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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2024-11-24 11:02:18 童話 我要投稿

小學(xué)童話作文集合[7篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)童話作文集合[7篇]

小學(xué)童話作文 篇1

  沒有朋友很孤單,很寂寞,一點(diǎn)意思也沒有;有了朋友就可以說說笑笑,很快樂。

  螢火蟲提著發(fā)光的小燈籠,在到處找朋友。他飛到草叢邊,聽到一種聲音,他用小燈籠一照,原來是小螞蟻在搬家,螢火蟲就高興地說:小螞蟻,你愿意做我的朋友嗎?小螞蟻說:好啊,我很愿意和你交朋友,但是你能幫我照亮回家的路嗎?不然我的頭會(huì)碰得開花的!螢火蟲就說:不行,我還要去找朋友呢!說完拍著翅膀飛走了。

  螢火蟲提著小燈籠飛呀飛,忽然他看見一個(gè)小東西在他眼皮底下跳來跳去,他用小燈籠一照,原來是蚱蜢在找頑皮無比的弟弟,螢火蟲高興地說:蚱蜢,我們交個(gè)朋友好嗎?蚱蜢就說:好啊,但是你要點(diǎn)著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲聽了就生氣地飛走了。

  螢火蟲飛呀飛,飛過高高地山崗,來到小河邊,他用小燈籠一照,一條小蝌蚪在飛快地游,他就興奮地說:小蝌蚪,咱們交個(gè)朋友吧!小蝌蚪就說:好啊,那你能不能幫我找到一個(gè)小洞讓我躲起來,后面的一條魚正張著大大的`嘴巴要吃我呢!不管小蝌蚪,就拍著翅膀飛去了。

  最終螢火蟲一個(gè)朋友也沒有找到,通過找朋友的過程使他知道了:要和別人交朋友必需熱情地幫助他人,不然的話就沒有朋友了。

  螢火蟲知錯(cuò)就改,他幫小螞蟻照亮了回家的路,幫蚱蜢找到了弟弟,幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地,螢火蟲交到了很多的好朋友,他們整天在螢火蟲的院子里互相幫助,一起玩耍,多幸福呀!

小學(xué)童話作文 篇2

  在一個(gè)森林里有只叫沙沙的小麻雀,在一次考試中考了59分,班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓,他認(rèn)為媽媽不愛她了,于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。

  出門時(shí)他一邊飛一邊看著周圍的風(fēng)景,看著火紅的太陽公公,看著像翡翠一樣碧綠的河水,他情不自禁地大聲喊道:“哇,好美呀!還是外面的風(fēng)景美,我自由了!彼踔吝開心地唱起了歌:“我要飛得更高,飛得更高。"

  漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個(gè)小時(shí),他飛累了,于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息,不一會(huì)兒就趴著睡著了,還發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇。

  “是誰打斷了我的美夢!”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著,他東看看西望望,最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的小麻雀,頓時(shí)高興得歡呼起來:“哈哈,老天你真是對我太好了,一覺起來就為我準(zhǔn)備了美味的大餐,真是得來全不費(fèi)工夫呀!庇谑撬目拷÷槿,小麻雀還在做著美夢,什么也不知道,當(dāng)它張開他的嘴,正要把小麻雀吃掉時(shí),一個(gè)紅色的身影掠過,把小麻雀帶走了。

  “哎,一覺起來真舒服。這是哪?我怎么在這?發(fā)生了什么事情?”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時(shí)紅色的百靈鳥姐姐飛了過來說:“嚇?biāo)牢伊耍銊倓偺kU(xiǎn)了,還好我?guī)湍悖蝗荒憔捅豢膳碌睦销棾缘袅。”“謝謝……”小麻雀感謝的話還沒說完,不知從哪里來的一個(gè)小黑影穿過了百靈鳥的身子,百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊,原來是一個(gè)獵人把百靈鳥給殺死了,而獵人的下一個(gè)目標(biāo)就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀,向遠(yuǎn)處飛去。

