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童話的作文

時間:2023-08-31 11:35:06 童話 我要投稿

童話的作文范例【9篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話的作文范例【9篇】

童話的作文 篇1

  終于放暑假了,小剛、小霞和小智他們把自己的神奇寶貝都放到了神奇寶貝樂園里。

  皮卡丘到門口欣賞這美麗的風景,突然后面一大堆神奇寶貝迫不及待地從后面跑進里面,皮卡丘被踩扁了,還沒回過神來,可達鴨就又一腳踩到了皮卡丘背上?蓱z的皮卡丘又被踩扁了!皮卡丘站起來拍拍身上的灰。這時皮卡丘的伙伴妙娃種子、小火龍、波克比、大炎蛇、六尾、水濺龜和不拳石來了。剛才的飛沙走石嚇倒了波克比,它正哭呢,大家怎么安慰都不行,突然皮卡丘發(fā)現(xiàn)了一個蘋果,告訴大家,妙娃種子使出藤編絕招把蘋果弄下來,可是可達鴨馬蘋果一口就吃了下去,這次波克比比以前哭得更利害了。沒辦法,皮卡丘只有先去里面看看。誰知,一進去就出事了。

  事情是這樣的,比雕和噴火龍在比飛行,噴火龍一不小心栽進了河壩里,噴火龍快要死了。所有神奇寶貝都在拿著噴火龍的尾巴往外拉,波克比也不哭了,跟著大家一起往外拉,可是噴火龍的體重可不是一般的大呀,那是相當?shù)拇笱!但是皮卡丘他們最后還是把噴火龍拉了出來。噴火龍為了感謝它們,就把救過它的.神奇寶貝送回了家,小智的媽媽還準備留它吃飯呢?

  不要小看神奇寶貝哦!

童話的作文 篇2

  從前,有一只愛唱歌的小鴨子,她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽別人唱歌,時常沉醉于百靈鳥和畫眉鳥的美妙歌喉之中。可是令她苦惱的是,她家住在一個偏僻的地方,這里沒有一個專業(yè)的老師可以教她唱歌。

  在一個黑夜里,小鴨子夢見了一位身穿紅色連衣裙的`天使。天使長得十分美麗,她開口說:“鴨姐姐,你是不是很喜歡唱歌?我可以幫你去山的另一邊,那里有一座樂園,是專門教你們這些鳥兒唱歌的地方!碧焓拐f完就消失不見了。

  琳琳醒來之后,打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,她就拿起自己心愛的小紅傘,穿上漂漂亮亮的衣服出門了。

  琳琳翻過一座座高山,游過一條條小河,終于看到了那座金光閃閃的樂園。她大喜過望,連忙走了過去?墒牵T衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子,琳琳瞬間毛骨悚然,往后退了好幾步。這時,美妙的歌聲從樂園里傳了出來,琳琳陶醉不已,只好鼓起勇氣,上前對虎崽子說明自己的來意;⑨套由钍芨袆,就客氣地把她請到了樂園里面。

  沒過幾天,琳琳找到畫眉、百靈鳥和布谷鳥三位老師學唱歌,很快就學會了。

  這天是鳳凰姐姐的生日,所有的鳥兒都來到她的家里為她慶生,包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛春天》,那嗓音婉轉(zhuǎn)動聽,大家都情不自禁地鼓起掌來。

  從此,大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來越自信了,走到哪兒就唱到哪兒,成了一名家喻戶曉的歌唱家了。

童話的作文 篇3

  自從牛牛姐獲得“吹牛大王”稱號,五官兄弟為邀功請賞爭論不休。好、好、好!口說無憑,下面,有請各位給大家展示一下才藝: 眼:(東張西望,九彎十八拐)嗯!孔慶東教授在北京大學辦公。他的老板桌中間抽屜里,靠左邊有一本57版的《新華字典》,下面壓著一張“第四屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽”小學組的作文題,題目是《西瓜是圓的》,要求寫一篇3萬字的吹牛文章。至于初中、高中組的題目嗎?91251個漢字在北大校園內(nèi)川流不息,教授們?nèi)找箠^戰(zhàn),也沒逮住合適的文字,Thank you! 耳:(側(cè)耳傾聽)噓!秦始皇和埃及法老胡夫在聯(lián)合國總部地下室119房竊竊私語,就“沙塵暴”問題達成了一攬子治理方案。一只蚊子“嗡嗡嗡”。

