痛苦作文

時(shí)間：2021-03-06 11:42:46 痛苦我要投稿

【精選】痛苦作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的痛苦作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】痛苦作文合集6篇

痛苦作文篇1

　　在我們的心靈中，痛苦像野火一樣蔓延著，幸福便如同沙子，握的越緊，便流的越快。但是痛苦真的一無(wú)是處嗎？其實(shí)不然，火也是可以為人們所利用的，痛苦并非只有壞處，運(yùn)用的好，便可以為我們所用，成為我們的墊腳石，磨練我們的意志，幫助我們成長(zhǎng)。

　　其實(shí)大文豪蘇軾便是其中一人。仕途剛開(kāi)始，他非常順利，可是當(dāng)他給皇上寫(xiě)了一封《湖州謝表》之后，一切便發(fā)生了翻天覆地的改變，新黨們抓住他的個(gè)人色彩“老不生事或能牧養(yǎng)小民”的句子，這也使蘇軾被貶。烏臺(tái)詩(shī)案過(guò)后，蘇軾心情極度郁悶，心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。無(wú)邊的痛苦吞噬著他的意志，為了排解痛苦，他一次又一次的到黃州外的赤壁山游覽散心，那厚重的歷史古跡帶給他靈感使他寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等千古佳作。1082年，他更是寫(xiě)出了《定風(fēng)波莫聽(tīng)穿林打葉聲》的豪言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。詩(shī)句表達(dá)出他不懼痛苦，不畏磨難的意志。試想如果沒(méi)有烏臺(tái)詩(shī)案的打擊，沒(méi)有在痛苦中的涅槃怎么會(huì)有這樣的好詩(shī)呢？蘇軾再次被貶到海南時(shí)，在一貶再貶的痛苦磨難中早就練就了豁達(dá)的人生觀，他沒(méi)有抱怨亦未消極度日，在海南辦學(xué)堂，介文風(fēng)，成了海南文化的開(kāi)拓者和播種人。不得不說(shuō)是痛苦和磨難激起蘇軾強(qiáng)大的征服欲，不斷的激發(fā)他的文化潛能，開(kāi)拓他的思想意境，給予了他走下去的動(dòng)力。

　　不僅僅在宋朝，明朝也有一個(gè)圣賢把痛苦當(dāng)做磨練自己的良方。這個(gè)人，便是王守仁了。因得罪劉瑾而被貶到貴州龍場(chǎng)，當(dāng)時(shí)龍場(chǎng)還是“蠻荒之地”可是王守仁并沒(méi)有氣餒，在這寧?kù)o而又困難的環(huán)境中，給他了一個(gè)安靜悟道的空間，他結(jié)合著歷年來(lái)的經(jīng)歷進(jìn)行反思，終于有一天，他在磨難中悟出了”行知合一”的思想。這，不就是痛苦帶給他最大的財(cái)富嗎？

　　再看看我自己，如果不是這學(xué)期數(shù)學(xué)難看的成績(jī)打腫了我的臉，也許我還是渾渾噩噩，執(zhí)迷不悟，敷衍了事。20xx，2月20日，數(shù)學(xué)作業(yè)只有40分，基本上是倒數(shù)，等于每學(xué)，用同學(xué)的話說(shuō)猜的都比你高，這個(gè)恥辱也被深深地刻入我心中，讓我十分的痛苦，一度也讓我認(rèn)為我不適合學(xué)數(shù)學(xué)，想放棄。但是生活得繼續(xù)，這個(gè)傷痛讓我無(wú)法再躲在龜殼里自欺欺人，痛定思痛之后決定從頭再學(xué)�？梢哉f(shuō)這四十分給我痛苦現(xiàn)在是我雪恥的動(dòng)力，也是我懶惰時(shí)的警鐘。

　　所以說(shuō)，遭受到痛苦并不一定是壞事，或許加以巧妙的利用，就可以成為我們鋪成長(zhǎng)之路的石頭。痛苦并不可怕，可怕的是以后失敗后郁郁寡歡的心。所以，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。讓我們?cè)谕纯嘀心鶚勚厣桑?/p>

痛苦作文篇2

　　在游戲中，我們過(guò)五關(guān)，斬六將，享受所為的“美好”，在現(xiàn)實(shí)中，父母老師的教誨；學(xué)習(xí)作業(yè)的繁重，忍受著所為的“痛苦”。

