實用的童話作文（匯總6篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

　　從前，森林里住著一只可愛又聰明的小兔子。

　　一天，小鳥急忙的飛來小兔家，慌慌張張地對小兔大叫：“不——不好了！”小兔急忙問：“怎么了？怎么了？”小鳥氣喘吁吁地說：“你……”“哎呀，到底怎么了？”“老虎來了！”“哦，你騙我的吧？哈哈……”小兔子一副不相信的樣子。說著，突然一只老虎跑過來，往小兔子的.身上一撲，叼著小兔子就跑了。老虎把小兔子叼到家里，準備吃它時，小兔子裝出一副可憐的表情，水靈靈的大眼睛上掛了一些金豆豆，看起來楚楚可憐。老虎看著這一雙大大的、又很可憐的眼睛，心里猶豫不決，是不是應(yīng)該讓它走呢？老虎看的有點出神了，小兔子乘機趕緊一溜煙地跑了。

　　等老虎回過神來以后，小兔子已經(jīng)跑得無影無蹤了。小兔子跑著跳著，得意地說：“哈哈，原來我裝哭還有一手呢！”原來，小兔子是在裝哭呢。而這時，老虎還在想那張臉想得出神，因為太可憐又太可愛了！

童話作文 篇2

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”

　　陽春三月，草長鶯飛。桃花綻開了粉色的笑臉，梨花開啟了嫩白的美顏；柳姑娘飄逸的長發(fā)正迎風擺動，她的鏡子就是倒映著暖日的湖面。

　　屋檐下住進了一窩小生靈，一對燕子夫妻和它們的四個孩子；涵涵非常喜歡它們。大人出門了，燕子夫妻也去覓食了，做完作業(yè)的涵涵就在檐下看著小燕子們，哼著那首熟悉的童謠。大花貓?zhí)蕴砸才苓^來，抬起頭張望著，仿佛在分辨小燕子們嘰嘰喳喳在講什么。

　　“叮鈴鈴……”屋里傳來電話鈴聲，涵涵只好進屋去接電話。就在這時，燕子窩里有一個小身影不安分地動了起來。也許是被電話鈴聲驚著了，也許是等太久了想找爸爸媽媽，一只小燕子撲棱著小翅膀，探頭探腦地向外張望，竟然一不小心掉出窩來！

　　“哎呀！”接完電話回來的.涵涵被這一幕驚呆了，她正想去查看，卻被另一個身影搶了先。是大花貓?zhí)蕴裕�它“嗖”地一下躥過去，一口叼起了小燕子。

　　涵涵放低聲音說：“淘淘，把小燕子放下來，我給你吃好吃的小魚干，好不好？”她一邊說一邊比劃著手勢，可淘淘像聽了天書一樣不為所動。

　　軟的不行就來硬的！涵涵順手抄起笤帚：“你快把它放下來，不然我不客氣了！”

　　淘淘抬起頭看了看燕子窩，又看了看涵涵，口齒不清地叫了一聲：“嗷嗚嗷嗚……”

　　生怕淘淘就此就吃掉小燕子，涵涵拿著笤帚就去攆淘淘，可都被淘淘敏捷地閃開了。它跳上了桃樹，它爬上了矮墻，它躥上了房梁，它竟然離燕子窩越來越近了。

　　“糟了！窩里還有三只小燕子！”涵涵剛想到這里，淘淘已經(jīng)溜到燕子窩旁，張開了血盆大口！涵涵連忙捂住了雙眼。

　　“喵嗚……”淘淘得意的叫聲傳來，涵涵從指縫中看去：一、二、三、四，窩里竟然是有四只小燕子！淘淘舔了舔自己的爪子，就從屋檐上跳了下來。

　　“原來你是要送小燕子回家呀！”涵涵十分愧疚，她趕緊抱起淘淘，“是我錯怪了你，我得向你道歉呀！”

　　這時，燕子夫妻回來了，小燕子們爭著跟爸爸媽媽要吃的，嘰嘰喳喳好熱鬧。淘淘躺在涵涵的懷里，發(fā)出表示舒服的“呼嚕呼�！钡穆曇�。

　　涵涵開心地大聲唱起來。

　　“我問燕子你為啥來？燕子說，這里的春天最美麗！”

童話作文 篇3

　　有一年的冬天，一場大風把花仙子，吹到了凡間。一棵很老的樹說：“孩子救救我吧！積雪要把我給壓死了！”花仙子聽了立刻取出神奇的扇子把大樹上的積雪給扇掉了。

　　花仙子繼續(xù)向前走去，山花媽媽攔住了花仙子的去路�；ㄏ勺觿傁雴杺�明白，只聽山花媽媽說：“請你救救我的孩子吧！天太冷了，我的孩子快被凍死了！”花仙子聽了立刻取出神奇的地毯往地上一鋪，山花的孩子們一下都活了。

