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童話的作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話的作文3篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一天，森林里的小動(dòng)物們騎著自行車(chē)在街上溜達(dá)。突然，來(lái)了一位大富翁——猴子。小動(dòng)物們紛紛討論起來(lái)：“猴子怎么來(lái)我們森林了呢？他不是說(shuō)我們森林配不上他高貴的身份嗎？”正在動(dòng)物們討論時(shí)，猴子開(kāi)了一輛華麗的車(chē)過(guò)來(lái)了，動(dòng)物們還不知道這是什么東西呢。
猴子開(kāi)始介紹：“這是轎車(chē)，比你們的'自行車(chē)好多了，不僅開(kāi)得快，還淋不到雨曬不到太陽(yáng)，你們就羨慕忌妒恨吧！只有我這高貴的身份才配擁有轎車(chē)�！闭f(shuō)完，猴子開(kāi)著車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。動(dòng)物們明白了，原來(lái)猴子是來(lái)炫耀自己有車(chē)呀！這時(shí)，松鼠站出來(lái)說(shuō)：“我們大家也要努力，我們也要買(mǎi)轎車(chē)，不能讓猴子瞧不起我們！”
漸漸地，大家都有了轎車(chē)，猴子沒(méi)了威風(fēng)。大家都不怎么騎自行車(chē)了，路上全是轎車(chē)，有時(shí)一堵就是幾小時(shí)。一天，松鼠開(kāi)著車(chē)在街上買(mǎi)生活用品，馬路上很堵，正好猴子開(kāi)著車(chē)在她旁邊。松鼠是新手，開(kāi)得很慢。猴子看她開(kāi)得這么慢，前面還有一大塊位子也不開(kāi)過(guò)去，就想欺負(fù)她。猴子一下子把車(chē)超到了松鼠前面，松鼠緊急剎車(chē)，后面的車(chē)子來(lái)不及剎車(chē)，撞上了松鼠的車(chē)子，就這樣，一起交通事故發(fā)生了。
后來(lái)，憨厚老實(shí)的熊賠了松鼠的修理費(fèi)，長(zhǎng)頸鹿交警直夸熊的為人。而當(dāng)長(zhǎng)頸鹿交警警告猴子以后不要超車(chē)時(shí)，他反駁說(shuō)：“我就這樣怎么了？還要你管！”直到有一天，猴子闖紅燈，違反交通規(guī)則還撞了車(chē)。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“這下吸取教訓(xùn)了吧，以后可不能闖紅燈了。”猴子說(shuō)：“對(duì)不起，我上次言語(yǔ)太傷人，以后一定改，我愿接受交警處罰�！�
從此以后，猴子就跟大家和睦相處，再也不到處?kù)乓约毫耍掷锏慕煌ㄒ矔惩ǘ嗔恕?/p>
童話的作文 篇2
還會(huì)記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？——題記
還是那片泛黃的無(wú)聲電影，放映著我們?cè)?jīng)的片段。吶，還會(huì)記得嗎，那曾經(jīng)的曾經(jīng)？
一起牽手走過(guò)三年的我們；一起歌唱了三年的我們？是否，還會(huì)記得呢？無(wú)病呻吟，隨意感慨幾句仿佛成了一定的格式，沒(méi)有人會(huì)想去改變什么，就像沒(méi)有人會(huì)去改變什么，那定格的畫(huà)面呵。
離別，那是現(xiàn)在禁忌的話語(yǔ)，那時(shí)只會(huì)當(dāng)作非主流的概念吧，經(jīng)歷過(guò)，真的一次就夠了。
那是經(jīng)過(guò)學(xué)校小賣(mài)鋪的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷，我信了，那時(shí)的我不懂寂寞，不懂孤獨(dú)，更因?yàn)檫@句話是她說(shuō)的，凡，我最信任的`人，迷茫的追逐，盲目的信任，簡(jiǎn)單一點(diǎn)就夠了。
那是升入初中后現(xiàn)在的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回想著凡說(shuō)過(guò)的話，真的沒(méi)有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷嗎？那我現(xiàn)在又是什么感覺(jué)？那是寂寞吧，那是因寂寞而悲傷的心情吧，雖然很不想承認(rèn)呢。個(gè)性簽名上，我寫(xiě)道：真的很無(wú)聊呢。這個(gè)語(yǔ)氣是屬于曾經(jīng)的我，后來(lái)，我改了：我說(shuō)的無(wú)聊是寂寞，你可懂，對(duì)，夾雜著愁緒又帶點(diǎn)悲傷的語(yǔ)氣是屬于現(xiàn)在的我。
