下來(lái),不時(shí)還傳來(lái)朗朗的讀書聲。動(dòng)一班里,貓老師正在教室里給同學(xué)們上語(yǔ)文課,同學(xué)們都在全神貫注地聽課,只有小豬在那兒開小差。貓老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第二頁(yè),完成上面的練習(xí)。”可是小豬心里還在想:“明天再做,明天再做!”放學(xué)了,小豬就這樣稀里糊涂地回了家。到了家里,他發(fā)現(xiàn)玩具不見了,心想:“明天再找,明天再找!”
晚上小豬睡著了,他做了一個(gè)奇怪的.夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)像螞蟻小的人請(qǐng)他去他的國(guó)家(明天國(guó))玩,小豬疑惑地問(wèn):“我這么大怎么去呀?”那個(gè)小人舉起手,朝他指了一下,小豬立刻就變得像螞蟻那么小了。
小豬到了明天國(guó),受到了人們的熱烈歡迎,公主還親自迎接他。公主的宮殿造得非常豪華,可是里面卻不敢想象,每一樣?xùn)|西或者事情不是干了一半,就是沒(méi)有干完。小豬先碰到了一位刷墻工,他要刷的墻還沒(méi)有刷完,因?yàn)樗舷胫魈煸俑,油漆都過(guò)期發(fā)臭了,他還在說(shuō):“明天再刷,明天再刷!”接著小豬又遇見了一位廚師,小豬就問(wèn)能不能為他準(zhǔn)備一份意大利面,可是廚師的每個(gè)鍋里都有一些沒(méi)有炒的菜,等待吃飯的客人已經(jīng)等了很久了,可廚師還在說(shuō):“明天再燒,明天在燒!”小豬已經(jīng)餓的不行了,他已經(jīng)明白了今天的事情一定要今天做完,不能拖到明天去做。他知道了事情的嚴(yán)重性,最后他終于逃離了明天國(guó)。
從那以后,小豬改正了錯(cuò)誤,成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
實(shí)用的描寫童話的作文 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔子?jì)寢寽厝岬貙?duì)小兔子說(shuō):“跳,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你要出去感受大自然的奇妙!毙⊥米痈吲d地說(shuō):"好,好,媽媽,大自然是什么樣的?"兔子?jì)寢尯吞@地說(shuō):“大自然很奇妙。你得自己去感受大自然的美!敝螅脣寢屵f給小兔子一個(gè)紅色的背包,小兔子拿著背包和兔媽媽告別,高高興興的上路了。
路上,小兔子隱約聽到了呼救聲。有人嗎?有人嗎?兔子沿著聲源走。原來(lái)是一只迷路的小松鼠。小兔子問(wèn):“小松鼠,你家在哪里?”讓我?guī)慊丶!薄疤昧,非常感謝!毙∷墒蠡氐郊遥墒蠓驄D非常感謝小兔子,鞠躬說(shuō):“謝謝你,我們沒(méi)有東西給你,讓我們留在你身邊,做你的伴侶!毙⊥米有廊煌。第二天,兔子和松鼠出發(fā)了。他們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生,來(lái)到一條不知不覺(jué)的小河。河水急,小蠻子在擔(dān)心怎么過(guò)河。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救聲。原來(lái)小河貍不小心掉進(jìn)河里了!求救是命令。小編和松鼠一家立刻跑得很快,溺水的海貍拼命掙扎,這非常危險(xiǎn)!在這個(gè)緊要關(guān)頭,河邊洗澡的河馬立刻沖了過(guò)來(lái)。18輪過(guò)后,河馬跳進(jìn)湖里,迅速將小黑熊救上岸。
小黑熊暈了過(guò)去。松鼠夫婦果斷地說(shuō):“馬上送去森林醫(yī)院治療!”河馬力氣很大,他抱起小黑熊,向醫(yī)院跑去。猩猩醫(yī)生仔細(xì)檢查后說(shuō):“你及時(shí)送來(lái)了!你再晚來(lái)一步,小黑熊就有危險(xiǎn)了!”小黑熊醒了,睜開眼睛,感慨地說(shuō):“謝謝你救了我一命!謝謝!。大家異口同聲地說(shuō):“不客氣!這是我們應(yīng)該做的.!毙『迂偯撾x了危險(xiǎn),小兒子依依不舍地和大家告別,踏上了回家的路。
回家后,小蠻子對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美好,也體會(huì)到了幫助別人,拯救危難中的人是一件很幸福的事!
