痛苦也美麗作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的痛苦也美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛苦也美麗作文1
我輕輕地蠕動了一下身體，使出全身的力氣從卵中鉆了出來。哦！原來我是一條毛毛蟲。當我呼吸到第一口新鮮空氣時，我的身體立即充滿了活力，我睜大雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一切都是那么明亮，一切都是那么新鮮，一切都令我充滿了好奇。
我緩緩地爬出卵殼，出于本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開嘴大口大口地吃了起來……
我就在這衣食無憂的條件下茁壯成長，可惜好景不長，隨著氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我為了生存，只得用柔嫩的牙齒啃著那堅硬的樹皮，然后張大喉嚨咽了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對我的成長沒有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時填飽我的肚子。
這段時間我一直很沮喪，內(nèi)心總是抱怨著上天的不公。一天，我正在樹枝上沉思，忽然一只烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時，我一定會使出全部逃生的技能來博得自己的平安�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒有了那份活力，我只能呆呆地望著它，任憑它的處置。烏鴉仔細端詳了我之后，便說道：“瞧你這丑陋的樣子，我看見你就沒食欲，我看，就是因為有你的存在這世界才這么不美好的吧！”說完，便扇著翅膀飛走了。顫動的樹枝把我從樹上搖了下來，落在泥土里，在這樣的生存環(huán)境下，我感覺很痛苦，此時我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，于是，我決定了，我要離開這痛苦的世界。
就在我要投入小水溝前，一位老者來到我的身邊，它說道：“孩子，不必絕望，你應(yīng)該珍惜這段令你感到痛苦的時光，因為，痛苦也是美麗的，只有經(jīng)歷痛苦，你才能在以后的生活中變得更加堅強，只有經(jīng)歷痛苦，你才會變得更加美麗！”說完，老者便倒在了泥土里，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨著輕風，飄向遠方，飄得好遠，好遠。我頓時豁然開朗，對！我要堅強地活下去。于是，我開始拼命地尋找食物，來使自己不斷獲得營養(yǎng)，終于，我結(jié)出了一個又大又厚的繭……
整個冬天，我都在這溫暖的繭中度過，隨著春天的到來，我的身體也開始疼痛起來，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開始一層一層地脫落，冒著這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鉆了出來，再次見到了這個世界。不同的是，這里顯得更加美麗，到處都充滿了生機與活力。
我扇著翅膀，飛向那夢想的天空�！巴郏�，好漂亮的蝴蝶呀！”一個小女孩叫道。我來到湖邊，看著自己在水中的倒影，簡直不敢相信自己的眼睛。這時，我又想起了那們老者的話：應(yīng)當珍惜令你痛苦的時光，只有經(jīng)歷了痛苦，你才能變得更加堅強，只有經(jīng)歷痛苦，你才會懂得珍惜，只有經(jīng)歷痛苦，你才會變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說：痛苦也美麗！
痛苦也美麗作文2
劍佇立在風中，落寞的身形唯瑟風而伴。
它是孤寂的。它知道它與生俱來的使命，它渴望戰(zhàn)斗，他渴望拼殺，哪怕遍體鱗傷�？伤鼜奈大w驗過，在這里伴隨著它的，只有瑟瑟寒風而已。
它沉沉睡去。似乎自己已無法作為一把劍而存在了吧，它想，如果能這樣一睡不醒就好了。
一陣從未體驗過的溫暖突然涌遍全身，下意識地睜開眼睛。它正躺在一雙溫暖的大手中，那是一名劍客。他看著手中的它，露出一抹笑意，雙手輕柔地撫摸著劍身，如待稀世珍寶。沉寂的心漸漸復燃起來，它知道，它的命運，就將從此改變。
在風中，劍客將它佩在身上。顧望原地，它知道它真正擺脫了原來的生活，同時它也知道，眼前的這個人就是它必須拼命守護之人，它暗暗下決心，不讓他受一絲傷害。瑟風中，一人一劍逐漸模糊……
劍客繼續(xù)著他的人生，劍也開始了它的新征程，它始終牢記，它是守護劍客的劍，是保護他不受傷害的劍，為了他，即便粉身碎骨也毫無怨言。于是，刀光劍影中，它總是擋在劍客身前，承受著一次又一次猛烈的撞擊，感受著一波又一波刻骨銘心的痛楚——只要他沒事，那一切都是值得的。
在它的保護下，劍客很少受傷。可劍覺得自己失職了，每當它看到劍客的身上多了一條細微的傷口時，它總感到自己違背了誓言，感到自己罪孽深重，尤其是每當劍客拿著輕紗為它擦拭身體時，它總覺得自己難以面對，難以面對那一雙溫暖的大手——是那撼動心靈的溫暖將自己從噩夢中拯救出來，想到這，它總會感到一陣錐心的疼痛。
終于，劍客敗了，身受重傷。劍躺在他身旁，靜靜地看著他。這是它第一次看見他那無比憂傷的眼神，被眼神掃到的瞬間，劍壓抑的感情再也控制不了了。它很想哭，是自己無能，不能保護劍客，它想起了劍客溫和的笑意，想起了那溫暖的大手，想起了自己的誓言，一股撕心裂肺的疼痛襲來……
還是那熟悉的溫暖，那熟悉的大手，笑容卻是如此憂傷。他又一次拿起輕紗擦拭劍身，是那樣緩慢，又是那樣憂傷，劍好像明白了什么，不僅悲從中來，旋即釋然，敞開心扉享受著劍客的溫暖——那是最后一次。
劍又被放回了原地，哪里依舊只有瑟瑟冷風�？粗鴦鸵徊饺仡^消失在自己的視線，盡管心如刀絞，但它卻深知不能挽留，或許只有這樣，劍客才能不受傷害吧……
