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童話的作文

時(shí)間:2024-03-22 09:53:58 童話 我要投稿

童話的作文[大全7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文[大全7篇]

童話的作文 篇1

  有一幅畫被某個(gè)仙人遺失在人間。 將畫卷展開,不禁想問,是誰將這夢境遺留在世間,又是誰將這美演繹得淋漓盡致?

  正值夕陽欲下之時(shí),金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的高山剪裁得高大而又威嚴(yán)。澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭。

  夕陽終于醉得不成樣子,睡了。輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空。

  斑駁的樹影里不時(shí)傳出幾聲鳥兒的清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的銀輝,似她銀鈴般的笑聲。她不似金日那般奢華,樸實(shí)平和間,竟讓人對她心馳神往起來。注視她久了,她竟也害羞起來了,忙拉過云紗卻仍時(shí)不時(shí)偷瞧下面一眼……

  正游賞間,猛然發(fā)覺這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來是時(shí)間將這夢境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致。 這不是一幅畫,是真實(shí)的故鄉(xiāng),在現(xiàn)在看來如童話般美好?墒请S著童年的遠(yuǎn)去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在。

  如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢境。

  想運(yùn)用今天的科技復(fù)制出那奢華的`夕陽,絢麗的彩錦,威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對故鄉(xiāng)的感覺和靈魂的依戀。在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨(dú)行。

童話的作文 篇2

  有一天,我們班四個(gè)同學(xué)和我來到學(xué)校旁邊的小樹林砍樹。我們一起砍樹。但是當(dāng)我們看著樹的時(shí)候,它變成了一個(gè)大黑洞,把我們都吸了進(jìn)去。

  一陣眩暈后,我們來到一片森林,我們五個(gè)人都嚇得魂不附體。過了一會(huì)兒,一些女巫把我們帶到她們的女王面前,她們的`女王說:“如果你不飛出宇宙,你就不能從我這里回家。”。

  我們嚇暈了過去。當(dāng)我們醒來時(shí),我們已經(jīng)穿上了女巫的衣服,當(dāng)然還有我們自己的魔法掃帚。當(dāng)我們第一次走出門時(shí),有些人被像我們這樣的女巫拖進(jìn)了城堡。我想到了一個(gè)好辦法,就小聲說了出來:只要我們五個(gè)人聯(lián)合起來打敗高階魔女,我們的魔法就不會(huì)強(qiáng)大了?我說完之后,其他四個(gè)人都同意了,于是我們就對高級女巫發(fā)起了攻擊。

  不久之后,我們五個(gè)人都成了魔術(shù)大師。我們一起制作了五個(gè)魔法頭盔,每個(gè)頭盔戴在頭上,用魔法掃帚飛入天空。我用盡全力飛出大氣層。萬歲,我們終于離開了神秘的森林。正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,我們看到一些隕石向女王飛來。我立刻轉(zhuǎn)身朝女王飛去,用盡全力救出了女王。王后想:我傷他們太深,他們不肯回家。他們?yōu)槭裁磥斫游遥课矣媚Х牭搅怂谙胧裁,我說:只有你能讓我們回家,所以我救了你。既然你救了我,我就把你們都放在家里。女巫感動(dòng)地說,她之前換過黑洞,讓我們回家。

  我四個(gè)同學(xué)從黑洞里走出來,我沒有。我回頭看著孤獨(dú)的女巫,對她說:我們交個(gè)朋友吧,以后你再也不會(huì)孤獨(dú)了,你可以一直陪我玩!女巫高興地說:好吧,那你以后可以回來看我了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不情愿地回家了。

童話的作文 篇3

  早晨,剛睜開眼,發(fā)現(xiàn)我睡在一張寬大的,軟軟的羽毛床上,地下也散落著許多羽毛,定睛一看,床邊站著那只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥。

  她溫和地對我說:“快起床吧!該去工作了!蔽宜坌殊斓貑枺骸叭ツ睦?”“去填東海!本l(wèi)回答。我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這不是在做夢吧?我使勁地拍了拍臉,非常痛,原來我不是在做夢。只見精衛(wèi)鳥翅膀一揮,我也變成了一只和精衛(wèi)一樣的鳥。

  我們揮動(dòng)翅膀先到了西山,挑選了一些能用嘴銜住的石子或小樹枝,再飛到東海把石子或小樹枝放下去。來來回回幾個(gè)回合后,我覺得太慢了,就把我的想法告訴了精衛(wèi),精衛(wèi)同意了。我做了一個(gè)小籃子,把籃子里裝滿石子或小樹枝,再飛回東海,把籃子里的石頭或小樹枝倒進(jìn)海里。精衛(wèi)夸我真聰明!

  一個(gè)上午很快就過去了,精衛(wèi)帶我回到她的家。她做了我最愛吃的果醬湯,和她愛吃的果子“紅桃果!