實(shí)用的描寫童話的作文 12
有一天,在樂(lè)樂(lè)村,發(fā)生了一件非常奇怪的事情,小豬竟然提出要和小鹿賽跑!村民們簡(jiǎn)直笑破了肚皮。而且,小豬說(shuō)的很堅(jiān)決:“我肯定能跑過(guò)小鹿,走著瞧!”
那天,村民們都來(lái)到了跑道上。因?yàn)樗麄兿肟纯簇i到底說(shuō)的是不是實(shí)話。這引起了村民強(qiáng)烈的好奇心。
旁邊放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,小鹿和小豬興高采烈地走進(jìn)跑道,就像兩個(gè)著名的英雄要離開村民一樣,村民們很不情愿。小鹿站在跑道前,俯視著小豬。那是因?yàn)樾∝i一輩子都忘不了自己的眼睛。他很生氣。鹿對(duì)裁判說(shuō):“我要讓小豬100米!迸赃叺拇迕穸脊笮ζ饋(lái)。
小豬更生氣了,說(shuō):“哼!不要讓它!
砰的一聲,小鹿直奔終點(diǎn)線,速度如箭。而豬,在后面跑著,還在喘氣,“呼哧呼哧!鞭子!”這時(shí),村民們又笑了。當(dāng)然,冠軍是小鹿。小鹿轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“哼!憑你還想跟我比!笑話!如果全村來(lái)跑,冠軍不是別人,正是我!”
小豬非常生氣!半m然我從來(lái)沒(méi)有比你優(yōu)秀過(guò),但下次我一定會(huì)比你優(yōu)秀。不信我們?cè)俣ㄒ粋(gè)游戲時(shí)間,下個(gè)月的'今天!”“好!”小鹿輕松地說(shuō),好像眨眼一樣輕松。
在這一個(gè)月的時(shí)間里,小豬們每天早出晚歸,練習(xí)在跑道上跑步。小鹿在家吃喝,越來(lái)越胖。它想:豬再怎么努力,也比不上我。哦!小鹿會(huì)想錯(cuò)。
時(shí)間過(guò)得真快。游戲時(shí)間到了。就像上次一樣,小鹿和小豬還興高采烈。小鹿聽了砰的一聲,因?yàn)槌远嗔瞬痪,變成了最后一只豬。小豬成了最后一只小鹿,甚至是最后一只小鹿的兩倍。
不用我說(shuō),結(jié)果你們都知道。鹿慚愧地說(shuō):“我不該這么驕傲!
實(shí)用的描寫童話的作文 13
在一個(gè)綠色的鬧鐘里,住著時(shí)針、分針和秒針。
秒針像一個(gè)參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員,嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,一刻也沒(méi)閑著。分針像一個(gè)悠閑的旅行者,邊走邊欣賞路邊的美景。時(shí)針像個(gè)顫顫巍巍的老爺爺,慢悠悠地給自己削了個(gè)蘋果,泡了杯咖啡,坐在沙發(fā)上,拿起搖控器,打開電視。秒針?lè)浅Aw慕時(shí)針和分針,心想:“我每次都跑個(gè)不停,累死了,如果我能像時(shí)針和分針一樣慢慢走,那該多好。 庇谑撬炎约旱哪_步放慢了一點(diǎn)。
它們的`小主人平時(shí)是九點(diǎn)半睡覺(jué),可是今天,他覺(jué)得很困時(shí),一看鬧鐘才六點(diǎn)。他拼命忍著,不讓自己睡著,但過(guò)了不久,他還是一頭栽到床上,睡著了。
第二天早上,小主人的妹妹醒來(lái)了,當(dāng)她坐起來(lái)時(shí),周圍還是黑漆漆的,她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解,“他們?cè)趺戳?”分針告訴它:“因?yàn)槟惆涯愕哪_步放慢了,所以時(shí)間也變慢了!彼鼑@了口氣,對(duì)分針說(shuō):“我羨慕你很閑,你看我嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,好累!”分針笑著對(duì)秒針說(shuō):“你的反應(yīng)很快,只要槍聲一響,你就可以飛快地跑!薄暗悄阕咭徊剑乙芰,我快要汗流頰背了!薄捌鋵(shí)我們很羨慕你,不信你去問(wèn)時(shí)針吧!泵脶樴粥粥嘏艿綍r(shí)針旁,對(duì)它說(shuō):“我羨慕你很閑,你看我,嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,好累!睍r(shí)針對(duì)它說(shuō):“因?yàn)槟忝刻於荚谂懿,所以你身體很苗條,你看我,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以很胖,我們也有煩惱呢!”“原來(lái)不光是我,大家都有煩惱啊,今后我必須忍受我的煩惱才行!泵脶樈K于想通了。
