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(精品)四季童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四季童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四季童話作文 篇1
你們可曾聽過岑參的《白雪歌送武判官歸京》中著名的一句詩:“忽如一夜春來,千樹萬樹梨花開。”那么你們知道這描寫的是什么嗎?對(duì)!就是第四頁:冬
寒風(fēng)呼嘯著,就像一只迷路的小獅子在憤怒的嘶吼。風(fēng)刮在臉上,就像它一爪子抓在了臉上,又像一把把鋒利的劍刺在臉上,痛極了!雖然寒風(fēng)是那樣的刺骨,那樣的可怕,那樣的讓人痛苦。但是這絲毫沒有影響小朋友們,因?yàn)椤卵┝!剛開始天上下的是小雪粒,過了一會(huì)兒,小雪粒開始多起來了,像面粉、像鹽、像白糖一粒一粒的。孩子們紛紛的叫喊著:“下雪了!下雪了!快看啊……”他們有的把手伸了出來,去接那一顆顆小雪粒,有的張開嘴,任由小雪粒落到嘴里,還有的······。哪知,小雪粒們就像一個(gè)個(gè)小淘氣,落到手上、嘴里就不見了,變成了一顆顆晶瑩的“珍珠”。又過了一會(huì)兒,小雪粒變成了一片一片的小雪花,輕輕地飄落,一片接著一片,一片挨著一片,一片疊著一片,漸漸的雪下得越來越大,正如天鵝身上抖落的鵝毛一般,漫天飛舞。它們下的密密麻麻,雪花和雪花之間不留一點(diǎn)縫隙。一片、一片、又一片,挨挨擠擠,熱熱鬧鬧。它們親昵的“抱”在一起,跟小傘兵似的飄落,輕輕地……不一會(huì)兒,雪就更大了,飛舞的雪像那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的蒲公英似的飛來,落在地上,落在頭上,落在身上,落在鞋上,不一會(huì)你就成了頭發(fā)斑白的老人。雪花紛飛,落到地上好像是給大地鋪上了銀色的地毯,整個(gè)世界都被白棉花似的`雪包了起來。看,雪已經(jīng)下了一夜了。第二天我踩在厚厚的雪上面發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我看到雪下得這么大,高興的笑了,因?yàn)椤岸禧溕w三層被,來年枕著饅頭睡。”還有一句俗話叫:瑞雪兆豐年嘛!所以我想明年一定會(huì)有好收成的!走到廣場,小朋友和大人們用各自的手去刮雪,打雪仗!芭九九尽ぁぁぁぁぁぁ贝蠹一ハ嗳觼砣尤。廣場上傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。馬路旁邊的花叢中,都站著神態(tài)各異的雪人,在幾節(jié)臺(tái)階上也堆著一個(gè)個(gè)可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在馬路邊上,監(jiān)督著一輛輛馬路上的汽車。小朋友們,跑到雪地里打滾、玩耍。我也加入了玩耍的行列,堆雪人,打雪仗,然后我又在雪地上留下一個(gè)人形的“印章”。雪,你是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者!
我走到了小河邊,發(fā)現(xiàn)小河上結(jié)滿了又厚又硬的冰層。冬天的冰像一面光滑的鏡子晶瑩剔透、潔白無瑕。小朋友們?cè)诒贤嫠V褐飤一個(gè)小朋友在冰上滑了過去,博得了熱烈的掌聲,其他人也有不服的:有的在跳冰上華爾茲;有的擺著舞姿,優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn);還有一個(gè)小朋友本想展翅高飛,卻一不小心栽倒在冰上。我也在冰上劃過來劃過去,摔倒了好幾次,把我的膝蓋磕得紅紅的,手也凍得通紅······
我來到了小樹林。發(fā)現(xiàn)昨夜還是枯枝的樹林,今天卻開滿了“梨花”。我一邊繼續(xù)往前走,一邊欣賞著這美麗的“梨花”。過了一會(huì)我走累了,靠在了一棵“長滿梨花”的樹上,沒想到我就這么一靠,就把“梨花”都震了下來。把我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“雪人”(注意:這里的“雪人”不是堆的雪人,而是雪怪的意思)我抖了抖身上的雪正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,忽然聞到了一股淡淡的清香,我循著清香來到了一片梅花樹下,看到了那各種各樣的梅花,有賽火的紅梅,有似霞的粉梅還有如雪的白梅,我就想到了蘇東坡的《紅梅》“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!薄
四季童話作文 篇2
“啊咧?什么?哈哈哈,不可能!怎么可能一本書只有四頁呢?”“有的,有的!我爸我媽就給我買了一本這樣的書呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買了一本書,它的書名叫做——《四季的童話》,這本書非常特別,它只有四頁紙,那上面沒有一點(diǎn)字,只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片,你要不要也來看一看?
