童話的作文精品(10篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家，我就迫不及待的打開了它，翻兩頁(yè)，我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生，作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的童話世界。

　　拿到這本書，我就如饑似渴的咀嚼著，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了，不過每過一段時(shí)間，我總會(huì)把這本書再拿出來飽覽一遍，每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。

　　在這本書中，有許多豐富多彩的故事。這些故事中，有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)了上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來的睡美人，可憐的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的小裁縫，楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想，我感覺仿佛自己就在那個(gè)故事中，隨著他們歡樂而興奮，隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開始過得不好的人，最后卻是以一個(gè)完美的.結(jié)局結(jié)束，這是因?yàn)樗麄儾回澙�，他們努力了，使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。

　　書中的一些人物也給了我許多啟發(fā)，“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難，要勇敢地去面對(duì)，生活中固然會(huì)有難題，也要直面它，不能退縮。從“不來梅城的音樂家”知道：只要大家團(tuán)結(jié)起來，動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。

　　書的封面上還送了我們一段話：人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指明我們航行的方向！書籍是我們知識(shí)的糧倉(cāng)，是伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書，讀我喜歡的書！

童話的作文 篇2

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。 首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚(yáng)威的說：“我的'功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮。”

　　“不一樣意！不一樣意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了，我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢！”

　　“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

　　這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們的用處都很大，少了一個(gè)也不行！” 大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！

童話的作文 篇3

　　一個(gè)寂靜的夜晚，小松已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣說話氣打破了夜晚的寧?kù)o，循聲而去，發(fā)現(xiàn)是從小松的床上傳出來的，原來是小松的耳朵們?cè)谡f話：“唉！——這蚊子吵死了！”耳朵們的說話聲吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去說：“原來是一只蚊子�！比缓笞彀痛盗丝跉�，把蚊子趕跑了。夜晚又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　耳朵還是睡不著，忽然發(fā)起了牢騷：“唉，如果我們能像眼睛那樣看見東西就好了！”另一只耳朵說：“對(duì)啊對(duì)啊，這樣我們就能知道蚊子在什么位置了�！�

　　“難道你們以為看得見就很好過嗎？”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接著說：“我們白天還行，晚上遇到夜里沒光的時(shí)候啥也看不見更不好過，要是夜里沒光忽然看見強(qiáng)光還會(huì)造成暫時(shí)性失明呢，真的'太可怕了！”。“我覺得呢，還是嘴巴最舒服，天天能吃好吃的，主人的媽媽燒的菜看起來好美味的樣子，我們眼睛就只能看卻不能吃！”眼睛繼續(xù)說。

　　“對(duì)呀，對(duì)呀！每次我聞到主人的媽媽燒的菜，都神魂顛倒了！”鼻子也在一旁瞎起哄。

　　嘴巴卻說：“可主人的媽媽也讓我吃過難吃的東西呀，比如苦瓜、中藥，難吃的很！依我看啊，還是眉毛最舒服啊，成天躺在那睡大覺，什么事也不用干！”嘴巴說。

　　這時(shí)，眉毛不緊不慢地說：“可是我們只能在眼睛上面幫眼睛們遮擋灰塵，我們身上可臟啦！我覺得啊，就像剛剛來了蚊子的時(shí)候，耳朵聽到了提醒眼睛，眼睛看到了提醒嘴巴，嘴巴可以一口氣把蚊子趕走，大家合作就能夠把蚊子趕走。這樣就挺好的��！”

　　大家面面相覷，覺得眉毛說得太對(duì)了，都在想自己怎么就沒想到呢。這時(shí)，耳朵說話了：“眉毛說得對(duì)，看來誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)，也一定有缺點(diǎn)�。〕哂兴�短、寸有所長(zhǎng)，我們只有相互合作，互相幫助，才能夠幫助小松快樂健康地成長(zhǎng)�！庇谑牵�大家都停止了爭(zhēng)吵，安安靜靜的睡覺了。

