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童話的作文(優(yōu)選5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
在很久很久以前,有一個人他叫水良,他特別熱愛數(shù)學(xué)。
一天他走在上學(xué)的路上,突然,在小路旁的一個花叢中。一下子,跳出來兩只小兔子,這兩只兔子一看見水良可高興了,就從兜里掏出15個玻璃球。其中有白色的5個、黑色的9個、藍(lán)色的1個。這兩只小兔子拿著這些玻璃球就問:“水良。∪绻硞儌z做摸球游戲,只要小水摸到了白色的玻璃球他贏,我摸到了黑色的我贏,摸到藍(lán)色的'重摸。我們不做這游戲,你靠腦子,你說說誰贏啊!”這時水良腦子一動,就知道了,可是他不知道該怎么說出來,就尷尬地說:“當(dāng)然你贏啦!如果他想贏,看他的運氣嘍!拜!我來不及啦,不和你們說了,”
到了學(xué)校,水良依然還在想著那句話該怎么說。到了上課了。他還在發(fā)呆想著那句話,他想:肯定是小刀贏,但小水贏,也不是不可能。≌谶@時,他眼睛一瞪。 "可能”這個詞。這時水良微微笑了一下,看他的樣子貌似他已經(jīng)懂了。
放學(xué)了,他一邊走一遍想。嘴里還時不時吹著小曲兒!皠e看我是水良!水良的聰明難以想象……”又走到了那個花叢中了,它就停下了腳步,就喊:“小水!小刀!出來!”兩只兔子聽到了聲音,就立刻出來了?粗嫉靡庋笱蟮臉幼泳驼f:“干什么?”水良回答道:“早上你們做得游戲,你小刀,你贏的可能性大一些,而小水贏,也不是不可能,只是可能性小一些而已!”兩只兔子聽起來,抑揚頓挫的,就點了點頭,走了。
回到了家里,水良把這個“可能性”的故事記了下來。
這就是咱們現(xiàn)在學(xué)得可能性啦!
童話的作文 篇2
四年一度的動物界短跑比賽開賽啦!比賽如火如荼地舉行了。羚羊憑借著健壯的身軀與有力的雙腿在眾動物中特別突出,率先沖過了終點線。響起一陣連綿不絕的山呼海嘯般的.掌聲。
當(dāng)榮譽的金牌掛在羚羊的身上時,剛剛當(dāng)上粉絲的動物們,瘋狂地涌上去,使它寸步難移。這時動物運動委員會大象替它解了圍,邀請它晚上去參加一個盛大的宴會。羚羊不好推辭。晚上,喝得酩酊大醉的一行人昏昏沉沉地回了家。
自從它得了這個獎,連個鍛煉的時間都沒有,每天早上受邀出門都是半夜才捧著圓滾滾的肚皮回家。
就這樣日子一天一天地過去了,羚羊養(yǎng)得膘肥體壯,卻面色憔悴。這天,它正趕著去另一戶達(dá)官貴人家就餐。突然,草叢中躥出一只威風(fēng)凜凜的大雄獅,嚇得百獸屁滾尿流,撒腿就跑。誰知羚羊這吃了睡,睡了吃的生活,使它胖得連步都走不穩(wěn)......
百獸脫離危險后,才發(fā)現(xiàn)丟了羚羊。兔子話中有話:“昔日的短跑冠軍多快呀,是走到我們前面去了......”
