小學(xué)生童話作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文1
青蛙的生日快到了，朋友們商量著給青蛙過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
青蛙的朋友們有：小兔子、小烏龜和小猴子。它們和青蛙一起布置青蛙的房子。它們把汽球粘到墻上。它們還一起去摘水果，做生日蛋糕。
終于到青蛙生日這天了，它和它的朋友們約好一起做蛋糕。因?yàn)榍嗤苌帐窃谕砩线^(guò)，所以早上還有時(shí)間做蛋糕。青蛙的朋友來(lái)了，它們分工合作。小兔子負(fù)責(zé)烤蛋糕；小烏龜負(fù)責(zé)把蛋白攪拌成奶油；小猴子負(fù)責(zé)切水果；青蛙嗎，它就負(fù)責(zé)裝飾蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了，小烏龜?shù)哪逃鸵矓嚢韬昧�，正好小猴子也切好水果了。它們把所有的東西都給青蛙裝飾，青蛙可厲害了，不一會(huì)就裝飾好了。
朋友們都回家了，小青蛙也要休息了。朋友們到了晚上就會(huì)再來(lái)的。
到了晚上，朋友們來(lái)了，它們帶著禮物來(lái)給小青蛙過(guò)生日。小青蛙拆開(kāi)了朋友們的禮物，全都是小青蛙喜歡的，小青蛙高興得又蹦又跳。
青蛙要吃生日蛋糕了，它給每個(gè)朋友都分了一大塊。每個(gè)朋友都吃了生日蛋糕，但是蛋糕還有好多呢。小青蛙給每個(gè)人再分蛋糕，直到把蛋糕分光了。
吃完生日蛋糕，朋友們就走了，小青蛙心想到：“今天真是開(kāi)心的一天！”
小學(xué)生童話作文2
有一天小兔和小猴一起去采果子，誰(shuí)知到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河擋住了它們的去路，小兔對(duì)小猴說(shuō)：“那我們建一座橋吧!”
它們說(shuō)干就干，找來(lái)了木頭、繩子和工具，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母闪似饋?lái)，它們忙呀忙，一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前，它們高高興興地過(guò)了橋，來(lái)到果園里，小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子，小猴上樹(shù)摘了自己喜歡的桃子，小兔喜歡草莓，它采了一些草莓，想回家做果汁，小猴說(shuō)：“這些桃又大又甜，適合做奶昔!”它們開(kāi)心地回到了家。
到家后小猴做了新鮮的奶昔，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔會(huì)喜歡嗎？”
小兔回家做了鮮美的草莓汁，說(shuō)：“小猴能喜歡嗎？”
小猴把奶昔送給了小兔，小兔把果汁送給了小猴，它們分享到了別人的勞動(dòng)成果，非常開(kāi)心!
小學(xué)生童話作文3
秋天到了，小刺猬看見(jiàn)自己家里的糧食沒(méi)有了，決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋(píng)果樹(shù)，看著樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹(shù)摘蘋(píng)果，可是，小刺猬不是爬樹(shù)能手，爬到一半就滑了下來(lái)。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來(lái)，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹(shù)，他使出了九牛二虎之力，可是大樹(shù)太粗壯了，還是紋絲不動(dòng)。
怎么才能摘到蘋(píng)果呢?小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠(yuǎn)處有一頭大象正甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，悠閑地向這邊走來(lái)。小刺猬趕緊跑過(guò)去，向大象伯伯請(qǐng)求幫助。小刺猬說(shuō)：“大象伯伯，請(qǐng)您幫幫我，把樹(shù)上的蘋(píng)果摘幾個(gè)給我吧�！贝笙蟛f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟�！贝笙蟛陀瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘了一袋蘋(píng)果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝大象伯伯�！毙〈题捅持O(píng)果高高興興地回家了。
小學(xué)生童話作文4
小豬特別愛(ài)吃糖，走到哪里都要吃，因此，別人給他個(gè)外號(hào)，叫"愛(ài)糖小子"。
一天，媽媽帶來(lái)一盒糖，不等媽媽交代，小豬就迫不及待地吃了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)他快要把一盒糖吃光了，趕忙把糖奪了過(guò)去，說(shuō)："孩子，吃太多糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。"小豬不情愿地說(shuō)："為什么，吃糖多為什么不好呢?"媽媽耐心地對(duì)小豬說(shuō)："牙蟲(chóng)最喜歡吃甜的了，它會(huì)鉆到牙縫里咬爛牙齒，很疼的。"小豬表面是在聽(tīng)媽媽的話，可心想：我才不管呢，等媽媽走了，我就把糖吃個(gè)干凈!"
