【精華】童話的作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一個繁華城市的郊外，有一片茂密的大森林。一條清澈見底的小溪穿森林，魚兒在溪里自由自在地游來游去。小花鹿和小白兔正在快活的追逐著。兩只可愛的燕子姐妹也快樂地生活在一棵蒼天的大樹上。姐妹倆為大家歌唱美妙的樂曲，大家無悠無慮地生活在這個動物天堂里。
秋天到了，燕子姐妹要飛往南方過冬了。森林里其他動物們也開始準備過冬的食物了。有一天，動物們突然聽見機器"嗤嗤"的聲音。原來是住在離森林不遠的人類要來開發(fā)這片森林，這樣森林里的大樹一棵棵地被鋸倒了，搬走了，動物們被那可怕的聲音嚇得紛紛逃離了家園。沒過了多少時間，這片森林就只剩下一個個樹樁了。
春天到了，燕子姐妹又飛回來了�？伤齻兂泽@的是自己的天堂已經(jīng)找不到，看到的只是一個個光禿禿的樹樁。燕子妹妹不相信自己的眼睛，說："這不是我們的家園，一定是我們找家找錯了？"燕子姐姐傷心地說："我們的家到底在哪里呢？"說完，姐妹倆含著熱淚向遠方飛去，她們要去找自己曾經(jīng)擁有的美麗的.家園。
燕子姐妹飛過千山萬水，歷盡千辛萬苦，可還是沒找到自己的家。有一天，她們飛到了一個地方，忽然看見前面有一片"森林"：一棵棵枝葉茂盛的大樹拔地而起，一群小鳥停在樹枝上正在引吭歌唱。這跟自己日思夜想的家是多么的像啊！燕子以為找到家了，就高興地飛了過去�？扇f萬沒想到，自己的嘴撞在了堅硬的墻上，撞得真冒火星。這才看清原來是掛在墻上的一幅畫，上面畫著美麗的"森林"，并不是自己真正的家。她們失望極了，悲傷地喊："我們什么時候才能找到自己的家園啊！"
童話的作文 篇2
一個秋高氣爽的下午，樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里跑出來，飛到大樹底下。
小樹葉貼近媽媽，眼睛瞇著，嘴角上揚，拉著大樹媽媽，搖晃著她，請求道：媽媽，我的兄弟姐妹都去玩了，就讓我也去玩吧！
大樹媽媽撫摸著小樹葉，深情地望著他，溫柔地說：寶貝兒，他們都比你大，你追不上他們的！
小樹葉皺著眉頭，抿著嘴巴，一本正經(jīng)地說：求你了，媽媽，我的`姐姐都嘲笑我了，我能照顧自己了，就讓我下去吧！
媽媽搖搖頭，嘆了口氣，溫柔地看著小樹葉。
這時，一陣秋風吹來。小樹葉迫不及待地離開了媽媽的懷抱，越飛越高，在空中飛舞著，唱著，跳著，多么歡快，多么自由，他甚至忘記他的家在哪里了。
風停了，天也快黑了，小樹葉飄落在了一塊陌生的、潮濕的角落。秋天的夜晚是寒冷的，小樹葉看看周圍，黑漆漆一片，孤零零的，他開始害怕了，他想媽媽了，想他的兄弟姐妹了。可是，你們在哪里呢？
小樹葉使勁地掙扎，想去尋找媽媽和兄弟姐妹，可夜晚的寒霜壓住他，他被迫貼著冰冷的地面，嗚嗚地哭起來了，可是沒有人聽見！
這時，樹葉哥哥飛到了小樹葉的身邊，拍拍他的肩膀：可找到你了，你離開了我們，就不會有家的溫暖，我?guī)慊丶野桑?/p>
秋風吹來，小樹葉和哥哥又回到了大樹媽媽的腳下。小樹葉變成了枯葉，化成泥土，給大樹養(yǎng)分，到了夏天，樹葉又長出來了呢！樹葉們又回到了母親的懷抱，每天一起唱歌嬉戲玩耍。
原來小樹葉從來沒有離開過大樹媽媽呀！
童話的作文 篇3
從前，大雁和麻雀是一對好朋友。
有年秋天，大雁和麻雀一起到很遠的地方采了滿滿一籃果子，準備留著過冬吃。
一天，大雁要去遠方探望親戚。他臨走前叮囑麻雀一定要看管好這些來之不易的果子，千萬不要偷吃，等他回來。麻雀答應道：“知道了，你放心吧！”
天越來越冷，而且非常干燥。大雁只在親戚家住了幾天就往回趕。他一直惦記著那籃果子，害怕麻雀偷吃。
他回到家，馬上就到存放果子的地方去，揭開蓋子一看，大雁立刻就傻了眼，“怎么？
果子少了一半！一定是可惡的麻雀偷吃的。”
大雁氣憤地說。他馬上飛出去找麻雀。
