童話作文

時(shí)間：2024-02-29 12:24:20 童話我要投稿

童話作文集合(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話作文集合(6篇)

童話作文篇1

　　森林里有一只小兔叫**，它非�？鄲馈ｋm然它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，無(wú)論是垂下，還是直著都很可愛。還有那一雙紅寶石似的眼睛，三瓣嘴上還長(zhǎng)著小貓一樣的胡子，矯健的四肢，無(wú)論它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)都看不見它的尾巴，因?yàn)樗奈舶吞塘�。曾�?jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“為什么它的尾巴不像孔雀的尾巴那么長(zhǎng)那么美麗呢?不像松鼠的尾巴又大又松，既可以當(dāng)降落傘又可以當(dāng)被子多實(shí)用啊!還有大公雞五光十色的尾巴很神氣�！眿寢尶偸切︖溥涞卣f(shuō)：“孩子別傷心，每個(gè)人的尾巴都有它的用處，等你長(zhǎng)大了就知道了�！�

　　可現(xiàn)在小兔已經(jīng)長(zhǎng)大了，依然不知道短尾巴有什么好處。突然傳來(lái)咕~咕~~咕~~聲，原來(lái)一一肚子餓了。媽媽又不在家，只好自己出去找東西吃。出了門，走著走著突然一只大灰狼擋住了它的去路。大灰狼笑咪咪地對(duì)一一說(shuō)：“親愛的一一你這是去哪兒啊!告訴叔叔我和你一起走吧�！�

　　一一嚇得全身發(fā)抖說(shuō)：“我—我—我---餓了，出去找吃的�！贝蠡依锹犃斯笮φf(shuō)：“你餓了我也餓了不如你當(dāng)我的.點(diǎn)心就不用找吃的�！�

　　一一想“我該怎么辦?”想完立刻轉(zhuǎn)身就跑了。大灰狼就在后面緊追不放，眼看就要抓到了，可是一抓又抓了個(gè)空，一抓又抓了個(gè)空。它的尾巴實(shí)在太短了。一一便飛快地跑回家。

　　一一想：“今天真是太危險(xiǎn)了，如果不是短短的尾巴，一定會(huì)被打灰狼抓住�！币步K于懂得媽媽所說(shuō)的短尾巴的用處了。

童話作文篇2

　　清早，我、哥哥、爸爸、和媽媽到公園里玩，忽然我看見一只兔子?jì)寢屘稍诓莸厣�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“那是一只老了的兔子?jì)寢��！蔽矣X得它肚子餓，便問(wèn)：為什么它不去找東西吃呢？媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“它老了，跳不動(dòng)了。”“那怎么辦呢？”我著急得問(wèn)。

　　這時(shí)，一只兔子跳了過(guò)來(lái)，它在傷心地哭著，我在草地上撿到了三個(gè)小蘿卜，我拿給了小兔子，但小兔子拿著小蘿卜給媽媽送食物，一口一口地放在嘴里，兔子?jì)寢尫浅８袆?dòng)。

　　忽然又來(lái)了一只小兔子，拿著工具跳了過(guò)來(lái)，我不知道他在做什么，我就問(wèn)哥哥：他在干嗎？哥哥對(duì)我說(shuō)：“他可能在造房子�！彼焱炅�，是一間房屋，我用了一只眼睛在窗外看，看見了三張又大又美的床，還有許多食物，他們連只兔子覆轍媽媽到床上，媽媽很高興。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然兔子?jì)寢寗?dòng)不了，但他身邊有兩只孝順的.兒女，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了，沒有忘記媽媽的哺育之恩，這叫‘兔子反哺’。”聽了媽媽的話，我不由得緊緊依偎著媽媽懷里，我知道了，要永遠(yuǎn)愛著媽媽!

童話作文篇3

　　從前，有一只漂亮的公雞，金黃的羽毛，強(qiáng)健的爪子，鮮紅的雞冠，走起路來(lái)大搖大擺，最讓別人佩服的還是他的跳高，如果誰(shuí)惹了他，他可以一跳三丈高，并且利用他強(qiáng)勁的'爪子把對(duì)手死命地按到在地。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，公雞爸爸決定讓寶貝兒子上學(xué)去，公雞高高興興地同意了。

　　學(xué)校就建在山邊的大石頭上，校長(zhǎng)是一頭脫了毛的獅子，大概是老了，白天幾乎看不到他在學(xué)校出現(xiàn)。校長(zhǎng)把公雞帶到獵豹班，對(duì)他說(shuō)：“你可千萬(wàn)別惹你的獵豹老師，他可是全鎮(zhèn)的武術(shù)冠軍�！�

　　在學(xué)校里的日子，讓公雞更加高興，因?yàn)榘嗌蠜]有哪個(gè)同學(xué)比他更強(qiáng)健。小雞斗不過(guò)他，小鴨每天都躲著他，小兔是他跟班，青蛙天天纏著他，要他教跳高。

