關于痛苦的作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關于痛苦的作文,希望能夠幫助到大家。
關于痛苦的作文1
那一次,我嘗到了痛苦。
一次期末考,在考數(shù)學,我把看了一遍試卷,十分的簡單,都是一些已經(jīng)寫過的題目,琎,我就飛快地寫試卷,不費一點兒的功夫,一張試卷就寫好了。
這時,外面下起了傾盆大雨,我被雨給吸引住了,就沒有好好地檢查試卷,光陰似箭,日月如梭,一下子就收卷了,但我還沒來得及檢查,不過,我還是對這一次的作文信心滿滿。
回家了,我走在了回家的小路上,現(xiàn)在還在下雨,不過我十分地快樂,雨點在空中翩翩起舞,像一群十分快樂的小精靈一般向我飛來,不一會兒,到家了,我激勵萬分,十分想知道這一次的數(shù)學的成績,于是,我就一直催著媽媽問一下老師我這一次的成績,然后,媽媽就問了。
不過,成績卻與我意料的恰恰相反,我本以為這一次考試會考一個九十幾分,但是成績并不理想,我這一次只考了七十幾八十幾,我大驚失色。
這一次,我吃到了一次苦頭,也從這一次起,我也知道了,大意失荊州的道理,也認識到了自己的錯誤。
于是,我吸取了這一次的教訓,不再驕傲了,然后,我下一次的數(shù)學的期末考試就考到了一個十分理想的分數(shù)——九十五分。老師也在課堂上表揚了我。不過,即使老師在課堂上表揚了我,我也再也不敢驕傲了,因為我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州。”
關于痛苦的作文2
打開媽媽的相冊,其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個孤兒,穿著一件破爛不堪的連衣裙,腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白,骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦,仿佛剛剛經(jīng)過一場劫難似的。
看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場景:這個小女孩和媽媽每天到草原放牧,看著成群結隊的牛羊,在她們的精心照料之下,一天天長大,心里高興的不得了。
這天,她們母子倆照舊到草原上放牧,不知誰叫了一聲:“快看。”草原上的人四處張望,發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)幾個黑點,越來越近,才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開始害怕起來,大驚失色,抱頭鼠躥,四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了,接著,又爆炸了,兩枚、三枚、四枚……
不一會兒,導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉,所有綠茵的草地都被炸沒了,牛和羊也被炸死了,血淋淋的尸體滿地都是。一個坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏,有多少幸福的家庭妻離子散,有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭。”
關于痛苦的作文3
一個人走在飄著雪的街上,腦袋里什么感覺都沒有,陌生的街道,遠遠趕不上熟悉的鍵盤,容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。
迎面走來了曾經(jīng)看著背影都知道是誰的男人,他溫暖的手牽著一個幸福的女人,她的臉上帶著他的微笑,看的出他們的甜蜜。這樣的見面似乎有些尷尬,為什么我會出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方?為什么一年都沒有音訊的他卻出現(xiàn)在這個世紀之初的上午?為什么我要問為什么?
我除去了臉上習慣了的微笑,此時無須偽裝,我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗,我不知道為什么要這樣對他們。記得自己說過,不在乎他的背叛,而且用了整整一年的時間去感受痛苦的滋味,直到把自己變的冷漠,淡然。我以為歷史早就翻過了那一頁,我以為我會對過去無動于衷了,我以為我的心死了,我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇,卻讓我為之所動。
我知道沒有人能告訴我這是因為什么,我知道我的腦子里會找到答案,愛一個人已深入骨髓,怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說我不愛他,即使我的心告訴我不可以再去愛他,即使我的夢里不再有他,即使我的朋友們都不再提起他,即使有很多的即使,當夜深人靜的時候我還是會想起他,當受了委屈的時候我還是會想起他,當很多的時候我都會想起不該想起的他。而每每這個時候,我都會克制自己的情緒,我都會抽回準備要打電話的`手,而心都會一陣陣的抽搐。
雪依然在飄著,我依然在獨守那份痛苦的滋味……
關于痛苦的作文4
一陣涼風迎面吹來,清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉,小鳥唱著歌。
初二生活開始了,眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課,下課都是一片忙碌,這個同學背這個,那個同學記那個。都忙于學習當中
這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個又接著看下一個,完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習,一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時刻,有計劃的學習。忙碌著分配時間學習,月考后又是一陣悲痛,面對著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學習當中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
關于痛苦的作文5
有一幅很奇怪的畫:白紙中間是一塊不大的墨點,除此之外,再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說,墨點代表痛苦,白紙代表快樂。他還說,人們往往先看到痛苦的墨點,才會看見更多的快樂的白紙。
自古以來,有多少名言都說,經(jīng)歷了風雨,才會見到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會得到成功的喜悅。由此看來,痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演,作為升場舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個小時,才能回家做作業(yè)。3、4月份的時候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底?粗獾,我發(fā)現(xiàn),我們的舞最整齊,最漂亮。看著看著,我快樂地笑了······
感謝痛苦,讓我感到了快樂。Welcome to my life,痛苦,讓我永遠與快樂相伴!
