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童話的作文(集合9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼耐挼淖魑9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有調(diào)皮的小鹿、高傲的斑馬、溫順的山羊、吵鬧的大公雞、還有聰明的.小白兔等等。尤其是小白兔最樂(lè)于助人,小動(dòng)物有什么困難,都會(huì)找它幫忙。
炎熱的夏天來(lái)了,小動(dòng)物們要到河邊去玩耍、喝水,可是,河里有一條大鱷魚(yú)專(zhuān)吃小動(dòng)物,小動(dòng)物特別害怕。
大家一致認(rèn)為聰明的小白兔一定有辦法,于是大家一起找到正在采蘑菇的小白兔,說(shuō)明了原因。小白兔爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我有指南針,一定能找到傳說(shuō)中的泉眼,就能解決吃水的問(wèn)題了!贝蠹艺f(shuō):“好!”
斑馬立即駝上小白兔,大家飛快地奔跑,沿著指南針指示的方向,用了一天時(shí)間,就趕到大山腳下,小白兔最能爬山,三躥兩跳就到了半山腰,扯起嗓子喊:“快來(lái)!我找到了!
大家趕緊聚攏過(guò)去,仔細(xì)看有處泉眼,清澈的泉水奔涌而出,吃水的難題終于解決了,大家一起歡呼:“小白兔你真棒!”小白兔謙遜地說(shuō):“這都是指南針的功勞!大家要相信科學(xué)呀!”
童話的作文 篇2
這幾天森林里可熱鬧了!你知道為什么嗎?哈,讓我來(lái)告訴你們吧,原來(lái)是虎大王宣布:“今天的‘勇氣之王’選拔大賽開(kāi)始了,誰(shuí)勇氣最大,誰(shuí)就是我們的‘勇氣之王’!”
這可把動(dòng)物們樂(lè)壞了,各個(gè)都跑去報(bào)名,有大象、獅子、斑馬、梅花鹿……就連小老鼠也參加了。比賽的那天很快就到了,老鼠心中非常開(kāi)心,想以前比賽都是比體育,我總是參加不了,這次比勇氣我肯定是冠軍。可別的小動(dòng)物看到它都說(shuō):“你這小老鼠也來(lái)比賽?準(zhǔn)拿個(gè)倒數(shù)第一名!”小老鼠卻不以為然,繼續(xù)往比賽場(chǎng)地走去。第一局比賽開(kāi)始了,大伙兒走進(jìn)一個(gè)黑暗的山洞,走著走著,突然,虎大王跳了出來(lái),大叫一聲,把動(dòng)物們嚇得魂飛魄散,趕忙往洞口跑,邊跑邊喊:“有鬼呀,有鬼呀,鬧鬼了!”只有大象和老鼠鎮(zhèn)定地站在那里,虎大王高興地說(shuō):“恭喜你們,可以參加第二輪的.比賽!”
第二輪的比賽地點(diǎn)也是一個(gè)山洞,這個(gè)山洞比上一次比賽的山洞更黑、更恐怖,時(shí)而還有幾只蝙蝠飛出來(lái)。大象看見(jiàn)了,連忙對(duì)小老鼠說(shuō):“還是你先進(jìn)去吧,我在洞口等你,大要讓小嘛!”小老鼠二話不說(shuō)就進(jìn)去了,走了沒(méi)多久,就看到一個(gè)毛茸茸的東西,定眼一看,原來(lái)是虎大王,他興奮地說(shuō):“恭喜你,你是我們的‘勇氣之王’!”虎大王把獎(jiǎng)杯頒給了小老鼠。
小老鼠獲獎(jiǎng)的消息很快傳了出去,動(dòng)物們都驚訝極了。這時(shí)動(dòng)物們才明白:不要因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就嘲笑別人,每個(gè)生命都有自身的奇妙。
童話的作文 篇3
小白兔菲菲覺(jué)得好朋友小灰兔非常受別人喜歡。經(jīng)過(guò)觀察,菲菲發(fā)現(xiàn)小灰兔非常有禮貌,便也懂起禮貌了。
一天,菲菲去森林里玩。玩了好長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)她要回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。于是,她就隨便找了一條路走。路上,她看見(jiàn)了正在吃草的黃牛伯伯,便走上前去問(wèn):“黃牛伯伯您好,我家住在小河旁面,您知道怎么走嗎?”黃牛伯伯說(shuō):“順著這條小路一直走就到了!薄爸x謝黃牛伯伯!狈品坪芨屑S牛伯伯指路。
菲菲一直向前走,不久就看見(jiàn)一條河,心想:“這么多水,我怎么過(guò)去呀!”這時(shí),正好烏龜媽媽帶著小烏龜們?cè)趯W(xué)游泳。菲菲連忙跑過(guò)去問(wèn):“烏龜阿姨,這條小河上有沒(méi)有橋啊?”“這條小河沒(méi)有橋,孩子,你坐在我的背上,我?guī)湍氵^(guò)河吧!”烏龜阿姨慈祥地說(shuō)。菲菲聽(tīng)了,很開(kāi)心:“謝謝烏龜阿姨!本瓦@樣,菲菲過(guò)了小河。當(dāng)她走了之后,烏龜媽媽對(duì)小烏龜們說(shuō):“孩子們,你看小白兔多懂禮貌!”