童話的作文 篇4

　　一個(gè)小男孩在山坡上快樂地玩耍。他撲蝴蝶、捉螞蚱，無憂無慮，十分開心。

　　忽然，小男孩看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有一只大灰狼在向這邊偷看。他害怕地大聲呼救：“狼來了，救命啊！”狼嚇跑了。大人們聽到呼救聲，丟下手中的工作，拿著棍棒趕來。他們沒有看到狼的影子，不相信小男孩的解釋，認(rèn)為小男孩在撒謊，生氣地各自忙自己的工作去了。

　　小男孩很難過，他不知道大人們?yōu)槭裁床幌嘈爬钦娴膩磉^，他感到很沮喪。蝴蝶飛過來了，螞蚱蹦過來了，他都失去了興趣，只是呆呆地的坐著，想著……

　　這時(shí)，大灰狼又出現(xiàn)了，小男孩又看到了它，但他沒敢喊，他怕大人們又會(huì)責(zé)怪他不誠(chéng)實(shí)。

　　大灰狼感覺到周圍沒有危險(xiǎn)，就悄悄向這邊靠近。小男孩一直在心驚膽戰(zhàn)地觀察大灰狼的行蹤，見大灰狼已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向自己伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，他忍不住恐懼地大聲呼救：“狼來了，救命啊！”“狼來了，救命啊！”大灰狼狡猾地躲了起來。

　　大人們聽到呼救聲，再次紛紛趕來，沒有看見狼的影子，他們不聽小男孩的.訴說，很生氣地斥責(zé)他：“你為什么要再三地欺騙我們呢？你真是一個(gè)愛撒謊地壞孩子！”

　　大人們氣惱地走了，小男孩更難過更孤獨(dú)，他不知道自己做錯(cuò)了什么，為什么自己說出的實(shí)話，在大人眼里就是撒謊。他傷心地躲在山坡上流眼淚。這時(shí)，他分明感覺到危險(xiǎn)離他越來越近。一抬頭，小男孩看到大灰狼已經(jīng)近在咫尺，就要向自己撲過來了。

　　小男孩嚇得動(dòng)也動(dòng)不了，他只會(huì)沒命地大呼：“狼來了，狼來了……”

　　小男孩喊了一遍又一遍，沒有一個(gè)大人趕來，倒是那只面目猙獰的大灰狼在向他一步步逼近，那粗重的、可怕的喘息聲幾經(jīng)貼到了他的耳邊。

　　小男孩絕望中喊了最后一聲：“狼來了……”

　　喪身在狼口下的孩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白：被欺詐、虛偽的世風(fēng)所熏染的成年人，只會(huì)相信他們自己親眼看到的東西，他們?cè)缫淹�記了什么叫天真、什么叫真誠(chéng)。

童話的作文 篇5

　　小刺猬全身長(zhǎng)滿了刺，像仙人掌似的，每根刺都豎著。

　　這一天，小刺猬在路上慢悠悠地散步，看見別的動(dòng)物在一起玩，就想加入他們。這時(shí)，小兔看到了小刺猬就說：“咦，刺猬啊，你怎么全身長(zhǎng)滿了刺？我都不敢靠近你。”刺猬回答：“我天生就是這樣啊。”小兔說：“你看，我全身毛茸茸的.，大家都很喜歡跟我玩，你身上一定是出毛病了�！�

　　后來，小刺猬又遇到了松鼠，松鼠也說：“刺猬啊，你的身上怎們長(zhǎng)滿了刺？我都不敢靠近你�！毙∝i、狐貍，還有老鼠，見到了小刺猬，都要說他身上的刺。

　　小刺猬也不安起來，他自言自語(yǔ)道：“大家都這么說，我身上不會(huì)真有毛病啦？我得讓我身上沒有刺�！庇谑牵�小刺猬就叫哥哥幫他剪掉身上的刺，只留著根。

　　有一天，小刺猬在草叢里睡覺，老虎看見了，心想：這只刺猬沒有刺，我一定能抓住他。還好刺猬媽媽及時(shí)趕到，跑過來，趴在小刺猬身上保護(hù)他。老虎見狀，只好無奈地離開了。