風依舊蕭瑟，身形依舊落寞。這樣就好了吧，劍掠過一抹苦澀，轉(zhuǎn)而欣慰一笑，他一定不再會受傷了吧。它又想起了那刻進靈魂深處的溫暖，閉上眼睛，沉醉其中——如果能這樣一睡不醒就好了。
但愿不會再有雙手將我捧起，這樣下去就好了吧，劍沉沉睡去……
瑟風嗚咽，誰也不知道，沉睡在這里的孤寂靈魂漾著嫣然笑意。
痛苦也美麗作文3
思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。
她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生于這個世界。
早晨，她迫不及待的想要見到自己的孩子，大聲呼喊著：“孩子，孩子！”護士抱著嬰兒過來說，“孩子剛才……”還未說完，她已抱過孩子，小心翼翼的哄著，護士咽下了，“是去檢查了”半句話，靜靜望著她和她的孩子，陽光透過窗戶瀉在孩子身上，她溫柔的哄著孩子，嘴角的那抹弧度美的無與倫比，護士有些感動，紅著眼睛退出了房門。
百日后，她便打電話給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過來，留了兩天，便帶著孩子趕回去，火車站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠遠的望著火車離去，望著孩子的離去，嘴里不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠的火車，想要去追趕孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒�！敝皇牵疖嚴淠倪h去，將她無盡的想念拉長、拉長。
她更加賣力的干活，把每天的時間填滿，只是晚上夜深人靜時，身在異鄉(xiāng)的她躺在床上總會無助的流淚。
孩子周歲生日時，她黑著眼睛趕回了家，當親戚朋友祝賀時，孩子卻生了病。醫(yī)院里，孩子的手上插上針，她眼里滿是無盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說她不累，她說孩子沒看到會哭，她說她不能離開孩子，她說孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊愈后，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過了五天，她走了，悄悄地離開了家。
十年間，零星地打過電話給家里問孩子的情況，聽聽孩子的聲音，掛了電話后，總是泣不成聲。
孩子十歲生日時，她買了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門口，卻有些躊躇。
“媽媽？”稚嫩的聲音從身后傳來。
她轉(zhuǎn)過身，面對著自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡單地應(yīng)了聲，然后將禮物交給了孩子，看著孩子欣喜的面頰，她笑了。孩子生日過的很開心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認為驕傲或者好笑的事情，時間不留人，車站送別的那天，孩子十六歲時，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時，孩子沒去送她。她撲在母親懷里痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無助，她在異地的孩單，她不愿離開孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，里面掉出了個紙團：媽媽：記得�；丶铱纯矗覀兌己芟肽�，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說：“媽，我以后會經(jīng)�；丶��！被疖嚌M載著她的愛駛向遠方。
“想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想見不能見最痛……”異地街道飄來不知道名字的歌。她望著家鄉(xiāng)的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無與倫比的美麗。
痛苦也美麗作文4
開始的開始，我覺得我的痛苦就是你；后來的后來，我覺得我的美麗也是你。
初一下學期，學校舉辦閱讀分享交流會，經(jīng)過班級初選，我將代表班級參加學校的比賽。開始，我聽到這個消息是很振奮的，因為我想憑借著我的作文功底一次就過，那完全是沒有問題的。但我發(fā)現(xiàn)我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。
斷橋·殘雪
我以筆為馬，浪跡天涯；我以書為友，縱橫江湖。
駕著精神抖擻的快馬，揮灑著汗水，激揚著文字，用一天的時間“揮就”了一篇文章，我滿懷著欣喜的心情來到老師面前，希望得到老師的認可。但最令我沒想到的是，老師從口袋里掏出了一只筆，在我的文章上勾畫批改。瞬間，漫漫雪原長路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神創(chuàng)作的文章被駁回了，原因竟是內(nèi)容單調(diào)、空洞、缺乏感染力�！暗谌卧囍@樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……�！崩蠋熀臀医涣髁撕芏�，但其實我領(lǐng)悟不到多少，只能說再來一次吧。
我望著那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另辟蹊徑，重建橋梁，慢慢領(lǐng)悟。
千錘·百煉
我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒為我指明了方向。
