寫(xiě)童話作文必備【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)童話作文 篇1

　　池塘里，小蝌蚪和小魚(yú)在一起游來(lái)游去，形影不離。

　　有一天，小蝌蚪突然自慚地說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這個(gè)模樣呢——大腦袋，黑灰色的身子，長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”

　　小魚(yú)說(shuō)：“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢�！�

　　在小魚(yú)的鼓勵(lì)下，小蝌蚪似乎忘記了自卑�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條后腿。它覺(jué)得事情更是古怪，心想：“上帝怎么這么愛(ài)作弄人呢?我們本來(lái)就長(zhǎng)得夠丑的了，現(xiàn)在居然又長(zhǎng)出兩條后腿，這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天，它都在暗地里長(zhǎng)吁短嘆。

　　小魚(yú)看到這個(gè)情形，又主動(dòng)地走過(guò)去對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“長(zhǎng)出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長(zhǎng)出這樣的'腿呀，哼!我看我們將來(lái)就要沖破這水的局限，跳出水面，到陸地上去謀發(fā)展啦!”

　　一席話，說(shuō)得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了，而且完全沉浸在小魚(yú)姐姐述說(shuō)的美好憧憬里。

　　就是后來(lái)，它又長(zhǎng)出了兩條前腿，尾巴變短了，它也見(jiàn)怪不怪。因?yàn)樗�覺(jué)得在小魚(yú)姐姐的眼里，它都是美的。

　　果然，到后來(lái)，小蝌蚪變成了青蛙，跳出了水面，在陸地上大顯身手，成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，但它不忘常到池塘里去看看，看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚(yú)姐姐。

寫(xiě)童話作文 篇2

　　我是蚊子

　　嗨！大家好，我是一只人人厭惡的母蚊子，還會(huì)傳染疾病。我生活在陰暗潮濕的地方，每一天都是喝人和動(dòng)物的血來(lái)過(guò)日子的。

　　這天我來(lái)到了一個(gè)叫小曼的女孩子家里。瞧，她正專(zhuān)心的寫(xiě)作文呢！我想，我就找她吧。我從哪里過(guò)去呢？從左邊，右邊，還是下方呢？我圍著小姑娘轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，決定從下方過(guò)去。我輕輕的煽動(dòng)著翅膀，唱著山歌，朝著她的腳撲去，一下子叮在她的`皮膚上，狠狠的用嘴巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管深深的刺進(jìn)了她的皮膚里，腥腥的，鮮鮮的血液慢慢的流進(jìn)了我的嘴巴里，好好吃呀。我心滿意足的吸著，忘了危險(xiǎn)。肚子漸漸的鼓了起來(lái)�！芭尽�！什么聲音？我從迷蒙中驚醒，趕緊閃開(kāi)。原先小姑娘在打我，沒(méi)打著我，卻把自我打疼了。我“嗡嗡嗡”的吹起了小喇叭，得意的在她身邊打了個(gè)轉(zhuǎn)，想要回家了�？墒沁@時(shí)我的噩夢(mèng)也來(lái)了，小姑娘拿起了旁邊的電蚊拍，對(duì)準(zhǔn)我過(guò)來(lái)。“吱吱吱”，我的身上冒出了青煙，我灰飛煙滅。說(shuō)實(shí)在的，想要我們不出生，清理干凈家里的衛(wèi)生死角就能夠了！

寫(xiě)童話作文 篇3

　　晚上，主人睡著了，皮球先生說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧？”五個(gè)手指高興地說(shuō)：“好呀！”

　　大拇指自我夸耀說(shuō)：“主人表?yè)P(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我�！笔持覆环�氣地說(shuō)：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì)用到我�！敝兄刚f(shuō)：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺(jué)�！睙o(wú)名指得意洋洋地說(shuō)：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見(jiàn)主人對(duì)我的喜歡�！毙≈刚f(shuō)：“主人掏耳屎的'時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了�！�

　　小皮球說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我拿起來(lái)，就算誰(shuí)的本事大！”大拇指驕傲地說(shuō)：“我可以拿起你�！闭f(shuō)完，大拇指彎下身子，在地上鉤過(guò)來(lái)鉤過(guò)去，可怎么也拿不起來(lái)小皮球。小指覺(jué)得自己本事大，跑上前去，說(shuō)：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒(méi)有把皮球拿起來(lái)。食指、中指和無(wú)名指都試了試，誰(shuí)也沒(méi)有成功。小皮球笑著說(shuō)：“你們兄弟五人一起來(lái)試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。

　　小皮球說(shuō)：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情�！蔽鍌�(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！”