　　刺猬媽媽對(duì)小刺猬說：“我們刺猬家族就是靠身上的刺保護(hù)自己。人家是人家，我們是我們�！�

童話的作文 篇6

　　在一個(gè)冬天，一個(gè)王國(guó)里住著一個(gè)國(guó)王，全朝上下無人敢不服從他。有一天國(guó)王想吃魚，他就命令幾個(gè)勇士帶他去釣魚，他剛來到小河邊準(zhǔn)備要釣魚的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)小河被凍解了，他命令一個(gè)力氣非常大的勇士把旁邊的巨石搬過來，然后把河砸出一個(gè)洞，國(guó)王把魚竿一甩，魚鉤就掉到了河里，國(guó)王等了一會(huì)兒。

　　一下子就把魚釣上來了，國(guó)王釣上來的魚放在桶里，突然一只饑餓的啄木鳥飛過來，啄木鳥看到了桶里的魚，口水嘩嘩流，因?yàn)榇笱┌汛髽浣o覆蓋住了，里面的'蟲子被凍死的。過了一會(huì)兒，國(guó)王和勇士們都睡著了，只有一個(gè)士兵看守，啄木鳥飛過去準(zhǔn)備要吃魚的時(shí)候，被士兵拍死了，就這樣啄木鳥離開了人世。

童話的作文 篇7

　　森林里有一個(gè)養(yǎng)餓的老太婆，她每天都去除很多的草給鵝吃。

　　人們不想替他背，就一老躲著她。

　　有一天，來了一個(gè)小伙子，看見老太婆在背一大筐草。走到跟前，老太婆就讓她幫忙，小伙子同意了。

　　老太婆把好幾筐草，讓他背，連她自己都做上去。

　　小伙子好不容易走到老太婆家，這是他看見一個(gè)年輕的牧鵝姑娘，這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。

　　有一天，老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子，她說：“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福。”

　　小伙子把盒子交給國(guó)王和王后，王后接著盒子一看，就傷心的'哭了，她把小伙子叫到后官，對(duì)他說：“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的眼淚，她問：你能幫我嗎？”他說：“可以。”

　　這天，小伙子把牧鵝姑娘給拉回來，她們和好了。

　　小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。

童話的作文 篇8

　　（一）：冬天的童話作文

　　要是有人問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：冬天！

　　可能在有些人眼里，冬天是冷漠、寒酷的季節(jié)；而在我的眼里，冬天是一個(gè)美麗而又神奇的童話世界。

　　我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進(jìn)入這個(gè)“童話世界”。終于有一天，我進(jìn)入了這個(gè)美麗的童話世界。

　　“下雪了，下雪了！”這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。

　　我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽(yáng)也頂不住風(fēng)雪的`折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。

　　在這寒冷的冬天，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛；霜花沒有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。

　　清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異、千姿百態(tài)，好像一幅圖畫�？�，這上面是什么？噢，是一片茂密的“樹林”：各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這是一幅多么美麗的畫呀！這栩栩如生的霜花好看嗎？

　　我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說過來了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。

　�。ǘ�）：冬天的童話作文

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒露面了。

　　“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢？”“因?yàn)�，冬天來了！”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

　　陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。

　　整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的.山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美！一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了？

　　樓下的花園沒人管理，狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我，我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。

　　天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F(xiàn)在這會(huì)兒，好安靜��！只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎�天的緣故嗎？大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢？

　　雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來，撲在我臉上，我感到舒服！寒冷，融化了。

　　我還在留戀著冬天的童話……

　　（三）：冬天的童話作文

　　冬天到了，雪花在空中飛舞，撲撲的飄了下來。不一會(huì)兒，樹木變白了，田野變白了，山坡變白了，一幢幢小木屋也變白了。冬姑娘給我們帶來了一個(gè)銀白色的世界。給小動(dòng)物們帶來了許多歡樂。

