- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的童話的作文(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一個(gè)黑暗的房間里，只剩下蠟燭和臺(tái)燈非常寂寞的兩個(gè)。
有一次，臺(tái)燈當(dāng)著蠟燭的面，對(duì)它說(shuō)：“你看我有多了不起，有這么美麗的'外表，你卻土里土氣，真是一個(gè)無(wú)用的廢物啊。”
蠟燭謙虛地說(shuō)：“的確，你比我長(zhǎng)得好看，但外表只是代表價(jià)值的一個(gè)方面，可只要我能為人類作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)就知足了”。
臺(tái)燈聽(tīng)不進(jìn)它的忠告，只是再次炫耀自己說(shuō)：“哼，你就是覺(jué)得自己比不上我，才會(huì)這樣說(shuō)的吧�！毕灎T知道自己不管怎樣勸說(shuō)，臺(tái)燈不可能聽(tīng)得進(jìn)去，只好保持沉默，不再作聲了。
一天晚上，臺(tái)燈突然間閃了幾下就熄滅了，可能是因?yàn)榕_(tái)燈的路線出了問(wèn)題，可現(xiàn)在人們最需要的就是光明，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的微光，人們也會(huì)十分高興的。主人從墻角處找到剛才那支蠟燭，并且快速地點(diǎn)燃了蠟燭，于是整個(gè)房間充滿了光明。
臺(tái)燈看著蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒自己，卻將整個(gè)光明全部送給需要的人類，臉不由自主地紅了，心想：蠟燭真不錯(cuò)，如此犧牲自己，將光明奉獻(xiàn)給人間，真了不起，我應(yīng)該像蠟燭一樣，不驕傲，不炫耀，踏踏實(shí)實(shí)為人類作出貢獻(xiàn)！
蠟燭在人們欣慰的笑容里，留下了一個(gè)凄美的獻(xiàn)身故事，臺(tái)燈親眼目睹了這一幕，從此之后，它不再看不起那些卑微者，自己反而變得十分謙虛起來(lái)。
童話的作文 篇2
我的媽媽不僅有一雙靈巧的雙手，還有一個(gè)聰明的頭腦。她那伶牙俐齒的小嘴，總能說(shuō)出許多知識(shí)。而她的大腦就像是海底的寶庫(kù)，能容納下許多知識(shí)。
記得有一次，我在思考著《山居秋暝》的第一句，可絞盡腦汁也想不出來(lái)，我嘴里喃喃道：“空……空山……”媽媽仿佛聽(tīng)到了我喃喃自語(yǔ)，脫口而出一句話：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！蔽一腥淮笪�！可是解決了一個(gè)“魔王”，又來(lái)了另一個(gè)“混世魔王”。我急得抓耳撓腮，媽媽瞧見(jiàn)，放下手中的書(shū)，坐在我身旁，耐心地講解給我聽(tīng)。
當(dāng)所有的.“大魔王”都被我解決完了之后，我不由自主地望向媽媽，提議跟媽媽來(lái)一場(chǎng)知識(shí)大賽，比賽規(guī)則：由我說(shuō)前半句古詩(shī)，媽媽答后半句，或我出任意一個(gè)問(wèn)題由媽媽作答。
比賽開(kāi)始了，我趁媽媽分神時(shí)，先發(fā)制人：“遺民淚盡胡塵里�！蔽矣脩岩傻难凵裢驄寢�。可我的話音剛落，媽媽就飛快地答了上來(lái)：“南望王師又一年。”就這樣過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)，我已經(jīng)口干舌燥，然而媽媽的斗志依舊滿滿。我滿臉震驚，心中稍許敬佩。
這就是我的媽媽，有一張伶牙俐齒的嘴巴和無(wú)所不能的大腦。我愛(ài)我的媽媽，更喜歡現(xiàn)在的幸福家庭。
童話的作文 篇3
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。
“你看見(jiàn)大伙出的力沒(méi)有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。
“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥�！�
那只蜜蜂走了幾天以后，它準(zhǔn)備在大樹(shù)上做一個(gè)蜂巢，可就只有它一個(gè)，工程進(jìn)展緩慢，小蜜蜂說(shuō)：“好累呀，一個(gè)人做，真不如大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起做�！眲趧�(dòng)了一會(huì)它又飛出去找蜜吃了，回來(lái)又繼續(xù)做巢，一個(gè)人很辛苦。