　　花仙子來到一個池塘邊休息忽然聽到有人在喊：“救命，救命……”花仙子低下頭一看，是一條大魚在呼救：“花仙子，請你救救我的孩子吧！我的孩子快被凍死了�！被ㄏ勺記]有東西可以送給他們了，只能用自己的體溫來幫助河水融化，河水終于融化了，花仙子卻沉入了水底。好心的的烏龜爺爺把她駝上岸，鳥王帶領(lǐng)許多百靈鳥來，讓歌聲把花仙子喚醒，可是無論聲音多大，花仙子也沒有醒來。，鳥王只好請來太陽公公來幫忙，太陽公公轉(zhuǎn)動著火輪，不久花仙子就蘇醒了，所有的'動物。物都挽留她，可是花仙子不肯。于是太陽公公對花仙子說：“不如你每年的春天都到凡間來，我們會熱情的招待你的。”花仙子同意了。就這樣每年的春天花仙子都會到人間來盡情的唱歌，跳舞，時間長了，大家都親熱地叫她“春姑娘”！

童話作文 篇4

　　從前，有一條活了一百萬次的貓，他很漂亮，是一條虎斑貓。他有著長長的胡須和一雙亮晶晶的眼睛。

　　他又一個特異功能，就是死了還可以復活。他每復活一次都會換一個主人，而且每個主人都在他死了的時候哭了，然而他卻沒有傷心，因為他一次幸福也沒得到過。

　　有一次，他是國王的貓。國王每天發(fā)動戰(zhàn)爭，國王把他放進籃子里，隨身帶著。但是他卻沒有感到幸福，因為他沒有自由。終于，貓被一只箭射死了，國王沒哭，可他哭了。

　　有一次，他是一所馬戲團的貓，他每一次都被魔術(shù)師切來切去，得到掌聲。但是他不快樂，因為他沒有同伴，沒有自由，他也沒有說話的朋友，所以在他死的時候，他一點也沒哭。

　　貓要的幸福哪是這些被囚禁的生活，他想要的事自由，每天都出去跑一跑;他想要的是同伴，每天說個話，聊聊天;他想要的是幸福，一種一輩子都使他高興、難過的幸福;他想要的是無憂無慮的'生活。終于有一天，他遇見了白貓，這才是他想要的東西，他們生了一群小貓，從此，他再也不用煩惱，始終是快快樂樂的，也不用再被別人養(yǎng)了。正是這樣，這一次無憂無慮的生活，使他再也不愿死去。

童話作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去玩，突然看見路邊有賣小金魚的，我很喜歡它們，就讓媽媽給我買了兩只。

　　回到家，我把它們放在小魚缸里，根據(jù)它們的顏色還給它們?nèi)×嗣�字，一只叫白雪公主，另一只叫灰姑娘。我每天都會給它們喂食�？墒牵�星期六早上我看見魚缸里的灰姑娘死了，我和白雪公主很傷心。自打那以后白雪公主的情緒低落極了，好像生了一場大病一樣，每次我給白雪公主喂食的時候它好像沒看見似的，東張張，西望望，可能還在找它的`好朋友灰姑娘。不行，這樣下去，白雪公主可能會生病的呀！突然，我靈機一動我讓媽媽再給我買一只和灰姑娘一樣的小魚放在魚缸里和白雪公主一起玩，這樣白雪公主就不會寂寞不會傷心不會死去了吧。

童話作文 篇6

　　我是一張綠色的課桌。別看我個小，我已經(jīng)10歲了。我喜歡和學校里的學生做好朋友。我忘不了我的第一位小主人，他總是端端正正的把小手放平在我的桌面上，我知道他在認真的聽課。每當小主人的右手高高舉起，我更高興了，我知道他開動了腦筋，一定能解答老師的提問。由于小主人的好學，我的桌洞里，總是有各種各樣的課外書，漂亮的手工作品，整齊的書本和作業(yè)，讓我擁有了一肚子的學問。親愛的小主人經(jīng)常用抹布幫我洗臉，讓我光光潔潔的，讓周圍的其他課桌們眼紅極了。想到這，我真想念我的第一任小主人啊！

　　一晃眼，我迎來了我第十位小主人，他是一個小調(diào)皮，常用他的腿不停的瞪我的.腿，讓我未老先衰抖個不停。這個星期一，他的鉛筆忘削了，他就把鉛筆用牙啃了幾下，在我臉上磨了起來，讓我臉上多了很多傷疤。星期二，他又開起了小差，用剪刀在我腿上割了兩個口子，疼的我無聲地痛苦，我再也美不起來了。怎么辦呢？我好希望讓第十一、十二。小朋友繼續(xù)用最漂亮、整潔的課桌，而不是一張殘疾的桌子�。�

　　希望小調(diào)皮們能聽聽我們的心聲改正亂涂亂刻課桌的壞毛病，愛護公物，讓我們一直“美麗”下去！

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