從沒想過寫作會如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內(nèi)容方面的一些細節(jié)，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因為我在迷茫的背后努力，在斷橋上搭建橋梁，前前后后，我修改這篇千字以上的文章已經(jīng)不下五遍了。更多的時候，我感覺到寫作是孤獨的。我獨居一室，走進經(jīng)典，欣賞名家的范例，汲取精華。更多的時候，靈感缺失，進不了角色，寫不出優(yōu)美詞句時，我感受到作文是如此的枯燥乏味。
高爾基曾經(jīng)說過：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢�！蹦挠袛夭粩嗟那G棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只須奮斗著，猛勇地奮斗著；持續(xù)著，永遠地持續(xù)著，勝利就是我的了。
走不進書中的世界，那我就逼自己多看書，因為我已受命于此。于自己而言，既是一種囑托，一種責任，只能擔當而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無數(shù)次的搭橋，拆橋，搭橋……終于有一天我成功越過了深淵，看到了老師臉上的笑容。
在閱讀分享交流會上，我承載著老師和同學們的期望，走上了演講席，將寫作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽。
雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內(nèi)心最真實的寫照：陽光開在痛苦之上。
言語的花開在心里，更開在了行動上。幸好——繁星在我的心中閃耀。
痛苦也美麗作文5
你是否細聞過馥郁芬芳的梅花香？“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來”，它在百花爭艷的春季沉默卻在寒風刺骨的冬天綻放。它的身姿在凜冽的東風中搖曳，卻依舊勇往直前。
你是否看見過蝴蝶華美的紗舞？“啼月杜鵑喉舌冷，宿花蝴蝶夢魂香�！彼鳛橐恢幻x時有為人唾棄鄙視之痛，蛻變時有化繭成蝶之痛，展現(xiàn)揮舞辛酸之美。
你收否知曉淤泥里河蚌的魅力？“石里緣何懷玉，因甚珠藏蚌腹�！彼米钊彳浀纳眢w去包裹最尖利的石塊，一次次的傷害，一次次的包容，滴滴痛苦的淚水化為顆顆瑩亮的珍珠。
你是否聽聞鳳凰涅槃的傳說？“下野終知民意貴，鳳凰浴火獲重生�！彼诹一鹬兄厣�，燃盡華美的身軀，生命在烈焰中升華。當世人都為它嘆惋時，新的生命，更美麗的它在灰燼中揚起高傲的頭。鳳凰涅槃，翔于九天。痛苦帶給它更加嶄新的生命。
痛苦它不厭其煩的折磨你的每一根神經(jīng)，讓你在在傷痕累累后綻放最后的生命。
你安靜的躺在輪椅上，思維卻以不可思議的速度飛馳于宇宙間�！按┰綍r間與空間，追尋宇宙的盡頭。”你在最熱血沸騰的年歲失去了活動能力，就這樣一動不動的坐在那里。你脆弱過，退縮過，可就在這場磨難里模，你還是挺起了胸膛�；艚�，這樣一個你，獲得了牛津大學與劍橋大學的雙博士學位；這樣一個你，憑借著一顆堅定頑強的心，獲得無數(shù)成就創(chuàng)造無數(shù)輝煌；這樣一個你，“痛苦卻也美麗”。
你5歲時就不幸患上了硬脊膜外血管病變，先后做過幾次大手術(shù)，自第二胸椎以下皆是沒有知覺的；你只靠著輪椅的雙手，才能勉強支撐住自己的身體。身體的痛苦，精神的折磨，對你而言就像是一塊磨刀石，正讓你承受著肉體的消磨。張海迪，這樣一個你，以超人的毅力自學，不僅學會了針灸等醫(yī)學知識，還自學了英語、德語等世界語言；這樣一個你，最終斬出了一條翻譯文學創(chuàng)作的輝煌道路；這樣一個你，“痛苦卻也美麗”。
你不行患上了骨癌，為了生存被迫鋸掉了右腿，命運卻再次“玩弄”于你，為了生存你被迫割去了乳房和子宮，面對沉重如西西弗斯推動的巨石般的痛苦之下，你并沒有放棄，你強忍著痛苦向命運拼搏著。那一次又一次的磨礪，終究將你鑄成了一把寶劍。戴安娜高登，這樣一個你不僅斬破了多項世界紀錄而且曾在1998年的冬奧運獲得冠軍；這樣你成為美國極具傳奇色彩的著名滑雪運動員；這樣一個你，“痛苦卻也美麗”。
痛苦是一首冗長的詩，它擁有最苦澀和最美麗，最貧窮和最繁華的變換。痛苦也美麗，淚水與笑嫣交織奏響一首凄美卻也快樂的歌。
痛苦也美麗作文6
我喜歡看蛹痛苦地鉆咬絲繭，我喜歡看蟬痛苦地掙脫外殼，我喜歡看母鷹狠心地打翻窩巢，任雛鷹在嘶喊、掙扎中下墜，我喜歡看花痛苦、草痛苦、樹痛苦……因為，我喜歡痛苦！
為什么我會忠情于痛苦？因為痛苦——也是美麗的！
蛹，在經(jīng)歷痛苦的蛻變后，就能羽化成美麗的蝴蝶，翩躚起舞；金蟬，在經(jīng)歷陣痛后，就能化作一只蟬，飛上高枝，鳴聲遠揚；雛鷹在下墜中奮力扇動翅膀，歪歪斜斜，終能沖上藍天，搏擊長空，俯瞰世界……
因為痛苦，所以美麗！
李煜，早年享盡奢靡的宮廷生活，晚年卻淪為國破家亡的階下囚�！凹拍嗤┥钤骸笔撬木铀谶@里，他受盡欺侮，歷盡痛苦�？烧沁@痛苦，他的人生才得以煥發(fā)奪目的光彩！因為痛苦，他唱出“恰似一江春水向東流”的憂愁；因為痛苦，他吟出了“剪不斷，理還亂”的離愁；因為痛苦，他道出了“人生長恨水長東”的無可奈何。因為痛苦，他的詩蘊藏著濃郁的感傷、憂郁與凄美；因為痛苦，他在中國詞壇上擁有無法替代的地位。
因為痛苦，所以他美麗！
尼克·胡哲，一出生就被命運捉弄——沒有四肢，只有“小雞腿”。從幼年到成年，他受盡了嘲笑和異樣眼光，經(jīng)歷了難言的痛苦，但他卻愈發(fā)睿智、幽默、樂觀。在痛苦中，他學會了勇敢，勇敢接受現(xiàn)實，改變生活；在痛苦中，他學會了睿智，睿智地分析現(xiàn)狀，獲得正能量；在痛苦中，他學會了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)宿命，打破命運的枷鎖；在痛苦中，他學會了綻放，綻放一個不屈靈魂的美麗！
痛苦孕育了尼克的美麗！
我不是名人，也不是勇者，但同樣地，我也感受過痛苦的美麗！