關于痛苦的作文6
有人說,人生是一列疾馳的火車,快樂與痛苦就是那兩條平行的路軌,在你身后緊緊跟隨。是的,沒有誰永遠與快樂為伍,也沒有誰一直與痛苦相伴。我們品嘗成功與失敗,咀嚼喜樂與哀愁,因為生活中總有悲歡離合,有得到有失去。云卷云舒,花開花落,人生注定也會有痛苦有快樂。它們象是一對孿生姐妹,即使暫時分開,也會牽牽連連,你不能永遠割舍任何一個。痛苦與快樂相隔并不遙遠,當你揭開痛苦的帷幕,就能看見快樂的影子,如果你奮起直追,就會把握住快樂!
詩人張繼在那場痛苦而不休的失眠中,寫下了不朽的《楓橋夜泊》流傳千古,倍受后人稱贊。那么詩人在痛苦中的杰作,也可以讓他的在天之靈,含笑九泉了!
音樂家貝多芬,如果陷入耳聾的悲哀,在痛苦的深淵里不能自拔,也就不會有成功的愉悅!
也許你正在漫漫前行的路上追尋你的夢想,這求索的過程中,充滿了痛苦與艱辛,可是當你每朝理想奮進一步,你就會倍感成功的快樂!
當然,如果你得到了快樂之后沾沾自喜,躺在快樂的溫泉里不肯出來,我敢說,痛苦不久就會自動找上你的門!
在我們人生的旅途上,不但有鮮花掌聲同行,還有荊棘挫折為伴,請你別拒絕痛苦,別害怕挫折,因為有苦有樂才是真正的生活!用一顆平常心,面對痛苦與快樂,坦然面對一切,一切便對你坦然!
關于痛苦的作文7
人的生活中不是一帆風順的,食物有甜酸苦辣各種味道,生活中也一樣,有快樂的,也有痛苦的。
在我們的學校里,每次聽到下課鈴聲響,同學們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩游戲,在操場走來走去,多么的快樂啊!在學習方面,當我們取得好成績,得到父母和老師的稱贊時,心情感到無限快樂的,我們每天都刻苦耐勞地學習,努力用心地學習,不知流了多少汗水,這時就感到很痛苦。上課時,集中精神來聽老師講解,有時候,因偷懶而不把課文的內容掌握,測驗時,不會做,我們就感到很痛苦的。
古語常言:“苦盡甘來”。意思是說嘗過痛苦之味道才會感覺到從痛苦中得來的甘甜。故此,上課時,我們打起十二分精神來研究難題,用心讀書,一旦下課了,就是我們的快樂,可以輕松一下心情,此刻是多么快樂啊!
比如我們天天都不做功課,整天都坐在課室里,那么成績就一天比一天退步了,這就是先樂后苦,那又何必呢?
快樂和痛苦是連帶關系,如果是先甜后苦的,就會得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就會得到更甜的味道!若是你,你選哪個呢?
關于痛苦的作文8
這是一件令我感到痛苦的事情。
昨天中午放學時,老師給了我們一個特殊的任務——中午到家用左手吃飯。大家都是丈二和尚摸不著頭腦,不過也沒再多問什么。
回到家,我興致勃勃地把這個奇怪的任務告訴了媽媽。她什么也沒說,只是在面條鍋里偷偷地放了點香料。
飯上桌了,我先用左手別別扭扭地拿起筷子,然后用一致抖動不停的左手去夾面條。可面條卻不給我留一絲情面,說了聲“Goodbye”就溜走了?晌液敛粴怵H,第二次,第三次……終于,我夾到了一根面條!餓得眼睛早已發(fā)綠的我一口就把它吞下了肚!班?今天的面條怎么如此香呢?”我的心中產(chǎn)生了一個大大的問號。不過,不管怎么說,總不能餓著肚子想問題吧!趕快吃吧!
我有艱難地拿起筷子,可沒想到的是面條又溜了!我被氣得火冒三丈,哼,面條,你越不讓我夾我就越夾你!誰怕誰!
我咬緊牙關,克制住想用右手幫忙的欲望,“呀——”我終于夾起了第二根面條,頓時,一股暖流流遍全身。
接著,第三口,第四口……我夾得越來越老練,肚子也媽媽填飽了。在自豪的同時,我還在想:殘疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一樣生活,他們可真辛苦!我明白了他們受的苦有多多!