這時麻雀剛回來，看見大雁，高興地說：“嗨，老朋友，你回來啦！”還沒等麻雀說完，大雁就怒氣沖沖地用嘴不停地啄麻雀。麻雀根本來不及說話就被啄得全身是傷，不一會兒就死了。
過了幾天，下了一場大雨。果子被雨水浸透膨脹起來，變成滿滿的'一籃。大雁這時才知道，不是麻雀偷吃果子，而是果子因為干燥變成了干果子，自己錯怪麻雀了！他的淚水簌簌直落，哭得死去活來。
大雁后悔極了，心里想：如果世界上有后悔藥賣就好了……
童話的作文 篇4
從前有個皇太后想找一個誠實而又勤勞的小姑娘，做貼身宮女。為這事，皇太后費盡心思，終于想起了一個好辦法。
皇太后宣布城內十歲以上，十五歲以下的小姑娘都要應試。過了幾天，宮城門外人山人海，站滿了一大批小姑娘�；侍蠼o每個小姑娘發(fā)了一顆玫瑰花種子，叫她們回家種植、培育，兩個月后，誰種得漂亮，誰將會人選。
在城內的一間茅屋里，住著一個叫婉婷的小姑娘，她那年十二歲，父母雙亡，非�？蓱z，跟著六十多歲的老爺爺過日子。那天，婉婷也領了一顆種子。婉婷找來一個爛瓦盆，把種子種下去，進行培育。從此，她每天非常精心地松土、澆水，一心想著種子快點發(fā)芽、開花�？墒�，一個月的時間過去了，種子卻沒有一點動靜。婉婷非常著急，情不自禁地問爺爺：‘，爺爺，我的種子還沒有發(fā)芽，怎么辦呢？”爺爺說：“也許是泥土不夠肥沃，你到魚塘邊取一些泥土回來，曬干再種吧！”于是，婉婷立刻到塘邊取了一些泥土回家。曬干后，再把種子重新種下去。從此，婉婷幾乎一天二十四小時都守在花盆邊，精心管理�？墒�，一個月過去了，種子還是沒有發(fā)芽，婉婷急得直掉眼淚�；侍黍灮ǖ臅r間終于到了。城內的姑娘都捧著自己種的.玫瑰花來到宮城門外，你看，姑娘們種的玫瑰有的花朵豐滿，有的芳香濃烈。有黃，有紅，有白，顏色各異。姑娘們都爭先恐后地把自己種的玫瑰給皇太后過目�？墒腔侍罂粗利�、漂亮的玫瑰只是搖頭不語。突然，皇太后看到了捧著空盆的婉婷姑娘，立即把婉婷姑娘叫來問道：“你這盆怎么沒開花呢？”婉婷傷心地把種花的經(jīng)過告訴了皇太后�；侍笠宦�，高興地說：“你是一個誠實的小姑娘，是我的最佳人選。”大家都不解其意，非常吃驚。這時，皇太后對大家說：“我發(fā)給她們的種子全是煮熟后又曬干的，根本是不會開花的。”大家聽了，都對婉婷姑娘的誠實贊嘆不已。而那些捧著漂亮玫瑰花的姑娘們，都羞愧地低下了頭，悄悄地回家了。
童話的作文 篇5
大家相信用自己的雙手可以印出童話嗎？今天，我在課堂里就用雙手印出了一幅十分美麗的童話，不信你就往下看吧！
當老師宣布我們可以開始畫畫的時候，有的同學東張西望，有的在交頭接耳地互相討論，還有的手忙腳亂不知道如何動手……全班同學你一言我一語，整個教室洋溢著歡樂的笑聲。剛開始畫的時候，我的腦袋一片空白，心里緊張得像十五個水桶打水——七上八下。慢慢地，我找到了靈感，原本波瀾起伏的心情也隨之平靜下來。
畫完之后，老師讓我們上臺展示自己作品背后包含一個個怎樣的美麗童話。我為自己的作品取名為“森林化妝舞會”：這是一個晴空萬里的好天氣，蔚藍的天空飄著朵朵潔白的云朵。而小動物們正在一座美麗的森林里舉辦一個化妝舞會。兩只名叫“嘰嘰”和“喳喳”的小鳥正拍著翅膀興高采烈地在天空自由自在地翱翔；兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈；一群可愛的小魚搖著尾巴在清澈見底的水里游著；兩朵鮮紅的'小花正低著頭好像在思考什么問題似的；兩只一蹦一跳的青蛙正在高興地跳著交誼舞；兩只淘氣而又可愛的小貓也在歡快地手舞足蹈……正當大家興高采烈地跳舞時，一對姐弟大搖大擺地走了過來，淘氣的弟弟看見了那些動物就連忙叫姐姐捉回家給他當寵物，動物們被嚇得四處逃竄，原本歡樂的氣氛一下子變得緊張起來。一陣慌亂之后，其中一只小貓一怒之下跳到小男孩的臉上捉破了他那紅彤彤得像大蘋果似的臉蛋，這一對姐弟害怕得一溜煙逃走了�？吹竭@對姐弟狼狽的身影，動物們都捧腹哈哈大笑了起來，緊接著森林里又恢復了原本歡樂的氣氛……