當別的孩子依偎在父母懷里撒嬌，我卻不懂何謂親情；每當感到委屈時，別的孩子總有父母在左右安慰，而我，只能默默地忍受，然后一個人躲在被窩里偷偷地哭泣。說實話，生活了十七年，我很少牽過父親的手，也只見過母親一面。小時候，因為弱小，常常被欺負，還常常有人窮問不舍：你媽呢，她是不是不要你咯？這樣地痛苦，我不甘也不愿被欺辱。我想要成為優(yōu)秀的人，我要讓別人以崇拜的目光瞻仰我！于是，我嚴格要求自己，盡力做好每一件事，讓自己能在群星中閃亮。王天不負有心人！經(jīng)歷痛苦，經(jīng)過磨煉，通過奮斗，我終于成功了！我成功地成為一顆閃亮的星，讓別人羨慕；我成功地在痛苦中散發(fā)美麗，散發(fā)屬于我自己的美麗，同樣一個不屈靈魂的美麗！
奧古斯狄尼斯說，在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悅也就越大。既然如此，我為什么不喜歡痛苦呢？
痛苦，像新開的紅玫瑰一樣，也很美麗，只是它美得凄切，美得悲壯！看膩了俗氣之美，我們更需要痛苦之美！
痛苦也美麗作文7
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
————題記
想哭的時候，就努力抬頭與天空形成一個30°的角，那樣的眼淚就無法滑落下來。上帝曾經(jīng)說過，若你有過一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······
我并不是一個愛哭的女孩，所以我并不在意我所謂的父母到底是何時在我的世界消失的。也無所謂在不在意，只是當一個人習慣于一些事時，便不會再有那么多莫名的情緒。在我的世界里，爺爺奶奶是我致命的珍惜，我心疼他們?yōu)槲宜龅囊磺�，心疼他們兩鬢斑白的發(fā)絲。
那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場景。我依舊留戀那兩個決然離去的身影，卻也莫名的“好奇”那個所謂的新家。兩個樸素卻偉大的老人，他們在之后的日子里，給了我整個世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛。
在爺爺奶奶的教導下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時，給他們一些小感動去溫暖他們的心。后來，我成了全世界最幸福地小孩，因為上帝給我一份平凡卻又偉大的親情。
爺爺奶奶省吃儉用只為給我一個好的.生活環(huán)境；爺爺奶奶極力關(guān)懷，只為讓我健康長大；爺爺奶奶嚴格對待，只因一句“恨鐵不成鋼”······
歲月走過無數(shù)個日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天�？稍诂F(xiàn)實的真實寫照下，那些想法竟變得幼稚和天真。
10歲那年，我“所謂的父母”回來了，原本應(yīng)該增添一種團圓的喜慶，不料卻被沉默嘆息取代。當我望著那兩個全然生疏的面孔時，第一反應(yīng)是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身后。
偶然間聽到爺爺房間里的爭吵聲，我才瞬間明白，原來他們回來的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開······說什么要彌補母愛和父愛，說什么要給我更好的教育和生活······其實，只要能呆在爺爺身邊，其他什么我都不要······
那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷里，我想對她說，不要丟下我······可終究淚水并沒有感動上帝。
第二天，當我跟著父母離開時，爺爺說:“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途著想，我不得不這么做······”
第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。
······
就這樣，我離開了爺爺奶奶。小小年紀的我學會了思念，那種思念的絞痛一直持續(xù)到現(xiàn)在。
再后來，爺爺離開了人世。我徹底哭到撕心裂肺。
現(xiàn)在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉(xiāng)的天空彌漫著溫馨的親情。
這分愛，痛苦也美麗。
痛苦也美麗作文8
我是一顆沙粒，隨風在大地中飄行，時間的浪潮輕輕拍打著我的身體，我從這到那，漂流無痕。
我遇到過一只鳥兒，他扇動著寬闊的翅膀，美麗無比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風告訴我：“他從來不鳴。”
我爬去看他的喙，美麗的弧線沖開空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方�！蔽野涯樫N近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。
我看到他停在樹枝上，夕陽映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹桿在身后風中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開空氣的干裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉著。最后，我看到他沖向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽。這時，他美麗的喙緩緩開啟，從那里，迸發(fā)出一種絕美的音樂，在空曠的山谷上里，震響蒼穹。
風說：“不鳴則已，一鳴驚人�！�
我說：“卻是以生命為代價�！�
風說：“他很痛苦�！�
我說：“但他很美麗！”
風帶我繼續(xù)前行，我飛過田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風起，我舞。
我聽到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱著：“國破無家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”我看到他們衣粗衣，背干柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼里流出來，他們的聲音漸漸嘶啞。最后他們扯著嗓子，風里夾雜著嗓子被扯破的聲音。