  一天的勞動(dòng)結(jié)束了,晚上我躺在床上睡不著,看著旁邊的精衛(wèi)我想到了自己的家人。

  這時(shí)我看見了媽媽的臉,原來我回到了家。我喜歡這只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥,她的'品質(zhì)深深地感染了我,多么希望能把她的那種精神帶給我的同學(xué)們。

童話的作文 篇4

  老媽買衣服時(shí)總時(shí)很遺憾地望著那些靚麗的衣服直發(fā)呆,沒辦法,她實(shí)在太胖了。一天,老媽照著鏡子自言自語道“再不減肥,我真要成頭豬了!闭,我的那頭迷你獵從鏡子前經(jīng)過,聽了心里很不服氣,心想,你減我也減,看誰減得過誰!肮庹f不做非君子”這可是老媽的口頭禪。第二天刀子就搬回一大箱減肥藥,什么減肥速成,減肥茶,還特意買了一塊減肥肥皂呢!一周減下來茶呀,藥呀倒減了不少,可她的飯量也增了兩倍,一稱健康稱不但絲毫未減反而增了八斤。爸爸見了,笑道:“還減肥呢,越減越肥!”我也笑著說:“肥一點(diǎn)才美,四大美女中的楊貴妃,不就是個(gè)胖美人嗎?”老媽想想也是,只好無奈地把這堆減肥品塞到一邊。 再說那小豬mimi,以前一放學(xué),它會(huì)跑上來纏住我,可這幾天連影子也找不著,不久我發(fā)現(xiàn),它身子瘦了一大圈,平時(shí)買的.行大號衣服都穿著嫌大了,帶去寵物醫(yī)院查來查去就是查不出個(gè)所以然。更糟的是,不久,mimi似乎奇怪地“失蹤”了。就在mimi失蹤的那天晚上,老媽突然又想去嘗嘗“減肥的滋味”,但翻開那包東西卻吃驚地發(fā)現(xiàn)原來減肥品不翼而飛。這下完了,家里頓時(shí)“雞飛狗跳”(順便提一句我媽屬雞,我爸屬狗),最后,老媽傷心地說:“你干嘛把它扔掉!我日后還要用這些減肥品呢,天!我的那些錢可以買13987.5包樂事呢!“正在這時(shí),門悄悄地開了,進(jìn)來一只巨大的被剝了皮的老鼠,老媽本來就怕老鼠,一見就昏過去。老爸八成是昏了頭了,拿了一個(gè)電蚊拍,他想拍蒼蠅蚊子呢!還是我眼尖發(fā)現(xiàn)那只“大老鼠“原來就是我的那頭迷你豬mimi!它完成了它的減肥大業(yè),回家來了!

童話的作文 篇5

  秋天到了,小松針和小樹葉在比賽,比一比誰好看。

  早晨,太陽從東方升起來了,小松針和小樹葉都從睡夢中醒來了。小樹葉對小松針說:“你看我黃黃的多好看,你綠綠的多丑!毕滤舍樥f:“黃黃的是好看,可綠綠的也好看呀!我的顏色并不比你的差!毙淙~說:“你細(xì)細(xì)的真難看!毙∷舍樥f:“細(xì)有細(xì)的好處,我可以減少水分的`蒸發(fā)。你扁扁的有什么用?”他們就怎樣比著,從中午又比到晚上,直比到兩個(gè)睡著了。

  又一天過去了,小松針一醒來突然發(fā)現(xiàn)小樹葉不見了,小松針趕緊問爸爸,小樹葉到哪兒去了?爸爸告訴小松針:“小樹葉昨天晚上從樹上落了下來,飄到地上,被厚厚的積雪壓住,已經(jīng)死了。”小松針奇怪地問:“為什么他掉了,而我就不掉呢?”爸爸說:“那是因?yàn)樾淙~變黃了,失去了活力,所以才掉了下來,而你仍是了綠色的所以沒有落下來.”哦,原來是這樣,看來黃色雖然好看,但會(huì)像小樹葉那樣被大地媽媽收走。

童話的作文 篇6

  女孩和男孩的相遇方式很是簡單,他們考上了同一所高中,被分到了同一個(gè)班。而在那之前,他們處在同一座城市里的兩個(gè)角落,從不認(rèn)識(shí)。

  注冊那天,男孩走進(jìn)了教室,邊跟班主任辦理有關(guān)手續(xù)邊打量著整間教室。然后,他看見了女孩。

  她就坐在教室中間,穿著一身素雅的裙子,兩束黑發(fā)拖在胸前,獨(dú)自一人。而在她身邊的人,都是三五成群的聚在一起聊天,是舊識(shí)。

  男孩突然有了一種親切的感覺,原來這也有和他一樣是從別校的初中考來的。他知道自己的性子,一直在擔(dān)心會(huì)交不到朋友,F(xiàn)在好了,他或許可以和她交朋友。這是規(guī)律,如果身邊的多是互相認(rèn)識(shí)的,那最容易交的朋友是和自己一樣與多數(shù)人不相識(shí)的那個(gè)。

