痛苦小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的痛苦小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦小學(xué)作文1
一遍又一遍地聽(tīng)著許巍的《家》，我的心久久不能平靜，又想起了1月25日的那個(gè)夜晚。
那天，夜很靜，我、姐姐和小姨正在興致勃勃地看電視，突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣廝打聲，我連忙跑出去一看，眼前的景象讓我驚呆了--是爸爸媽媽！當(dāng)我們跑出去拉架時(shí)，已經(jīng)晚了，爸爸一次又一次地將媽媽打倒在地，媽媽卻一次又一次的爬起來(lái)，最后，小姨終于看不下去了，跟著媽媽一起打，慘劇再次上演，媽媽和小姨已經(jīng)泣不成聲了，而我和姐姐失聲痛哭，只能在一旁呆呆地看著。
“爸爸，別打了！”我一次又一次的哭喊，卻始終無(wú)濟(jì)于事。他們就這樣對(duì)視、對(duì)視，終于，在奶奶的勸阻下，回了房間。
天，好黑，好冷，我無(wú)助地站著。小姨走了，媽媽在房間里把門(mén)反鎖了，接著就傳來(lái)一聲聲撕心裂肺的哭聲。
家，多么溫馨的一個(gè)詞，而現(xiàn)在已經(jīng)支離破碎。他們每天的吵架聲，我已經(jīng)受夠了。每當(dāng)爸爸媽媽媽吵架時(shí)，我會(huì)想起曾經(jīng)我們一家人在一起的幸福時(shí)光。每每想起，眼淚就會(huì)無(wú)助地流著，始終不能停止。
爸爸媽媽，你們別吵了，讓我有一個(gè)幸福的家、和睦的家，一個(gè)充滿愛(ài)的家。
痛苦小學(xué)作文2
生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后，那綻放的永恒的美麗。
鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰(shuí)知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨。
雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭來(lái)的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(zhǎng)滿的雛鷹便使勁全力往上飛，當(dāng)然，不能飛的鷹將活活摔死。這僅僅是開(kāi)始，更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來(lái)的時(shí)候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長(zhǎng)鳴一聲，氣吞山河。
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦，但它的后半生，無(wú)人不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。
是的！痛苦綻放美麗！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，不敢直面痛苦，避開(kāi)他，你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，你的生命將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光，在黑色中結(jié)束。
記�。⊥纯嗑`放美麗，或許，你人生的痛苦越多，你的人生就會(huì)更加美麗。
痛苦小學(xué)作文3
我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對(duì)它下了不少工夫，對(duì)它“軟磨硬泡”，倔強(qiáng)的蛀牙紋絲不動(dòng)，堅(jiān)守崗位。沒(méi)辦法，只得請(qǐng)“老將”（老爸）出馬，支支招了。
“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計(jì)劃就這樣失敗了。
B計(jì)劃開(kāi)始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰(zhàn)心驚，但拗不過(guò)“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒(méi)落，一顆好牙卻動(dòng)搖了。B計(jì)劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！
C計(jì)劃行動(dòng)吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩�！袄蠈ⅰ蹦镁�繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發(fā)軟，“老將”被我這架勢(shì)嚇出了一身冷汗�！袄蠈ⅰ庇帽M了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不撓，“老將”不得不甘拜下風(fēng)。
“老將”只好領(lǐng)著我去“大本營(yíng)”（醫(yī)院）找“大元帥”（牙科醫(yī)生）對(duì)付這頑固的蛀牙了。俗話說(shuō)“道高一尺，魔高一丈”，蛀牙在“大元帥”的威脅下，終于被強(qiáng)行退休了。
唉，這痛苦的經(jīng)歷，真讓我難忘��！從今以后，我一定要保護(hù)好牙齒，做好口腔清潔衛(wèi)生工作，不能讓這樣的鬧劇再次上演！
痛苦小學(xué)作文4