“國破無家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”歌聲夾雜在風中，飄走在蒼穹。風說：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲�！�
第二天，我看到清晨的露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛著兩行水。
鳥兒依舊停在樹梢上，叫著，樹葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。
我說：“真美！”
風說：“卻以棄尸山野為代價�！�
我飄過，隨風漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風呼呼地吹著口哨，葉片飄零，在空中旋轉(zhuǎn)著起舞，靜靜地融入大地，無聲無息。
我說：“零落成泥碾做塵�！�
風不語。
我對風說：“把我放下吧！”
我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個痛苦的融合過程。
我想起了荊棘鳥的最后鳴唱，凄婉絕美！
有一只河蚌，問我們：“你們誰愿意與我走？”
我看到了同伴們在搖頭。
我對他說：“我去。”
“你可知道會痛入骨髓，苦不堪言�！�
“我知道，但我更需要痛苦過后的美麗�！�
我跳進河蚌，陽光投灑在我小小的臉上。
痛苦也美麗作文9
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又喧鬧的長安街上，身旁百姓、士兵……匆匆而過。我用不解的眼光看著這布滿亂草的國都。
這強盛的帝國經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮難以抗懼現(xiàn)出了衰敗的跡象。歷經(jīng)八年戰(zhàn)火的大明宮，在夕陽下如此破敗。一切都已塵埃落定，大唐往日的繁華悄然離去。
十年顛沛悲秦日，一詩寄予哀民愁。我——一個憂傷的詩人，嘗盡黎民的苦難，品盡世道的艱難，但仍在繼續(xù)呼喚時代的尊嚴。相信總有一天，它會回來。
急雨、秋風、殘河落日。
狂風卷著怒號，掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過江去飄灑在江邊，飛得高的掛在樹梢上，飛得低的隨風旋轉(zhuǎn)最后沉進水塘。
大雨卷著狂風，雨水披頭而來，大如盤石。斜陽的余暉欣然映射滂泊的雨線，五彩繽紛，宛如一顆顆五彩的珍珠，從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕，沒有一絲暖氣，冰冷似鐵，嬌兒睡不安穩(wěn)。作為父親我很慚愧，床頭到處漏雨，家里沒有一寸干燥的地方，雨腳密密麻麻，好像越下越長。破敗的山河也難以尋覓干燥之處，又到何處去尋找志士們的廣廈呢？我以淚掩面，感哀本是平常�？墒�，又有誰知：眼見大廈崩踏時的慟傷。而承擔這一切后果的全是人民，花鳥俱傷人何以堪。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
屋外檐雨仍在滴落，我的思緒卻又飄向不知名的遠方……
“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳，千家萬戶從睡夢之中蘇醒過來，萬家燈火驟然明亮。往日的寧靜不復存在，今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出；老嫗急忙撲門而去；差吏兇神惡煞的斥罵；孩童響徹天地的啼哭；此起彼伏的犬吠，瓦罐瓷盤破碎的脆響，長鞭劃破空氣的咻咻聲，受鞭人痛入心扉的呻吟聲，……一時間，交織在一起，嘈雜混亂，凄哀慟人。
我似那渴泊天依的沙鷗，山河破敗入我眼滿目是傷，滿懷是慟，我多想做一個只是閑云的野老，忘懷這一切的無奈與哀傷；作為一介書生，我無力馳聘沙場，奮勇殺敵，面對連綿的烽火，面對處在水深火熱之中的人民，面對動蕩不安的社會，無能為力的我只能借用于手中的筆傾泄心中的憤懣，從而對無情的戰(zhàn)爭進行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂，狼煙四起戰(zhàn)火的縮影，是千千萬萬勞動人民面對戰(zhàn)爭卻又無可奈何的真實寫照。
在這硝煙迷漫的戰(zhàn)爭歲月，隨處可聽老人們一聲聲萬般無奈的哀嘆。他們牽腸掛肚，哪怕是一封小小的家書，對于他們來說也是莫大的安慰。然而無情的戰(zhàn)爭卻將它剝奪得干干凈凈。
一切滄桑已成往事，萬籟俱進，陽光再一次照射地面，我的痛終于安寧。
痛苦也美麗作文10
有一句話說得很有深意，“痛并快樂著”。初見者想必會納悶，痛苦怎么會伴隨著快樂呢？細細斟酌之后才會頓悟：也許這正是人生的又一種境界。
當人們不再膚淺的把快樂建立在單純的滿足之上，便能從更多的角度上品味出幸福�；蛟S痛苦中，有著更加彌足珍貴的快樂。
而我卻想從人生中看向另一種境界，“痛并美麗著”。或許在痛苦中，有著更加無與倫比的美麗。
痛并美麗著。莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著他。他的作品卻是美麗的，他筆下的愛情是美麗的。他能寫出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫不出來的，世界上最唯美的愛情故事。
正是苦難帶來了美麗，讓幸福有如雨后春筍般，生機昂然。
痛并美麗著。海倫·凱勒的世界里，永遠都只有黑暗、寂靜�？床灰娛澜绲亩嗖�，也聽不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽光卻是美麗的。她快樂的活著，并且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛的心，活出了平常人無法比擬的美麗人生。