  可是,與他有著擔(dān)心不同,女孩微彎著眼,揚(yáng)著淺笑,不知道在想些什么,卻是相當(dāng)?shù)淖缘,似乎并不在乎那?dú)自一人的寂寞。

  男孩記住了這個(gè)女孩。

  女孩有一個(gè)很男孩的名字,這讓男孩很是驚奇。因?yàn)樵诳葱律职啾頃r(shí),他便注意到了那個(gè)有些特別的名字,一直念叨著想知道那名字的主人是誰,卻從未想過會(huì)是位女孩。

  他對女孩在進(jìn)入高中的第一天就有了深深的印象?淘谛念^,抹之不去。

  女孩很男孩子氣,總是可以看見她和班里那些最有活力的男生玩在一起,甚至?xí)䴙榱艘粔K抹布追著男生從四樓跑下一樓,再跑回四樓。

  女孩很有活力,班里常能聽見她的叫聲,與別人的爭執(zhí)聲,還能看見她跳到別人身上去掐對方的脖子,但每每都是氣勢駭人,手中無力。

  女孩很愛笑,微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚(yáng)起,溢滿整間教室。

  男孩總是注意著女孩?粗谡n堂上偷看漫畫,看著她輕松自如地應(yīng)付地理老師的刁鉆問題,看著她認(rèn)真的盡著值日生的責(zé)任,看著她笑,看著她鬧,看著她只有在考試成績不好時(shí)才偶有的、卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的沮喪。

  男孩是個(gè)內(nèi)向的人,總是默不吭聲,讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開朗,覺得她像一團(tuán)光似的吸引著人的靠近。

  那時(shí),對女孩而言,男孩只是一個(gè)同班同學(xué),一張認(rèn)識(shí)的臉,一個(gè)有印象的名字。

  一次,班里組織去春游,女孩讒嘴,背包里塞了很多東西,很沉。男孩走在女孩身后,聽見她抱怨著肩上的包太重,說男生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度,主動(dòng)幫女孩子拿包。男孩的口開開合合好幾次,好不容易才鼓足了開口的勇氣:“我來……”

  幫你拿包……

  這幾個(gè)字還不及說出口,女孩已蹦到了她的男生朋友那,把她自己的包毫不客氣的.丟給了對方,囂張的命令他負(fù)責(zé)她的行李。于是,男孩便失落的看著那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。

  女孩轉(zhuǎn)了回來,揚(yáng)笑:“你剛剛有對我說什么嗎?”

  “……沒、沒有!蹦泻⒂行┙Y(jié)巴的回道。

  女孩扁扁嘴,聳聳肩:“奇怪,我聽錯(cuò)了?”

  背包的男生叫了她一聲,女孩便對男孩笑了笑,回到那男生身邊。男孩仍可以聽到女孩囂張的聲音,以及男生的反駁和……微微的寵溺。

  女孩有時(shí)是很囂張的,但分寸素來拿捏得極好,從不會(huì)惹人厭惡,反成了她可愛的一部分。

  高二時(shí),文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料,但她的好成績?nèi)允亲屗橅槷?dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了重點(diǎn)班。男孩也選擇了理科,進(jìn)的卻是普通班。

  女孩仍留在四樓,男孩卻去了五樓。

  兩人從此很少有見面的機(jī)會(huì)。

童話的作文 篇7

  我很喜歡童話,因?yàn)樗募冋婧兔篮,每一次沉浸其中,都?huì)有幸福的感覺。

  童話與現(xiàn)實(shí)真的是相反的嗎?

  童話中的魔法,現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有。女巫不會(huì)用魔杖給我變出美麗的公主裙,不會(huì)有南瓜車送我去舞會(huì),不會(huì)得到王子的邀請。我只能在鐘聲之前結(jié)束一切,我只能在心中默默地祈禱,皇宮大臣帶著一只透亮的水晶鞋輕輕地扣門,我只能失望地望著馬車離去。因?yàn)槲也皇峭踝拥墓,不是那個(gè)美麗的灰姑娘。

  童話中的人魚,現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有。不會(huì)有比目魚和我聊天,不會(huì)有沉船等我去營救,不會(huì)有魔藥奪取我的聲音,不會(huì)有巫婆被我打敗,我只能看著船點(diǎn)點(diǎn)地下沉,卻無能為力,我只能在海底低低地流淚,我只能無聲地歌唱。因?yàn)槲也皇峭踝拥墓,不是那個(gè)海的`女兒。

  童話中的魔鏡,現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有。不會(huì)有七個(gè)小矮人與我聊天,不會(huì)有神奇的魔鏡,不會(huì)有美麗的皇宮。我只能在森林里尋覓,我只能在蘋果的引誘下死去。因?yàn)槲也皇峭踝拥墓,不是那個(gè)白雪公主。

  在現(xiàn)實(shí)中,我只是一個(gè)普通的少女,只是在夢中幻想,幸運(yùn)的降臨。

  現(xiàn)實(shí)中,生活總該是美好的,因?yàn)橛辛送挼狞c(diǎn)綴。

  所以,我會(huì)懷著童話中公主的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢在現(xiàn)實(shí)中快樂地走下去,即使十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響,即使永遠(yuǎn)失去聲音,即使被蘋果毒害。因?yàn),在現(xiàn)實(shí)中,我是童話。

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