從那以后,秒針再也不覺(jué)得有煩惱,每天都在開開心心地跑步。
實(shí)用的描寫童話的作文 14
在猴子家族中,有一只小猴叫淘淘,它活潑可愛(ài),可是它有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)說(shuō)謊。
一天,淘淘在樹上吃著桃子,這時(shí)走來(lái)一位年邁的猴奶奶,它問(wèn):“淘淘呀!你看見我家依依了嗎?”淘淘眼珠子一轉(zhuǎn),就騙起了這個(gè)老婆婆。它假裝哭泣著說(shuō):“它被大灰狼吃掉了!”這時(shí),小猴依依飛快地跑來(lái)說(shuō):“哼,誰(shuí)說(shuō)的,我沒(méi)有被吃掉,你撒謊!焙锬棠贪琢颂蕴砸谎,帶著依依走了。
對(duì)于淘淘這個(gè)壞毛病,淘淘的媽媽和老師也都拿它沒(méi)辦法。于是,聰明的小猴依依幫忙想了個(gè)主意,大家一聽都說(shuō)好。
放學(xué)了,淘淘剛回家不一會(huì)兒,媽媽就大聲吼道:“淘淘,桌上的桃子和蛋糕怎么不見了?”淘淘頭也不抬地說(shuō):“反正不是我吃的!薄安皇悄愠缘腵是誰(shuí)吃的?難道它長(zhǎng)腿跑了嗎?偷吃后還不承認(rèn),真可惡。”淘淘這下著急了:“媽媽,真的不是我吃的!薄皠e再騙人了,去罰站,好好反思一下!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。淘淘這時(shí)感覺(jué)自己冤枉極了。
第二天早上,淘淘交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的日記本忘帶了,它也沒(méi)想太多。誰(shuí)知老師很嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)帶嗎?你一定是沒(méi)寫!薄安皇,不是,我寫了,我真是忘帶了!薄皠e說(shuō)了,按規(guī)定你得去罰站!崩蠋熞采鷼獾卣f(shuō)。
淘淘真不明白,為什么大家都不相信它說(shuō)的話呢?因?yàn)檫@事它特別煩惱,于是淘淘就去找依依聊天。依依誠(chéng)懇地說(shuō):“淘淘,因?yàn)槟闫匠@先鲋e,謊話說(shuō)多了,真的也變成假的了,從現(xiàn)在起,你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小猴子,大家一定會(huì)喜歡你的!
后來(lái),淘淘按照依依說(shuō)的再也不撒謊了,果然,大家都愿意和它玩了。所以,我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不撒謊的小朋友哦。
實(shí)用的描寫童話的作文 15
晚上,李穎琛把鉛筆盒放進(jìn)書包里,鉛筆盒里的:鉛筆、橡皮、削筆刀、尺子,都開入睡了。
叮鈴鈴~~~~叮鈴鈴~~~~,鉛筆盒一家被李穎琛吵雜的鬧鐘聲吵醒了。鉛筆盒一家,今天要舉行一個(gè)隆重的選美大賽。選美大賽開始了,首先出場(chǎng)的是鉛筆,鉛筆穿著一件連衣裙,頭上戴著一頂紅色的帽子。鉛筆說(shuō):“我一定是最完美的,什么都需要我才能做成,如果沒(méi)有我,什么都畫不成,所以我一定是最完美的!
第二個(gè)出場(chǎng)的'是橡皮,它穿著淺藍(lán)色的衣服,潔白的腳上穿著一雙透明的白絲襪,和一雙球鞋。橡皮說(shuō):“其實(shí)鉛筆也算不了什么,我才是最完美的,如果鉛筆寫錯(cuò)了,那怎么辦,要有我才能幫他擦干凈,所以我才是最完美的!