　　也許每個(gè)孩子都這么認(rèn)為吧！但我卻有了新的見(jiàn)解。前一年的暑假，我每天都坐在電腦桌前，一手拿鼠標(biāo)，另一只則“叮叮咚咚”地敲打著鍵盤(pán)；套上耳機(jī)，兩只眼睛直直地盯著電腦，這個(gè)游戲玩完了，玩那個(gè)，就這樣日復(fù)一日，玩游戲的熱情漸漸隱退了，一張發(fā)白的臉沒(méi)有任何血色，兩只“熊貓眼”里充滿了郁悶，笑容早已從我臉上逝去，發(fā)麻無(wú)力的四肢再也抬不起來(lái)了。躺在床上，我已經(jīng)變成了一個(gè)“廢物”。我的父母為此也十分擔(dān)心，總是問(wèn)我得什么病，要我去醫(yī)院看看。我沒(méi)有去，因?yàn)槲抑�，去了也沒(méi)用，他們是治不好我的無(wú)聊的。我再也不想坐在電腦前了，伏在陽(yáng)臺(tái)的窗口上，兩只眼睛睜得出奇的大——外面的世界多么精彩。新鮮的，好玩的，刺激的，在外面已經(jīng)堆滿了……我就像個(gè)新生的嬰兒，對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇。我再也不愿做這個(gè)“籠中之鳥(niǎo)”，陪伴這個(gè)無(wú)聊至極的“呆機(jī)器”。

　　說(shuō)走就走，穿上鞋子，系上鞋帶，頭也不回的向外面的世界狂奔而去，仿佛正在奔向那真正屬于我的地方。我這個(gè)生銹的機(jī)器終于又運(yùn)作起來(lái)了，兩條腿越跑越快，頓時(shí)充滿了力量，一張臉也笑開(kāi)了花。

　　我狂奔到了河邊，累得我氣喘吁吁，一屁股坐在草地上，一股涼爽的清風(fēng)從我身邊走過(guò)，大樹(shù)那就茂盛的枝葉為我遮陽(yáng)，我情不自禁的躺了下來(lái)，嫩綠的小草為我按摩，小鳥(niǎo)飛翔在廣闊的藍(lán)天，像在為我表演。孩子們打打鬧鬧，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，那對(duì)生活的信心涌上我的心頭，我的生活不再迷惘，我的假期不再憂郁，我的父母不再擔(dān)憂。因?yàn)�，我已�?jīng)完全活過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在站在這里的是全新的自我。

　　也許現(xiàn)在你們還不明白，但我還是想告訴你們：

　　“放下手中的鼠標(biāo)，離開(kāi)那無(wú)聊的游戲，跟我一起向外面的世界狂奔而去，享受大自然給予我們的快樂(lè)。”

　　其實(shí)，游戲是“痛苦的”，現(xiàn)實(shí)才是最“美好的”。

痛苦作文篇3

　　走出黑暗的霧靄，見(jiàn)證燦爛的陽(yáng)光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標(biāo)，走出低沉的痛苦，發(fā)現(xiàn)最終的快樂(lè)。多一份痛苦，少一份快樂(lè)，那么就讓我們的快樂(lè)大于內(nèi)心的痛苦。

　　痛苦的過(guò)完一天，快樂(lè)的過(guò)完一天，同樣都是一天，那么不如快樂(lè)地讓這天在我們的手中滑過(guò)，即使這天我們沒(méi)有收獲，但至少我們快樂(lè)過(guò)，我們的生活會(huì)因此而充實(shí)過(guò)。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)過(guò)一類(lèi)痛苦的催化，終走出了痛苦，他們?nèi)胧俗龉�，擺脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來(lái)的是歡笑，是快樂(lè)，是經(jīng)過(guò)痛苦磨洗的幸�！，F(xiàn)實(shí)生活中，考試不及格，犯錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦啊！哪個(gè)學(xué)生不想取得好成績(jī)，誰(shuí)不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)過(guò)這痛苦的濯洗，他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅(jiān)強(qiáng)，它也能使我們緘默，我們要把二者結(jié)合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽(yáng)。

　　可能每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到這種情況，正在做作業(yè)時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題被我們做錯(cuò)，被老師批評(píng)，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？從今以后，這道題我們?cè)僖膊粫?huì)做錯(cuò)，并且會(huì)受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的`財(cái)富，我們應(yīng)該把握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹"是的，其實(shí)痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現(xiàn)了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂(lè)，人生是短暫的，快樂(lè)也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長(zhǎng)的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹L(zhǎng)的痛苦去換取那曇花一現(xiàn)的快樂(lè)？走出痛苦，你變得堅(jiān)強(qiáng)；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì)多一份快樂(lè)綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強(qiáng)，那么就讓我們強(qiáng)，讓痛苦在我們的人生路上變?nèi)酢?/p>

　　走出你內(nèi)心的痛苦吧，讓你的快樂(lè)得到最多的一現(xiàn)。翻痛苦，我們的人生會(huì)更加平坦，讓我們這群無(wú)憂無(wú)慮的孩童在那快樂(lè)的天空展翅高飛吧。