路上,菲菲又看見(jiàn)一個(gè)小木屋,就敲門(mén)問(wèn)道:“您好,我是小白兔,我迷路了,能讓我進(jìn)去休息一下嗎?”誰(shuí)知道,這里原來(lái)是大灰狼的家。只是腿斷了。見(jiàn)有一只小白兔送上門(mén)來(lái),大灰狼高興極了,馬上說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!快進(jìn)來(lái)吧!”菲菲一聽(tīng)是大灰狼的聲音,嚇得一口氣跑回了家。
回到家,媽媽聽(tīng)了菲菲講述的.經(jīng)過(guò),知道她現(xiàn)在很懂禮貌,也鼓勵(lì)她以后能夠一直這樣,做一只大家都喜歡的小白兔。
童話的作文 篇4
很久以前,地板下有一座美麗的城堡。
有一天,城堡里面突然劇烈地振動(dòng)起來(lái),小老鼠給蚯蚓寫(xiě)了一封信。信上寫(xiě)著:蚯蚓,你能幫我把城堡振動(dòng)的事情調(diào)查清楚嗎?蚯蚓高興地答應(yīng)了。
第二天,小蚯蚓早早地起了床,開(kāi)始調(diào)查城堡振動(dòng)的原因。小蚯蚓快速地從地板下爬出來(lái),喘著粗氣。天啦,平地變高山了。過(guò)去他從城堡里爬出來(lái),只能看到很近的地方;現(xiàn)在,他舉目遠(yuǎn)眺,可以看到很遠(yuǎn)的`地方。小蚯蚓想,怎么這么奇怪!誰(shuí)有這么大的力氣,一下子將平地變成高山。
小蚯蚓想破了腦袋也不知道其中的原因,于是,他去找蚯蚓科學(xué)家。蚯蚓科學(xué)家告訴了他,這是地震引起的,并且告訴了他什么是地震及大地震的危害。地震是構(gòu)成地殼的巖石的突然運(yùn)動(dòng),是一種自然現(xiàn)象,大地震所釋放的能量非常巨大,給人類(lèi)帶來(lái)很大的災(zāi)難。小蚯蚓把振動(dòng)原因告訴了小老鼠,小老鼠非常滿意調(diào)查結(jié)論。
小蚯蚓再一次爬出城堡,看著高高的山峰,又看了看地下的城堡,決定明天給蚯蚓皇帝提一個(gè)建議。
第三天,蚯蚓皇帝采納了小蚯蚓的建議,叫了很多的蚯蚓士兵去松土、植樹(shù)、栽花草。
后來(lái),這座山變得很美很美,蚯蚓們世世代代生活在地下的城堡里。
童話的作文 篇5
從前,有一只小猴子,它從來(lái)不注意保護(hù)環(huán)境,也不講衛(wèi)生。老是把那些果皮紙屑亂扔,別人勸告它,它不但不聽(tīng),有時(shí)候還罵人,甚至和別人打架。因?yàn)檫@,大家都不喜歡它。
記得有一天,它要去一位小學(xué)時(shí)的同學(xué)家做客。路上買(mǎi)了一袋瓜子吃完了,隨手就把袋子扔在馬路上。這時(shí)又干凈又整潔的馬路看上去就不那么十全十美了。
小猴的行為正好被清掃馬路的雞大嬸看見(jiàn)了,雞大嬸就主動(dòng)的撿起了瓜子袋扔在了垃圾箱里,還清掃了馬路。
事后,雞大嬸告訴小猴說(shuō):“小猴子呀,以后別亂扔果皮紙屑了。”誰(shuí)知,小猴子不講理,說(shuō):“你這個(gè)人,怎么這么多管閑事呢,你不就是清掃大街的嗎?
我扔了,你就應(yīng)該收拾,少管我,做好你自己的工作就好了!庇谑牵u大嬸就傷心地走了。
還有一次,小猴子剛睡醒覺(jué),抬頭一看,忽然發(fā)現(xiàn)家中的鬧鐘停了,他想肯定沒(méi)電了。于是,就買(mǎi)了新的電池裝上了。
它只圖少走兩步路,就把用過(guò)的'廢電池扔在了附近的小河里。像小猴這樣的人多了,又清澈又純凈的河水變臟了。
原本小魚(yú)們都在河里歡快地生活著,可是,因?yàn)楹铀艿搅宋廴,河里的小魚(yú)都換了重病,小魚(yú)們?cè)诳奁?/p>
小魚(yú)的哭泣正好被路過(guò)的白兔姐姐發(fā)現(xiàn)了,就跑到了小河邊,說(shuō):“你們都生重病了嗎?”