第三個(gè)出場(chǎng)的是尺子,他穿著一件黑色的外套,一雙灰色的鞋子,真是帥極了。尺子說(shuō):“我是最完美的,只有我才能畫出直線,鉛筆沒(méi)有我,就畫不了直線,所以我才是最完美的!
第四個(gè)出場(chǎng)的是削筆刀,他穿著一件粉紅色的衣服,下面穿著一條灰色的褲子。削筆刀說(shuō):“我才是最完美的,如果鉛筆寫斷了就要我來(lái)幫他削筆,不然他就寫不了了,所以我才是最完美的。
停!裁判一聲下令。今天的演講到此結(jié)束,裁判說(shuō):“我今天分不出勝負(fù),因?yàn)榻裉斓倪x手都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),每個(gè)人都需要另一個(gè)人的幫助,希望你們能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。
比賽結(jié)束了,雖沒(méi)有分出勝負(fù)但是每個(gè)選手都做出了自己的努力,為這一場(chǎng)精彩的比賽畫上了圓滿的句號(hào)。
實(shí)用的描寫童話的作文 16
在遙遠(yuǎn)的無(wú)極山下,有一個(gè)村落,叫“赤日”,因?yàn)槟抢镏挥邢奶,由此得名?/p>
有一天,一個(gè)農(nóng)夫上山砍點(diǎn)柴,卻無(wú)意中打開了一條秘密隧道,從隧道里吹出一股冷風(fēng),一個(gè)魔術(shù)師旋轉(zhuǎn)著身子,華麗地出現(xiàn)在了農(nóng)夫面前,她有一個(gè)奇怪的名字——“秋”。
“秋”剛來(lái)到村子里,很多人都以為“秋”是個(gè)穿著奇裝異服的偽裝者,對(duì)她處處提防,甚至充滿敵意。誰(shuí)知“秋”并不在意,她手指一揮,果樹上瞬間綴滿了沉甸甸的果實(shí),田野里翻滾起了金色的波浪,菊花一個(gè)個(gè)松開了攥緊的小拳頭,大雁們?cè)谔炜罩姓R排列,仿佛是等待國(guó)王檢閱的儀仗隊(duì)……
大家覺(jué)得太不可思議了,便開始處處留心觀察,渴望發(fā)現(xiàn)更多奇跡,“秋”也看出了大家的心思,于是一頭扎進(jìn)縫紉店,給每一種樹葉都量身定做了一套金色的華服,待樹葉們換裝完畢,人們不由得一聲驚呼——“太美了”!
只有大地有點(diǎn)不高興,它耷拉著臉對(duì)“秋”說(shuō):“葉子們穿得那么美,顯得我這身衣服也太普通了……”“秋”說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這好辦!”只見她對(duì)著樹林輕輕吹了一口氣,那些穿著厚厚華服的葉子們就紛紛飄落了下來(lái),就這樣,大地?fù)Q上了迷彩裝。
大地、葉子、人們都高興了,正在大家準(zhǔn)備好好慶祝一下的時(shí)候,“秋”卻拱手向大家說(shuō):“我不能在這里久留,還有很多地方的人們盼著看我的魔術(shù)呢,不過(guò)你們不必?fù)?dān)心,不久后我的一位師姐還會(huì)來(lái)到這里,她不但會(huì)幫你們儲(chǔ)存秋天收獲的果實(shí),還會(huì)給你們帶來(lái)更大的驚喜……”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身不見了。
人們懷著感激的.心情凝視著“秋”消失的方向,懷著激動(dòng)的心情期盼著那位師姐的到來(lái),聽說(shuō)她的名字也只有一個(gè)字,叫——“冬”。
實(shí)用的描寫童話的作文 17
真誠(chéng)的世界
大家好,我是咕咕。歡迎來(lái)到咕咕故事會(huì),今天,我要給大家講一個(gè)故事。名叫《真誠(chéng)星的故事》。
