實(shí)用的童話的作文優(yōu)選4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
黃鶯、喜鵲、烏鴉，它們?nèi)齻�(gè)共同生活在一個(gè)美麗的森林里。
有一天，森林里舉行了一個(gè)比賽，選出一個(gè)——森林里最美的人。黃鶯、喜鵲在看到選舉海報(bào)后，都紛紛到指定地點(diǎn)報(bào)名，而烏鴉呢！因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑，沒(méi)有報(bào)名。
一次，黃鶯、喜鵲、烏鴉正在樹(shù)枝上聊評(píng)選最美的人這件事。黃鶯和喜鵲，一個(gè)在練習(xí)舞姿，一個(gè)在練習(xí)美聲，準(zhǔn)備著比賽的表演，它們都想拿冠軍呢！烏鴉卻孤單地坐在一旁，不知道在想什么。突然間，大雁姐姐從天邊飛到了一顆大樹(shù)上，它問(wèn)：“小朋友們，你們能幫幫我嗎？我的翅膀受傷了，誰(shuí)能給我擦點(diǎn)藥？”黃鶯和喜鵲說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)诰毩?xí)表演嗎，沒(méi)時(shí)間！”說(shuō)完一起飛向另一顆樹(shù)去了。只有烏鴉跑過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)大雁姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完后它去拿藥箱，小心翼翼給大雁上藥。上好藥后大雁向?yàn)貘f說(shuō)了聲：“謝謝！烏鴉不好意思地說(shuō)：“不客氣。”黃鶯和喜鵲并不知道，剛剛那位是這個(gè)選舉比賽唯一的最終評(píng)判員。
通過(guò)一段時(shí)間的初選，終于到了最終決賽。進(jìn)入到?jīng)Q賽的選手有：黃鶯、喜鵲、杜鵑鳥(niǎo)，三位，這次的決賽將選出：三等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、森林里最美的小動(dòng)物一名（一等獎(jiǎng)）。
主持人小象，宣布決賽比賽開(kāi)始！三名選手依次上臺(tái)表演，黃鶯表演的是舞蹈，喜鵲表演的是唱歌，杜鵑鳥(niǎo)表演的`是朗誦。它們表演的同時(shí)，評(píng)判員大雁姐姐在用心觀看和評(píng)分。三名選手表演完后，大雁姐姐上臺(tái)宣布比賽的最終結(jié)果，大雁用甜美的聲音宣布：“這次“森林里最美的人”選舉比賽，獲得三等獎(jiǎng)的是小喜鵲，恭喜你，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！獲得二等獎(jiǎng)的是小黃鶯，恭喜你，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是小烏鴉，恭喜你，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！雖然這次的選舉比賽小烏鴉并沒(méi)有報(bào)名參賽，但我還是要把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給它�！兵B(niǎo)兒們都感到納悶，為什么沒(méi)有參加比賽的人能拿冠軍呢？
大雁接著說(shuō)：“我之所以會(huì)把一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給烏鴉，是因?yàn)樗趧e人有困難的時(shí)候會(huì)幫助別人。最美的人并不一定是外表美的人，而是心地善良、心靈美的人。就像烏鴉一樣，它并不擁有美麗的外表，但是它卻擁有了美麗的心靈！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
童話的作文 篇2
小姑娘家的后院，是個(gè)小花園，小花園里種著各種各樣的花。其中有花中之王—牡丹花：那炯炯有神的眼睛—花蕊；那紅紅的臉蛋—花瓣；那美麗的身軀—花枝。都引得其它花兒的羨慕，就連管理小花園的園丁也很照顧它，每天給它澆水，給它充足溫暖的陽(yáng)光，還給它施肥。
有一天，牡丹花穿著黃色的裙子，非常引人注目。牡丹花看到伙伴們都在，就開(kāi)始使勁炫耀自己的裙子�！澳銈兛靵�(lái)看看，看看我這美麗無(wú)比的裙子，這可是名牌，如果誰(shuí)把這個(gè)裙子弄臟，弄壞，那可是要賠錢，賠一模一樣的裙子哦！”大家一點(diǎn)兒也不敢碰，生怕弄臟，弄壞，賠一大筆錢或一模一樣的`裙子。
接下來(lái)牡丹要求它們提出別人做的不對(duì)的地方或別人的缺點(diǎn)，被說(shuō)的花一定要改正。