童話的作文 篇3
很久很久以前,在彩虹的后面有一片牡丹林。
有一天,沒有翅膀的仙子愛莉娜從一朵又高又大的牡丹花里跑出來,叫醒了正在睡懶覺的精靈——比寶,然后和他一起出去散步。他們來到小河邊,看見了人魚朋友——羅麗。于是羅麗帶著愛莉娜和比寶來到了水世界。這天晚上,來了一個兇惡的女巫。她派手下捉住了人魚王子,還用一種毒藥逼迫人魚王子說出羅麗的住處?墒侨唆~王子怎么也不肯向巫婆屈服。巫婆見他這么有決心,便用繩子將他倒著吊在大橋下面,又派兩個手下死死盯住他。愛莉娜知道后,就和羅麗一起去救人魚王子。她們穿過熊熊燃燒的'火焰洞,繞過了可怕的黑珊瑚林和刺珊瑚林歷盡了千辛萬苦,終于找到了人魚王子。她們先讓比寶引開女巫的手下,然后用鋒利的貝殼割斷了捆著王子的繩子。人魚王子終于獲救了。
經(jīng)過了這件事情,夢幻仙境的女王親自來到愛莉娜身邊,鄭重地送給她了一個禮物——一對美麗的翅膀。愛莉娜高興地喊:我終于能飛了!然后她在空中飛了幾圈,落下來對女王說:謝謝,女王陛下!
童話的作文 篇4
這一天是小山羊的生日,小山羊要舉辦一場生日派對,它邀請了好多的朋友,約定在下午2點在小山羊家里開生日party。
大家收到邀請后,都忙活了起來,準(zhǔn)備禮物和節(jié)目給小山羊一個驚喜。小猴也收到了小山羊的邀請,它打算一點鐘去斑馬老師那里學(xué)習(xí)樂器,1點半吃午餐,兩點去參加派對。 到了1點半,小山羊帶了一些小朋友去邀請小猴,小山羊說:“小猴,我們一起去參加我的派對吧。”小猴撓了撓腦袋,疑惑的問:“不是定好在兩點嗎?我還沒吃午餐呢,不能去的! 小馬說:“派對時間提前了,如果你不去就不能玩了!毙『镎媸亲笥覟殡y,還沒等小猴說出答案,小伙伴們都走了。 大約到兩點,小猴去參加小山羊的派對,剛到小山羊的家門口,小猴便聽到了陣陣的歡笑聲,小猴開心的走了進屋里。
然后坐在沙發(fā)上聚精會神的看著它們對游戲。這時小狐貍走過來,不懷好意地說:“派對都要結(jié)束了你才來,我們不和你一起玩了!闭f完小狐貍吐了吐舌頭,一蹦一跳的走了。 小猴非常傷心,但是它還是把它的微笑留給了大家,小猴走出了小山羊的家門,哭著跑回了家。 而小狐貍對小山羊說:“小猴又走了,根本是不想?yún)⒓幽愕呐蓪!?小山羊聽了,生氣地說:“小猴真討厭,我不和它玩了。”小狐貍聽了笑了起來。 小猴想,做人應(yīng)該有寬容之心才好,我還是原諒它們吧,下午小猴拿著自己最喜歡的玩具娃娃去和小山羊一起玩,小猴剛到小山羊家,小山羊就對小猴說:“我不和你玩了!毙『飭枮槭裁茨?小山說:“你為什么不參加我的`派對?” 小猴講出來原因,小山羊恍然大悟,是小狐貍做的好事情。
小山羊被小猴的寬容感動了,并且成為了最好的朋友。
童話的作文 篇5
一天、小熊、小豬和小猴同時在草叢發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的西瓜,小豬說:“這個西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我!毙⌒苷f:“這是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我!毙『镎f:“是我發(fā)現(xiàn)的'應(yīng)該歸我!彼鼈儬幷摬恍荨P『锍隽擞袀注意,我們把西瓜種在地里,明天大家來找,誰找到就是誰的。大家都很贊成。西瓜種下去了,每個人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里,它們各自回家了。
第二天,小豬偷偷跑出來,它在種西瓜的地方東找西找卻找不到,他抬頭看看太陽,自言自語地說:“西瓜明明種在太陽下面,怎么就不見了呢?”小豬在納悶。
這時,小熊也跑出來,跟小豬一樣在亂找,急得他團團轉(zhuǎn)。它抬頭看看白云也自言自語道:“西瓜明明種在白云下,怎么就不見了呢?”小熊疑惑不解。
這時又聰明又機靈的小猴暗暗高興,我今天可以獨自把西瓜抱回家了,它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地里,小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。
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