正是苦難洗滌了美麗，讓快樂有如雨后陽光般，溫暖襲人。
痛并美麗著。還有中國歷史上偉大的史學家、文學家司馬遷，試問有誰還能動搖，一位身在牢獄之中長期飽受宮刑之苦，卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績！他的《史記》是美麗的，美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨，美得人們永世都無法遺忘他。
正是苦難鍛造了美麗，讓永恒有如鳳凰涅磐般，浴火重生。
記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過這樣的故事：好萊塢的電影大腕們在各著名的大片中演繹的形形色色人物時，他們是多么的自然和讓人羨慕�？墒钱斔麄冋驹谑澜缱罡叩念I(lǐng)獎臺上時也是像我們普通人一樣的語無倫次，我不以為怪，因為生活就是這樣，當你指定要扮演一角色時，你就會全身系心的投入，當大眾的目光集中向你時，你也會有緊張的反應(yīng)。所以我只是把我的失敗當作是我的一次痛苦，我說，痛苦也是一種美麗。
我的眼睛已經(jīng)是無數(shù)的玻璃光圈伴隨了，可是我并不把它當作累贅。顧城說：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。紀一說：上帝給了我們一雙眼睛，我卻賦予它發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。
眼睛不見光明是一種痛苦，沒有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利，也是一種痛苦。雖然現(xiàn)在的我伴隨著無數(shù)的玻璃光圈，背著隱隱的痛苦，可是我還可以去尋找光明，還有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。我把痛苦當作一種美麗。
我喜歡生活，喜歡做生活的主人，不愿受生活的奴役。因為我明白，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂。試想，當你只剩下痛苦時，痛苦的回憶也是一種美麗。
痛苦也美麗作文11
人們常在痛苦來臨之際抱怨，埋怨命運的不公，但卻渾然不知，真的美麗來源于痛苦。 —題記
痛苦為何物，與美麗又有何關(guān)？有誰能知道，蠶蛹破繭是痛苦的，但化作生命的精靈是美麗無比的；雛鷹高飛折翅是痛苦的，但成為雄鷹現(xiàn)天下的空中指望是美麗的；蚌殼孕育沙粒是痛苦的，但孕育出耀眼珍珠是美麗的；痛苦是生命不可或缺的美麗色彩。痛苦是成功路上最美的風景；是人生中最深刻的記憶；是情感的深沉體驗。
貝多芬是痛苦與美麗最亮的見證：貧窮的出身，不幸的童年，聽覺的衰退，愛情的破滅，身體的病殘，侄子的無情無義，但他始終將堅強的意志充盈于身體之中，用一種無可抵抗的力量把災難一掃而空。他選擇了抗爭，選擇了音樂的創(chuàng)作，從事于謳看歌的快樂，用他的音。樂創(chuàng)作來扼住命運的咽喉。用他生命譜線上的音符書寫著一個又一個的傳奇，他讓我們明白著痛苦與美麗并不矛盾，而是一體。猶如白天和黑夜，沒有夜的黑，哪有天的白？
海倫？凱勒在一歲時，因一場高燒，讓她掉入一個沉寂又黑暗的世界里。但就是在這無聲和無光的世界里，海倫？凱勒付出著常人難以想象的努力，常為一個字，一句話話費幾個小時，甚至幾天。她曾暗暗地流淚，但他卻沒有退縮，沒有屈服，反而更加堅強的邁出每一步，靠著頑強的毅力完成了十四部名作。她沒有因為失明而失去明媚的陽光；她沒有因為失聰，而失去動人的旋律，他的足跡遍布世界各地，她的美麗激勵著一個又一個身殘志堅的人走出黑暗。她的美給痛苦披上溫天又暖地的外衣。
楊麗萍的童年在貧窮和歧視中度過，從小有著渴慕舞蹈的心，卻從沒機會接受專業(yè)的舞蹈培訓，這樣的痛苦讓她在自然中找靈感，在天地中探索者真實的藝術(shù)，在民俗中探索跳動的旋律，就是這樣的痛苦讓她用抽象和變形的肢體表現(xiàn)了她的感情和月光的圣潔，張開她那想象的翅膀表現(xiàn)樹的纏綿。運用藝術(shù)對生命的思考，展現(xiàn)孔雀的靈動。曾經(jīng)在原始深林背著行囊，徒步行進，尋找自然之美的痛苦與辛勞，都換作如今臺上那個奇幻，曼妙的身軀，那顆藝術(shù)家炫亮的明珠。
杜甫一生充滿了矛盾與痛苦，可是，正是由于這些痛苦的經(jīng)歷才造就出了一位詩中有些筆底起伏的詩圣。試想，如果杜甫不曾數(shù)嘗寇亂，不曾遠離皇帝身邊，又怎么能看到百姓的苦難，又如何體驗到人民的苦難呢？“窮牽憂黎元，嘆息腸內(nèi)�！彼捎梦募�，惡病纏身，痛苦不已，可是詩卻是如此的美。這種美是高尚的，美得令人崇敬。
杜甫用痛苦激發(fā)出創(chuàng)作靈感，貝多芬用痛苦譜寫著最美的旋律，海倫？凱勒用痛苦在黑暗中發(fā)出最亮的光芒，楊麗萍用痛苦傳遞著天地自然間最靈動的舞蹈神韻。痛苦孕育著美麗，美麗點綴著痛苦。
痛苦也美麗作文12
有那么一刻，我感覺自己全身都被痛苦充斥著，難受，驀地抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，原來美麗就在不遠處�！}記
生活中常常會聽到有人抱怨，人生處處充滿著痛苦。是的，痛苦的確無處不在，生病是一種痛苦，因為你感到了不適；走路是一種痛苦，因為你感到了腳痛；有時，你甚至連呼吸都會覺得是一種痛苦，因為你感覺到了現(xiàn)實世界的種種殘酷……當然，有些痛苦我們能感覺得到，而某些痛苦我們甚至可能早已麻木。
然而，你是否思考過，成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽浸透了汗水。有人說，佛教是因為宣揚了“忍受痛苦”才成為了對世界影響很大的宗教，現(xiàn)在的痛苦是為了減輕以后的痛苦；有人說，司馬遷是因為忍受痛苦了，才寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”；更有人說，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？人的生活也只有在嘗過痛苦之后才更有意義。經(jīng)歷過風雨的天空，會出現(xiàn)美麗的彩虹；經(jīng)歷過苦盡甘來的人生才是完整的人生。命運可以折斷翅膀，但命運不能占領(lǐng)天空！”相信經(jīng)歷過痛苦的你，將會變得更加自信堅強。