幾天后，群里的蜜蜂來(lái)找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說(shuō)話了：“是我們不對(duì)，我們快回去吧！沒(méi)有了你就沒(méi)有了團(tuán)結(jié)�！彪x群的`蜜蜂說(shuō)：“好吧，我知道了，沒(méi)有了同伴就沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，我回去。”最后小蜜蜂終于回到了它自己的蜂巢，大家過(guò)上了快樂(lè)的日子。
童話的作文 篇4
從前，有一條清可見(jiàn)底的小河，里面生活著小魚(yú)。可是，就是因?yàn)樾『犹利惲耍藗兂３?lái)這里游玩，小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦�，工廠里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的，小魚(yú)們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚(yú)心惶惶�！�
于是，小魚(yú)們開(kāi)會(huì)決定把小河賣掉。
第二天，小魚(yú)們?cè)陔娨暽喜チ艘粍t廣告：“親愛(ài)的動(dòng)物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來(lái)洽談�！币惶�，一只白鵝來(lái)了，可她見(jiàn)小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說(shuō)：“這條小河太臟了，”說(shuō)著就要離開(kāi)�！鞍座Z小姐，您再看看這。這。”小魚(yú)們環(huán)顧四周，可怎么也找不出一塊干凈的.河面。過(guò)了幾天又來(lái)了一群小動(dòng)物，可他們都說(shuō)小河太黑了，都不愿買小河。
小魚(yú)們想；“一定要想個(gè)辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去。”于是他們撥通了《焦點(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。于是，人們開(kāi)始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來(lái)這里野炊，游玩的人也多了起來(lái)。
“哇，這么美麗的小河，我們舍不得賣了�！毙◆~(yú)們情不自禁地說(shuō)。于是，小魚(yú)們又到電視臺(tái)播了一則廣告：“親愛(ài)的朋友們，小河暫時(shí)不賣了，請(qǐng)大家諒解”
從此，小魚(yú)們又在這條小河里快樂(lè)地生活著。
童話的作文 篇5
在一個(gè)很冷的冬天，一只啄木鳥(niǎo)突發(fā)奇想，我在這里開(kāi)一間森林超市，伙伴們購(gòu)物就方便多了。說(shuō)干就干，很快，超市就開(kāi)好了，里面的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。
過(guò)了幾周，天越來(lái)越冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的.吹著，啄木鳥(niǎo)想，天太冷了，我要架個(gè)火爐，這樣伙伴們來(lái)購(gòu)物的時(shí)候就不冷了，想到這里，它心里便覺(jué)得美滋滋的。
小猴，小兔，小狗，小貓都去超市里買東西，“老板，這個(gè)油餅多少錢一塊？”小貓笑咪咪地問(wèn)。啄木鳥(niǎo)熱情地回答說(shuō)：“五塊錢�！毙∝埌彦X給了啄木鳥(niǎo)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。啄木鳥(niǎo)送走了店里所有的客人，就準(zhǔn)備回去繼續(xù)烤火，暖暖身子。
突然，它發(fā)現(xiàn)火勢(shì)越來(lái)越大，火焰沖上了屋頂。“不好了，救命��！”啄木鳥(niǎo)的叫喊聲引來(lái)了周圍的小伙伴，它們急急忙忙地幫啄木鳥(niǎo)撲火，不一會(huì)兒，火被撲滅了，獅子大王語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴啄木鳥(niǎo)：“下次人不在時(shí)一定要關(guān)好火爐，不然，我們的家園就會(huì)被燒毀�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)后，慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇6
迷人的春天，一切都是那么美好。整個(gè)冬天都懶懶地窩在樹(shù)洞中的松鼠們不一例外地接到了春雨發(fā)來(lái)的消息。于是它們?cè)谕惶焱砩先w出動(dòng)，把本來(lái)平整的發(fā)著小芽?jī)旱耐恋卦闾５目涌油萃�，它們正在搶奪前一個(gè)秋天埋下的糧食呢!他們就不怕哪天地底給它們挖空，自己掉下去?!