　　獵豹老師也不管不問(wèn)，每天就是和鱷魚斗斗嘴和河馬吹吹牛。最近有一次，班上教美術(shù)的孔雀姐姐，就告狀說(shuō)學(xué)員公雞上課不聽話總是違反紀(jì)律，還欺負(fù)班上的小同學(xué)。他甚至揚(yáng)言總有一天他要當(dāng)這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，讓所有的人都聽他的。

　　今天是星期五，獵豹老師早早來(lái)到辦公室，整理好文件剛準(zhǔn)備喝口茶，小鴨、小兔跑來(lái)了：“老師、老師，公雞又欺負(fù)我們了�！�

　　“好，老師知道了，我等會(huì)去了解了解情況。”獵豹話還沒有說(shuō)完，小青蛙跑過(guò)來(lái)了，：“老師，公雞說(shuō)要我給他錢，才教我跳高!他搶了我3塊錢。”

　　“有這種事?快，我們?nèi)タ纯?”獵豹老師知道事情嚴(yán)重，趕緊跑到教室里。

　　獵豹老師走到公雞的身邊，和藹地說(shuō)：“老師知道你很漂亮，也很會(huì)跳高，今天老師就和你比一比跳高好不好?你用兩只腳，我只用一只腳。”

　　公雞心想：我見過(guò)老師跑步，但沒有見過(guò)老師跳高，而且只用一只腳，他一定跳不贏我，因?yàn)槲覐男【蜁?huì)跳高。公雞自信滿滿地答應(yīng)了。

　　這時(shí)候老師說(shuō)：“既然是比賽，就要有一些注，這樣吧：如果誰(shuí)輸了，就要聽贏了的那個(gè)人的話，好不好?”

　　公雞一聽還有注，立馬來(lái)了興趣，大聲地說(shuō)：“老師，你可要說(shuō)話算數(shù)啊，你就等著認(rèn)輸吧，嘿嘿!”

　　“一言既出，駟馬難追。”老師笑著說(shuō)。

　　學(xué)校里的老師和同學(xué)們知道公雞要和獵豹老師比賽跳高，都熱熱鬧鬧地圍了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都知道獵豹老師每天都跑步，而且跑得飛快。但都沒有見過(guò)他跳高，心里都在為獵豹老師捏把汗呢，可千萬(wàn)別讓自高自大欺負(fù)弱小的公雞贏了去啊。

　　獅子校長(zhǎng)當(dāng)裁判，小黃鶯當(dāng)起了發(fā)令員，猴子則當(dāng)起了啦啦隊(duì)長(zhǎng)。校園氣氛可熱烈了，就像過(guò)節(jié)一樣。

　　隨著小黃鶯清脆的叫聲，比賽開始了。

　　獅子校長(zhǎng)讓公雞先跳，只見公雞股足了勁，繃緊全身肌肉，縱身一躍，身子直飛向高空。

　　“多么漂亮的一跳!多么漂亮的一跳!”跟班小兔歡呼著。

　　“別得意得太早了�！毙▲啿环䴕獾卣f(shuō)。

　　輪到獵豹老師了，只見他輕輕一躍，身子就像彈簧一樣沖出去，再加上他流線型的身材，在空中劃了一道完美的曲線。

　　經(jīng)過(guò)大黑牛的仔細(xì)測(cè)量，獵豹老師的高度是公雞的2倍。

　　這時(shí)候公雞低下了頭，不好意思地說(shuō)：“老師，我聽你的�！�

　　獵豹老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小公雞，你先向全班同學(xué)道個(gè)歉，然后答應(yīng)老師以后再也不違反紀(jì)律，不欺負(fù)同學(xué)，不驕傲自滿了，怎么樣?”

　　公雞紅著臉向同學(xué)們道了歉，慚愧地低下了頭。最后抬起頭，大聲地隊(duì)老師說(shuō)：“老師，我聽你的!”

童話作文篇4

　　08年奧運(yùn)會(huì)快來(lái)了，大家都認(rèn)識(shí)可愛的福娃吧，他們是團(tuán)結(jié)的五兄弟�？墒怯幸淮巍�

　　他們走在北京的一條繁華的大街上，人們?cè)跓魲U上，樹上掛上彩旗，像過(guò)節(jié)似的`，可熱鬧了。

　　“他們多歡迎我們！”福娃們想。晶晶說(shuō)：“他們多歡迎我啊�！薄安挪皇悄�，他們歡迎我�！庇褐^說(shuō)。貝貝不服氣了，說(shuō)：“不，不，不，不是，他們?cè)跉g迎我，最漂亮�！闭f(shuō)完，還用她那優(yōu)美的身材轉(zhuǎn)了幾圈。

　　“哇，真棒！”一位小女孩叫到�！翱窗�，誰(shuí)最受歡迎？”貝貝問(wèn)�！皻g歡真棒！”妮妮突然喊。

　　原來(lái)，小女孩說(shuō)的是歡歡，他正在表演花樣踢球。“大家歡迎的是歡歡呀。”貝貝小聲說(shuō)。她以為大家不歡迎她，忍不住哭了起來(lái)�！笆前�，他多棒�！睔g歡非常棒，他一轉(zhuǎn)身，球也跟著轉(zhuǎn)。突然，球“唰”的飛上天，又準(zhǔn)確無(wú)誤的落在歡歡的腳尖，還在打轉(zhuǎn)呢。