小魚(yú)們一把鼻涕一把淚的說(shuō):“還還還……還不是那只可惡的小猴,他把用過(guò)的廢電池往我家扔,我的兄弟姐妹都……
嗚嗚~~~~(>_<)~~~~”白兔姐姐一聽(tīng)火了說(shuō):“這小猴也太不像話了,居然這樣,我去找他,讓他改邪歸正,這不是一人做事,萬(wàn)人遭殃嗎?”
說(shuō)完,白兔姐姐就朝小猴家走去。
到了那里,白兔姐姐雖然火氣很大,但是還很有禮貌的敲了敲門(mén)小猴開(kāi)門(mén)一看是小白兔,就一副不理不睬的樣子,說(shuō):“有事嗎?”
白兔姐姐和藹可親地說(shuō):“請(qǐng)不要把廢電池扔在河里了,河里的魚(yú)都生病了……”沒(méi)等白兔姐姐把話說(shuō)完。
小猴很兇地說(shuō):“你們是怎么回事?上午是那只老母雞剛嘮叨完,你又來(lái)了,你們一天就知道環(huán)保地球,像個(gè)傻子一樣!
說(shuō)完,就把白兔姐姐推了出去,“啪”的一聲關(guān)上了門(mén)。
小猴的行為傳遍了大街小巷,沒(méi)有一個(gè)人再去理睬它,它一個(gè)朋友也沒(méi)有了,只好知趣的搬走了……
童話的作文 篇6
從前有只豬叫阿雄,它是一頭無(wú)憂無(wú)慮的豬,生活在森林。
它從小就有雄心壯志,有一天它竟然發(fā)現(xiàn)有一種叫“鳥(niǎo)”的動(dòng)物,可以在天上飛,它十分羨慕,想:我一定要學(xué)會(huì)飛,這是我人生中做的第一件大事。
從此,森林里便多出了一個(gè)忙碌地拿著禮品的豬的身影,那些鳥(niǎo)兒雖然都認(rèn)為它根本不可能飛起來(lái),但看到它拿著禮品,都將自己飛的秘訣告訴它,豬十分高興,決定去試飛。這時(shí),他遇到了老鷹,老鷹問(wèn)它:“你干什么去呀?”豬回答道:
“我要去試飛,鳥(niǎo)兒們把它們飛的秘訣都告訴了我。”老鷹聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“你是不可能飛起來(lái)的,你可真笨呀!”豬聽(tīng)了十分憤怒,想:我一定要證明給你看。但又想到鷹是鳥(niǎo)中之王,于是將原來(lái)試飛的懸崖改成了稍矮的地方。果然,豬被摔成了重傷,但它沒(méi)有放棄。一個(gè)月后,它又去找老鷹。
豬問(wèn)老鷹:“為什么我飛不起來(lái)?我分明掌握了所有的飛行秘訣呀!”老鷹回答:“因?yàn)槟銢](méi)有翅膀!必i這才注意到每只鳥(niǎo)都有翅膀,它氣餒了,這只有雄心壯志的豬第一次氣餒了!鷹看它這樣,就對(duì)他說(shuō):“其實(shí)也不是沒(méi)有辦法,你可以去天堂找上帝。”豬聽(tīng)了又問(wèn):“怎樣才能見(jiàn)到上帝?”見(jiàn)多識(shí)廣的老鷹說(shuō):“人類(lèi)有騰云梯,你可以找要騰云梯,借梯子爬到天堂!