今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨，我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說(shuō)：“讓你說(shuō)，讓你說(shuō)！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會(huì)活過(guò)來(lái)了。
見(jiàn)些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來(lái)，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎？這不是不好嗎？
第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時(shí)，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對(duì)風(fēng)雨，卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。它們面對(duì)困難，沒(méi)有向困難屈服，而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎？不，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)！我大步流星地走著，心想走在自己前進(jìn)的路上，為我的理想而奮斗努力！
痛苦小學(xué)作文5
在這個(gè)世界上，無(wú)論哪顆心都感受過(guò)傷痛，無(wú)論哪個(gè)人都煩惱過(guò)，無(wú)論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過(guò)眼淚。只有戰(zhàn)勝邪惡，才懂得什么是善良；只有
穿過(guò)黑暗，才更加珍惜光明。
有一次，學(xué)校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個(gè)女孩叫張穆然，她成績(jī)很好，長(zhǎng)得也很漂亮，就是家里沒(méi)有錢(qián)。她爸爸媽媽都是一個(gè)工人，每個(gè)月的工資很少，但她學(xué)習(xí)非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，沒(méi)法治療，成里晚期。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活。她，不時(shí)整天想著死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點(diǎn)。而是堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)完了著兩個(gè)月。在這期間，她還寫(xiě)了一本書(shū)。我，就是被她這頑強(qiáng)的意志感動(dòng)了。
有的人，因?yàn)橐恍┎豁樞牡男∈虑槎酪�，有的人，因�(yàn)榭床粦T哪個(gè)人，就殘忍的結(jié)束了那個(gè)人的性命。你的有沒(méi)有想過(guò)，性命如此短暫，為何不快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這短短的幾十年呢？
人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著快樂(lè)上路，就能讓快樂(lè)主宰你一生。
痛苦小學(xué)作文6
在我會(huì)游泳，能在水面上躺著，能游來(lái)游去，自然很快樂(lè)，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì)個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說(shuō)：“怕苦你將一事無(wú)成！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開(kāi)了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡。快樂(lè)、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂(lè)。以苦為樂(lè)，會(huì)成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！
痛苦小學(xué)作文7
生活離不開(kāi)痛苦。
沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有生活，沒(méi)有痛苦，人生就沒(méi)有精彩。僅僅擁有幸福的人生是單調(diào)而乏味的，也是不大可能的。只有經(jīng)歷了痛苦，才能感到生活的豐富，才能真正體味到生活的甜、酸、苦、辣。
痛苦是一種體驗(yàn)，也是一種力量。它可以擴(kuò)闊我們的心胸和氣度，使我們?cè)谀ルy中成熟、深刻，從而走向成功。所以說(shuō)，痛苦，是有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，喚起我們的自強(qiáng)。從某種程度來(lái)說(shuō)，痛苦是人們邁向成功的鋪路石，是人生一筆豐富的寶藏。
痛苦是一本教科書(shū)，需要認(rèn)真的領(lǐng)悟和把握，確切地說(shuō)，是需要我們?nèi)ァ吧拼�。痛苦既然與生俱來(lái)，它將伴你走進(jìn)人生的旅途，要么將你徹底打倒，要么將你高高地?fù)纹稹?/p>
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。越過(guò)痛苦，我們就一步步走向歡樂(lè)，走向人生的成熟。
但愿我能善待痛苦。
痛苦小學(xué)作文8
有一幅很奇怪的畫(huà)：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的白紙。