　　歡歡停下來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“們不吵啦？！其實(shí)，大家都?xì)g迎我們，拿出自己的本事，讓們一起好好表演一次怎么樣？”懂事的歡歡把手升出來(lái)�！昂茫　彼麄儼咽执钤谝黄�，“一，二，三！”他們一起喊。“來(lái)吧，兄弟們�！�

　　他們表演的很精彩，人們大聲喊：“太棒了！”“好！”別提他們多開心了！

童話作文篇5

　　一天小老鼠要寫字，可他沒有筆,小老鼠就走出了家門，他看見桌子上放著魔法師的神筆，小老鼠卻不知道這是一個(gè)神筆。

　　小老鼠就拿走了魔法師的神筆。

　　神筆說(shuō)：“請(qǐng)你放開我吧�！�

　　小老鼠說(shuō)：“不行，你以后就是我的了�！�

　　神筆又說(shuō);”我要是你的了我會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)害的'�！�

　　小老鼠說(shuō)：“我才不信呢�！�

　　神筆說(shuō)：“那你來(lái)試一試吧�！�

　　小老鼠說(shuō)：“行試試就試試。”

　　神筆又說(shuō):“那我讓你畫什么你就畫什么。”

　　小老鼠同意了。

　　神筆說(shuō)：“你先用我畫一個(gè)圓，在畫兩個(gè)三角，在畫一個(gè)橢圓，在在每一邊畫上三條直線。”

　　小老鼠畫完了，可他卻沒有認(rèn)識(shí)到他畫卻的是一只貓。

　　小老鼠剛畫完，就從紙上跳出來(lái)了一只貓，小老鼠嚇得到處逃竄。

　　魔法師看見了就把小老鼠扔到了河里小老鼠被淹死了。

童話作文篇6

　　整理書柜的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一部?jī)簳r(shí)的繪本。

　　翻開頁(yè)腳受潮翹起的書面，兒時(shí)濃重的時(shí)間氣息呼之欲出——這是童年我最喜的一本，它承載著太多回憶。當(dāng)然作者的簡(jiǎn)介赫赫然印在紙上，簡(jiǎn)介中“他的媽媽是愛爾蘭仙女”這句一直吸引著我，它仿佛是麻木繁忙的世界中俏皮童真的一個(gè)存在，不禁惹我回想起兒時(shí)對(duì)這樣“童話世界”的期盼。

　　接觸童話的時(shí)間極早，但真正相信它卻是在讀《哈利波特》對(duì)時(shí)候。每天晚上我總是依偎在暖燈之下，而且總會(huì)欣賞片刻封面再翻開書面。那個(gè)時(shí)候我一直幻想著自己也是一名巫師，也會(huì)坐上去往霍格沃茨的列車，也會(huì)經(jīng)歷那些驚奇的旅程。這曾經(jīng)是我的信仰和依靠，畢竟我至今期盼著貓頭鷹越過(guò)浩渺的星空——那片月亮曾經(jīng)用流星藍(lán)色磷光劃過(guò)平靜星河的天空，那片被貓頭鷹驚起波瀾的天空。

　　十一歲的生日我一直坐在窗前，期待著那封即將到來(lái)的信，我就等在那兒，月亮清澈的清輝下。仿佛過(guò)了極久，直至父親將睡熟了的我推醒。面對(duì)我的.各種疑問(wèn)，他只是沉默著，陪著我等，幫我掖好被子，關(guān)上燈。

　　他沒有否認(rèn)這一切的存在，就如身處困境的人依舊期盼雨止天明。于是我便一直是這樣期盼的，堅(jiān)信這個(gè)世界期盼我就像我期盼它一般。卻直到我與朋友分享這樣一段故事時(shí)，因?yàn)樽I笑和嘲諷而親自戳破曾支持我走過(guò)困難的期盼。但正如那句“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，這份期盼是易逝的，它承載著對(duì)童真和內(nèi)心深處最柔軟干凈的那個(gè)角落的向往與期待。這個(gè)世界仿佛像是麻木的木偶，時(shí)間和自由被嚴(yán)格地控制，不允許有任何情感的流露。譬如潸然時(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法真正地放開聲音——因?yàn)榭倳?huì)有人抱怨道你影響到了他們的休息。我期盼阿拉丁的神燈能夠擦亮心中美好的愿望；期盼著某一天能夠像灰姑娘般獨(dú)自在花園里旁若無(wú)人地放聲哭泣；期盼著某一天能夠像睡美人般城堡中種滿玫瑰和荊棘。

　　童話它不僅僅只是回憶，而更是內(nèi)心里最脆弱最純凈澄澈的角落。試想如果有一天這個(gè)世界上沒有人再真正關(guān)心你，你難過(guò)時(shí)，還會(huì)有天上的云為你落淚；如果有一天你身處陰溝，還會(huì)有一種期盼讓你記得仰望星空。

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