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【精品】童話的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
有一幅畫被某個(gè)仙人遺失在人間。 將畫卷展開，不禁想問，是誰將這夢境遺留在世間，又是誰將這美演繹得淋漓盡致？
正值夕陽欲下之時(shí)，金黃的天空攢射出金黃的光線；天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦，艷麗而不失高雅，嬌羞又不顯小氣；搖搖欲墜的夕陽早已喝得滿臉通紅，可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的高山剪裁得高大而又威嚴(yán)。澄澈的溪水，載著金黃流向天盡頭。
夕陽終于醉得不成樣子，睡了。輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空。
斑駁的樹影里不時(shí)傳出幾聲鳥兒的清啼，蟬兒的歡鳴，交織著蛙聲蛐曲；星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼，欲眠未眠，好不喜人；月姑娘在空中躲瞧著，清白的銀輝，似她銀鈴般的笑聲。她不似金日那般奢華，樸實(shí)平和間，竟讓人對(duì)她心馳神往起來。注視她久了，她竟也害羞起來了，忙拉過云紗卻仍時(shí)不時(shí)偷瞧下面一眼……
正游賞間，猛然發(fā)覺這不正是故鄉(xiāng)嗎？ 原來是時(shí)間將這夢境遺留在這世上，是歲月將它演繹地淋漓盡致。 這不是一幅畫，是真實(shí)的故鄉(xiāng)，在現(xiàn)在看來如童話般美好�？墒请S著童年的遠(yuǎn)去，這童話般的'故鄉(xiāng)早已不在。
如今，故鄉(xiāng)仍在人猶在，童話般的美景已然成了夢境。
想運(yùn)用今天的科技復(fù)制出那奢華的夕陽，絢麗的彩錦，威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對(duì)故鄉(xiāng)的感覺和靈魂的依戀。在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中，只留下它孱弱的身影踽踽獨(dú)行。
童話的作文 篇2
夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我�！薄拔曳磳�(duì)！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e(cuò)別字的時(shí)候，他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字，所以我的本領(lǐng)最大�！爆F(xiàn)在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗�的時(shí)候都要用我�！薄安唬�，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯(cuò)別字的`時(shí)候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。
這時(shí)文具盒爺爺說�！安灰臣�。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。
從此，這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭吵了。
童話的作文 篇3
珊瑚蟲開了一家快遞公司，這一個(gè)消息傳遍了整個(gè)大森林，許許多多的動(dòng)物朋友們都來向珊瑚蟲表示祝賀，森林就像過節(jié)一樣，非常的熱鬧！
小猴拿著一封信來找珊瑚蟲，它說：“珊瑚蟲，我哥哥給小狗寫了一封信，請它到我這里來賞桃花，請你把信送給它吧！”
珊瑚蟲拿著小猴哥哥給小狗的信，出發(fā)了！
不知過了多久，這天小猴哥哥正在家里玩電腦，小狗來了，它說：“今天一大早我就收到你寄得信，快點(diǎn)帶我去賞桃花吧！”
小猴哥哥就和小狗來到桃林，哪還能看見桃花呀，只見滿園子都是桃子，他們干脆大吃一頓起來……
小貓?jiān)谏缴险伊艘豢脴涿�，把它栽在花盆里，之后又澆水。請珊瑚蟲交給媽媽。珊瑚蟲高高興興地出發(fā)了！
也不知過了多久，珊瑚蟲來到了貓媽媽家，貓媽媽來到珊瑚蟲上取樹苗，沒想到樹苗變成了一棵高大的橘子樹。
“我的兒子真好，送我一棵高大的'橘子樹，我就不用買橘子了！”
珊瑚蟲在路上遇見了毛毛蟲，毛毛蟲請珊瑚蟲幫它一個(gè)小忙，就是——把他帶去外婆家。珊瑚蟲答應(yīng)了！不知過了幾個(gè)月，珊瑚蟲到了，他把門打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了。珊瑚蟲著急了，四處尋找。又沒發(fā)現(xiàn)它，一只小蝴蝶飛來了，說：“我是毛毛蟲，我長大了！”