其實，痛苦對于人們來說，是一筆無形的精神財富。只要生命不被摧折，承受的痛苦愈大，潛蘊的創(chuàng)造也就愈大。你痛苦了，你就獲得了寶貴的人生經(jīng)驗；你痛苦了，所以你會更加珍惜現(xiàn)在的生活。人人都向往得到“美麗”，但你是否想過，真正的美麗是需要自己的努力來爭取的，這種努力則又會帶來很多痛苦。因此，從某種意義上來說，只有痛苦才能夠孕育出美麗。
蚌因為不怕痛苦才孕育出了美麗的珍珠，鷹因為不怕痛苦才飛向了湛藍的高空，蝴蝶因為不怕痛苦才破繭而出。拿破侖擁有許多財富，但他還是說，我一生中沒有什么快樂的事；海倫凱勒雙目失明，可她卻說，我感到世界真美好……沒有痛苦，快樂就不會延續(xù)；沒有痛苦，生活就會失去光彩；沒有痛苦，則生命就毫無意義；沒有痛苦，美麗也不復存在。因此，痛苦仿佛就是生命的特效藥，是生命最真實的意義。
痛苦就像一只擋在美麗面前的紙老虎，美麗往往隱藏在痛苦的隱形衣里。當你畏懼它時，它就仿佛變得愈加兇猛，讓你永遠無法進入美麗的大門；當你勇敢地面對它時，它就會倒下，美麗的大門才會為你敞開。
生命猶如一葉風帆，痛苦則是鼓蕩風帆的力，風力愈強勁，命運之舟行駛得愈快捷。所以，請不要畏懼痛苦，勇敢地去品嘗痛苦的滋味，用暫時的痛苦去換取永恒的美麗吧！
痛苦也美麗作文13
生命，從呱呱墜地的那一刻開始，就注定著要經(jīng)受痛苦，飽經(jīng)憂患，感受人世間的世事滄桑。人的一生不可能總是陽光明媚，一帆風順，困難挫折在所難免�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，人生若沒有經(jīng)歷一番刻骨銘心的痛苦，又怎能在苦難中彰顯生命的韌勁呢？只有經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，生活才會豐富多彩，人生才能異彩紛呈。
在生命的旅程中，痛苦帶給我們更多的，是哀嘆，是抱怨�；蛟S是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的幸勤化為泡影；或許是許多難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼博與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂。如果說人生是一首壯麗的樂意，那么痛苦就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說人生一傷凝重的書卷，那么失敗就是其中發(fā)人深少的段落。每一個人都會經(jīng)歷風浪，遭遇挫折，陷入痛苦......
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中充滿坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深處的折磨，無淚且無法直言痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。世上之人誰不會經(jīng)歷痛苦與挫折？年輕人會經(jīng)歷考場失手；商人會經(jīng)歷生意場上的翻船，血本無歸，當他們舉著放大鏡去觀察身上的傷痕，心靈的傷痕時，他們會對對整個世界失望，他們的眼中寫滿了憂郁和悲傷。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是中途的轉(zhuǎn)折，而人生之途有時也會出現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)折。有時，在不經(jīng)意間，痛苦更轉(zhuǎn)化成了人生中通往成功的捷徑。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被滂”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠從報國”；司馬遷國秉筆直書，“不溢美，不隱惡，”耍遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，笑底波瀾”吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用生命中全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己，點綴了歷史。
痛苦是苦不堪言的，然而痛苦之后所創(chuàng)造出來的輝煌卻是無可比擬。愿你生命中有夠多的云翳，來創(chuàng)造一個美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來描繪一幅壯麗的畫卷；愿你生命中有動人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲；愿你在生命中有清洌的甘泉，來釀造一杯醉人的香茗！
“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”，痛苦也美麗，換一種心態(tài)，直面困境，痛苦也可以演繹精彩人生！
痛苦也美麗作文14
我喜歡品味生活，喜歡做生活的主人。不愿接受生活的奴役。因為我明白，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦，而忘記了歡樂。試想，當你只剩下痛苦時，痛苦也是美麗的。
曾經(jīng)有位詩人這樣說過：“痛苦就是開花，花把自己撕裂給人們看，人們覺得很美麗，但人們感覺不到花的痛苦，是人們未曾開放過。”的確，我們從來沒有想過開得那么艷麗芬芳的花朵，也正是經(jīng)過了那么一番痛苦的自我掙扎后，才能在人們面前展現(xiàn)出它的美。