自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮。看著看著，我快樂(lè)地笑了······
感謝痛苦，讓我感到了快樂(lè)。Welcome to my life，痛苦，讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴！
痛苦小學(xué)作文9
在很久很久以前，有一個(gè)妹妹，有一個(gè)姐姐，前不久，她們的父母去世了。從此，她們倆過(guò)的生活非常艱難，也非常的辛苦。
妹妹有一次的了一場(chǎng)大病，姐姐為了想只好妹妹的病，想盡了個(gè)種方法為妹妹治病，姐姐經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，受盡了許多折磨，可是還沒(méi)能治好妹妹的病。
她又想出了一個(gè)法子，讓自己工作，掙到的錢(qián)，可以給妹妹買(mǎi)藥、請(qǐng)醫(yī)生，然后，姐姐告別了妹妹，到遙遠(yuǎn)的地方去打工。
十年之后，她回到了家，妹妹還躺在床上，妹妹看見(jiàn)姐姐的衣服破得都不成樣了，又看了看姐姐的臉、手、腳……都非常的臟，姐姐的鞋也磨爛了，妹妹感動(dòng)得留下了熱淚。
我感覺(jué)，這就是姐妹之間的`友情或愛(ài)。雖然沒(méi)有了父母，她們兩個(gè)也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
妹妹雖然病了，姐姐始終沒(méi)有放棄給妹妹治病。
我想，這種精神值得我們學(xué)習(xí)或贊美！
痛苦小學(xué)作文10
“妮兒，我出去玩會(huì)兒�！�
“可是媽，我……”
“媽知道你膽兒小，不過(guò)媽一會(huì)兒就回來(lái)，聽(tīng)話啊。就一小會(huì)兒�！�
“媽……媽……媽……”
“咣嗒”
大門(mén)合上了，媽媽徹底走了。
“怎么辦？怎么辦！都五分鐘了怎么還不回來(lái)。不是說(shuō)就一小會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
急的我出了一頭的汗，心里想“這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有鬼呀？”
“鬼！”
嚇得我差點(diǎn)兒尿了褲子，情急之下我跳上床，鉆進(jìn)了被子。
心想“愛(ài)咋咋地吧！”
蒙在被窩兒里不一會(huì)兒，額頭上就見(jiàn)了汗珠子了，滴滴嗒嗒直往下淌。蒙在被窩兒里即熱又怕，所以我在被子里翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的睡不著，為了給自己壯壯膽子，索性打開(kāi)了電視機(jī)，我小心翼翼的扒開(kāi)一條縫兒，仔細(xì)觀察著周圍的一切，心里默默的祈禱“不要怕��！李茜最勇敢了。”
痛苦小學(xué)作文11
今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。
因?yàn)榈艿軒滋烨暗昧诵「忻埃ㄍ砩喜簧w好被子，著了涼），開(kāi)始，爸爸問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)了幾種中藥的名字，又讓爸爸買(mǎi)小兒止咳糖漿，爸爸一一照辦了，可是弟弟嫌這些藥苦，便趁媽媽不在時(shí)偷偷摸摸地扔了一些，結(jié)果吃藥時(shí)，少吃了，最終小感冒變成大感冒。
爸爸又問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)：用香油把杏仁炸黃，放一個(gè)雞蛋一起炒來(lái)吃，吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。
可是這次還是白費(fèi)功夫，因?yàn)椴∏椴坏珱](méi)有減輕，反而加重了，今天只能吃中藥了。
弟弟好痛苦。
晚上，下完圍棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我們先去里面吃飯，可是人太多，把座位都給占滿了，我就和我朋友一起去跑步機(jī)上跑步，由于我把速度調(diào)的太快，所以我被甩了出去，我只感覺(jué)到兩條腿很疼，一看我的兩條腿都爛了，擦掉了許多皮。
伯伯趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生用碘酒點(diǎn)點(diǎn)就不太疼了，但是醫(yī)生說(shuō)：“明天會(huì)更疼得，一星期才能好�！�
回到家里，爸爸對(duì)我說(shuō)，“任何事情都存在風(fēng)險(xiǎn)，只有控制了、消除了，變得安全，才能去做。今天對(duì)你是個(gè)痛苦的經(jīng)歷，但如果明白了這個(gè)道理也是值得的”。
痛苦小學(xué)作文12
昨天放學(xué)回家，奶奶告訴我那個(gè)珍珠龜死了，我傷心、痛苦，它和我在一起一年了，它卻死了，先在好了，就剩一只巴西龜。唉！o《）＾）》o
吃嘛嘛香，它怎么就死了呢？它雖然不喜歡誰(shuí)，怎么才放2個(gè)小時(shí)在水里就死了？現(xiàn)在就剩一只烏龜了，要好好珍惜，我真希望爸爸在買(mǎi)一只和之前一模一樣的珍珠龜，最好是倆只。剛知道珍珠龜死了，我就想：珍珠龜還沒(méi)有吃完龜糧呢，再說(shuō)巴西龜根本不吃龜糧，那些龜糧就是給你準(zhǔn)備的，你吃完再死，也不遲啊。雖然我最喜歡的烏龜死了，但我會(huì)讓爸爸再給我買(mǎi)一只烏龜，不，是倆只，最好再買(mǎi)幾只小青蛙，之前的倆只小青蛙，就被珍珠龜給吃了，看來(lái)它是長(zhǎng)大了，之前它也不吃青蛙，現(xiàn)在就吃了，記得在20xx年的夏天它連一只大的青蛙都吃，差點(diǎn)給咬死，后來(lái)我把那只青蛙給撈出來(lái)，也養(yǎng)著，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)抓的這只綠青蛙，是天老爺小舅子，抓了它老天爺生氣就會(huì)刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨交加。后來(lái)奶奶就把那只青蛙給放了。這只龜死的可惜了，剛到春天就死了，可惜可惜，夏天的時(shí)候這只烏龜很好玩，本來(lái)打算夏天到了，和它玩呢，可惜，唉，o《）＾）》o它死了。