小朋友，你們看，珊瑚蟲的快遞公司變成了“慢遞”公司了！如果你上了“快遞”公司，恐怕你下車的時(shí)候，都變成白發(fā)蒼蒼的老人了！
童話的作文 篇4
青蛙聽了小鳥的話，心想：“天真的像小鳥說得那么大嗎？”是無邊無際的嗎？我還是跳出井去看一看吧。
它后腿一蹬，向前一跳，便跳出了井口。它蹲在井沿上，仰望天空。它看見了藍(lán)藍(lán)的天空，大得一望無際。滿天的白云，有的像溫柔的小白兔，有的像兇猛的獅子。還有的像飛舞的`蝴蝶。青蛙自言自語地說：“天不僅大，而且美麗。”
青蛙跳到小河邊，撲通一聲跳進(jìn)了水里。它碰見了小魚，說：“你怎么一個(gè)人在這里�！毙◆~說：“我迷路了，找不到我的家人了�！鼻嗤苷f：“我?guī)闳フ覌寢尠��！庇谑牵嗤芎托◆~游過了很多地方，幫它找到了媽媽。
青蛙又跳到了田里，看見農(nóng)民伯伯在種田。它對(duì)農(nóng)民伯伯說：“我?guī)湍阕胶οx吧。”農(nóng)民伯伯笑著說：“真是個(gè)勤勞的青蛙�！�
青蛙跳出井口后，做了很多好事，感到很開心。它還知道了天真的是無邊無際，覺得自己以前在井底，認(rèn)識(shí)得太少了。以后要多跳出井來，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
童話的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸冷了，樹葉像一只只枯葉蝶從樹上翩翩飛下，森林里也變得蕭條了。
一天，森林里的小白兔對(duì)小孔雀說：“孔雀哥哥，天可真冷！獵人怕冷也不敢來捉我們，可是我們也快要凍死了，看來應(yīng)該找一個(gè)森林之王保護(hù)我們�！薄笆前�！你看，我漂亮的羽毛都變色了�！毙】兹刚f。忽然，不知誰說了一聲：“小白兔說得有道理，我們一定要找一個(gè)勇敢的森林之王！”孔雀哥哥回頭一看，原來是小孔雀的媽媽在說，帝邊還站著小孔雀的姐姐和妹妹。于是，她們召集森林里所有的動(dòng)物來討論誰來當(dāng)森林之王。討論來討論去，大家覺得只有老虎和孤貍合適。但是誰最合適呢？有經(jīng)驗(yàn)的孔雀媽媽想到一個(gè)很好的辦法，就是讓老虎和狐貍比賽，勝者為王。
第一關(guān)，比誰畫得彩虹最美。比賽開始，只見老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫出一個(gè)半圓，然后畫了橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫六種顏色，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在大家眼前。該狐貍了，它先畫出一條彎彎的黃線，然后在下面畫上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關(guān)老虎贏了。
第二關(guān)，比誰最能說。狐貍借平時(shí)鍛煉的本領(lǐng)，利用花言巧語說服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的'贊成票，當(dāng)然老虎只能認(rèn)輸了。
第三關(guān)，比誰跑得最快。發(fā)號(hào)令一響，只見老虎箭步如飛，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)終點(diǎn)。而狐貍這時(shí)還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關(guān)的勝利。
“三局兩勝，老虎贏了。老虎當(dāng)選為我們的森林之王�！痹耘胸堫^鷹博士高聲喊道。大家都?xì)g呼起來。
老虎很開心，因?yàn)樗弥腔酆蛷?qiáng)健的體魄取得了勝利。
從此，小白兔、小孔雀和大家都過上了快樂的生活！
童話的作文 篇6
又是風(fēng)和日麗的一天，暖和的陽光照在茂密的樹林里，小鳥也在枝頭高興地唱歌呢！
剛吃完飯的.蛇想出去散步，順便找一找樂子。
不遠(yuǎn)處，正有一只深綠色的青蛙在溪邊喝著水。他沒發(fā)現(xiàn)草叢里有一條蛇正對(duì)他虎視眈眈。
蛇正在悄悄向青蛙靠近著，舌頭發(fā)出“唽唽……嘶”的聲音。
“咦？怎么會(huì)有怪怪的聲音？”青蛙自言自語道，“沒什么，不要大驚小怪了！”于是他又低下頭喝水了。
但是，下一秒，災(zāi)難降臨了。
蛇猶如閃電般沖到了青蛙身旁，尾巴一卷。青蛙還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被蛇抓住了。
“哈哈哈…找到了一只食物！”蛇陰險(xiǎn)地笑著，并露出那嚇人的毒牙。