這就是我用自己的雙手印出來的童話故事，大家覺得美不美？
童話的作文 篇6
一天一只小豬，他非常的想吃糖葫蘆，可是又懶得去買，它就把小兔的尾巴給拔掉了，它讓小兔去買，要不然就不還給疼它尾巴，小兔到了賣糖葫蘆的地方，小兔說：“你給我一根糖葫蘆吧？”賣糖葫蘆的說：“你必須給我買來一袋糖。”小兔聽了就去了生產(chǎn)糖的工廠。
小兔說：“你可不可以給我一袋糖�。俊蹦抢锏膯T工說：“你必須給我買來兩瓶可樂。”小兔聽了就趕緊去了超市。
小兔問服務員：“你可不可以給我兩瓶可樂。”那里的服務員說：“除非你給我買冰激凌�！毙⊥寐犃司偷搅诵≠u部。
小兔問：“你可不可以給我一個冰激凌�！毙≠u部的主人看他很可憐就給了他。
就這樣小兔把冰激凌給了超市的服務員，服務員給了小兔兩瓶可樂，小兔又把這兩瓶可樂給了生產(chǎn)糖的`工廠的員工，工廠的員工又給了小兔兩袋糖，賣糖葫蘆的又給了小兔一個糖葫蘆，最后小兔把糖葫蘆給了小豬，小豬也就還給了他的尾巴。
童話的作文 篇7
開始變得斷斷續(xù)續(xù)。
印象最深的是給你的留言。
等了好久，卻一條回復也沒有。
不知道怎么的，那一刻。
感覺到的，僅僅是失落。
到底算是什么？
反復問面前的空氣，還是感情嗎？
把能記起來的過去，都翻出來想了想。
想來想去，結果還是有一場霧。始終看不透！
就像現(xiàn)在的你。開始，猜不透！
反思了一下，不知道在你的`心里。
我最終會扮演一個什么樣的角色。
是唯一。還是，只是其一。
已經(jīng)不記得認識多久了，也許都曾以為了解了，懂得了。
想過嗎，是什么時候開始疏遠的。
又是為了什么才會疏遠的。
我覺得，是距離。
腦袋里面想的，心里面默認的。
兩個點，一條直線。越來越遠。
天各一方，注定會產(chǎn)生隔膜。
那種東西，雖然存在，卻很少出現(xiàn)。
所以，我們只是其中微不足道的兩個人而已。
走走停停，挽手。
走走停停，放手。
走走停停，垂手。
也許，等到了不會再有太多情緒的時候。
牽手，已經(jīng)成為了一種極度的奢求。
童話的作文 篇8
從前，在一座森林里有一所動物學校，學校里有許許多多活潑可愛的動物。有一次，馬老師對動物們說：“請大家抓緊時間復習，我們馬上要半期考試了。不要貪玩。不然，你是考不出好成績的�！痹S多小動物們都認認真真地復習，只有小公雞在家天天玩，早把考試的'事給丟在腦后啦！過了好半期考試到了。小公雞這才想起沒復習呢！它心急如焚的在路上走著，自言自語地說：“這可怎么辦呀？我一點兒也沒復習，怎么考試啊！”“叮”、“叮”、“�！鄙险n鈴響了。小公雞趕緊跑進教室，趴在桌上一動也不動了，馬老師把試卷發(fā)了下來。小公雞一加二等于幾也不知道，做了一節(jié)課時間，馬老師說：“大家快把試卷交上來�！狈艑W了，動物們都興高采烈的談論著自己的試卷，只有小公雞悶悶不樂地走著。
第四天，動物們都來到學校，馬老師把試卷發(fā)了下來，小白鵝一百分，它不停地告訴別人自己考到一百分，得意極了，小公雞只得到零分，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。
過了很久，期末到了。這次馬老師，又告訴同學們要認真復習，迎接期末考試，這次小公雞并沒有貪玩，連自己最愛看的動畫片也不看。相反的是小白鵝那次半期考試得了一百分，驕傲了起來，不看書。過了幾天，開始考試了。馬老師把試卷發(fā)了下來。小白鵝一道題也不會做，東瞅瞅，西望望，可誰也不理它，小公雞認認真真地做起來。“叮當”下課鈴響了，小公雞交了試卷如釋重負，輕松地吐了一口氣。一看小鵝還耷拉著腦袋在桌子上呢，過了幾天，馬老師把試卷了了下來。小公雞得到一百分，小白鵝，只得到零分，小公雞這才知道不復習是考不出好成績的。
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