從前,有一個(gè)名叫真誠(chéng)星的星球,在這里,人與人之間都猶如兄弟般友好,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有偷竊,消費(fèi)者購(gòu)物時(shí)更不用擔(dān)心被商家欺騙或遭遇商家的漫天要價(jià)。人們不在家時(shí)敞開大門也不會(huì)有人進(jìn)屋盜竊,小朋友一個(gè)人去在大街小巷里玩耍也不會(huì)有壞人去拐騙他們,天空一片明朗,沒(méi)有化工廠排出的廢氣,煙霧。清澈的河水里游著歡快的小魚。到處都有美麗的森林,草地。一次,小鵬不小心把錢包落在了餐廳里,這個(gè)錢包里面可裝著他的身份證和銀行卡呀,他剛要出門找,門外就進(jìn)來(lái)了一個(gè)滿頭大汗的大叔,他說(shuō):“我去餐廳買飯的時(shí)候見到了這個(gè)錢包,我打聽了一上午,終于打聽到了你住這里!毙※i感激的不得了。這種事情在真誠(chéng)星上時(shí)常發(fā)生。這樣和諧,真誠(chéng)的世界是多么美好呀!可是好景不長(zhǎng),在真誠(chéng)歷2000年時(shí),真誠(chéng)星上空飛來(lái)了一個(gè)灰黑色的`大飛碟,走下來(lái)了幾個(gè)來(lái)自貪婪星的人。從此,真誠(chéng)星變了摸樣,貪婪星居民都為了自己的利益把自然破壞的無(wú)法無(wú)天,敞開的大門變成了一把把厚重的門鎖,小朋友在大街小巷玩耍里的歡聲笑語(yǔ)成了往日的回憶,明朗的天空變成了黑云滾滾,生機(jī)勃勃的森林草地變成了一片片毫無(wú)生機(jī)的荒漠。人們僅僅為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而挑起血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。真誠(chéng)星的居民反抗,抵抗,終于把貪婪星的居民趕了出去,真誠(chéng)星又擁有了往日的寧?kù)o,厚重的門鎖解開了,沙漠變成了綠洲,街道內(nèi)傳來(lái)了小朋友們的歡呼。真正的真誠(chéng)星終于回來(lái)了!
童話故事是美好的,可是現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢?
實(shí)用的描寫童話的作文 18
在一個(gè)貧窮的小屋,住著一位小女孩,她沒(méi)有父母,是個(gè)孤兒。雖然她有許多伙伴,但她依然很傷心。
小女孩并不知道她自己的生日,可是因?yàn)樾∨⑾矚g秋高氣爽、碩果累累、五谷豐登的秋天,所以小伙伴們就決定秋天是小女孩的生日。
在生日的那天夜里,月亮孤零零的掛在天上,小女孩也孤零零的坐在窗邊,月亮的銀光照射在小女孩的臉上,似乎把小女孩的心照的更酸更痛,小女孩的嘴里是咸咸的,是淚,小女孩哭了。晚秋的'幾片黃葉在歡快地互相追逐著,就像野孩子在嬉戲一樣。
突然,一聲敲門聲打破了夜的寧?kù)o,小女孩趕忙去開門,原來(lái)是小伙伴們,小伙伴們帶著小女孩去散步,在路上,落下的樹葉在地上積得更多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。小女孩和小伙伴們踩在上面,跺地“地毯”吧吧吧吧響,小伙伴們和小女孩嘻嘻哈哈的笑著、跳著,為秋天增添了生機(jī)。
當(dāng)然,秋天也落在小河里。小和風(fēng)景秀麗,山圍繞著水,水倒映著山,真是一幅美麗的畫面呀!河水靜靜的仿佛是一面鏡子,幾片頁(yè)子落下,小河蕩起了一圈圈水波,落葉像一只只小舟,小女孩笑了!
