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童話的作文優(yōu)選（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天中午，我在外面玩，突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我，。我走近一看，哦，原來是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說悄悄話？還是開會？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說：“女士們先生們，大家請安靜�！�
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說：“今天我開這個(gè)會是想討論討論這搬家的事，想聽聽大家的意見�！�
搬家？螞蟻們立刻炸開了鍋，有的說：“太好了！”有的說：“又要搬家，真煩。”有的`說：“住得好好的為什么要搬家？”
“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹，那挖土機(jī)一挖，我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好，每天汽車開來開去的，帶來了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的，”“是啊，我們應(yīng)該搬家�！薄皼]錯(cuò)�！�
“好，下面請大家拿起手中的表決器來選擇�！苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護(hù)環(huán)境，讓它們留下來。
童話的作文 篇2
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音�！笆钦l？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲��！奔�(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得像螞蟻�！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮�。“我……我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂芬庾鲆粋�(gè)字。
書本里有了一個(gè)會走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗��！弊謱ψ约赫f，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的`書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了�！睍呗返淖郑啃」媚锩靼琢�，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識回家的路了。不過，這些字沒有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓窐返模刻炀幊鲂碌墓适隆?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
童話的作文 篇3
從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動物，他們快樂地玩耍、嬉戲。
一天，小松鼠翻開日歷，噢，圣誕節(jié)要到了，圣誕老人會給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進(jìn)來說：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了。”小松鼠連忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉！小松鼠嘆了一口氣，說：“今年我的圣誕禮物要泡湯了�！边@句話被大白熊聽到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物�？墒�，在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。
圣誕老人笑著說：“今年的禮物不是我送的，是可愛的大白熊送的.��！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來，他們的歡笑聲越穿越遠(yuǎn)。
童話的作文 篇4
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了�！便U筆和藹地對橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長。”橡皮哼了一聲，說：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的.鉛筆呢，你可比她壯實(shí)��！”修正帶對鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會永遠(yuǎn)支持和幫助你的�！便U筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”
我看見了這一幕對橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人�！毕鹌ぢ犃宋疫@一說，臉有點(diǎn)紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的鉛筆，請讓她原諒我吧！”
文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯(cuò)誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。
童話的作文 篇5
一片在美麗的大森林里，住著一只非常驕傲的小熊。它覺得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動物不滿的話，就會大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。
有一天，小熊來到河邊嬉戲，正好看見了小貓，便走過去，用驕傲的語氣叫道：“你看我多么高大強(qiáng)壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽了，反而還認(rèn)真對小熊說：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優(yōu)點(diǎn)，說不定有時(shí)候能幫你呢！”
“別跟我開玩笑了！”小熊氣憤地說，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時(shí)候，再說吧！”然后就大步地走開了。
一天中午，小熊拿著一塊大餅當(dāng)午餐，他來到一棵大樹下，靠著樹，滋滋有味的吃著大餅。一只大老鼠正好看見那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅?zāi)�？大老鼠想了很多辦法，終于想到了一個(gè)妙計(jì)。它先往樹上爬，當(dāng)大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的位置時(shí)，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了大老鼠，它一見有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來想抓住小熊的'衣服，但因?yàn)闆]抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會兒跑到東，一會兒跑到西，小熊就在后面追。這時(shí)候，小貓正好經(jīng)過這，它見到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著問小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒有回答，但它感到無比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來救我，可我總罵小貓和其它動物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。
之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。
童話的作文 篇6
在一棵大樹下，有一只狡猾的狐貍。天寒地凍，這狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了。正在肚子“咕咕”作響時(shí)，狐貍看到遠(yuǎn)處松鼠底下有一只小松鼠。狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)：哈哈，真是蒼天有眼，在我最餓時(shí)讓美食送上門來。狐貍朝四處打量，發(fā)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)處有一個(gè)松果。“有了！”狐貍心中大喜，有了吃松鼠的好辦法了。
“哎呦，那不是小松鼠老弟嗎？這天寒地凍的，你也出來覓食了？可是，這天氣哪有好東西吃啊。”狐貍朝小松鼠喊道，“不過我這邊有個(gè)美味，你來嘗一下吧。”說著，狐貍把撿到的'松果在空中搖晃著。想通過這種方式把小松鼠吸引過來。
松鼠沒多想，徑直朝狐貍這邊飛奔而來。還沒等跑到跟前，狐貍已經(jīng)一把抓住小松鼠的尾巴，把小松鼠吊在半空中，笑道：“哈哈，你是白白來送死呀�！本驮谶@時(shí)，小松鼠靈機(jī)一動，哭訴道“狐貍大哥，不是我不讓你吃啊，你可知道我出來的緣故�！焙傄粋�(gè)遲疑，也好奇起來：“你說。”“這天寒地凍的，誰會肯離開溫暖的家呀�？墒牵覅s被媽媽無情地趕出家門。因?yàn)槲业昧斯植�。這個(gè)怪病有個(gè)奇怪的病癥，就是凡是粘上我皮毛的動物，都會染上寄生蟲，這種寄生蟲會讓這個(gè)動物在三天內(nèi)倒地身亡呀�！毙∷墒笠贿呎f一邊摸著眼淚。狐貍一聽，立即松手，還不住地在雪地上摸著爪子：“呸呸，我著爪子上一定染上寄生蟲了。我要絕了�！焙傄贿吙�，一邊跑遠(yuǎn)了。
留在身后的小松鼠哈哈大笑起來，撿起被狐貍?cè)釉诘厣系乃晒硎芷鹈牢丁?/p>
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