到了第二天，小豬的牙齒突然疼了起來(lái)，疼得他在墻上撞了幾下。他就和媽媽來(lái)到醫(yī)院，小豬一邊走一邊叫著，來(lái)到牙科，豬醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)："都是你以前吃太多糖惹的禍，這下知道錯(cuò)了吧。"小豬低下了頭，心想：如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)媽媽的話，牙齒就不會(huì)疼了，唉!都怪我。
小豬以后都聽(tīng)媽媽的話了，從此，小豬的牙再也沒(méi)疼過(guò)。
小學(xué)生童話作文5
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機(jī)器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�(gè)我最?lèi)?ài)的拼裝小機(jī)器人。
我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，好像發(fā)覺(jué)它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著說(shuō)：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見(jiàn)了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽(tīng)話，但我不聽(tīng)話，老是用手去摸它。我回家問(wèn)：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
小學(xué)生童話作文6
星期一早上，葉明在辦公室受到訓(xùn)斥。他無(wú)數(shù)次打同學(xué)，無(wú)數(shù)次沒(méi)能完成作業(yè)，無(wú)數(shù)次被父母邀請(qǐng)。這時(shí)，他回到教室，大家都離他很遠(yuǎn)，但他心里卻默默地說(shuō)：“哼！顯然，這是手的錯(cuò)。是那只手不聽(tīng)我的命令！為什么要罵我
星期二早上，葉明還在辦公室里被罵。他心想：為什么每次犯錯(cuò)都要挨罵！他的臉不服氣
星期三早上，葉明還在辦公室里挨罵。像以前一樣，他總覺(jué)得自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤
，那天晚上，手不想再這樣下去了，就悄悄地罷工了
，第二天，葉明睜開(kāi)了眼睛。當(dāng)他想打開(kāi)床單時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的手動(dòng)不了“啊！怎么回事？”他尖叫道：“為什么我不能用我的手呢？”這時(shí)，他的眼淚流了下來(lái)�，F(xiàn)在，誰(shuí)也幫不了他
，從此以后，他每次洗臉都要用毛巾捂著嘴，每次吃飯都要用筷子夾著腳，每次穿衣服，他終于知道沒(méi)有手是多么不方便。他默默地在心里許了個(gè)愿：要是他的手能回來(lái)就好了！我會(huì)珍惜它，不再像以前那樣。那只手聽(tīng)到了他的愿望，決定再給他一次機(jī)會(huì)
那天晚上，那只手安靜地回來(lái)了
第二天早上，葉明發(fā)現(xiàn)他的手又可以動(dòng)了。他決定保護(hù)自己的手并熱愛(ài)它，即使在今天
小學(xué)生童話作文7
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來(lái)。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時(shí)候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒(méi)留下一個(gè)窗子，四周?chē)?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。熊媽媽說(shuō)這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個(gè)大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小洞，外面的光線射了進(jìn)來(lái)，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進(jìn)來(lái)，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥冕�，我有個(gè)好辦法。”
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長(zhǎng)了一只明亮的眼睛。整個(gè)冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來(lái)了。小熊看見(jiàn)小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見(jiàn)了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說(shuō)：“孩子，冰化了，春天來(lái)了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
小學(xué)生童話作文8
東方欲曉，晨曦初露，我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，陣陣花香，來(lái)到了公園。
哇，生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂(lè)，各享其趣！