回到家中,小伙伴們拿出大家做的蛋糕,小女孩驚呆,眼淚不由自主的流了下來(lái),這是幸福的淚水,“謝謝大家,這是我最愉快的一天!”小伙伴們拉著小女孩來(lái)切蛋糕,這是一個(gè)漂亮的蛋糕,是小伙伴們用奶油做的一層層的圓塊,周圍有一些水果,最上面還掛著一個(gè)“生日快樂(lè)”的牌子。小女孩喜歡這個(gè)蛋糕,并和小伙伴把她吃了個(gè)精光。
她和小伙伴們甜滋滋的沉浸在無(wú)限的快樂(lè)之中,樂(lè)滋滋的陶醉在迷人的風(fēng)景中。
實(shí)用的描寫童話的作文 19
早晨,我還在熟睡中。突然,一陣急促的敲門聲響起,我蹭地一下坐了起來(lái),不耐煩地沖向門口:“誰(shuí)呀?”空氣靜悄悄的。我疑惑中打開了門,大聲喊道:“誰(shuí)這么不懷好意,在周末的清早來(lái)敲門……”還是靜悄悄的沒(méi)人回答。咦?誰(shuí)放的小箱子?放我家門口?給我的?一連串的問(wèn)題讓我好奇地打開了來(lái)路不明的小箱子。箱子里放著一本書,上面寫著“芒種”。芒種?我自語(yǔ)道:“芒種不就是種芒果嘛!”突然箱子說(shuō)話了:“你答錯(cuò)了,等你弄明白了再回來(lái)吧”說(shuō)著,一道白光閃過(guò),我還來(lái)不及吃驚和害怕就到了一個(gè)陌生的地方。
引入我眼簾的`,麥子香香,農(nóng)民們忙著收小麥、種玉米,沒(méi)一個(gè)閑著的。“快去干活!別傻站著!”我驚訝地發(fā)現(xiàn),我已換上農(nóng)裝,左手拿著鋤頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我飛似的跑向田地,用鋤頭鋤地,“你拿錯(cuò)農(nóng)具了。應(yīng)該拿鐮刀!割小麥!”站在一旁的老農(nóng)民笑著對(duì)我說(shuō)。神奇的事情發(fā)生了,一道光把我手中的鋤頭變成了鐮刀,我右手舉起彎月亮似的鐮刀去割小麥,就這樣金燦燦的小麥在大家的努力下收割完成了。老農(nóng)民又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在該拿起你的鋤頭播種秋熟作物了!蔽夷弥淮N子,扛著鋤頭,跟在老農(nóng)身后來(lái)到播種田地,發(fā)瘋似的揮一鋤頭埋一粒種子,不一會(huì)兒,我滿頭大汗地將一袋種子就播種完成了。
突然,眼前的景象消失了,那個(gè)聲音再次響起:“芒種是干啥的?”我回答道:“收夏熟作物,種秋熟作物,是收獲和播種的時(shí)節(jié),這就是芒種!闭f(shuō)完,那道白光把我?guī)Щ亓思,箱子里多了一張字條:歡迎你圓滿完成任務(wù)回家!
從那以后,箱子再也沒(méi)帶我去別的地方,真懷疑我那時(shí)在做夢(mèng),但那刺痛的臉頰很真實(shí),門后的鋤頭更真實(shí)。
實(shí)用的描寫童話的作文 20
我一直在等待那個(gè)童話………
媽媽,你曾告訴我,很久很久以前,那里有一個(gè)村莊,還有大片的田野,田野間有灣灣的小溪,溪水清澈見底,綠綠的水草在小溪里舞動(dòng)著身姿,魚兒在屬于自己的樂(lè)園里歡快嬉戲,成群結(jié)隊(duì)的小蝦也忙著看世界,你們?cè)谀抢锿嫠。溪水也拍打著波紋,叮叮咚咚彈著琴向你們涌來(lái)……?墒牵瑡寢,我尋找過(guò)那條小溪,它靜靜地躺著,除了干涸的泥土和旁邊的雜草,沒(méi)有溪水,也沒(méi)有魚和蝦,似乎老了許多……。
媽媽,你曾告訴我,很久很久以前,你抬頭便是明凈的藍(lán)天,悠閑的白云,還有那火紅的晚霞!夜晚的'星星會(huì)與你眨眼,營(yíng)火蟲會(huì)為你舞蹈……可是,媽媽,為何我抬頭映入眼簾的是一大片灰色,我放眼城市,只有聳立在霧蒙蒙里的高樓大廈,我不喜歡霧蒙蒙,更不喜它的名字——————霧霾。
媽媽,你曾告訴我,很久很久以前,夏日的雨后,空氣里散發(fā)著清新的芬芳,天邊會(huì)有一座橋,它的名字叫彩虹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像七彩的綢帶,美得讓人心醉!可是,媽媽,無(wú)數(shù)的雨天,我都未曾與彩虹相遇,也未曾聞到過(guò)沁人心脾的芬芳,我只看到口罩穿梭于人群中……。
媽媽,你曾告訴我,很久很久以前,泉水是甜的,你偶爾會(huì)用雙手捧起它來(lái)解渴,可是,媽媽,為何你從未允許我捧起自來(lái)水,讓它流進(jìn)我的心堂……。
媽媽,我仿佛聽見地球媽媽在哭泣,她是不是心酸現(xiàn)在灰色的大衣?