　　小狗汪汪用它那靈巧的鼻子最先聞到了雪花飄下來的氣息。(.)接著小狗汪汪跑出木屋，去叫它的好朋友：小鴨嘎嘎、麻雀喳喳、小馬拉拉……小伙伴們知道后，爭(zhēng)先恐后地跑了出來。

　　這時(shí)小鴨嘎嘎發(fā)現(xiàn)自己的腳印踩在雪地上像楓葉，于是它告訴了小伙伴們，小狗汪汪發(fā)現(xiàn)自己的腳印像梅花，小馬拉拉的腳印像月牙，麻雀喳喳的.腳印像小草。它們高興地在草地上跳來跳去。它們的腳印在雪地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　過了一會(huì)兒，小馬拉拉提議堆一個(gè)大雪人。于是小馬拉拉推來了推車，和小狗汪汪一起用鏟子把雪放在推車上。然后再給麻雀喳喳和小鴨嘎嘎。它們用推車上的雪一起堆了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。接著小狗汪汪把自己心愛的圍巾給雪人戴上。小鴨嘎嘎?lián)斓揭粋�(gè)胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。麻雀喳喳又拿出油畫棒給雪人話說一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　堆玩雪人后小伙伴們又開心的玩耍起來！

童話的作文 篇9

　　糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點(diǎn)25分了！聰聰想著，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門……

　　聰聰剛奔進(jìn)校門，上課鈴就響了�！皥�(bào)告！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽見熊貓老師說：“進(jìn)來吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧�！敝灰娡瑢W(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說：“唉！還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，老師偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說：“就是就是，這叫做差別對(duì)待。”說完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說：“換做別人遲到，就夠他好手的啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習(xí)好唄！”……聽到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰?shù)哪樕�難看極了。聰聰剛想說什么，只聽教室外傳來一陣很輕的腳步聲。

　　“報(bào)告。”小貓明明輕聲說。熊貓老師故意裝作沒聽見，繼續(xù)和同學(xué)們一起討論問題�！皥�(bào)告！”明明的聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的`人有10個(gè)的話，9個(gè)都是你！你就站那吧，這個(gè)教室容不下你！”只見明明的雙眼紅腫，熊貓老師見了，又跑出去不知對(duì)明明說些什么，門外傳來明明的抽泣聲……這時(shí)候，聰聰思緒萬(wàn)千……

　　下課了，聰聰沒出去玩，他覺得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……

童話的作文 篇10

　　一天，神鳥在萬(wàn)年古松上婉地唱著歌，忽然看見不遠(yuǎn)處有一兔子本被獵人追殺，神鳥見狀，便火速趕往，一顆子彈射中了兔子的腿，小兔子動(dòng)彈不得。神鳥馬上變成一只兇猛的獅子，把獵人嚇跑了。兔子對(duì)神鳥說：“謝謝你救了我，我能和你做朋友嗎？”神鳥回答：“當(dāng)然可以。：”神鳥爽快地答應(yīng)了兔子的請(qǐng)求。由于兔子的腿被獵人射傷了，便每天都在兔子身邊照顧它，保護(hù)它。兔子和神鳥的事傳遍了全世界，傳到了一個(gè)富翁耳里，富翁帶著一大批人馬去捕捉兔子和神鳥。忽然，一聲槍響，被發(fā)現(xiàn)的神鳥被射中了胸部。神鳥死了。富翁把神鳥撿起來，便去捉兔子，兔子連忙把神鳥搶過來，放到背上，便飛快地甩掉了富翁的隊(duì)伍。背著神鳥進(jìn)了一個(gè)樹洞中，把神鳥放到地上。傷心地流下了眼淚，兔子的.眼淚滴到了神鳥的胸前，兔子誠(chéng)懇地祈求上帝，希望神鳥能夠醒來。忽然眼前一道白光，兔子的祈求靈驗(yàn)了，神鳥醒來了，兔子喜出望外，細(xì)心地照料著神鳥，經(jīng)過了幾個(gè)星期的細(xì)心照料下，神鳥的身體恢復(fù)了健康，共同度過了他們的下半輩子。

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