  沙沙驚險(xiǎn)的躲過獵人的.槍,但是他太餓了,這時(shí)沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)東西,它飛近了些,看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”,想把它吃了飽腹一頓?蛇@只“大肥蟲”皮太厚了,但為了吃飽肚子,它只能不停地啄。這番動(dòng)作終于把“大肥蟲”給惹怒了!按蠓氏x”把尾巴用力的一甩,沙沙就被甩飛了,沙沙這時(shí)才發(fā)現(xiàn),這條“大肥蟲”原來是一條蛇。當(dāng)大蛇準(zhǔn)備再次用尾巴拍打小麻雀的時(shí)候,一只老鷹俯沖而下,用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。

  這驚險(xiǎn)的一幕,把莎莎嚇出了一身冷汗,沙沙覺得外面太可怕了,于是他拖著又累又餓的身子,飛回了家;氐郊宜龑寢屨f:“媽媽對不起,我不應(yīng)該一聲不吭就離家出走,請你原諒我!薄澳氵@孩子跑哪了?讓我擔(dān)心死了,回來就好。”媽媽對著小麻雀說。看著媽媽擔(dān)心的樣子,小莎莎決定再也不離家出走了。

小學(xué)童話作文 篇3

  3月12日是植樹節(jié),這天小猴和小熊帶著樹苗去山坡上種樹。

  小熊不會(huì)種樹,小猴教它,小猴說:先把樹苗放進(jìn)坑里,再把土蓋上。小熊按小猴說的辦法,它們一起栽了很多的樹,有桃樹、梨樹、棗樹、桔樹,還有竹子。小樹苗栽好后,它們每天都要給小樹苗澆水,精心地呵護(hù)小樹苗。

  幾年后,樹長大了,開了花,結(jié)了果,小猴小熊真高興。小熊為了報(bào)答小猴,從樹上摘了幾個(gè)桃子給小猴吃,小猴也在樹林子里玩耍,享受著它們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的美好的`環(huán)境。

小學(xué)童話作文 篇4

  從前,山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然,前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子,改變了方向,向旁邊漫開。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強(qiáng)地不肯離開。他不慌不忙地問礁石:“你可以讓我過去嗎?”堅(jiān)硬的礁石傲慢地說:“我憑什么讓你過去?你沒看見我很強(qiáng)大嗎?”小水滴并沒有被嚇著,固執(zhí)而堅(jiān)定地說:“只要我的生命沒有結(jié)束,我就要穿過你的胸膛,流向前方。”

  聽到小水滴鏗鏘有力的話語,再看看水滴渺小瘦弱的'身子,石頭輕蔑地哈哈大笑:“哼,憑你……休想把我滴穿!簡直白日做夢!”小水滴不做應(yīng)答,只是默默地重復(fù)著單調(diào)動(dòng)作,滴打著那塊石頭;只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個(gè)信念:我一定行!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小水滴從沒停歇過半分半秒。

  功夫不負(fù)有心人。許多年后的某一天,小水滴興奮不已,他穿過了那塊又大又硬的石頭,奔向了前方,和他的小伙伴匯集后,共同流向遠(yuǎn)方的大海。

小學(xué)童話作文 篇5

  “光頭強(qiáng),你這星期一共就砍了三棵樹!”“呃……李老板,那個(gè)好像是四顆!薄拔椰F(xiàn)在不是大森林伐木的老板啦,請叫我創(chuàng)建獵頭打獵公司老板!對了,你那不是有些動(dòng)物嗎?最后重用你一次,把動(dòng)物們抓來,給你五千……”“真的?”“真的,聽我說完是五!千!萬!”媽呀,光頭強(qiáng)做夢都想夢到一筆大款,難道今天能實(shí)現(xiàn)?“就這樣!給你一天時(shí)間!”李老板嘟的`一聲把電話掛了。