我下定決心,只要以后看到殘疾人,一定會伸出雙臂盡全力幫他們一把,永不失言!
關于痛苦的作文9
今天下午,去學校時,看見一個人身上有很多血,我沒多管閑事。就進學校了。因為我怕他訛我。
來到班里,第1解說:胡冰浩,他說剛剛那件事的過程。我們學校門口有個人上初中,為了提前回家,于是就翻欄桿,剛翻過去就被石頭絆倒了,剛好有個人跑著從那里過,一不小心就踩著了他的眼睛,把他的眼睛踩爆了。
第2解說:胡冰翰,他說的也是絆倒了,可是就在絆倒的一瞬間一個車像電一般的駛過來,在他沒完全倒下的一刻,悲劇就發(fā)生了。一下子就撞著了他的眼睛,他也飛了2米,眼珠被撞爆了。
第3解說:司小超,他說的是一個人被車撞了一下,腦漿都被撞了出來。從這點可一看出他的車速很快。而且,這個案件還是在交警大隊的門口。
第4解說:崔龍龍,他說的最詳細,他說,一個青年人,騎著自行車,追著他的女朋友,還喊著:“紫薇、紫薇”,不但不用手扶著自行車的把,還假裝騎馬,結果,過減速帶的時候摔倒了,有可能被自行車的把扎到了眼睛,也有可能,摔倒的時候磕到了臉,流血了。
你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎?因為先在不知道他現(xiàn)在咋樣,是活還是死,有四個人解說了這個案件的整個過程。
不管他們是說的對誰說的錯,不管到底是怎樣受傷的,也不知道現(xiàn)在咋樣,我代表我們全部師生祝你早日康復。
關于痛苦的作文10
每一個人的人生當中,都必須經(jīng)歷過一段努力奮斗的過程,這段過程有快樂、痛苦,也有悲傷和喜悅,因每一個人的生長環(huán)境,求學過程和個性有所不同,但總歸一句,都是對個人非常有意義的。
前些日子,我曾經(jīng)閱讀過有關謝坤山的生長背景,還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是,在十六歲的時候,他還是健康的,力大無窮,大約十八歲 時,他被高壓電電到了,同時失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛,但他不因此而氣餒,反而奮發(fā)向上,努力經(jīng)營自己的人生。謝坤山無論做什么事情都必須用嘴巴 做,例:穿衣服、畫畫、寫字…等,但他并不以為苦,他還到世界各地去演講,把自己的遭遇說給大家聽。他還把她自己的作品拿給大家看,希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺得這篇故事告訴我們,只有付出努力,人生才會變的有意義,我以前中年級的時候,什么都不懂,只覺得我做的任何一件事都是對的,但是現(xiàn)在不一樣,我長大了,凡事都會三思后行,也開始思考自己的未來。
如果我像謝坤山一樣,能夠早點規(guī)劃好自己將來要走的路,并且努力向上,朝著目標一步一步的前進,相信我一定可以達成目標,替自己開創(chuàng)一個美好又充滿希望的人生路。
關于痛苦的作文11
人的一生中,要忍受千千萬萬的痛苦,像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次,但讀了《青銅葵花》后,才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比,真是差遠了。
這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣,讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達,一起玩耍,漸漸的建立起了友情。好景不長,當葵花12歲時,葵花不得不又被帶回城市,青銅為此不吃不喝,在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說我讀了兩遍,第一遍讀完時已是淚如雨下,第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實在動人,他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫得深入人心,令人倍受感動,將兩人的友情也寫得極富詩意。
小說中,青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱,這不禁把我的思緒引到以前,一天下課,我在兩組間的走道上走,張軒宇迎面走來,猛地一撞,我沒有防備,一下摔倒在地,肘關節(jié)磕到了椅子角上,淚一下子出來了,說起來可真夠丟臉的,朋友,記。荷倌陼r對痛苦有一種風度,長大才會有成就!
關于痛苦的作文12
苦難是人生最好的學校,經(jīng)歷是人生最寶貴的財富”,F(xiàn)實生活中,我們每個人都要走過平坦的或是彎彎曲曲的路,留下或深或淺的足跡,有的人在風雨中匍匐,有的人在風雨中嘆息,有的人卻執(zhí)著地前行。
生活于我們,是一道絢麗的風景,而經(jīng)歷,恰似一把鎖,鎖著風輕云淡,鎖著或悲或喜,鎖著無奈和憂郁……
人,來到這個世界上,便預示著承受,承受坎坷,承受磨難,承受開心,承受不幸。面對遭遇與折磨,我們總是習慣性地選擇抱怨,總感覺上天是如此不公平,而走過滄桑,回過頭,你會發(fā)現(xiàn):每一種承受,何嘗不是一種人生的歷練,何嘗不是一種生命厚度的累積呢?