吶，你們還記得那些曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？
我是一個(gè)懷舊的孩子，社會(huì)早已磨去了我反抗命運(yùn)的棱角，在一年前，服從了這一切，如同被設(shè)定好程序的計(jì)算機(jī)，毫無(wú)差錯(cuò)的進(jìn)行著演算，胡思亂想中，我又想到了曾經(jīng)的曾經(jīng)，青澀的香樟葉子，找了三年都沒(méi)有找到過(guò)的四葉草，快要斷裂的小橋，獨(dú)立般的蘑菇亭子，還有，那教室后面黑板報(bào)上寫(xiě)的，畢業(yè)。
凡說(shuō)：“一切向前看吧”
紫說(shuō)：“再見(jiàn)吧”
翼說(shuō)：“走了”
吶，你們真的還記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？
呵呵，我還忘了一個(gè)，記得婷說(shuō)過(guò)“朋友，應(yīng)該給予信任，不要怕朋友會(huì)忘了你，至少還有我，朋友也有朋友自己的生活呢……”
期待，期待著，共筑曾經(jīng)的童話……期待著，那名為期待的曾經(jīng)童話。
童話的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣晴朗，小白兔出去玩。它蹦蹦跳跳的來(lái)到了草坪上，看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，小白兔想：“這個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果是誰(shuí)的呀？”小白兔決定去尋找蘋(píng)果的主人。
小白兔走著走著遇到了小狐貍，小狐貍看見(jiàn)了紅彤彤的蘋(píng)果，饞的直流口水，小狐貍心想：這么紅的蘋(píng)果，吃起來(lái)肯定很甜的，我一定要把它弄到手里來(lái)。只見(jiàn)他眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，它擦擦嘴邊的口水，對(duì)小白兔說(shuō)：“能讓我嘗一下這個(gè)蘋(píng)果嗎？”小白兔問(wèn)：“這個(gè)蘋(píng)果是你的嗎？”小狐貍說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果不是我的。”小白兔說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果不是你的，你就不能吃，我要把他還給蘋(píng)果的主人�！毙『傆终f(shuō)：“你把蘋(píng)果給我?guī)湍氵�給它的`主人�！毙“淄貌挪粫�(huì)上當(dāng)呢，他對(duì)小狐貍說(shuō)：“謝謝我不用你送�！闭f(shuō)完小白兔就走了。
小白兔又遇到了老虎大哥，平時(shí)它在森林里又蠻狠又霸道，它看到小白兔手里的大紅蘋(píng)果，就覺(jué)得的肚子餓得咕咕叫。蠻狠的擋在了小白兔的前面，手緊緊抱在胸前，兇巴巴的對(duì)小白兔說(shuō)：“把你拿的蘋(píng)果給我。”小白兔結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“這個(gè)蘋(píng)果是你的嗎？”老虎說(shuō)：“不是我的，但是我現(xiàn)在非常想吃�！毙“淄檬箘艙u了搖頭，說(shuō)：“不是你的你就不能吃。”說(shuō)完就一溜煙地跑走了。
太陽(yáng)快下山了，小象拎著籃子，著急在草坪上找來(lái)找去，它自言自語(yǔ)道，蘋(píng)果就是在這丟的呀？怎么不見(jiàn)了？小兔子看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)小象：“小象，這個(gè)蘋(píng)果是不是你丟的呀？”小象說(shuō)：“是我丟的。”小白兔趕緊把紅蘋(píng)果還給了小象，小象對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝你，小白兔。”最后它們一起愉快的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，我們見(jiàn)到了不是自己的東西必須還給丟東西的主人，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
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