  光頭強(qiáng)心想:五千萬!五千萬!真正五千萬呀!我趕緊去抓他們吧!光頭強(qiáng)才拿起槍,心里又想:等等,你老板向來不給我錢,說不定他又在騙我,還有跟那些小動(dòng)物相處有些年頭了,還真有點(diǎn)舍不得呢!他又放下了槍,這時(shí)光頭強(qiáng)腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)白色的他和一個(gè)黑色的他,白色的說:“不能去,你舍得他們嗎?”黑色的說:“哼!五千萬!你夢寐以求的啊!”白色的又說:“是金錢重要還是朋友重要?”“這……”黑色的啞口無言。

  第二天,光頭強(qiáng)路過熊大熊二的家,發(fā)現(xiàn)他倆還在吃,急忙說:“熊大熊二,快走,李老板要抓你們!”話音剛落,一個(gè)聲音在背后響起“想不到光頭強(qiáng)你這么有愛心,熊沒帶來,還通知他們逃走,五千萬,我真為你感到可惜。”是李老板!光頭強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變說:“李老板呀,其實(shí)我早就抓到它們了。”“好!跟我回公司拿錢!”

  來到獵頭公司,光頭強(qiáng)看見超多的警衛(wèi)和關(guān)起來的小動(dòng)物們,這也包括熊大熊二。拿到錢后,光頭強(qiáng)并沒有立馬走人,他以溜達(dá)溜達(dá)為借口在主控室亂按了幾個(gè)按鈕,居然歪倒正著,關(guān)壓小動(dòng)物的籠子一個(gè)個(gè)打開了。呵呵,不用說了,這里老虎、獅子什么動(dòng)物都有,光頭強(qiáng)帶領(lǐng)著動(dòng)物們懲罰了李老板便回到森林里。

  回到森林,熊兄弟說:“光頭強(qiáng),這次多虧了你,別砍樹了,跟俺們保護(hù)森林吧!薄班牛铱梢约尤肽銈,保護(hù)森林,熊人有責(zé)!”

小學(xué)童話作文 篇6

  我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生,里面有許多激勵(lì)著我成長的童話故事,例如:一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中,我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。

  野天鵝講述了一位國王他有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾麗莎。一天,國王娶了一個(gè)邪惡的女人做王后,王后對他們很壞,把十一個(gè)哥哥變成了野天鵝,把艾麗莎趕出了家門。然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,艾麗莎遇見了哥哥們,哥哥們在太陽落山時(shí),會(huì)變成人形。此外,艾麗莎還知道了一個(gè)驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲,給哥哥們穿,他們就能變回原形,不過,在那段時(shí)間她不能說話,否則哥哥們就會(huì)死去。最后,就在艾麗莎即將被燒死的那危難關(guān)頭,艾麗莎終于編織完了十一件披甲,披在了哥哥的身上,也終于有機(jī)會(huì)為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單,艾麗莎的堅(jiān)持讓我深深的佩服和欣賞,她沒有為了自己,就放棄了哥哥們復(fù)原的機(jī)會(huì),而是用自己的堅(jiān)持去幫助哥哥們重新回到美好的'生活。在生活中,我們也不能只想到自己,也要想到別人,多為別人做一些力所能及的時(shí)候,及幫助了別人,也快樂的自己,多好呀。

  丑小鴨這個(gè)故事相信大家都知道吧!丑小鴨因?yàn)樽陨淼某,而受盡折磨,但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道,是金子,總會(huì)發(fā)光,不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑,我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),相信你的身上也一樣擁有,對嗎?

  《安徒生童話》里的每一個(gè)故事,都蘊(yùn)含著一個(gè)淺淺道理,不要小看它們哦,它們,就像埋藏在心底的寶藏,終有一天,會(huì)讓你收獲無窮,等待你去發(fā)現(xiàn)呢!《安徒生童話》,永遠(yuǎn)的“傳世名著”!