忽然間，我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問(wèn)："小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō)："你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來(lái)了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了……嗚……嗚……"他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀！我們不是口口聲聲說(shuō)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧！幾個(gè)爛醉的少年！
——快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。
小學(xué)生童話作文9
從前，有一只快活的小魚(yú)，它生活在一條清澈見(jiàn)底的河里，那河邊的大樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，就像是一把把綠色的大傘。地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草和鮮艷的花兒。山坡上還有小兔在賽跑，蝴蝶們有的在采蜜，有的蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有的蝴蝶在炫耀自己美麗的舞姿，令人連連叫好。小鳥(niǎo)有的嘰嘰喳喳地唱歌，有的魚(yú)兒在玩游戲。那只小魚(yú)他生活的很快樂(lè)，整天滿臉笑容。
過(guò)了幾個(gè)月，人們?cè)谛『痈浇艘患夜S，他把垃圾倒在河里，河水漸漸變黑了，走近一聞就會(huì)發(fā)出陣陣的臭味，真刺鼻。工廠還時(shí)不時(shí)排出廢氣，小河旁的樹(shù)木被砍光了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁了。魚(yú)兒很傷心也很著急。
于是，小魚(yú)去找魚(yú)老大幫忙，魚(yú)老大一聽(tīng)，立刻臉色大變，馬上就去找人們談判，可人們根本不聽(tīng)，還繼續(xù)往河里排放污水。
又過(guò)了一個(gè)月，大量的魚(yú)兒都相繼死了，人們也因?yàn)槲颂嗷瘜W(xué)廢氣相繼中了毒。這些人們真是自作自受。
沒(méi)多久，化工廠就變成了一座廢墟，漸漸的河沙開(kāi)始變干凈了，樹(shù)木也長(zhǎng)高了，那些存活下來(lái)的'小魚(yú)又過(guò)上了以前快樂(lè)的生活了。
從小魚(yú)的遭遇中我懂得了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，否則也會(huì)落個(gè)不好的下場(chǎng)。
小學(xué)生童話作文10
春天來(lái)了，天氣變暖了。
早上起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光立刻跳進(jìn)我家，給了我一個(gè)大大的擁抱，暖暖的，舒服極了。
窗外的迎春花，開(kāi)得正艷，金燦燦的，一串串地從枝頭上垂下來(lái)，像小姑娘的花辮子，在微風(fēng)中搖曳。月季花呢，發(fā)出了胖嘟嘟的嫩紅的新芽，嵌滿了枝頭。孕育了兩個(gè)月的蘭花苞，終于露出了害羞的小臉……
鄉(xiāng)下外公家，房前屋后，則是一片新綠，郁郁蒼蒼，密密麻麻，全是竹林，一眼望不到邊。
沿著光滑的石板路，就能看到一個(gè)個(gè)探出腦袋的竹娃娃。竹娃娃依偎在竹媽媽身邊，頑皮地?cái)?shù)起了自己身上的衣服，一件，兩件，三件……竹娃娃數(shù)得不耐煩了，撅起來(lái)了小嘴:“媽媽?zhuān)阍趺唇o我穿了那么多衣服呀？我都熱壞了！”
竹媽媽搖了搖柔軟的身軀，心疼地?fù)崦≈裢�，說(shuō):“我可愛(ài)的孩子，冬天太冷，媽媽怕你凍著了。你看，轉(zhuǎn)眼間，你們都快長(zhǎng)大了！”
竹娃娃紅著臉，撒著嬌，有一些好奇:“媽媽媽媽?zhuān)以趺撮L(zhǎng)得一點(diǎn)都不像您呀？”
竹媽媽又笑了笑，說(shuō):“傻孩子，春天已經(jīng)來(lái)了，你們就快長(zhǎng)大了，等你長(zhǎng)大，就和媽媽一樣了！”
聽(tīng)完媽媽的話，竹娃娃唱起了歡快的歌:“沙沙沙，沙沙沙，春天來(lái)了，我要長(zhǎng)大了……”
小學(xué)生童話作文11
小王和小李是鄰居，也是關(guān)系很好的同學(xué)。小王家院子里種了一棵蘋(píng)果樹(shù)。小李家院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天，梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)上都掛滿了果子；蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了又紅又大的蘋(píng)果，像妹妹的小臉蛋；梨子樹(shù)上結(jié)了黃橙橙的梨子，像一盞盞漂亮的小燈籠。
這天是小王的生日，小李在樹(shù)上摘了幾個(gè)又大又黃的梨送給小王，籃子里還放著一張鮮紅的紙條，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”小王一看，可樂(lè)壞了。小王也送了一籃子蘋(píng)果給小李，籃子里放著一張賀卡：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”小李非常高興。