我不想去說些什么，人的成功同樣需要經(jīng)歷寒苦，也才能成就一番事業(yè)的老套話。我只想說，我第一次在詩人所提及的“撕裂”二字下，才意識到花的美麗綻放都是要經(jīng)歷痛苦的掙扎，追求的過程就像是一道滾滾洪流，跨得過滄海桑田，就能觸摸到現(xiàn)實的海岸。
每當我處在做與不做，是與不是的矛盾中時，不能選擇失去或忘記，最終無所事事。自欺欺人，其實不過是逃避痛苦的借口，應(yīng)該像花一樣經(jīng)歷痛苦后美麗的開放。花在經(jīng)歷了種種痛苦后，很美的展現(xiàn)在人們面前，看到人們欣賞她的美麗，它得到了快樂。這是痛苦后的美麗。
痛苦也美麗。在海倫凱勒的世界里，永遠都只有黑暗、寂靜�？床灰娛澜绲亩嗖�，也聽不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她快樂的活著，并且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛的心，活出了平常人無法比擬的美麗人生。正是苦難洗滌了美麗，讓快樂猶如雨后陽光般，溫暖襲人。
正值高三的我們，是痛苦的。每天都要緊張的度過，都要埋頭認真努力的學習。有時候，連吃飯的時間都沒有，除了學習就是學習。但它也是美麗的，像花兒一樣。在高中三年里，每天都有同學、朋友們的陪伴快樂的學習著；有老師每天在教室里教我們讀書，在這種美好的環(huán)境下度過了三年。所以高三也是美麗的，在緊張、擔憂下，可以回憶高一、高二的美好事情，這也是痛苦后的美麗。
痛苦也美麗，正如莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著她。但她的作品的卻是美麗的，他筆下的愛情是美麗的，他能寫出所有沉浸在幸福中的人們所寫不出來的最唯美的愛情故事。
正如苦難帶來了美麗，讓幸福猶如雨后春筍般，生機盎然。
沒有痛中痛，哪來的美中美。想要擁有，怎么能怕失去呢？在痛苦中，人們能審清自己；在痛苦中，人們能找準方向。在痛苦中，幸福能如雨后春筍，快樂能如雨后斜陽，人生則更似鳳凰涅槃那般偉大。
所以，請相信，痛苦不是結(jié)局，而是起點；痛苦不是谷底，而是攀登高峰的開始。不必害怕痛苦，痛苦是美麗的。請享受痛苦吧！懷揣著飛蛾撲火般的勇氣，在大火中焚燒殆盡，再如鳳凰一般重生，身披著只屬于你的，無與倫比的美麗衣衫。
痛苦也美麗作文15
蝴蝶是美麗的，在人看來，的確如此，但在我看來，未必如此。
一只艷麗的蝴蝶是怎樣來的呢？曾經(jīng)，我在書上看到過關(guān)于這個的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶，必須經(jīng)歷一個痛苦的過程。堅持不懈，才能破繭而出化為蝴蝶。這個過程是痛苦的也是美麗的，他展現(xiàn)了蝴蝶不服輸?shù)拿利悾瑸楹狭嗣利惖耐馓住?/p>
我們現(xiàn)在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎？高中生活痛苦也美麗。
十七、八歲的我們每天為學習所煩惱；每天圍著作業(yè)打轉(zhuǎn)；每天盯著課本發(fā)愣；每天坐在教室里為了高考而戰(zhàn)。
壓力壓得我們喘不過氣，作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天，多想化作一片白云，白云悠悠，無憂無慮；聽見鳥聲啁啾，我又多想長上一雙翅膀，變成一只小鳥，自由自在地飛翔；微風吹來，我又多想幻為一株蒲公英，隨風飄蕩，無拘無束。但無論我產(chǎn)生怎樣的遐想，現(xiàn)在人在囚籠中，人在被書所監(jiān)守。
“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常�！边@句話是寫曹雪芹為《紅樓夢》所付出的心血，但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎？十多年的奮斗，十多年的汗水，十多年的不辭辛苦，只為高考的那一刻。
高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美麗的。
十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學、朋友就是那種在下雨的時候愿意把傘借給你，而在陽光明媚的日子里卻悄悄離開的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候；又是你的問候，帶給我是感動，在我孤寂的時候�！蔽蚁�，這就是朋友吧。
老師也是我們的朋友。是誰，在辛勤播種的時候幫助你，而在收獲的日子里卻把果實留給你？是誰，在你感冒時，為你端來一杯熱水？是誰，一直包容你，一直引導你？這不正是老師嗎。老師的艱辛，老師的汗水讓我們的高中生活充滿了感動。
靜下心來，天空依然那么藍，白云依然悠悠飄蕩，不同的是，遠處飄來了陣陣花香，傳來了朗朗書聲，銀杏樹開始抽芽，發(fā)綠了。原來，一切也是那么美好。
高中生活是緊張與匆忙的結(jié)合體。正因如此，我們才積蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飛向藍天，自由翱翔；渴望擁抱大地，親近自然；渴望享受春風，沐浴陽光。正應(yīng)為這些渴望，讓我感受到了高中生活的漫長與痛苦。
高中生活是愛與無私的結(jié)合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動。我感動，感動朋友的真誠與愛，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感動老師的無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我正因為這些感動，讓我體會到了高中生活的美麗。
高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢？
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