小學(xué)童話作文 篇7

  一天,狐貍在家里餓得發(fā)慌,特別想吃肉。它坐在飯桌前,一邊用鋒利的爪子在桌子上抓著,一邊開動(dòng)腦筋,想著如何去抓幾只小動(dòng)物回來,做一頓既美味又豐盛的晚餐解解饞。

  正在這時(shí),門外忽然傳來一陣陣敲門聲,緊接著傳來了貌似小豬的叫聲:“小兔子,小兔子……小兔子在家嗎?”狐貍心里暗暗驚喜:太好了!今天真是我的幸運(yùn)日,有美味自動(dòng)送上門!

  于是狐貍的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),趕緊躲到門后給小豬開門。門一開,小豬便高興地跑了進(jìn)來,正尋思小兔子躲在哪里的時(shí)候,突然聽到身后的門“嘭”的一聲緊緊地關(guān)上了。正在小豬疑惑不解的時(shí)候,狐貍從它身后竄了出來。小豬心里“咯噔”一下,嚇出了一身冷汗,心想這下完了,誤入狐窩。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“對對對不起……我……我走錯(cuò)門了!焙傄贿吜髦谒贿呅χf:“沒有,沒有,你沒走錯(cuò)。非常高興你到我家做客!

  狐貍馬上忙活起來,架起了鍋,生起火……想著這親自送上門的美味,狐貍越發(fā)高興得哼起了小曲兒。小豬從一開始的害怕中冷靜下來,想著橫豎也是死,倒不如搏一下。

  小豬想了想,對狐貍說:“狐貍小姐,我知道我是逃不掉了,任由你處置。但是我有一件事想求你……能否滿足我這個(gè)最后的愿望……”

  狐貍不耐煩地說:“有話快說,有屁快放!”

  “狐貍小姐,‘愛美之心,人皆有之’,你看我這么臟,能否讓我在臨死之前洗個(gè)澡?這樣你吃起來也會(huì)舒服很多吧!”

  狐貍想了想,也對,諒它也耍不出啥花招,便給小豬泡了個(gè)澡。

  狐貍得意洋洋地看著小豬:“現(xiàn)在你是全森林里最干凈的豬了,我要把你放到我的鍋里煮了!

  小豬眼珠子一轉(zhuǎn):“狐貍小姐,我知道我將要成為你的盤中餐了,但是……”

  狐貍生氣了:“但是什么?快說!”

  小豬喘著氣說:“你看我這么瘦,就剩皮包骨了。不如給點(diǎn)好吃的讓我長得胖一些,你吃我的時(shí)候不就更美味了嗎?”

  狐貍又想了想,覺得小豬說的.也沒錯(cuò),就為小豬準(zhǔn)備了一份爽口的意大利面,配上一盤水果沙拉。

  小豬吃完后,狐貍正準(zhǔn)備把小豬下鍋。這時(shí)候小豬又說話了:“狐貍小姐,據(jù)說現(xiàn)在人類在吃豬肉時(shí)都會(huì)先給豬做個(gè)全身按摩,這樣口感會(huì)更好。你要不要也試試?”

  狐貍想:我要引領(lǐng)森林的新時(shí)尚。于是它忙活起來,幫小豬按摩按摩肩膀,按摩按摩腰,按摩按摩大腿……按著按著,不一會(huì)狐貍便沒了動(dòng)靜。小豬小心翼翼地喊道:“狐貍小姐,狐貍小姐……別停啊,還沒給我按摩小腿呢……”但沒有得到狐貍的任何回答。它鼓起勇氣回頭一看,發(fā)現(xiàn)狐貍已經(jīng)暈了過去。

  小豬趕緊一骨碌爬了起來,撒腿就往門外跑,臨走前還不忘把剩下的意大利面和水果沙拉打包卷走。

  在回家的路上小豬開心地想:我是森林里最干凈、最聰明的豬,今天真是我的幸運(yùn)日!

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