寫(xiě)童話作文 篇4

　　小丑魚(yú)一家住在珊瑚礁里，它家門(mén)口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調(diào)皮的海星，還有美人魚(yú)姐姐時(shí)常從家門(mén)口游過(guò)。

　　一天，小丑魚(yú)去上學(xué)時(shí)，一個(gè)怪物從天而降，小丑魚(yú)嚇壞了，它急忙躲到海草里不敢出聲，仔細(xì)一看，這個(gè)怪物長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一直伸到海面，身體是長(zhǎng)方形的`，全身黑漆漆的，還有一只會(huì)發(fā)光的眼睛，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。

　　小丑魚(yú)為了弄清楚這個(gè)怪物，就去問(wèn)螃蟹哥，小丑魚(yú)來(lái)到螃蟹哥家門(mén)口，“咚、咚、咚”小丑魚(yú)使勁的敲門(mén)，螃蟹哥才把門(mén)打開(kāi)，小丑魚(yú)就大叫到：“我們海底來(lái)怪物了�！斌π犯缃Y(jié)巴地說(shuō)：“不是吧，我們海底來(lái)怪物了�！毙〕篝~(yú)慌張說(shuō)：“不信我?guī)�你去看�！庇谑�，小丑魚(yú)和螃蟹哥來(lái)到怪物面前，螃蟹哥對(duì)著怪物大聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要來(lái)我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說(shuō)：“我也不知道這是什么，你找別人吧！”

　　于是，小丑魚(yú)去找小龍蝦，見(jiàn)到小龍蝦，小丑魚(yú)急忙說(shuō)：“海底有個(gè)怪物。”小龍蝦驚奇地說(shuō)：“什么，你帶我去看一下。”小丑魚(yú)把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰(shuí)，來(lái)海里干什么？”可是怪物卻紋絲不動(dòng)，小龍蝦生氣了，伸出它的大鉗子，朝怪物夾去�！鞍�喲”小龍蝦痛得大叫，小丑魚(yú)把小龍蝦扶了起來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到聲音的海龜爺爺游過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，你們?cè)谡f(shuō)什么？”小丑魚(yú)皺著眉頭說(shuō)：“海龜爺爺，這是什么呀？”海龜爺爺繞著怪物游了一圈，笑著說(shuō)：“這是海底攝像機(jī)呀，看，你們都被拍下來(lái)了，還會(huì)被放到電視上去，人們可以看到你們?cè)诤５椎囊磺袆?dòng)作�！毙↓埼r一聽(tīng)，開(kāi)心的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我還以為海底來(lái)怪物了呢，哈哈！”

　　謎團(tuán)結(jié)開(kāi)了，小丑魚(yú)跑到攝像機(jī)面前，對(duì)著攝像機(jī)打招呼。

寫(xiě)童話作文 篇5

　　一天，小松鼠出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)白肚皮綠身子，走起路來(lái)一蹦一跳的怪物出現(xiàn)在他的眼前，它是誰(shuí)？好人？壞人？會(huì)不會(huì)松果？從哪里來(lái)……一連串的問(wèn)題蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在小松鼠的腦子里，好奇心的驅(qū)使，小松鼠走過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。

　　“喂，怪物，你好啊！”

　　“你好，我不是怪物，我是青蛙，英文名：Frog�！�

　　“哦，對(duì)不起，青蛙哥，你可真綠，幸虧我眼睛好，要不然，我還真看不見(jiàn)你呢！”

　　“我的買(mǎi)的衣服不全部是綠色，我的肚皮是白色的，頭部、背部上稍有一些黃色，還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印，是一個(gè)很好的偽裝，可以保護(hù)自己�！�

　　“原來(lái)如此！”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

　　青蛙又笑了笑說(shuō)：“我平時(shí)住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里�？墒俏倚〉臅r(shí)候是蝌蚪，只能生活在水中。我一般都是夜里捕食�！鼻嗤芡ｎD了一下，繼續(xù)說(shuō)：“我的'眼睛很特別，在迅速飛行的各種開(kāi)關(guān)的小動(dòng)物里，我可以立即識(shí)別出我的最?lèi)?ài)——蒼蠅和飛蛾�！�

　　小松鼠聽(tīng)了，心里很佩服它的。

　　“人們說(shuō)我是田園衛(wèi)士，一夜可以吃掉70只害蟲(chóng)，一個(gè)月可以吃掉20xx只左右的害蟲(chóng)�！�

　　“田園衛(wèi)士，多好的稱(chēng)呼呀，人們一定很尊敬你吧？”