  “啪!”秦始皇隨口罵道: “該死的人!” “啪啪啪啪啪……”地球上的蚊子被秦王手下的'士兵徹底消滅啦! 口:(“叭噠!叭噠!”)第一節(jié)語文課,在重慶吃麻辣火鍋;第二節(jié)數(shù)學課,在武漢吃臭豆腐;第三節(jié)英語課,在北京吃全聚德烤鴨;第四節(jié)思品課…… “中間一排第一位同學,起立!你竟敢在老師眼皮底下做白日夢?” “嘖、嘖、嘖!我說這位老師,你膽子可真不小。』丶液煤脤W學《小學生守則》吧?” 原來,我溜到外邊吃飽了撐著,匆匆忙忙,一不小心,換回一張校長的嘴。 “我——我——我……”老師支支吾吾,下崗啦! 鼻:(嗅了嗅)嘴巴去的是“解放碑步行街”10000(遺忘)號火鍋店,底料用的是正宗玉米色拉油、郫縣豆瓣、瀘州白酒、孝感醪糟、遵義滋粑海椒、宜賓碎米牙菜、鳳縣花椒……當班服務員有34名,來自23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū),其中四川籍那位是臥龍人,身上有濃濃的熊貓氣息。 舌:(舔了舔)火鍋里的辣椒是澆大糞生長的,是1歲零1個月零1天小女孩的便便,而且她喝的是伊利牛奶。北京全聚德挑選的鴨子是沒結(jié)婚的,它一輩子吃了5000條雄蚯蚓和50001條雌蚯蚓,烤好的鴨子還帶有一點點黃土高原的泥巴子味。 五兄弟剛表演完絕技。

  “咚、咚、咚!”一陣急促的敲門聲。一群太平洋警察扛著槍闖進來,問:“誰是‘吹牛大王’?” 五兄弟面面相覷,誰都不敢吭聲! 喂,各位兄弟!快自告奮勇呀?吹牛又不犯法,還有小童鞋拿,警察是協(xié)助吉尼斯評審委員會尋找“吹牛大王”的!哈哈哈!

童話的作文 篇4

  前,有一個巨人生活在城市里。

  有一天,巨人決定到海南度假,于是,他去了海南。

  到了海南,巨人興沖沖的去游泳,結(jié)果游還沒游,便把孩子們辛辛苦苦搭的游泳池給撐壞了,巨人并不知道自己做錯了事,還大聲的唱起了歌:啦!啦!啦!我是賣報的小行家……把花兒草兒都給震萎了。

  巨人回到城里,去游樂園玩蹦蹦床,他剛上去,嗖的一聲,蹦蹦床漏氣了,一個小男孩被卷進了巨人的衣服,巨人覺得身子不舒服,便去抓癢。這下,小男孩可慘了,因為巨人的指甲很久沒有剪了,又長又尖,還很鋒利,小男孩可不是他的對手,不一會兒,就被打的'落花流水。小男孩還被巨人的腳趾頭碰傷了臉,如果不知道原因的人肯定認為他從珠穆朗瑪峰回來,才變得傷痕累累。不過,算小男孩幸運,被巨人彈了一下,彈到他媽媽懷里了,巨人也累的睡著了……

  巨人真是有趣!他走過的地方都帶給了人們歡樂!