現(xiàn)實是殘酷的,但是,在執(zhí)著的人面前,希望之門似乎永遠也無法合上。對于人生來說,經(jīng)歷,尤其是那么痛苦的經(jīng)歷,永遠是一筆巨大的財富。
生命,就像一場永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦,超越困苦,就是生活的強者。任何經(jīng)歷都是一種累積,累積的越多,人就越成熟;經(jīng)歷的越多,生命就越有厚度。
因為有了失敗的經(jīng)歷,我們才會更好地把握成功的時機;因為有了痛苦的經(jīng)歷,我們才更懂得珍惜;因為有了失去的經(jīng)歷,我們才不會輕易放棄……
痛苦著并成熟著,快樂著并豐滿著,人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈與我們的一切,用堅強造就你獨一無二的人生,面對逆境,瀟灑走一回,一切都無所謂,這何嘗不是一種領悟。
經(jīng)歷,人生一筆不可或缺的財富!
關于痛苦的作文13
停止戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間
我十分喜歡和平鴿,因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的期望帶到了每一個孩子的心中,使我的心頓時亮了起來,同時在那片完美的心田上打開了一扇心靈的窗口。
透過那扇窗口,我看到了廣闊的藍天,天上飛滿了傳情的和平鴿,把關心與思念帶向全國各地,使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的完美。
忽然,一聲槍響,打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了,頓時,天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著,被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時,小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!
但是,子彈與大炮是無情的,它們還是不停地奪去無辜人的生命!盀槭裁匆_戰(zhàn),讓世界恢復和平吧!
”所有的人乞求著。但是,那些國家的領導人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當戰(zhàn)斗暫時停止時,我看到了這樣一幅悲慘的畫面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭,有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點兒結束。就這樣,一個完美的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間吧!
關于痛苦的作文14
今天老爸老媽討論著,覺得我臉上的黑圈太多了,準備給我點了。我立刻問他們:點黑圈疼不疼。烤蜕纤幍臅r候有一點疼,過一會兒就好了。媽媽回答道。我心想:這有什么大不了的。
我自信地和家人來到了點黑圈的地方,我坐了下來,看著醫(yī)生拿出牙簽,蘸了蘸,我心里不禁有一點兒害怕。那個牙簽漸漸向我的臉襲來,在黑圈上面輕輕一點,感覺也沒什么,我心想:這也太簡單了吧。雖然上完藥一會兒后會有一種淡淡的灼燒感,但這種感覺非常微不足道,一小會兒之后,真是一點感覺也沒有,看來爸媽果然沒有騙我。
但是,過了一會兒,老媽又叫我再上一遍藥,我自信地想著:第一次上藥這么輕松,那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。
我走進屋內,坐在板凳上,結果這次上藥并不是再往上面抹一遍,而是要先把干掉了的摳下來,光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍,這個牙簽我感覺已經(jīng)不再是牙簽了,而是鋼針在上面一下一下地刺著,我再也忍受不了了,淚水順著臉頰流了下來,弄完之后我發(fā)誓再也不來了,我終于知道了點黑圈的痛苦了,太難受了。
關于痛苦的作文15
在每個家長眼中,自家的孩子都不如別人家的孩子?赡銈冇邢脒^嗎?每天上的家教、興趣班……一學就是十二年,不是一兩天,禁止出去玩。每天晚自習到九點,回到家洗洗就到了十點,而有一大堆作業(yè)要做,不忙到十二點是不會睡。很多大人認為你們一個學生有什么好累的,上班賺錢那才叫累。對,我們每天五、六點起床,七點早讀,八點上課。而你們呢,八點上班,加班有工資,周末有休息。假設讓你一天12小時花在工作上,周末要來公司義務加班,你會怎樣?你肯定會辭職吧。
對吧,那你又如何理解每天拼在學習,還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山,寫著凌晨的感受呢?對,你有你的養(yǎng)家不易,我有我不被理解的難過,你懂嗎?
班級中最痛苦的人不是差生,而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆,寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩,而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績,一考不好,你們就說:“上課聽沒聽,不問老師的,下課又出去玩了,成績提不上去,你哪都別想去!笔前桑熈R聲,我們都習慣了。
呵呵,如果讓你們重新選一個女兒(兒子),你們肯定遠成績好、聽話、懂事的。
我們作為學生的痛苦,有誰能理解,只有同齡人了。
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