　　“不，現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺我們，我的兄弟姐妹們都成了人們餐桌上的佳肴。”青蛙悲傷地說(shuō)。

　　小松鼠心想：人們呀，你們?cè)趺茨軞⒑μ飯@衛(wèi)士呢？

　　太陽(yáng)漸漸下山了，小松鼠帶著心中的疑問(wèn)與青蛙說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。

寫(xiě)童話作文 篇6

　　小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對(duì)岸玩。到了河邊，它們犯難了。小花貓說(shuō)：“怎么過(guò)河呢？”“我們可以把我們后面的大象給叫過(guò)來(lái)，讓大象背我們過(guò)河呀！”小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，大家高興地說(shuō)：“對(duì)呀！這真是一個(gè)好辦法�！�

　　它們來(lái)到大象身邊，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，我們過(guò)不了河，您把我們背過(guò)去，可以嗎？”大象答應(yīng)了。

　　大象把它們背在身上，背著它們過(guò)了河。小動(dòng)物們感激地說(shuō)：“謝謝您！大象伯伯�！�

寫(xiě)童話作文 篇7

　　有一只小熊非常馬虎，做什么事情都是丟三落四的。在學(xué)校，熊老師讓寫(xiě)作業(yè)，它總是馬馬虎虎，磨磨蹭蹭，一會(huì)兒忘了削鉛筆，一會(huì)兒又丟失了橡皮。在家，不是忘記了系鞋帶，就是衣服穿反了，熊媽媽沒(méi)少?lài)Z叨它，可小熊滿不在乎，認(rèn)為媽媽太小題大做了，“不就是有點(diǎn)兒馬虎嘛，這算什么毛病?媽媽可真煩人”

　　有一年冬天，天氣非常寒冷，熊家族馬上就要進(jìn)入冬眠了。族長(zhǎng)要各家各戶來(lái)領(lǐng)過(guò)冬的果子，小熊自告奮勇替媽媽去領(lǐng)果子，熊媽媽叮囑小熊：“每人可以領(lǐng)七百個(gè)果子，咱家七口人，一定要細(xì)心啊，千萬(wàn)不要算錯(cuò)了�！陛喌叫⌒茴I(lǐng)了,熊叔叔遞給小熊一張表說(shuō)“你家有幾個(gè)人?算好以后填一張領(lǐng)取表給我�！毙⌒苣弥�表，飛快的寫(xiě)著：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹。咦?媽媽說(shuō)的是七口人，怎么只有六口呀?小熊翻來(lái)覆去算了好幾遍，不好意思的撓撓頭，原來(lái)丟三落四的忘記算自己了。填好了表，小熊興高采烈的扛著果子往家走，心里還在想：“領(lǐng)果子原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。

　　回到家，媽媽一數(shù)，不對(duì)，怎么果子這么少呢?才有490 個(gè)。媽媽拿起領(lǐng)取單問(wèn)小熊“小熊，7乘以700是多少?”“4900”，小熊飛快的`回答,“對(duì),可是你寫(xiě)的多少呢”?小熊一瞧，臉紅了，原來(lái)自己粗心大意，少寫(xiě)了一個(gè)“0”。媽媽對(duì)小熊說(shuō)“小熊，你也太馬虎了，看來(lái)，咱家今年要餓肚子了�！毙⌒芎蠡跇O了，后悔自己粗心，少寫(xiě)個(gè)0，也后悔領(lǐng)到果子不認(rèn)真數(shù)一數(shù)就走。媽媽說(shuō)“小熊，做任何事情都要認(rèn)真才行呀”。 小熊慚愧的低下了頭，小聲說(shuō)“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我一定要改正缺點(diǎn)”。

　　通過(guò)這次教訓(xùn)，小熊再也不粗心大意、馬馬虎虎了，他認(rèn)真改正缺點(diǎn)，變成了一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的好孩子。

寫(xiě)童話作文 篇8

　　一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音，一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái)，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。

　　于是，他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著這艘船過(guò)了河。

　　他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說(shuō)：“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái)，我們一起分享好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的”，最后他們一起歡快地吃著大西瓜。

寫(xiě)童話作文 篇9

　　“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了�！弊詣�(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。

　　“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫�！毕鹌ね嶂�嘴惱火地說(shuō)。

　　“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。

　　“哼，你以為你有多厲害，寫(xiě)錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠�掉，不然�?xiě)再多再美都是錯(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。

　　“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫(huà)直線，那小主人畫(huà)的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說(shuō)。

　　它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫(xiě)字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫(huà)直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的.功勞大了。

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