第一頁紙上畫著:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾場球,賽幾趟跑,玩兒幾回捉迷藏,放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的,草軟綿綿的······
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了美麗的花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;果農(nóng)閉上了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是:有名字的,沒名字的,見過的,沒見過的,像散在草叢里的眼睛,像天上的星星,還眨呀,眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中,那幾只蝴蝶,有的翩翩起舞,有的展翅欲飛,有的伏在迎春花上,有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥來到花叢,更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫,有的藍(lán)袍裹身。這些小鳥歡快地唱著:“嘰喳嘰喳,春天美,嘰喳嘰喳,春天好······”
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笨匆娫谛『永镆蝗喝壶喿、白鵝在水中嬉戲著,不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里,等出來時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚了。大白鵝浮在水上,紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水,看見這些情景使人想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句。“呷、呷呷、呷”,啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽了!一陣微風(fēng)輕輕拂過,剛平靜下來的河面又蕩起了魚鱗般的波紋,好一派“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服,她們笑著說著,多高興呀!
不過在春天里,雨是最尋常的`,在畫卷里也一樣,一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn)椋鋵?shí)雨是很美的?,他們像牛毛,像花針,像細(xì)絲······密密的,傾斜的,人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得讓你睜不開眼睛。傍晚時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光,烘托出一片安靜而和平的夜。小路上,石橋邊,還有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,他們披著蓑戴著笠,在雨里靜默的工作著,好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇3
北風(fēng)爺爺?shù)赂咄兀荒曛械拇蠖鄶?shù)時(shí)候,他都呆在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。這不,近期他一直在研究關(guān)于空氣的問題。人類那么自私,把空氣搞得烏煙瘴氣,如果他讓自己的孩子有過濾功能,出去兜一圈,就把空氣洗一遍,那有多好!
為了更好地實(shí)驗(yàn),北風(fēng)爺爺?shù)孟日业娇諝庵芯烤褂心男┡K東西,于是他經(jīng)常派人去天上摘幾朵云,解剖,觀察,記錄……忙得不亦樂乎。久而久之,云寶寶們見了北風(fēng)爺爺就會(huì)嚇得魂飛魄散,四處逃竄。這不,只要聽到北風(fēng)爺爺家的開門聲,云寶寶們便用隱身術(shù)躲起來。
又到了北風(fēng)爺爺收集云朵的日子了,云寶寶們天天不出現(xiàn)。于是,天空媽媽看起來特別藍(lán),引得許多人都抬頭欣賞:“哇,這天好高,好藍(lán)哪!”學(xué)校里的學(xué)生也開始大聲朗誦:“天高云淡,大雁南飛……”
北風(fēng)爺爺可著急了,沒有云朵做實(shí)驗(yàn)可怎么辦?他的'實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行到尾聲了,馬上就要出成果了,可不能在這個(gè)時(shí)候中斷呀!北風(fēng)爺爺急得大口大口地喘著氣。他的助手見了,連忙告訴北風(fēng)爺爺說:“云娃娃們可調(diào)皮了,只要聽到我們家的開門聲音,他們就馬上躲起來,要不,今天我們悄悄地從窗戶爬出去?”盡管北風(fēng)爺爺年事已高,腿腳不便,但為了自己偉大的實(shí)驗(yàn),他也豁出去了!在助手的幫助下,他悄無聲息地從窗戶爬了出去……
這一回,云寶寶們一點(diǎn)兒防備都沒有,他們正開心地玩呢!“。〔缓!”一個(gè)云寶寶突然尖叫一聲,“北風(fēng)爺爺來啦!”還沒等北風(fēng)爺爺伸出手,云寶寶們嚇得全身冰涼,四處逃竄,腳下一滑,便一個(gè)個(gè)全往地上掉了!一轉(zhuǎn)眼的功夫,云寶寶們?nèi)油厣狭恕S谑,北風(fēng)爺爺“哧呼——哧呼——”地喘著粗氣往地上追……
“下雨啦,這雨點(diǎn)兒好涼哦!”一個(gè)女孩子說。“是呀,一場秋雨一場涼,秋天到了!眿寢尭嬖V孩子,“你看,起風(fēng)了,這風(fēng),是不是也很冷?”說著,媽媽摟緊了孩子?蓱z的北風(fēng)爺爺,還在繼續(xù)一路追啊追啊……
四季童話作文 篇4
春、夏、秋、冬是四個(gè)好朋友,他們每年輪流上班,每個(gè)人上三個(gè)月。交班時(shí),他們總會(huì)熱情地聊上一會(huì)兒。有一年,夏上完了班,秋準(zhǔn)備開始工作了,夏回家后,和春、冬聊起天來……
“哎,我真希望明年不上班了!毕臄傞_雙手無奈地說。
“怎么了?”冬說,“我可想上班啦,小朋友們肯定也想我啦!”