媽媽,你曾告訴我的,是童話嗎?屬于很久很久以前你的童話嗎?
媽媽,是不是地球長(zhǎng)大了,她也在慢慢老去?
媽媽,我的童話在哪里?
實(shí)用的描寫童話的作文 21
從前,在一座山下的村莊里,有個(gè)牧羊人,養(yǎng)了很多羊。他每天把羊圈打掃得干干凈凈的,白天,把羊趕去吃青草,晚上,把羊趕回來(lái)。不久,羊兒個(gè)個(gè)又肥又壯。牧羊人可高興了。
牧羊人把羊趕回羊圈,幾只調(diào)皮的小羊用角把羊圈的籬笆給弄松動(dòng)了,牧羊人看了幾眼,毫不在意地想:籬笆一點(diǎn)松動(dòng),沒(méi)事,是個(gè)小問(wèn)題。
沒(méi)過(guò)多久,一只早就對(duì)羊垂涎三尺的老狼不知怎么的,知道了這事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,它偷偷地來(lái)到這里,在羊圈四周轉(zhuǎn)了幾圈,立即找到那幾根松動(dòng)的籬笆,用前爪輕輕一踢,不費(fèi)吹灰之力,就鉆進(jìn)羊圈,叼起一只肥羊迅速往山上跑去?蓱z的羊兒,連哼都沒(méi)哼一聲,就成了惡狼的美餐。
第二天,牧羊人剛走到羊圈邊就發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),地上散亂著幾跟羊毛。他知道事情不妙,忙把羊數(shù)了數(shù)。哎呀,怎么少了一只羊,他向四周仔細(xì)看了看,最后目光落在了那個(gè)破的籬笆上,這時(shí)已是很大的了。他一下子明白了,難受地摸著腦袋,蹲在一邊。
這時(shí),一位長(zhǎng)老走過(guò)來(lái),知道了情況后,捋了捋胡子,對(duì)牧羊人說(shuō):“小伙子,快把洞給補(bǔ)上吧!”牧羊人嘆了口氣,說(shuō):“都丟了羊了,還有什么用?”長(zhǎng)老笑,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在補(bǔ)救還不晚!”牧羊人覺(jué)得很有道理,立即找來(lái)幾塊木板,把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,還仔細(xì)檢查了整個(gè)羊圈。
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚,貪婪的'狼再次來(lái)到羊圈邊,想再次吃到美味,可它繞著羊圈走了幾個(gè)來(lái)回,也沒(méi)有找到可以鉆進(jìn)去的地方。正當(dāng)狼要失望地離開時(shí),守候在暗處的牧羊人和他的同村人一起,揮舞著木棒、鋤頭,直往狼打去。狼被打死了,從此,他們?cè)僖矝](méi)有丟過(guò)羊。
實(shí)用的描寫童話的作文 22
秋姑娘將魔棒一揮,大地瞬時(shí)退去了綠色,換上了金裝,例外的只有那密林深處的一抹緋紅,炫目而瑰麗。
蕭瑟的秋風(fēng)扶過(guò)樹梢,片片黃葉一陣不安的騷動(dòng),像看到了世界上最詭秘的景象,驟然間,喳喳之聲不絕于耳。
“他是不是怪胎?怎么會(huì)是紅色的?”一片葉子驚恐的喊道,尖細(xì)的聲音蓋過(guò)了呼呼的風(fēng)聲。
“就是,這簡(jiǎn)直太奇怪了!總不會(huì)是污染嚴(yán)重的原因吧?”話語(yǔ)中是濃濃的嘲諷。
“不可能!我們都是高貴的金色,只有他渾身血紅,我看他一定是妖孽!”不疾不徐的聲音像一刻炸彈,攪亂了秋天的靜謐。