豬聽(tīng)了義無(wú)返顧地去找人類(lèi),人類(lèi)見(jiàn)它很有決心,便同意將騰云梯借給豬,但要豬給他們干五年活。豬一口答應(yīng),豬在給人干活的時(shí)候又生下了小豬,從此,豬被人類(lèi)馴養(yǎng)。人類(lèi)還怕豬的.后代會(huì)象豬一樣有雄心壯志,可能逃跑,便不再讓它們干活,只讓它們吃了睡,睡了吃,豬的后代就變懶了。而這只豬給人類(lèi)干滿了五年活后便用騰云梯見(jiàn)到了上帝。上帝十分感動(dòng),剛好鴕鳥(niǎo)因?yàn)閺?qiáng)大常欺負(fù)小動(dòng)物,上帝便把鴕鳥(niǎo)的飛行能力給了豬,這就是飛豬。
飛豬后來(lái)成了鳥(niǎo)類(lèi)的看護(hù)者。
童話的作文 篇7
在一片白菜地里住著一條勤勞的蚯蚓。身上長(zhǎng)著一圈圈細(xì)細(xì)的條紋,因?yàn)轵球镜拇嬖,白菜個(gè)個(gè)長(zhǎng)得水靈靈的,十分惹人喜愛(ài)。但是有一棵白菜卻不以為然,總是嘲笑蚯蚓,說(shuō)它只會(huì)埋頭苦干。蚯蚓每次都只是笑笑,接著低下頭,繼續(xù)松土。
有一天,白菜碰見(jiàn)了蚯蚓,便雙手掐著腰,瞪大眼睛,趾高氣昂地說(shuō):“土老帽,你來(lái)這里干什么呢?”蚯蚓謙虛地說(shuō):“我來(lái)給你松土,讓你長(zhǎng)得又白又胖!卑撞似仓欤恍家活櫟卣f(shuō):“你長(zhǎng)得黑不溜秋的,還給我松土,笑死我啦!你再看看我,長(zhǎng)得白白胖胖,再配上這碧綠的`裙裝,簡(jiǎn)直美若天仙。沒(méi)有你給我松土,我照樣活得悠然自得?鞚L開(kāi)!我不要看見(jiàn)你! 你在我身邊,反而玷污了我的美麗!彬球旧鷼鈽O了,昂著頭,怒視著白菜,它氣得直打哆嗦?上肓讼耄喊!我不和你一般見(jiàn)識(shí),它無(wú)奈地?fù)u搖頭,離開(kāi)了白菜地,從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)!
自從蚯蚓走后,土地變得越來(lái)越僵硬。白菜這幾天覺(jué)得身上很不舒服,臉變得面黃肌瘦,白菜每天都在自責(zé)中度過(guò),它自言自語(yǔ)道:蚯蚓給我松土,我還侮辱它,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。后來(lái),白菜慢慢干枯死了。
童話的作文 篇8
清晨我推開(kāi)窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來(lái)。這不是春天獨(dú)有的征兆,而是秋天的腳步慢慢走來(lái)――夏天的目光離開(kāi)了,秋天的童話開(kāi)始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑,欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍(lán),而又帶著一點(diǎn)灰蒙蒙的迷蒙,云彩以看不見(jiàn),被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天,仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象,偶爾的一兩顆枯黃的樹(shù)會(huì)使人迷惑,這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天,柳樹(shù)不再吐芽,已是茂密而有瑣碎且無(wú)力地向人展示著它們?cè)陲L(fēng)華正茂后的無(wú)奈,似乎感嘆時(shí)間太快。而池塘里的金魚(yú)倒無(wú)所謂,它不像其他動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物,它們無(wú)憂無(wú)慮地等待著人們投來(lái)的食物,享受著這種“不勞而獲”的快樂(lè)。
秋雨所帶來(lái)的并不只是新鮮的空氣,還有它淋黃了樹(shù)葉,嚇飛了大雁。人們?cè)谇镉曛袧u漸變得厚重。
我站在公園的土山上,周?chē)匀皇潜磺镉赉逶『蟮?樹(shù)葉,洗禮過(guò)的草坪。經(jīng)過(guò)了沐浴的樹(shù)葉慢慢走向衰老,感嘆自己生命太短,最終塵埃落地。而洗禮過(guò)的草坪仿佛希望自己會(huì)更茂盛,而卻不盡“草”意,無(wú)可奈何地低下了頭,認(rèn)輸了。我站在山上,一覽無(wú)垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景,在燥熱的夏天后的清秋。
秋天,雨后所帶來(lái)的空氣的芳香沁人心脾。它沒(méi)有春天那給人帶來(lái)的綠的象征,綠的希望;沒(méi)有夏天那給人帶來(lái)的驕陽(yáng)似火的活力;沒(méi)有冬天白茫茫的景象;但它卻給人清新,予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹(shù)葉,用它做書(shū)簽,翻開(kāi)這秋天的童話。
童話的作文 篇9
秋天來(lái)了,秋天是位姑娘。她和藹的問(wèn)我:“想變點(diǎn)什么?”
我想變美麗的菊花,散發(fā)淡淡的清香。我想變淅瀝瀝的雨滴,滋潤(rùn)干燥的農(nóng)田。
我想變潔白的'云,遮擋刺眼的太陽(yáng)。我想變勤勞的蜜蜂,釀出甘甜的蜂蜜。
我想變金黃的稻谷,我想變雪白的棉花。
最后,
我看見(jiàn)金黃的“地毯”,真想變成金黃的葉子。
葉子像小朋友躺在金黃的“地毯”,靜靜地在睡覺(jué)。風(fēng)一吹,葉子飄到小朋友的手里,風(fēng)一吹,葉子飄到河里……
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