一次，他們倆為一件小事情發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，吵了一架，就再也沒(méi)有來(lái)往了。一天，小王在家里看電視，看著看著，他想起了上次與小李吵架的事情，覺(jué)得自己也有錯(cuò)誤，想主動(dòng)地找小李和好。于是，小王在樹(shù)上摘了一籃子蘋(píng)果，叫家里的小貓送到小李家。小李感到很奇怪，那來(lái)的蘋(píng)果？他看了看沒(méi)走多遠(yuǎn)的小王家的貓，眼框一熱，感動(dòng)得流下了淚。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家，給小王道歉。小王小李倆會(huì)心地笑了起來(lái)。
從此，他們倆和好如初，每天一起上學(xué)，一塊回家。
小學(xué)生童話作文12
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀！小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚(yú)哭著說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛(ài)護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了！
我想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家！
小學(xué)生童話作文13
一天，森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動(dòng)物都來(lái)看熱鬧。只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿裁判員舉起了***，“啪”一聲，運(yùn)動(dòng)員們迅速跳入河中，像飛一樣的游了起來(lái)，拉拉隊(duì)邊蹦邊跳一個(gè)勁地喊“加油”。運(yùn)動(dòng)員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠，還有很多很的動(dòng)物。天上的小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳的叫著，好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油，運(yùn)動(dòng)員們游泳的姿勢(shì)都不一樣，有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳。水面上綻放開(kāi)一朵朵水蓮花。
運(yùn)動(dòng)員們都在為自己加油，心想，我一定能得第一。于是都鼓足勁，你追我趕的在水里游著。森林里傳來(lái)一片快樂(lè)的歡呼聲。小鴨子一馬當(dāng)先的游在最前面，突然，“哎呀”一聲，小鴨子回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了，小鴨子趕緊游過(guò)去把小田鼠從水中拉了起來(lái)，背著他向終點(diǎn)游去。這時(shí)候，其他的運(yùn)動(dòng)員都超過(guò)了小鴨子，就連行動(dòng)緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后，小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著，最后一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，觀眾席上爆發(fā)了熱烈的掌聲。小田鼠醒了，感動(dòng)的對(duì)小鴨子說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙▲喿诱f(shuō)：“這是應(yīng)該做的�！�
雖然小鴨子沒(méi)有得到名次，但是他見(jiàn)義勇為的精神感動(dòng)了所有的觀眾。
小學(xué)生童話作文14
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)生童話作文15
陳伯吹，大家熟悉吧？他是我國(guó)當(dāng)代童話作家，赫赫有名，而我的理想正是像他一樣做一個(gè)童話作家。童話用奇特的幻想，美妙的語(yǔ)言，深刻的寓意，給了我們力量。
晚上睡覺(jué)前，我還在看陳伯吹的童話——《阿麗絲小姐》。阿麗絲小姐是一個(gè)天真活潑而又聰明能干的小姑娘。我看著、看著，仿佛走進(jìn)了童話的世界。我和阿麗絲小姐研究如何寫(xiě)她的外傳。我打開(kāi)電鈕，讓我的機(jī)器人秘書(shū)——“萬(wàn)事通”提供素材，用最快速度寫(xiě)出了《阿麗絲小姐新外傳》。全世界的小朋友給我寄來(lái)了一封封洋溢著贊美的信，其中有一封信上寫(xiě)道：“敬愛(ài)的童話作家張景鵬；你的《阿麗絲小姐新外傳》我非常愛(ài)看，請(qǐng)您多寫(xiě)一些童話吧！”
我為了感謝大家的鼓勵(lì)，又寫(xiě)了一部《張景鵬童話集》，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并且得了“童話大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們都想聽(tīng)我的童話集里的故事，下面我就講一個(gè)《大聯(lián)歡》的童話吧！童話聯(lián)合國(guó)里的小拇指向童話國(guó)里的人們發(fā)出通知：
通知
我們準(zhǔn)備在“四季如春”的南極洲，開(kāi)一次隆重的大聯(lián)歡會(huì)，希望大家在X年X月X日光臨。
童話聯(lián)合國(guó)
X年X月X日
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