又一個(gè)頗具權(quán)威的聲音咳嗽了兩聲陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道:“一定是妖孽,一定是妖孽,前些日子偽裝成綠色,混在我們當(dāng)中也看不出。還好老天有眼,秋姑娘魔棒一出便讓他顯形了,大家可千萬(wàn)不要被他的障眼法給蒙蔽了。”此語(yǔ)一出,立刻獲得一片贊同之聲,大家紛紛你一言我一語(yǔ)對(duì)那片異類口誅筆伐,在他們眼里,顏色不對(duì)就是犯了十惡不赦的大罪。
瘦小的楓葉縮了縮腳,終于抵御不住那一陣一陣的聲討,無(wú)助的墜落在了大地母親的懷抱里。
“我是妖孽……”楓葉喃喃的`念道。
“傻孩子,你怎么會(huì)是妖孽呢?”大地母親溫柔的說(shuō)道“樹葉顯綠色是因?yàn)轶w內(nèi)有葉綠素,秋天氣溫降低,新的葉綠素?zé)o法生成,其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。不管是黃色還是紅色,都是由色素決定的,如果你是妖孽,那他們不也是妖孽嗎?”大地母親把楓葉輕柔的捧到手心里:“你知道嗎?有多少人不遠(yuǎn)萬(wàn)里,長(zhǎng)途跋涉,只是為了能看一眼你的美麗,那些無(wú)知的淺薄怎么能成為你傷心的理由呢?其實(shí),你才是最棒的……”
實(shí)用的描寫童話的作文 23
森林里要比誰(shuí)的裙子最漂亮。小兔也要參加比賽。他準(zhǔn)備了一條紫裙子。很漂亮!可是小兔一不小心把自己的`裙子給劃破了。
于是小兔去問(wèn)裁縫:“裁縫,裁縫你能幫我縫號(hào)裙子嗎?這樣我就可以去參加比賽了!”
裁縫說(shuō):“除非你給我一些布。這樣我就可以給你縫好裙子了!
小兔又去找老太婆:“你可以給我一些布嗎?這樣裁縫就會(huì)給我縫好裙子。我就可以去參加比賽了!”
老太婆說(shuō):“除非你給我一些亞麻。這樣我才能給你紡線!
小兔又到亞麻花叢里問(wèn)亞麻:“亞麻花,亞麻花你能給我一點(diǎn)亞麻嗎?這樣老太婆就會(huì)給我布,裁縫就會(huì)給我縫好裙子。我就可以去參加比賽了!”
“除非你給我一些水。這樣我才可以給你亞麻。”
于是小兔又去找小河:“小河,小河請(qǐng)給我一些水!這樣亞麻花就會(huì)給我一些防線用的亞麻。老太婆就會(huì)給我布,裁縫就會(huì)給我縫好裙子。我就可以去參加比賽了!”
小河說(shuō):“除非你給我下點(diǎn)雨,這樣我才能給你水!
于是小兔又去找云:“云,云你給我下點(diǎn)雨吧這樣小河城能給我水,亞麻花就會(huì)給我一些防線用的亞麻。老太婆就會(huì)給我布,裁縫就會(huì)給我縫好裙子。我就可以去參加比賽了!”
“除非你給我刮點(diǎn)風(fēng),這樣我才能下雨。”云說(shuō)。
小兔子又去找風(fēng):“風(fēng),風(fēng)請(qǐng)給我刮點(diǎn)瘋吧!這樣云就會(huì)下雨小河城能給我水,亞麻花就會(huì)給我一些防線用的亞麻。老太婆就會(huì)給我布,裁縫就會(huì)給我縫好裙子。我就可以去參加比賽了!”
小兔的精神感動(dòng)了風(fēng)就吹了起來(lái)。云就下起了雨,亞麻花給了一些防線用的亞麻 ,老太婆就給了小兔一塊布,裁縫給小兔縫好了衣服。
【實(shí)用的描寫童話的作文】相關(guān)文章:
實(shí)用的描寫童話的作文300字10-08
[實(shí)用]描寫童話的作文400字04-16
實(shí)用的描寫童話的作文300字10-28
描寫童話的作文08-08
描寫童話的作文08-14
【實(shí)用】描寫童話的作文合集九篇01-10
【實(shí)用】描寫童話的作文合集6篇02-23
【實(shí)用】描寫童話的作文十篇02-27
【實(shí)用】描寫童話的作文合集四篇02-01