那些一整個(gè)冬天都不知道藏在哪兒的小鳥(niǎo)也被那“轟隆隆”的春雷給驚醒了。它們調(diào)皮地看了看外面的世界，啊，已經(jīng)到春天了!它們飛出了自己的“藏身處”，活動(dòng)活動(dòng)一下自己的翅膀，然后，站在高高的樹(shù)枝上，昂首挺胸。對(duì)了，首先要清一下嗓子，然后，就唱開(kāi)了：“嘀調(diào)嘀調(diào)嘀調(diào)，嘀調(diào)嘀調(diào)嘀調(diào)!”
懶蟲(chóng)柳樹(shù)芽?jī)核^(guò)了秋天，睡過(guò)了冬天，也終于在春天被春的使者——春風(fēng)給喚醒了。它們伸了伸懶腰，打了個(gè)哈氣，從原本枯黃的枝條上探出了毛絨絨的.小腦袋。在它們嫩綠色的小臉上，一小顆一小顆墨綠色的小“麻子”也跳了出來(lái)，它們的“衣服領(lǐng)”還是棕色的呢。還有少許的小“懶蟲(chóng)”們沒(méi)有蘇醒，它們還蒙在鼓里，正等待著哥哥姐姐們給它們發(fā)消息呢!
草地上，經(jīng)過(guò)了春雨的“連夜偷襲”，“長(zhǎng)”出了一個(gè)個(gè)清澈明亮的大“眼睛”——水洼。那眼睛，可真的是名副其實(shí)的“水靈靈”呢!
嗨，再來(lái)看看孩子們吧!他們身上的羽絨服都給春姑娘脫了下來(lái)，穿上了靈巧、輕便、亮麗的春裝。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫;在那明亮清澈的大“眼睛”旁玩耍;好奇的小眼睛四處亂“掃”一通;對(duì)著那些松鼠挖出來(lái)的“土坑”指指點(diǎn)點(diǎn);而且，他們還踮著腳尖，抓起那些點(diǎn)綴著嫩綠俏皮的小臉龐的柳枝，細(xì)細(xì)的觀察，寫(xiě)下了這一篇“春的童話”。
童話的作文 篇7
夜，深了，人們都睡了。在小明的書(shū)包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的`語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有�！薄皢�，嗚，你們不能因?yàn)槲倚�，所以欺�?fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫(huà)的很直，可如果沒(méi)有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻�(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用。”聽(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
童話的作文 篇8
很久以前，喜鵲、白鴿、烏鴉一直在給人類預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)時(shí)它們都叫“預(yù)報(bào)鳥(niǎo)”，每當(dāng)報(bào)告晴天時(shí)，人們就十分開(kāi)心，微笑地看著它們飛來(lái)飛去，互相招呼著去田里干活。但是，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始報(bào)告陰雨天的時(shí)候，人們臉上的笑容就褪去了，他們對(duì)著空中扔石子，甚至有極端的人還拿出弓箭射它們，恨不得把鳥(niǎo)兒們都打下來(lái)，停止這樣的叫聲。
后來(lái)，白鴿逐漸明白了，預(yù)報(bào)天氣是有風(fēng)險(xiǎn)的，甚至是九死一生的事情，萬(wàn)一那段時(shí)間天氣總是陰雨不斷，說(shuō)不定真的就被打死了。它默默地看著天空中飛翔的同伴，召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，它們決定不再預(yù)報(bào)天氣，從事另外的一個(gè)工作——為人們傳遞信息。
喜鵲看到白鴿飛走了，心也癢癢了。它覺(jué)得自己也不需要說(shuō)實(shí)話了，只要一直說(shuō)晴天，那么人們每天都會(huì)對(duì)它客客氣氣，也會(huì)給它無(wú)數(shù)的笑臉。后來(lái)的喜鵲就這樣走上了報(bào)喜不報(bào)憂的道路，所以人們見(jiàn)到喜鵲都很開(kāi)心。
老實(shí)的烏鴉，即使面對(duì)人們的冷遇，依然只說(shuō)實(shí)話，當(dāng)大雨將至，它奮力地四處呼叫著，希望人們可以及時(shí)地躲過(guò)那些風(fēng)雨。