青蛙害怕得尿都拉出來了，他必須要想辦法逃出魔掌。于是他語無倫次道：“我……你不要吃我��！我可…可以為你…為你做任何的事！”
蛇笑了笑，暗想：我剛才吃得飽飽的，暫時(shí)還不想吃他，就先拿他來玩玩吧！
“好吧！你會(huì)做什么？唱歌會(huì)嗎？”
“那當(dāng)然！”青蛙清了清嗓子后，便“呱呱……”地唱了起來。那聲音真可謂是驚天動(dòng)地��！森林里的鳥兒都嚇得飛走了，連許多野獸都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“停！你別唱了，太難聽了，給我跳舞！”蛇生氣了，惡狠狠地朝青蛙喊。
“可我不會(huì)啊！”
“不會(huì)也得跳！”
青蛙抿了抿嘴，便手舞足蹈地跳了起來。
這十幾分鐘內(nèi)，蛇一直逼青蛙做這做那，蛇看了一次就高興一次。這時(shí)，青蛙想：不能再這樣讓蛇折騰了，要想辦法逃出蛇的魔掌。
于是，青蛙裝作很害怕的樣子喊：“蛇大哥！我不會(huì)…不會(huì)游泳，你千萬…千萬不要把我扔到水里去��！”
蛇當(dāng)然不會(huì)知道青蛙的意圖，他還想著淹死青蛙有多好玩呢！于是他尾巴一甩，把青蛙打進(jìn)水里，等著看好戲呢！
掉到水里的青蛙得意得直咧牙，還不忘嘲笑蛇：“哈！愚蠢的蛇，再見啦！”
那條蛇正想下去追青蛙，可青蛙早已不見蹤影了。
在“聰明”面前，“強(qiáng)”又有什么用呢？
童話的作文 篇7
又是一年春天，一年一度的森林植物栽植大會(huì)又要開始了。
在大森林里，由獅子主持本屆植物栽植大會(huì)。獅子召集了所有動(dòng)物，給它們每個(gè)家庭發(fā)了一個(gè)種子，獅子說：“再過幾天，誰拿到的種子，開了花。就發(fā)獎(jiǎng)，一必須好看、高大。二是又長、又粗。動(dòng)物們開始種種子”。幾天沒見種子發(fā)芽，大家說：“摘下幾朵花，埋里得了，要
不也不長。”有一個(gè)兔子說：“不，我不這么做”。到了后天，兔子家庭，它們拿著自己的花，放到了臺(tái)上。獅子看見一個(gè)沒有發(fā)芽的種子問：“這是誰的.？”小兔子說：“是我的�！薄昂芎�，你是這次比賽的冠軍”獅子回答。其它動(dòng)物疑惑不解地問道：“怎么是它？我們的種子都開花了，它的還沒開花呢？”“其實(shí)我給你們的都是熟種子，不能發(fā)芽的，它很誠實(shí)，你們卻不這樣”。
聽完小動(dòng)物們都慚愧地低下了頭。
原來，獎(jiǎng)品永遠(yuǎn)都屬于誠實(shí)的人。
童話的作文 篇8
從前，有一座城堡，里面住著國王和皇后。國王是個(gè)既殘暴，又貪心的人。而王后非常善良，她常常夜里偷偷地溜出王宮，把國王搜刮來的錢財(cái)分給窮苦的百姓。所以這個(gè)國家的人民都很愛戴她。
有一次，他們帶著一大群仆人到郊外去游玩，來到一座美麗的山腳下，國王贊不絕口地說：“這座山風(fēng)光秀麗、景色宜人、山清水秀，要不我們?nèi)ヅ郎桨桑f不定上面還有很多我們在山腳下看不到的、更美麗的風(fēng)景呢？”
他們往山上走，王后發(fā)現(xiàn)地上有一枚金幣，就隨意把它撿起來說：“咦！是誰丟了一枚金幣？”國王見了一把搶過金幣說道“這是我的！”
國王和王后準(zhǔn)備在一個(gè)美麗的地方野餐，吃完東西就在附近的地方散步。結(jié)果，他們在河邊看到了一個(gè)寶箱，里面裝滿了金子。王后看著這堆金子想了想說：“我們王宮的金子已經(jīng)很多了，可以把這些金子分給百姓們�！眹趵硪膊焕硗鹾蟮慕ㄗh，對(duì)仆人們說：“快把寶箱搬回王宮去！”仆人們只能遵命，把寶箱運(yùn)回了王宮。
國王在山上玩得很高興，他看到每一樣稀少而又美麗的花草樹木都要運(yùn)回王宮去。最后他連山也要搬回去，王后連忙阻：“這么美麗的風(fēng)景，是屬于我們王國里每一個(gè)人的，我們不該自私地運(yùn)回王宮，而且運(yùn)走這么大的山太勞民傷財(cái)了！”國王發(fā)怒了：“這個(gè)國家的一切都是屬于我的！輪不到你來教訓(xùn)我！給我搬！”于是國王命令全國人民一起把山抬回王宮，修建了一個(gè)美麗的大花園。
后來，國王又看見許多好看的東西，都想把它們帶回王宮，王后卻對(duì)他說：“別拿了！王宮里的東西實(shí)在太多了，已經(jīng)塞不下了�！眹醪荒蜔┑卣f：“來人！把她的頭給砍了！”就這樣，好心的王后被殺害了。全國的.百姓恨透了國王，他們沖進(jìn)王宮，把國王抓起來，選出了最能干的人當(dāng)新的國王。
人們?yōu)榱思o(jì)念善良的王后，把她葬在那座花園的山腳下，而讓貪心的國王一輩子當(dāng)園丁，在花園里修剪花草樹木，永遠(yuǎn)不得離開。
童話的作文 篇9
小螞蟻看著那嘩啦嘩啦的溪流，心里很著急，這怎么過去啊。一時(shí)間，小螞蟻沒了辦法。