童話的作文 篇5

  在一所學校里,有一個書架,書架上擺放著很多書。這些書臟兮兮的,布滿了皺紋。

  一天,這些書都悶悶不樂。這書架上的一本散文書說話了:“為什么同學們都不愛護我們?”一本童話書垂頭喪氣的說:“一下課,同學們就來找我們,把我們翻來翻去的,我好暈啊!”一本故事說:“他們不愛護我們,把我們放在很臟的'地方,害得我們臟兮兮的,我們身上還留下了許多污漬,難看死了!”說著,故事書哭了起來。

  科幻書說:“他們看完了書,就把我們到處亂扔,我現(xiàn)在腰酸背痛!”《小故事大道理》前天被摔骨折了,現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢!《十萬個為什么》被一個小男孩摔到地上,送到醫(yī)院,搶救無效身亡了!栋籽┕鳌氛f:“他們折磨我們到什么時候!贝蠹叶疾幌朐俦徽勰チ,他們商量,同學來拿書時,就不要離開書架,不讓他們把自己拿走。

  有一天,一個小朋友要拿《格林童話》,無論他怎么拿,怎么掰,都拿不出來。于是,他放棄了,有很多人都想來拿書看,同經(jīng)周折后,還是放棄了。

  漸漸,沒有人來拿書看了。同學們沒有了書看,成績也下降了。老師們意識到了這一點,讓他們?nèi)ジ鷷勗,知道了書們的生氣。同學們再也不會折磨他們了,同學們現(xiàn)在和書友好相處了。

童話的作文 篇6

  糟糕!小猴聰聰心想:要遲到了!都7點25分了!聰聰想著,慌忙穿上衣服,連早飯不吃,就飛奔出了家門……

  聰聰剛奔進校門,上課鈴就響了!皥蟾!”聰聰心里上下不安,害怕地一直冒汗。只聽見熊貓老師說:“進來吧,聰聰,下次不要遲到了,快和同學們一起討論黑板上的題吧!敝灰娡瑢W們又翻白眼,又吐舌頭的。小兔天天說:“唉!還是學習好的學生好,老師偏向?qū)W習好的學生,這上學還有什么意思呀?”小狗汪汪說:“就是就是,這叫做差別對待!闭f完,還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說:“換做別人遲到,就夠他好手的啦,為什么聰聰就不一樣?”小馬斑斑又說:“哎,你不懂,人家聰聰學習好唄!”……聽到大家這些七嘴八舌的議論,聰聰?shù)哪樕y看極了。聰聰剛想說什么,只聽教室外傳來一陣很輕的`腳步聲。

  “報告。”小貓明明輕聲說。熊貓老師故意裝作沒聽見,繼續(xù)和同學們一起討論問題!皥蟾妫 泵髅鞯穆曇舸罅诵。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了,他走到明明身邊,說:“明明,你是怎么回事?為什么總是遲到?班里同學遲到的人有10個的話,9個都是你!你就站那吧,這個教室容不下你!”只見明明的雙眼紅腫,熊貓老師見了,又跑出去不知對明明說些什么,門外傳來明明的抽泣聲……這時候,聰聰思緒萬千……

  下課了,聰聰沒出去玩,他覺得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺得自己再也坐不下去了,拔腿就往老師的辦公室跑去……

童話的作文 篇7

  童話,美麗而純凈;秋季,浪漫而溫馨。當一個孤單寂寞的人在惆悵的意境中,徘徊在人生的十字路口,終于遇到可以溫暖他的人。侃樂我知道,童話原來是可以實現(xiàn)的!——題記

  秋風淺淺,你騎著一匹白馬向我迎面奔來。驚鴻一瞥,似曾相識;幾次回眸,心有靈犀;情若撞鹿,幾多期待。真愛,就這么簡單。

  秋思深深,我在午后的白楊樹下眺望著你的方向,你越來越近的馬蹄聲就是我的守候。兩情繾倦,纏綿悱惻;厚地高天,海角天涯。癡情,就這么明了。

  秋情依依,我在屈指計算著你的歸期。等呀盼呀,今天,你終于來了!你噠噠的'馬蹄不再是一個傳說。真愛猶在,癡情本存。原來,童話并不都是騙人的。

  清秋,多么溫馨浪漫!我為你鎖住了一世柔情、一顆真心。千年情懷,數(shù)日守候,原來并不是人海飄渺、咫尺天涯,相見無期。

  童話,多么美麗純凈!古往今來,多少人沉醉在其中難以自拔。醒來只是南柯一夢、悵然若失?墒瞧胀ǖ娘嬍衬信肺覅s在秋季中把真愛的童話化為真實。

  愛就一個字,情就一顆心;真心的愛情是純潔的,不容褻瀆的,也是神圣的,只可以給一個人的。料想為人若蝴蝶對待情愛一樣,受傷的豈只是花卉?