痛苦作文篇4

　　老師剛走沒(méi)多久,臺(tái)下就一片亂,有的同學(xué)在小聲說(shuō)話,有的在扔紙條,特別是那幾個(gè)調(diào)皮大王,竟在教室走來(lái)走去,唉,真是“無(wú)視學(xué)校紀(jì)律”。美華在講臺(tái)上拼命的喊著“安靜，安靜......"可是，這沒(méi)有起到絲毫作用，同學(xué)們簡(jiǎn)直沒(méi)把這叫聲放在眼里。我看著正在說(shuō)話的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰?shù)拿钟浟讼聛?lái)，這下，大部分同學(xué)都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個(gè)在吵，我和美華連續(xù)警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時(shí)怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來(lái)，覃志佳突然沖上來(lái)，哀求我說(shuō)：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對(duì)不吵了......”我看著他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓(xùn)過(guò)，他答應(yīng)過(guò)老師不再違反紀(jì)律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說(shuō)：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過(guò)你一次吧，你可不要再吵了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，下去了。過(guò)了好一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)他們又在說(shuō)話了，我下去對(duì)他們說(shuō)：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請(qǐng)你們吃飯嗎？”沒(méi)想到，他們竟不以為然地說(shuō)：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！我氣極了，立刻把他們的名字記了下來(lái)�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒(méi)關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時(shí)，下面又傳來(lái)覃志佳的聲音。

　　一下課，覃志佳就跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們絕交！”他丟這么一句話，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。這句話是那么的無(wú)情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯(cuò)嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？我只是提醒一下他，我不想讓他一錯(cuò)再錯(cuò)，我只想讓他改正，為什么，因這么點(diǎn)小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個(gè)小小的名字化為烏有了......

痛苦作文篇5

　　昨天晚上我睡在床上看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，可是聽(tīng)見(jiàn)外面吵呼呼的，媽媽告訴我爸爸和他的朋友打羽毛球把腳崴了，剛從醫(yī)院回來(lái)，是那幾個(gè)叔叔把爸爸送回來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸的腳腫了，奶奶趕快用涼毛巾膊上，可是從爸爸臉上一點(diǎn)也看不出難受，爸爸原來(lái)這么堅(jiān)強(qiáng)。

　　今天早上醒來(lái)，我看見(jiàn)爸爸的腳比昨天還腫，腫得像個(gè)大饅頭，我問(wèn)爸爸疼不疼，爸爸說(shuō)疼，現(xiàn)在爸爸走路還得讓人扶，那只腳醫(yī)生不讓他得力，看見(jiàn)爸爸那樣子，我很難過(guò)。

　　祝我的爸爸早日康復(fù)。

痛苦作文篇6

　　那一次，我嘗到了痛苦。

　　一次期末考，在考數(shù)學(xué)，我把看了一遍試卷，十分的簡(jiǎn)單，都是一些已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，琎，我就飛快地寫(xiě)試卷，不費(fèi)一點(diǎn)兒的功夫，一張?jiān)嚲砭蛯?xiě)好了。

　　這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我被雨給吸引住了，就沒(méi)有好好地檢查試卷，光陰似箭，日月如梭，一下子就收卷了，但我還沒(méi)來(lái)得及檢查，不過(guò)，我還是對(duì)這一次的作文信心滿滿。

　　回家了，我走在了回家的小路上，現(xiàn)在還在下雨，不過(guò)我十分地快樂(lè)，雨點(diǎn)在空中翩翩起舞，像一群十分快樂(lè)的小精靈一般向我飛來(lái)，不一會(huì)兒，到家了，我激勵(lì)萬(wàn)分，十分想知道這一次的數(shù)學(xué)的成績(jī)，于是，我就一直催著媽媽問(wèn)一下老師我這一次的成績(jī)，然后，媽媽就問(wèn)了。

　　不過(guò)，成績(jī)卻與我意料的恰恰相反，我本以為這一次考試會(huì)考一個(gè)九十幾分，但是成績(jī)并不理想，我這一次只考了七十幾八十幾，我大驚失色。

　　這一次，我吃到了一次苦頭，也從這一次起，我也知道了，大意失荊州的道理，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　于是，我吸取了這一次的教訓(xùn)，不再驕傲了，然后，我下一次的數(shù)學(xué)的期末考試就考到了一個(gè)十分理想的分?jǐn)?shù)——九十五分。老師也在課堂上表?yè)P(yáng)了我。不過(guò)，即使老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，我也再也不敢驕傲了，因?yàn)槲覐纳弦淮蔚钠谀┛荚囍兄懒恕按笠馐G州�！�

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