(必備)童話的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
有個美麗聰明的少女住在一間小木屋里。她沒有爸爸和媽媽，只是自己一個人住在這個木屋里。沒有朋友，但很快樂！
她看不到一切!因為她是個盲少年，看不到陽光的顏色，。但是她一直堅強的活著，從不放棄。“�。∩系郯�，請求您把光明給我，哪怕是一天，一時，一分，一秒我都會用珍惜�！鄙倥畯男【陀羞@樣一個愿望。她想看天空，因為媽在她7歲生日的時候告訴她‘天空上有天堂，你爸爸就在天堂里看著你，對你笑，保護著你’她的爸爸是在她5歲的時候因病故去的，在女孩心里他就是神。女孩一天一天長大，變得漂亮美麗。就在女孩9歲那年，母親因和女兒去買生日蛋糕時以外出車禍，奪去了女孩看世界的權利也差點奪去她幼小的生命。輸了幾天液，她母親仍沒好轉。最后因為雙重醫(yī)藥費，放棄治療把希望的翅膀給了女孩。留下了字條，她的眼睛沒有好的`奇跡，但是死神把她幼小的生命還給了她，***媽用生命換了她的生命這是個前所未有的奇跡�！八�在哭？”“恩�！薄斑@樣眼睛是不會好的�！比藗冏h論著。那是她最后的哭泣。有人拿起紙條念給她聽“孩子要堅強，媽媽去了很美很美的世界，和爸爸在天堂看著你。希望你笑，開心�！迸⒉恢獮槭裁床豢蘖�。過了幾天她出院了。
很幸運她自己可以照顧自己。直到這天，雪花飛舞著，到處是美麗的白色。小雪花飄在她頭發(fā)上，她不知道自己有多美。她許了個愿望‘我想讓大家都能看到天堂！’這個小小的愿望是多么誠懇，多么美麗！那天后她消失了，有人說她去了天堂，有人說有個王子帶她回國了，還有人說：她看到了天堂的色彩，成為了幸福的女神！
童話的作文 篇2
在一個夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的.本領大。 首先上場的是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個小橡皮�！�
“不一樣意！不一樣意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯字的時候就不能改了，我還能幫主人得個好分數(shù)呢！”
“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。
這時文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：“你們的用處都很大，少了一個也不行！” 大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！
童話的作文 篇3
一個寧靜的晚上，小松安然入睡。突然一陣嘰嘰喳喳的吵架聲傳來，原來是小松的五官在打擂臺，爭當大擂主。周圍成千上萬的頭發(fā)絲都在當拉拉隊員，為他們吶喊助威。
眉毛小姐率先登上擂臺，趾高氣揚地說：“我在最上邊，所以，我是老大，沒有我眼睛就會遭殃！”大家哈哈大笑，眼睛反駁說：“我才不信哩，憑什么你在最上面你就是老大？”眉毛一怒之下，就藏到了頭發(fā)啦啦隊里面。這下可好，小松流的汗都滴到了眼里，疼得眼睛直叫：“哎呦，疼死我了！眉毛小姐，你快出來吧！看來沒有你我真得遭了殃！”眉毛小姐這才出來了，臉上帶著一股說不出來的得意勁兒。
誰知道眼睛翻臉比翻書還快，馬上就登上了擂臺，反駁說：“哼，我的作用大著呢！主人寫作業(yè)，看世界都得靠我，我一閉上你們誰也看不見了！”于是眼睛真的閉上了，剎那間周圍漆黑一片，臺下啦啦隊一下子亂成了一團。
鼻子哼哼說：“看不見不可怕，不呼吸更可怕，沒有了我小主人就不能呼吸，就沒有了生命，到時候你們還有啥用？”說完它就立馬屏住了呼吸，弄得大家上氣不接下氣。
嘴巴氣喘吁吁地說：“如果沒有我，主人就不能吃飯，不能說話，就沒有力氣呼吸了，那樣你們一個也發(fā)揮不了作用……”
這時候耳朵站到了擂臺上，可是大家只看得到嘴巴一張一合卻聽不見它的聲音，過了好久，耳朵說話了：“哈哈！你們知道你們剛才為什么聽不見聲音嗎？”大家疑惑地問為什么呢？耳朵驕傲地說：“哈哈，那是因為我把自己堵上了，你們說什么都是沒用的！”
大家爭得面紅耳赤，誰也不服輸。這時大腦伯伯發(fā)話了：“大家別爭了，尺有所短，寸有所長。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。你們幾個誰也不能少，只有你們團結合作，發(fā)揮好自己的作用，就都是最佳擂主�！泵济�、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵一齊走上了擂臺，相擁在一起。臺下響起了雷鳴般的`掌聲，一場精彩的擂臺拉下了帷幕。
尺有所短，寸有所長，沒有最大的擂主，但我們要做好自己最佳的擂主，揚長避短，團結合作，創(chuàng)造人生更多的精彩！
童話的作文 篇4