  秋風颯爽,似在吟誦,似在歌唱:真心的情愛是不會隨落葉凋零的!

童話的作文 篇8

  秋天就像一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地。森林里層林盡染,瓜果飄香。山羊老師看到這“無邊秋景一時新”,他忽然想到下個星期美術(shù)課的內(nèi)容了,那就是樹葉畫。他布置了一個特殊的任務。他讓大家準備一些各種各樣的多姿多彩的葉子。

  時間像小馬車,轉(zhuǎn)眼間一個星期就過去了。丁零零……上課鈴聲響了。小豬、小兔、小松鼠都坐到自己的座位上。小豬拿出自己的收集到的葉子,心想:“我收集的葉子最多,肯定做得最好。”他心里美滋滋的。這時,山羊老師笑瞇瞇地走進教室。他把自己做的小金魚圖片貼在黑板上。這是一條活潑可愛的小金魚,圓圓的腦袋,大大的眼睛,楓葉似的尾巴,栩栩如生,就像在海里游。山羊老師說:“同學們,這就是老師做的小金魚,只要認真聽講,細心一些,就能比老師做得還漂亮。”接著,山羊老師就開始將制作的`經(jīng)過。小松鼠和小白兔聽得可認真啦!眼睛一直盯著老師看著。只有小豬在那小動作。他想:“這個也太簡單了,我不用聽也能做得很好!鄙窖蚶蠋熤v完之后,就讓大家動手做。小松鼠做得很好,山羊老師夸獎小松鼠說:“小松鼠,你真棒!你貼的小金魚就像是海里的小金魚游到了你的紙上!毙“淄靡苍诠恼,她說:“是呀,我也要像你學習!边@時,山羊老師問小豬:“小豬,你的樹葉畫在哪里呀?”小豬慢吞吞地站起來,吞吞吐吐地說:“我……我……還沒……畫好……”山羊老師嚴肅地說:“小豬,上課要專心聽講,否則學不會本領(lǐng)的!

  小豬聽了羞愧地低下了頭。

童話的作文 篇9

  很多年過去了,列那狐已經(jīng)是個白發(fā)蒼蒼的老狐貍了。他有了個孫子,是個帥氣的小伙子,叫列小狐。列小狐跟列那狐不同,他為人正直,從不干偷雞摸狗的勾當。他還在心里暗暗發(fā)誓,要彌補爺爺給人們帶來的傷害。列小狐很機靈,他可是森林里的小柯南。

  秋風吹遍了整個森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了,紅彤彤的蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭,把樹枝都壓彎了。這么大個的蘋果,小動物可得啃半天呢!河馬大伯整天樂呵呵的.,在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過幾天就把蘋果給摘了,分給周圍的鄰居們。可是,沒想到,只過了一夜,蘋果樹上的蘋果都不見了,地上還有幾個吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急,一路跑著找到列小狐家里來了。

  列小狐一邊安慰河馬大伯,一邊跟著河馬大伯來到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核,仔細看,這尖尖的牙印難道是倉鼠的嗎?他又發(fā)現(xiàn)了樹下有不少掉落的葉子,看來偷蘋果的肯定不會爬樹,是把蘋果搖下來才偷走的。難道真的是倉鼠嗎?可是,倉鼠家不是也有棵蘋果樹嗎?列小狐坐在樹底下,沉思起來。突然,他看到腳底下的一片樹葉,上面有許多小孔。這些小孔分布均勻,大小也差不多。有了!他有答案了!

  列小狐拉著河馬大伯,來到了刺猬家。他們透過窗戶一看,刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢!他們敲門進去,刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下,反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進刺里去了。

  列小狐真不愧是森林里的小柯南啊!小動物們啃著蘋果,說的可都是列小狐的故事哪!

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