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童話的作文7篇[集合]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼耐挼淖魑7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
任性的小樹
森林里住著一顆任性的小樹。
一天,七星瓢蟲飛過來,對小樹說:“小樹,我要產(chǎn)卵了,能在你身上產(chǎn)卵嗎?”小樹卻大聲地說:“不行,不行,你長得太丑了。”七星瓢蟲聽了,只好在旁邊的大樹身上產(chǎn)卵了。
后來一只美麗的蝴蝶飛了過來,對小樹說:“我可以在你身上產(chǎn)卵嗎?”小樹開心地說:“好呀!好呀!”此時,旁邊的.大樹趕緊阻止道:“不行呀!小樹,蝴蝶的卵會變成毛毛蟲,會吃掉你的葉子的!毙鋮s毫不在乎地說:“沒事,葉子還會長出來的!贝髽渎犃诉B連嘆氣。
慢慢的,蝴蝶的卵長成了毛毛蟲,它們每天都吃著小樹的葉子,小樹生病了。
一只啄木鳥特地飛來為小樹治病,可任性的小樹卻說:“不用,不用,葉子還可以再長出來的!弊哪绝B聽了,生氣地扭頭便飛走了。
沒過多久,小樹便死了,看著死去的小樹,大樹深深地嘆了一口氣。
童話的作文 篇2
中午,天氣晴朗,小猴走在放學(xué)的路上。
走了一會兒,小猴覺得肚子有點餓了。他想呀想,對了,早上媽媽給的香蕉還在書包里呢。于是,他放下書包取出了香蕉。小猴邊走邊吃香蕉,可是香蕉皮卻隨手就給扔了。
牛伯伯看見了,立刻把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。小猴見到了,調(diào)皮地笑著說:“今天的運氣真好呀!還有人幫我撿香蕉皮!毙『锏靡鈽O了,他繼續(xù)走繼續(xù)吃繼續(xù)扔。
“啊……”豬妹妹踩到香蕉皮,滑倒了。小猴看見了很不好意思,急忙過去把豬妹妹扶起來。他慚愧的對豬妹妹說;“豬妹妹真對不起,都怪我亂扔香蕉皮!必i妹妹說:“沒關(guān)系,你只要以后不要再亂扔果皮就行了!
小猴后悔地?fù)炱鹱砸褋y扔的.香蕉皮。小猴想:我以后一定要做一個講文明的好孩子。
童話的作文 篇3
一
秋天到了,大樹媽媽自言自語的說:“秋天到了,營養(yǎng)不充足了,我那些寶寶們怎么辦,唉!币驗闋I養(yǎng)不充足,樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時才問媽媽:“媽媽,媽媽,我們怎么變得干巴巴的了?”“因為營養(yǎng)不充足,你們才變得干巴巴的,所以,我要更加努力的吸收營養(yǎng)!”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下,便落下來了,樹葉寶寶邊落邊說:“大樹媽媽,光靠您從土壤里吸收營養(yǎng)不行,所以,我們要把我們貢獻(xiàn)給您,明年還會見面的!”大樹媽媽感動極了,為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營養(yǎng),所以,大樹媽媽比以前更加努力的`吸收營養(yǎng)了。
二
明媚的陽關(guān)灑在無邊無際的海面上,照耀著我和豌豆媽媽,還有其它小豌豆孩子,照得我們暖洋洋的。突然豌豆媽媽把我推了出去,緊接著我就“啪”地一聲炸開了,盡管我不想離開媽媽,但是豌豆媽媽還是把我彈了出去,我們和媽媽擁抱了再擁抱,依依不舍地出發(fā)了,開始了我們的旅行。
我走著走著,不知不覺走到了一群饑餓的山羊群的地盤內(nèi),這群山羊看見了我猶如一只只公?匆姸放J渴种械募t布一樣,爭先恐后地向我沖來。我看見了跑呀跑,跑呀跑,跑到花姐姐那兒,我對花姐姐說:“花姐姐,我被后面那群山羊追趕,能在你這兒避一避嗎?”,“當(dāng)然可以,來吧,躲到我身后來,那群追趕你的山羊就肯定不會發(fā)現(xiàn)你了。”花姐姐剛說完,我就飛快地躲到花姐姐身后,等我躲好時,那群山羊正好追到這里,他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個人影都沒有,還以為自己太餓了,產(chǎn)生了幻覺。等羊群走后,我就出來對花姐姐說:“花姐姐,這兒真漂亮,我能在這里安家嗎?”“當(dāng)然可以,我們非常歡迎你。”
之后,我就在這兒安了家,永遠(yuǎn)幸福快樂地生活著。
童話的作文 篇4
在一個清晨,兩只可愛的小雄鷹誕生了。他們都長著一雙水汪汪的大眼睛,一身灰褐色的羽毛,一張尖利的嘴。鷹媽媽看見了,高興地飛去外面找了一只只肥肥的蟲子,喂給小鷹他們吃。
日子一天天過去了,小雄鷹們也漸漸長大了,鷹媽媽告訴他們:“你們要飛上藍(lán)天,做勇敢的小鷹。”聽了鷹媽媽的話,其中一只小雄鷹點點頭和鷹媽媽學(xué)本領(lǐng)去了,而另一只小雄鷹卻沒去,他想:我還小呢!
晴天的時候,那只勇敢的小雄鷹在藍(lán)天下和鷹媽媽認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),他一會兒飛上,一會兒飛下,再累也不愿意休息一會;而那只嬌氣的小雄鷹卻懶洋洋地躺在窩里,舒舒服服地曬太陽,他撇撇嘴說:“這么好的.天氣,干嗎不享受日光浴,為什么要練得一身汗?”