自從上次被大象卷出十幾公里后，小老鼠缺了一只耳朵。他很不服氣，一心想報仇。正好，他看見一只小母鼠正在吃奶酪，便想：如果我想辦法去接近它，既能吃到奶酪，又能討到它的歡心，豈不是一舉兩得？于是，他便到那只小母鼠旁邊，說：“親愛的鼠小姐，你能和我交朋友嗎？”那只小母鼠看透了他的心思，說：“這是我為獸王大象清理耳朵的獎勵，想要，自己也去清理一下就可以了”突然，小老鼠想到了一個主意，人們下獸棋的時候，老鼠不是可以吃掉大象的嗎？是因為老鼠可以鉆進大象的鼻子，這樣大象就會鼻子癢癢，弄也弄不出來，吸也吸不進去，只好向老鼠求饒。想到這里，小老鼠高興得差點昏過去。于是，他便出發(fā)了。
不久，它看到了大象，馬上說：“嘿，大象，馬上給我四塊奶酪，不然我就對你不客氣！”大象以為小老鼠發(fā)瘋了，所以沒有理它，但小老鼠是認真的，他又喊了一遍，但大象依舊不理，小老鼠發(fā)怒了，一下子鉆進了大象的鼻子，使勁跳了起來，大象覺得鼻子癢癢，啊——嚏��！打響打了一個響亮的'噴嚏，一下子把小老鼠噴出了十萬八千米，剛好把小老鼠噴到了小母鼠身旁。自作聰明的它，又缺了一條腿。
小母鼠冷笑著說：“你看，自作聰明又使你缺了一條腿，我看你還是別耍小聰明了，要好好做老鼠！”小老鼠低下了頭。從此，它再也不干壞事了。
童話的作文 篇5
聰明的啄木鳥先生
星期天，啄木鳥先生去森林超市買面包。
回家的路上，他遇到了一只狐貍。狐貍看到了啄木鳥先生手里的面包，饞得直流口水。他想騙來這塊面包，于是對啄木鳥先生說：“親愛的啄木鳥大哥，前面有條小河，里面有很多魚，要不你去釣魚？我?guī)湍憧粗姘��！弊哪绝B心想，這狐貍今天怎么回事兒？居然讓我去釣魚。他低頭看了看手里的`面包，心想：他應該是想騙走我的面包，我得趕緊離開這里。于是啄木鳥大聲說道：“不用了，我還得回家做飯呢，我不去了�！焙傄娮哪绝B不中計，又趕忙說道：“前面有個蜂窩，里面的蜜很甜很甜，你去拿一點吧。”啄木鳥連忙擺手，說：“不用了，不用了�！�
此時一再被拒絕的狐貍生氣地撲向了啄木鳥。啄木鳥一個轉身，便靈巧的飛到了一棵松樹上。他轉了轉眼珠子，對著樹下的狐貍大聲說道：“狐貍先生，我把面包給你，再給你送一點松果吧�！庇谑亲哪绝B便把樹上的松果一個一個用力地投向了狐貍，砸得狐貍哇哇直叫，最后只得狼狽地逃走了。
童話的作文 篇6
一個夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭吵聲傳來，原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢！
眼睛清清嗓子，開了腔�！拔业淖饔米畲�，沒有了我小主人就會變成盲人，看不見風景，看不了電視……多難受！”
“切！就會吹牛！我的`作用比你大多了，小主人沒有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說。話音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動了動，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當空氣��！”嘴巴挑起屬于它的眉毛，擠眉弄眼的，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒有了我，小主人怎么說話呢？”
五官們七嘴八舌地爭吵，小主人被吵醒了，對五官說道：“你們都很有用，沒有了你們其中的哪一個，我都沒辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”
五官們聽了小主人的話，微紅著臉，不好意思地笑了。
童話的作文 篇7
我是個可憐的雙面膠，當時我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準備送到文具店，到了文具店我和親朋好友會和，等待著要買我的主人。
隔天早上，有個小男孩開開心心的將我買走，到家后主人迫不及待的.把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮，我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來，鉛筆在 紙上畫出圖案，擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫，最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽，果然皇天不負苦心人，主人的作品獲得了冠軍，就這樣主人的 作品頻頻得獎，也常常帶我去學校幫忙。
但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動比取代，我也逐漸被雙面貼取代，鉛筆和雙面膠也漸漸退流行，而我一直待在書包的角落，每天看著主人把新的東西放入書包， 并把舊的東西丟掉，我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn)，但我又想被主人拿去利用，過了一年，我被主人發(fā)現(xiàn)了，最后我被丟到了垃圾場，我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。
