童話的作文

時(shí)間：2024-09-01 08:24:22 童話我要投稿

童話的作文6篇【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文6篇【必備】

童話的作文篇1

　　橡皮出走

　　有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開會(huì)了。

　　有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�

　　“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的`身邊。

　　橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。

童話的作文篇2

　　在某一個(gè)森林里，有一只可愛的小羊，他和他的羊爸爸、羊媽媽住在一起。小羊的品性和功課都相當(dāng)?shù)暮�，但是……他超�?jí)愛吃，不管是什么他都吃得下肚子。

　　小羊什么都不挑，只要是可以吃的，他都愛吃，不管是香甜可口的蘋果，酸酸的酸梅、又燙又辣的麻辣火鍋，就連又苦又難吃的苦瓜，也吃得下去！有一次，小羊在放學(xué)的.路上游蕩著，忽然看到前面路旁有一攤由老奶奶所賣的冰激凌，他立刻掏出錢包買了五杯，一口氣就喝得精光！

　　隔天，小羊請(qǐng)了假，同學(xué)們都意議論紛紛；大家都在討論，為什么小羊請(qǐng)了假？終于，老師揭開他們的疑惑，老師無(wú)奈的說(shuō)：“小羊因?yàn)楹攘藖?lái)路不明的冰激凌，因此住院了！所以大家記取小羊的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)不可以吃來(lái)路不明的東西��！”

　　小羊出院后，再也不敢大吃大喝了！而且也不敢亂買東西吃了！

童話的作文篇3

　　“怎么寫嘛？煩死人了！”這是窩窩第一次參加少兒小記者活動(dòng)，卻偏偏碰上了一篇那么難的稿件內(nèi)容——森林王國(guó)成立62周年采訪征文。窩窩只不過(guò)是一只還在上小學(xué)的小狐貍，這可把它難倒了。

　　回到家里，窩窩煩惱地問媽媽：“這篇文章該怎么寫呀？”媽媽笑著說(shuō)：“你去森林王國(guó)里走一走，問一問，聽一聽，想一想，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的�！�

　　說(shuō)干就干，窩窩自己做了一個(gè)精致的“麥克風(fēng)”，用水壺灌上果汁，帶上自己最喜歡的草莓糖，挎上卡通攝像機(jī)，便上路了。

　　路過(guò)嘟嘟熊阿姨家，窩窩看見熊阿姨正在為全家準(zhǔn)備郊游的用品，放進(jìn)新買的小汽車?yán)�。窩窩抓緊時(shí)機(jī)跑過(guò)去，問道：“嘟嘟阿姨，我是樂兒園的小記者，可以采訪一下你嗎？”

　　“當(dāng)然可以，我非常樂意。”

　　“請(qǐng)問你對(duì)黨的政策有什么看法？”窩窩把話筒遞到熊阿姨嘴邊。

　　“好啊，非常好，好得不得了�！编洁桨⒁绦Φ煤喜粩n嘴，“你瞧，這是我新買的本田汽車，如果不是因?yàn)楦母镩_放的政策好，我只能在夢(mèng)里摸摸汽車啊，哈哈！”

　　第二位接受采訪的是德高望重的狐貍大爺�！昂偞鬆敚阏J(rèn)為黨的政策好在哪里呢？”狐貍大爺摸摸胡子反問道：“森林王國(guó)有多少居民？”“十三億�！薄澳侨澜缒�？”“六十億�！薄昂芎茫骄鍌€(gè)人中就有一個(gè)森林王國(guó)的人，那是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨關(guān)心咱們呀。因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，才沒有了地主惡霸；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們老百姓才能吃飽穿暖；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們買了養(yǎng)老保險(xiǎn)，老了才有所依靠；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，你們才有好玩的玩具……”窩窩嘴里吃著草莓糖，心里像喝了蜜一樣甜，生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的.天下，多幸福呀！

　　窩窩繼續(xù)往前走，遇到了猴兒哥哥。猴兒哥哥一聽是采訪，興奮地跳來(lái)跳去，樂呵呵地接受了。

　　沒等窩窩發(fā)問，猴兒哥哥就等不及地?fù)屵^(guò)了話筒：“快問吧，小窩窩�！薄昂飪焊绺纾阍谀睦镒x書呀？”“在紀(jì)念中學(xué)�！薄澳强墒窃蹅兩滞鯂�(guó)最好的中學(xué)喲。”窩窩羨慕極了�！笆茄�，讓我們森林王國(guó)的每一位居民都受到義務(wù)教育，是一直以來(lái)黨的教育方針呀……”

　　回到家后，窩窩把采訪的錄像和材料整理了一遍，飛快地寫下了它的采訪稿件《小狐貍的窩窩》：

　　每位森林王國(guó)的居民都是一只小狐貍，祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大窩窩，有多大呢？能容下十億只“小狐貍”。光靠一個(gè)大窩窩是不能讓小狐貍們過(guò)得幸福的。所以，還有許多“狐貍媽媽” ——共產(chǎn)黨光輝照耀下的各種各樣的英明政策：改革開放讓大家富起來(lái)了，養(yǎng)老保險(xiǎn)政策讓老人家安心起來(lái)了，義務(wù)教育政策讓所有的孩子都享受到了受教育的權(quán)利……正是有了這些政策，森林王國(guó)的居民才能幸福快樂的生活。

童話的作文篇4

　　一天早上，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇。可是，一條大河擋住了它的去路，它想：我不會(huì)游泳，也沒有船，怎么過(guò)河呀？忽然，小兔子看見了烏龜爺爺。“您能馱我過(guò)河嗎？”小兔子連忙喊。烏龜爺爺說(shuō)：“我正要過(guò)河呢，當(dāng)然可以啦！”

　　小兔子坐在烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō)：“謝謝您，烏龜爺爺。”烏龜爺爺說(shuō)：“別客氣�！钡搅撕訉�(duì)岸，小兔子對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“再見！”烏龜爺爺說(shuō)：“小兔，再見！”

童話的`作文篇5

　　春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無(wú)憂無(wú)慮的小魚游來(lái)游去。

　　小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說(shuō)：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開，你這么小我才不愿意呢�！遍L(zhǎng)江聽見了不服氣地說(shuō)：“你知道你的水是從哪里來(lái)的嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說(shuō)：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”說(shuō)完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。

　　日積月累，寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(zhǎng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的'后果，你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的。”說(shuō)完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。

童話的作文篇6

　　森林里要舉行運(yùn)水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點(diǎn)處的.半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。

　　隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。

　　小豬摘來(lái)一張荷葉，用荷葉來(lái)盛水，好在多少能盛點(diǎn)回來(lái)，也是一個(gè)好辦法。

　　小兔呢？還有點(diǎn)小聰明，它把帽子摘下來(lái)，當(dāng)作盛水工具。

　　小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點(diǎn)也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子�？礃幼�，它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水，可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候，籃子里竟然一點(diǎn)水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。

　　比賽時(shí)間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。

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