如此一來(lái)，烏鴉就沒(méi)有好日子過(guò)了。每次，人們都認(rèn)為是因?yàn)闉貘f身上的“妖氣”導(dǎo)致喜鵲預(yù)報(bào)錯(cuò)誤，本來(lái)應(yīng)該是晴天，烏鴉一叫，天氣就變差了。
有一天，烏鴉又因?yàn)檎f(shuō)了實(shí)話而被人們追打著，還被取了個(gè)綽號(hào)“詛咒之神”。喜鵲實(shí)在不忍心看下去了，它說(shuō)：“你干嗎這么執(zhí)迷不悟��！只要你每天都說(shuō)是晴天，人們就不會(huì)追打你了�！卑坐澮舱f(shuō)：“如果你實(shí)在想說(shuō)真話，那就跟我一起去為人們傳遞信件吧，人們就會(huì)好好對(duì)你的�！�
烏鴉想，如果我也動(dòng)搖了，那還有誰(shuí)為人們真正地預(yù)報(bào)天氣呢？于是，它仍然風(fēng)雨無(wú)阻地為人們預(yù)報(bào)著真實(shí)的天氣。它相信，總有一天人們會(huì)醒悟的`。
終于有一天，烏鴉感覺(jué)到大風(fēng)暴即將來(lái)臨，它拼命地在天空呼喊著，希望人們可以引起重視，但人們沒(méi)有相信它，依然正常地工作著。巨大的風(fēng)暴引來(lái)了洪水，被圍困的人們直到臨死前還目光呆滯地看著樹(shù)上的喜鵲，仿佛在尋求幫助，烏鴉長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，飛向了天空……
童話的作文 篇9
一天，一只小兔正在津津有味地看書(shū)，書(shū)堆得像一座小山，有漫畫(huà)書(shū)，有課外書(shū)，有故事書(shū)。
第二天，小兔把青青的草地當(dāng)作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書(shū)來(lái)。山羊叔叔走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔啊，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，你要坐端正，這樣才不會(huì)近視，知道嗎?”小兔說(shuō)：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會(huì)近視的。”山羊叔叔嘆了口氣，說(shuō)：“你一定要端正姿勢(shì)，明白了沒(méi)有?”可是小兔把山羊叔叔的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
太陽(yáng)增強(qiáng)了它的威力，陽(yáng)光普照大地，小鹿擔(dān)心它會(huì)近視，趕緊來(lái)勸說(shuō)道：“兔弟弟，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，不能在陽(yáng)光強(qiáng)的地方長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，知道嗎?”小兔說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的.，我的眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說(shuō)：“眼睛再好也會(huì)近視呀!我勸你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以嗎?”小兔說(shuō)：“鹿姐姐，我不會(huì)有事的，我的眼睛這么好，不可能近視。”
一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書(shū)。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見(jiàn)到這情況，小兔趕緊報(bào)告媽媽。小兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“可能是近視了，去醫(yī)院檢查一下吧�！睓z查出來(lái)了，還真是近視。小兔后悔地說(shuō)：“早知道這樣，我就聽(tīng)山羊叔叔和小鹿姐姐的話了。”
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話的童話作文09-12
童話森林童話作文11-26
讓童話不在是童話作文02-03
童話谷的童話作文09-13
童話作文_關(guān)于童話的作文10-28
編寫(xiě)童話作文,童話作文01-24
童話故事童話作文11-21
童話作文：美麗的童話園09-18
童話的作文08-15
童話作文01-27