我想對主人說:”主人，我希望你能將我用完再丟，因為我的使命還沒達成，也有點浪費，但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉，這樣才不會浪費”。
童話的作文 篇8
從前，在一座茂密的森林里有一只小老鼠。小老鼠擁有一本有魔法的書。這本書很聽話，小老鼠叫它變小，它就可以小到能裝在老鼠的口袋里；叫它變大，它就可以變成參天大樹那么大。嘻嘻，它是不是很厲害呢？但是，這本書可不僅僅能變大變小哦！
有一次，小老鼠到森林里去散步。突然，雨淅淅瀝瀝地下了起來，路上漸漸變得濕漉漉的。這時，小老鼠已經(jīng)離家很遠了。如果此時回家，他一定會被淋成落湯雞，哦，不！是落湯老鼠�？扇绻^續(xù)往前走，他不一定能找到避雨的.地方，還有可能會感冒。小老鼠進退兩難。
就在這時，小老鼠從兜里掏出這本有魔法的書，找到屋子這個詞，說了一聲：變！霎時間，十幾塊磚頭從四面八方飛奔過來，在小老鼠旁邊圍成了一間屋子。而這本書也沒閑著，直接縱身跳到房子上面，化身為天花板。小老鼠滿意極了，就拖著疲憊的身子，慢慢地走進了屋子。他躺在床上看書——因為天花板是書做的，他一抬頭，就能看見書里密密麻麻的小字。很快，小老鼠就進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。
還有一次，小老鼠獨自在家，玩什么都覺得沒勁。這時，他拿出魔法書，找到了朋友這個詞語，然后說了聲：變！他的眼前立刻就出現(xiàn)了一只跟他長得一模一樣的小老鼠。那只小老鼠和他一起搭積木、畫畫、捉迷藏……瞧，他倆玩得可開心了，都廢寢忘食了。
不過，這本書在壞人手里可就不一樣了。前幾天，小老鼠的魔法書被森林里的著名小偷——狐貍偷走了。狐貍找到大餐這個詞，說了聲：變！結果魔法書變出了一根棍子，開始不由分說地抽打狐貍。狐貍痛得哇哇大叫，只好抱著腦袋，飛快地逃回家里。
這本書的魔法還有很多，你喜歡這樣的魔法書嗎？
童話的作文 篇9
有一天，小女孩麗麗在池塘邊的柳樹下彈彈珠。不小心，手一滑，彈珠掉進池塘里。好請螃蟹幫忙，只見螃蟹舞動著大鉗子，瞪著小女孩，生氣地說：“你媽媽是怎么教你的?自己的事情做，不要依靠別人!!!”而烏龜卻不聲不響地游到水下，把彈珠撈上岸。
麗麗媽媽受了重傷，需要山上的靈草。麗麗請螃蟹去幫忙采靈草，它卻愛理不理地瞪它一眼。她請小烏龜馬上動身，趕緊采摘靈草給麗麗，麗麗媽媽的病終于好!
麗麗爺爺?shù)乃乩锝Y了十幾個紅艷艷的草莓，爺爺看了我呵呵�？墒抢咸觳恢趺吹模缕鹆吮�。老爺爺急了，趕緊去收草莓，小烏龜也在幫老爺爺收草莓，說：“老爺爺，給我5顆草莓吧!”而麗麗爺卻生氣百倍地對它說：“你這可恥又自私的`東西，想吃草莓?沒門!我這草莓呀，是留給助人為樂的小烏龜!!!!”螃蟹聽了，不好意思地鉆入水中。
童話的作文 篇10
小兔爸爸、小兔媽媽帶著三只可愛的小白兔。小兔爸爸、媽媽經(jīng)常帶著小白兔出去玩時告訴他們：鼻子是它們的感覺器官，用來聞東西，還用來保護自己，在嘴巴上的兩個小洞洞就是自己的鼻孔。
有一天，白兔一家搬進了新家，新家里擺滿了新電器：電插板、新冰箱、電磁爐、電飯鍋、新電視等。兔爸爸告誡小白兔們不要把手伸進插板孔。兔爸爸告訴小白兔：那是可怕的洞洞，因為洞洞里躲藏著一個小電妖，作惡多端，你把手伸進去的話，那個小電妖會大大力地咬你一大口，你不僅手指會斷掉，還會從小白兔變成小灰兔的。所以不能去碰它。
有一天，白兔爸媽要出去辦事。小兔子兄弟們不相信爸爸說的話想趁爸爸媽媽出去辦事，看不到，去小洞里探探險，
順便把什么小電妖抓出來，別給它再害人。
大兔子鼓起勇氣，說：“世上沒有什么東西不能碰的�！闭f完，手便伸了進去。一剎那，立刻給強大的電流電倒了。二兔子看到大兔子給電倒了，立刻去拉它，但它也給電住了。小兔子看到大哥、二哥都相繼給電到了，也想去拉。突然腦子里涌現(xiàn)出來兔老師在班會課上說:有人給電到了必須用絕緣物體去相救。
小白兔急中生智，絕緣物體，樹枝不就是了嗎?小白兔連忙跑到院子里，折了一根下來。他用樹枝去拉大哥、二哥后。看到大哥，二哥昏迷不醒，就跑到院子里用手機打了120和爸爸媽媽的電話。120救護車馬上趕來，把大哥，二哥送到了兔子醫(yī)院。
過了不久，爸爸媽媽開車回來了，和小兔子去醫(yī)院看望老大和老二。孩子們都得救了，小白兔受到了醫(yī)生、爸媽的.夸獎。醫(yī)生說如果再慢一點的話就有麻煩了。大哥，二哥醒來后知道了這件事，覺得非常慚愧。兔老大、兔老二受到了教育，也告誡我們不能去碰那個“可怕的小洞洞”。
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