到時(shí)候問(wèn)問(wèn)奶奶把烏龜埋哪了，以后每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，天天看它。
痛苦小學(xué)作文13
小孩弱點(diǎn)是什么？當(dāng)然是吃藥打針。我這個(gè)倒霉蛋，偏偏染上了要吃藥才能治好的鼻炎，而且還是中藥。
一回家，我就膽顫心驚，偷偷地溜進(jìn)自己的房間，可還是逃脫不過(guò)媽媽的法眼。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽就端來(lái)一杯“毒藥”——黑乎乎的，一股“毒氣”在我腦海里盤(pán)旋。我不得不喝，因?yàn)楹ε聥寢尩蔫F砂掌……
看著那只杯子，頓時(shí)，我感覺(jué)死神大門(mén)即將打開(kāi)：大門(mén)是虛幻，藥是鑰匙，過(guò)程則就是要經(jīng)過(guò)我的嘴。那藥味越來(lái)越濃，讓我眼花繚亂。這時(shí)，媽媽把杯子往上一推，那藥就像頑皮的小孩跳入我的嘴中尋樂(lè)子，可這不是要樂(lè)子，是要我的命！
我驚恐萬(wàn)分，那“小孩”在我的胃里四處亂串，攪得我頭暈眼花，這真是最痛苦的一刻，器官像打了場(chǎng)敗仗似地崩潰，我感覺(jué)像吃了一千多個(gè)榴蓮，嘴中發(fā)出一股奇怪的味，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑成波浪線�？偠灾�，只能用一個(gè)字形容——苦。
誰(shuí)叫我貪吃呢？天氣一熱就吃冰棍，冰棍吃多了就容易生病，生病吃藥理所應(yīng)當(dāng)，我真是自討苦吃。
痛苦小學(xué)作文14
我這一天可是悲慘極了。
早上五點(diǎn)半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來(lái)，正所謂“春眠不覺(jué)曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著老媽，眼里還透出可憐的目光，可老媽不但沒(méi)讓我睡一會(huì)，還變本加厲：“睡什么睡?太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽覜](méi)辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來(lái)吧!
我上學(xué)了。在路上我碰見(jiàn)了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號(hào)列車般的速度狂追。
課間時(shí)候我的“天敵”又來(lái)了。無(wú)緣無(wú)故地對(duì)我使用“十成功力”的“如來(lái)神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會(huì)兒又會(huì)來(lái) “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來(lái)，“束手就擒”。
我不知道為什么現(xiàn)在的小學(xué)“陰盛陽(yáng)衰”，男的被女的欺負(fù)總比女的被男的欺負(fù)的次數(shù)多，據(jù)說(shuō)是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝女生。五年級(jí)離初中不遠(yuǎn)了，忍著吧!
痛苦小學(xué)作文15
人的一生或苦，或甜，或幸福美滿，或痛苦萬(wàn)分。
在我的記憶里，我的母親不像別的母親一樣慈祥、關(guān)心子女，反之她是那樣的狠心，那樣不愛(ài)護(hù)兒女！我從小就在想是不是我拿了獎(jiǎng)狀，媽媽就可以回來(lái)了?于是我就加倍努力，終于在三年級(jí)時(shí)我拿到了一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我立刻飛奔回到家把獎(jiǎng)狀給爸爸看，爸爸看到獎(jiǎng)狀，激動(dòng)地?fù)屵^(guò)去看了又看。我也不管獎(jiǎng)狀了，一下子沖了進(jìn)去，在四處尋找著什么，可是她不在！爸爸也是一頭霧水，便說(shuō):“兒子在找什么呢？爸爸幫你找”。我天真而又不假思索地說(shuō):“找媽媽，媽媽在哪？是不是在和我捉迷藏？快叫她出來(lái)吧�！�
爸爸先是一怔，之后眼睛里泛出了淚花，他哽咽著說(shuō):“你媽不會(huì)回來(lái)的，不要再想她了。”隨后找出了一條信息和一張照片給我看，那是媽媽留下的話，她在短信里說(shuō)明了將永不回來(lái)！我頓時(shí)失聲痛哭。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“來(lái)吧，小男子漢從現(xiàn)在開(kāi)始做！”說(shuō)完把照片和信息全都刪除了。
苦難有時(shí)也是人生的老師。雖然現(xiàn)在想起媽媽，我仍然覺(jué)得是痛苦，但是我相信冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了！
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