不寬的一條小溪，對(duì)小螞蟻來說，要過去可不是一件容易的事情。就在小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，飄來一片樹葉。小螞蟻看到樹葉，不由得高興得跳了起來。有辦法渡河了，小螞蟻心里美美地想著。小螞蟻把樹葉放在水面上，然后自己跳上去，伸出兩根后退使勁地往前蹬著。雖然溪水并不湍急，可對(duì)小螞蟻來說，就夠費(fèi)勁了。小螞蟻使出吃奶的力氣，往前劃了還不到一米。不過，小螞蟻還是信心十足，經(jīng)過一番努力，終于渡過了小溪。望著嘩嘩流淌的小溪，螞蟻心潮起伏：“我真是太聰明了，竟然想出了這樣的好辦法。我簡直太偉大了�！�
一天，小螞蟻約上伙伴去海里的一個(gè)小島玩。本來可以乘坐渡船，可小螞蟻覺得自己很厲害，想給大家展示自己的風(fēng)采。它決定用上次的'辦法過去。同伴們極力勸告他：“這不是小溪了，這是大海！你根本不可能過得去！”可小螞蟻怎么會(huì)聽得進(jìn)去。
小螞蟻爬上樹葉，剛劃行了幾米，一個(gè)小小的波浪打過來，把小螞蟻和樹葉都吞沒了。
童話的作文 篇10
在大森林里，有這么一對(duì)好朋友：小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學(xué)校”讀書。每天上學(xué)放學(xué)都結(jié)伴而行，時(shí)間一長便像一對(duì)形影不離的好姊妹。
可是最近發(fā)生了一件事情，讓她們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。
那天放學(xué)后，乖乖和花花又像往常一樣結(jié)伴回家。一路上，她們有說有笑，不知不覺就到家了。臨別時(shí)，乖乖對(duì)花花說：“明天早上要等我一起上學(xué)哦！”花花爽快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天早上，花花卻只記得跟小猴子皮皮有約，把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再來喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖來到花花家里，可是花花的媽媽說花花早已上學(xué)去了。當(dāng)時(shí)乖乖很生氣，她覺得花花不應(yīng)該言而無信，答應(yīng)她的'話不做到。
乖乖急匆匆來到學(xué)校里，看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時(shí)乖乖更加生氣了。她走到花花跟前，說：“花花，你今天怎么不等我獨(dú)自來學(xué)校呢？真是言而無信，不害臊！”花花的臉“刷”地紅起來，吞吞吐吐地說：“我……我忘了……�！�
“丁鈴鈴……”，隨著清脆的鈴聲，乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進(jìn)教室。上課時(shí)，她們倆心不在焉，連山羊老師上課所講的內(nèi)容，她倆一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
晚上，花花躺在床上翻來覆去睡不著覺。她深深地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，不應(yīng)該言而無信，答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答應(yīng)別人。今天，假如不是我的錯(cuò)，乖乖也不會(huì)生那么大的氣。我明天一定要向乖乖當(dāng)面道歉。
第二天一大早，花花剛走到乖乖家門口，迎面正碰見乖乖，她倆不由地一愣，原來乖乖也正準(zhǔn)備去花花家道歉呢！這時(shí)花花連忙迎上去：“乖乖，對(duì)不起！昨天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該言而無信的�！惫怨砸舱f：“昨天我也有不對(duì)的地方，我不該那樣責(zé)怪你�！薄澳隳茉徫覇幔俊薄翱茨�，我們不是好姐妹嗎？……”兩雙小手又握在了一起。
后來，這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個(gè)故事告訴了小伙伴們。最后，山羊老師語重心長地說：“希望大家以后要像乖乖和花花一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)忠誠老實(shí)，言而有信，言行一致的森林好公民�！闭Z音剛落，小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍，激動(dòng)地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠(yuǎn)，在美麗的森林里久久回蕩……
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