“你不知道,現(xiàn)在人類排放的二氧化碳太多了,氣溫比以前高好多,每天都好熱,連我都快受不了啦!”
“是啊是啊,我上班時(shí),經(jīng)常犯鼻炎,霧霾太多啦!”愛湊熱鬧的春激動(dòng)得說。
“這樣吧,我們干脆每天換班,第一天春,第二天夏,第三天秋,第四天冬!倍f,“這樣,讓人類也感受一下改變氣候的后果,我們也輕松!”
“好啊好啊!”冬的建議得到了大家的一致贊同。于是,它們開始輪流工作了。
于是,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),星期一迎春花開了,星期二荷花開了,星期三麥子黃了,星期四居然飄起了小雪花。一開始,人們都覺得挺新鮮的,多有趣呀,四季在一個(gè)星期里出現(xiàn)。春、夏、秋、冬每天都會(huì)興奮地說著自己的見聞,大家都認(rèn)為這樣上班太有趣了。
可是,慢慢地,人們開始抱怨了:我的麥子為什么總是成熟不了?明年吃什么呀?我的荷花怎么還在開?什么時(shí)候能吃到蓮蓬呢?季節(jié)這么亂,我要怎么計(jì)劃做事呀……春、夏、秋、冬沉浸在自己的興奮里,聽不到人們的'抱怨。直到有一天,春、夏、秋生病了,他們不得不離開地球,去宇宙之家看醫(yī)生,那可是一段遙遠(yuǎn)的路程,只有冬留下來上班。
這一天,冬來到一所房子前,它聽到一個(gè)孩子在跟媽媽說:“媽媽,今天又是冬天嗎?真討厭!”
“孩子,你不是最喜歡打雪仗嗎?今天是冬天,怎么不出去和小伙伴們玩?”
“可我想念我的花,它們才開了一天就沒了。還有我的狗狗小怪,它總是沒精神,不能跟我出去玩。”
“孩子,四季亂了,小怪適應(yīng)不了,它生病了。”
“那四季為什么不好好上班?要是春天有三個(gè)月,我可以放好多次風(fēng)箏;要是夏天有三個(gè)月,我可以好好學(xué)會(huì)游泳;要是秋天有三個(gè)月,我可以去百果園摘好多水果啊!”小孩的眼睛里流露出無限的渴望。
“孩子,這恐怕也得怪我們自己啊。為了過得更舒服,我們砍了好多樹木,排放了好多廢水廢氣。我想,這是大自然在懲罰我們吧!”
“這樣啊,媽媽,那我去告訴小伙伴們,叫他們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,這樣,春夏秋冬就會(huì)像以前那樣上班啦!”
小朋友把門推開,蹦蹦跳跳地走了。冬看著他的背影,陷入了沉思:我們四個(gè)這樣擅自改變上班的規(guī)律,是不是和人類一樣?只考慮自己的舒服而不顧人類的感受呢?春、夏、秋生病,會(huì)不會(huì)就是因?yàn)槲覀兏淖兞俗匀灰?guī)律呢?等它們回來,我一定要跟他們說,人們知道自己做錯(cuò)事了,我們以后也不要改變規(guī)律了,四季分明的季節(jié),孩子們更喜歡!
四季童話作文 篇5
秋丫頭最愛吃果子。
呼??一陣大風(fēng),吹落了片片樹葉。唰唰唰,下幾場清涼雨,洗干凈滿樹的果子。
秋丫頭挎著籃子,開始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個(gè)紅蘋果,一串紫葡萄,一掛黃香蕉,又摘下甜橙,還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子,越來越沉。
秋丫頭,好累好累!可她顧不上,她要摘下一百種果子,做只又圓又大的月餅,送給月亮。吃了秋丫頭的月餅,中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香!家家團(tuán)圓的佳話,泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花,飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔,很恬靜,很均勻,很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天,畫白了地,畫白了高山、樹林,畫白了小橋、流水、人家
光是白色多單調(diào)呀!冬伢子想,要是有紅的'、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花,該有多好呀!
冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗,想問問,有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急!別急!小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕的一裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子說美,是夸這些活潑可愛的小朋友。
小朋友說美,是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
四季童話作文 篇6
春風(fēng)輕輕吹醒大地;
小草從泥土里探頭出來張望;
綿綿的細(xì)雨浸潤了綠綠的世界。
隆隆的雷聲催促小樹張開手臂迎接夏天;
知了在枝頭喊著:“熱!熱!熱!”
灼熱的`陽光讓花兒吐露芬芳。
金色的陽光灑落在田野上,
給麥粒涂上了一層金燦燦的色彩;
人們就像收獲了金子一樣開心。
北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,
給大地蓋上一層厚厚的白被子;
小動(dòng)物們沉沉的睡著了;
聽,好像有些聲音?
哦,那是小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠#?/p>
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