迎春花說(shuō)：“我覺(jué)得花中之王的您，應(yīng)該改掉您的驕傲�！蹦档せ�(tīng)了大怒：“你怎么能這樣說(shuō)我啊，我可是花中之王呀，你可是要損壞我的名聲！’說(shuō)完牡丹花讓園丁把迎春花拔掉，讓迎春花下地獄，永不得上天。園丁不得不把迎春花拔掉，因?yàn)槿绻话延夯ò蔚舻脑�，花中之王�?huì)被氣死的。
因?yàn)橛夯ǘ际谴蠹易钜玫呐笥眩源蠹叶颊f(shuō)牡丹花的缺點(diǎn)和做的不對(duì)的事，甚至有的花還說(shuō)牡丹花的壞話，牡丹花怒火中燒，說(shuō)道：“園丁，把它們?nèi)蔚�。”園丁按照牡丹花的吩咐把所有的花都拔了。
隆冬來(lái)臨，園丁凍得不敢出門，而被丟棄在外的花中之王，也冷得瑟瑟發(fā)抖，它想我不該這么欺負(fù)我的朋友們，要是這時(shí)有一朵來(lái)陪我，就一朵花都可以，我真的好孤獨(dú)。想完后，牡丹花就這么孤獨(dú)地死去了。
童話的作文 篇3
一天，吃完午飯，我到學(xué)校小樹(shù)林里散步。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇，于是，我悄悄鉆進(jìn)樹(shù)林，尋找聲音的來(lái)源，意外發(fā)現(xiàn)樹(shù)林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來(lái)的方向望去，原來(lái)是一個(gè)籃球。它傷心地說(shuō)：“我是一個(gè)被人遺忘的籃球。那天，一個(gè)小主人帶著我來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)投籃，我一會(huì)兒跳進(jìn)籃筐，一會(huì)兒又跳出籃筐，玩得可高興了。突然，不幸的事情發(fā)生了。小主人一個(gè)失手，于是我滾進(jìn)了樹(shù)叢。后來(lái)小主人沒(méi)有繼續(xù)來(lái)尋找我，他跟著同伴去玩了。我在樹(shù)林中等了三天，沒(méi)有人來(lái)救我。第一天，我滿懷希望地等著，以為小主人會(huì)想起我，但他始終沒(méi)有出現(xiàn)。這時(shí)，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，我被大雨淋成了落湯雞。第二天，來(lái)了許多過(guò)路人，我向它們大聲呼救，他們根本聽(tīng)不到我的.聲音，炎熱的太陽(yáng)把我烤得很難受，我又回憶起以前的幸福生活來(lái)。然后我我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)，已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我吹到了石子路口。”
我聽(tīng)了籃球的悲慘經(jīng)歷，不免同情起來(lái)。于是，我把籃球放回了球框。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了籃球甜甜地對(duì)我笑著。它高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我又和家人團(tuán)聚了。”
童話的作文 篇4
自從考完中期試后，小豬和以前大不一樣了，它每天都是第一個(gè)到學(xué)校，為同學(xué)們開(kāi)門，搞衛(wèi)生，擦黑板……
這時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)始給它挑毛病，說(shuō)它是假積極，下表現(xiàn)，不就是個(gè)班長(zhǎng)嗎？有什么好當(dāng)?shù)�？這些話無(wú)意之中被小豬聽(tīng)見(jiàn)了，很傷心，很煩惱，小豬心里想：我還要不要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，還要不要天天這么做？
下午放學(xué)回到家，把這些煩惱地告訴了爸爸媽媽，它問(wèn)爸爸：“我還要不要繼續(xù)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)？同學(xué)們都在諷刺我，挖苦我，我該怎么辦？”爸爸看著它傷心的樣子，微笑著說(shuō)：“你還要把這個(gè)班長(zhǎng)繼續(xù)當(dāng)下去，而且，還要比以前做的更好。雖然你中期考試沒(méi)有拿到第一名，但是我相信下次你一定行。不管同學(xué)們對(duì)你怎么說(shuō)，只要你做的是正確的，就不要去理會(huì)，做好你應(yīng)該做的`。”
小豬聽(tīng)了爸爸的話，心里好多了，它和爸爸媽媽哥哥一起吃起了香噴噴的晚飯。
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