雨天的時候,那只勇敢的小雄鷹還是和鷹媽媽不懈的學(xué)習(xí)本領(lǐng),他迎著風(fēng)和雨,不懼怕雷和電,奮力的扇著翅膀。而那只嬌氣的小雄鷹卻躲在窩里探著頭說:“這么大的風(fēng)和雨,也不怕淋生病呀!”
終于,那只勇敢的小雄鷹學(xué)會了鷹媽媽所有的本領(lǐng),他能飛越高山叢林,他能捕捉到最肥美的食物。看著勇敢的的小雄鷹津津有味的吃著美味的食物,嬌氣的小雄鷹餓的肚子咕咕直叫。他后悔地說:“都怪我以前不好好跟媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng),現(xiàn)在連肚子都填不飽了!”
教師評語:你真是一位了不起的“小作家”,通過兩只小鷹的不同結(jié)局讓人深受啟發(fā),剛上四年級就能寫出如此精彩的作品,棒!
童話的作文 篇5
我,是一株十分羞澀的含羞草,家是住在寵物市場的一座房間內(nèi)。這里有太陽、清爽的風(fēng),也有一個鼻孔排氣的最好的朋友,日子嘛過得豐富多彩,舒服!
一天,一個挺著大肚腩的人走入來,他想買盆栽草給他們作文班上的同學(xué)們賞析。還挺有眼光的嘛,他一眼全看上了我。走回來拿手輕輕地一碰我,我就羞澀地把葉子收了起來。那個人說:恩,非常好,便是它了。老總,要多少錢?老總見他喜愛上我了,就借機獅子大開口,隨意開過高價位,但那個人還是硬著頭皮,把我買了出來。
來到那個人的家中,我聽見他人都叫他何捷教師。他將我擱在一個花盆,放到了我的'居住地址---------音響上。
夜里,正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備美美噠地睡上一覺時,英雄王座的聲響將我嚇醒,原來是何捷教師在聽歌。音箱的振動要我覺得很難受,但想起他是那麼的喜歡我,硬著頭皮,忍了吧。
一到夜里,我就十分的比較敏感,不要說碰一下,你就是輕輕地吹一口氣,因為我會趕快把葉子收縮。但我覺得最難受的還是那反感的日光燈管,這混蛋每到夜里就烤著我,要我口干舌燥舌躁即將體力透支了,沒幾日就沒精打采地垂著著。何炅發(fā)覺了這一狀況,馬上將我搬來到陽臺上。
啊!返回自然界的覺得真棒,光亮的太陽,迎頭吹來一陣陣清爽的風(fēng),也有一只美麗的花蝴蝶陪我玩,確實太高興呀!因此,我又過到了快樂的生活。
好景不常,那就是一個我一生都忘不掉的日子,太陽熱辣辣地對著我,垂著著葉子,即將被烤糊啦!何炅看到我這個可伶樣,趕忙端來一盆水朝我迎面澆下。天啦!那但是一場噩夢!涼水淋在我的的身上,我覺得全身上下熱辣辣的,好像有些人再用火烤著我。把我摧殘得全部的葉子競相漂落,就連那剛冒出的嫩葉也離開我。沒過多久,我就離開人世間,別了,光亮的太陽,陪著我嬉戲玩耍的蝴蝶
在我離去人世間的幾日后,我完成了我的每日任務(wù)--------讓寫作班的學(xué)生們觀查我、描繪我枯萎的花枝。我愿那樣做,由于我讓可愛的孩子們學(xué)得了專業(yè)知識,死而無撼!
童話的作文 篇6
從前,有一只鼠老大帶著一群老鼠,生活在一個富裕的人家里。它們不愁吃,不愁穿,每天都可以吃一些鮮美的魚、肉、飯等,它們沒有憂愁,沒有煩惱,過著幸福而又平靜的生活。
可是好景不長,有一天,一只貓來到了這位主人家里,它向四周“巡視”著,果然發(fā)現(xiàn)了老鼠群,貓便向鼠群飛奔而去,老鼠們正津津有味地享受著美食呢!它們沒有防備,看到敵人來了,便抱頭鼠竄,飛快的逃命。然而有一只又瘦又小的老鼠被貓逮住了,它立刻裝出一副可憐的`樣子祈禱著說:“貓大哥,你放了我吧,你那么大度,我太小,你再抓一只大老鼠吧!”貓冷笑著說“哼!我就要吃你,你的肉鮮嫩可口,我最喜歡。”說著就要把小老鼠吃掉。就在這危急時刻,傳出一陣瘋狂的狗吠,貓一愣,左瞧右瞧,丟下小老鼠,拔腿就跑。
這時,藏在暗處的鼠老大過來說:“多學(xué)一種動物的叫聲,就多一條逃生的路啊!”鼠老大從此帶領(lǐng)老鼠們學(xué)狗叫。貓再也沒有來捉老鼠了。從此鼠群又過上了幸福而又快樂的生活。
童話的作文 篇7
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇丹麥作家安徒生寫的文章—《賣火柴的小女孩》后,我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
一個除夕的夜晚,下著大雪。一個女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,再匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的.摸樣美不美,因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買她的一根火柴,沒有人給她一分錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鴨鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個墻角坐了下來,把兩條腿放在圍裙下,不過她覺得比先前更冷了,她抽出一根火柴在墻上一劃,火柴燃出火花,小女孩仿佛自己坐在火爐旁,火爐燒得旺旺地,突然,火爐消失了,只剩下一截柴梗。
一次一次的幻想,讓她看見了她的奶奶,奶奶把小女孩抱起來飛走了。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
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