關(guān)于痛苦作文集錦15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于痛苦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于痛苦作文1

　　我雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！

　　我的記憶的開(kāi)始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒(méi)有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重?fù)?dān)似的。什么事都自己想辦法。我學(xué)習(xí)的歷程，在四歲開(kāi)始。

　　每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的小徑獨(dú)自回家。

　　家鄉(xiāng)讀書時(shí)！看見(jiàn)其他小同伴被家長(zhǎng)幸福地?fù)г趹牙�，自己卻，一放學(xué)獨(dú)自踏上艱苦的回家之路！看見(jiàn)小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒(méi)有！只是偷偷地看著他們吃，經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來(lái)。

　　上初中時(shí)命運(yùn)更加悲慘。一次中午休息時(shí)間，一位女同學(xué)向我換錢，說(shuō)：“你有5元零錢嗎？”她立即又說(shuō)：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進(jìn)去，臉紅得像蘋果。

　　六年級(jí)時(shí)候，就快畢業(yè)了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習(xí)著！終于考試了！考試成績(jī)出來(lái)了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學(xué)校說(shuō)我在他們學(xué)校讀書時(shí)間不夠長(zhǎng)！于是我被害得什么也沒(méi)考上！家里人又說(shuō)我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會(huì)的事經(jīng)常會(huì)有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時(shí)又會(huì)想很多事！越想覺(jué)得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網(wǎng)，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打，都使我忘光了以前的知識(shí)！

　　我是一個(gè)孤獨(dú)的人！小學(xué)時(shí)沒(méi)有小伙伴和我一起玩，還說(shuō)我是窮鬼�？晌沂嵌嗝聪Ｍ�有朋友和我一起玩��！初中也沒(méi)有朋友和我一起玩，還是說(shuō)我窮，但我的家庭是多么富裕啊！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對(duì)待他們！可他們看的是錢的面子！

　　我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！

　　在我的世界里充滿了孤獨(dú)`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！

關(guān)于痛苦作文2

　　最近，班主任在電腦桌面上安裝了一臺(tái)抽獎(jiǎng)機(jī)，數(shù)學(xué)課代表抽到了誰(shuí)，誰(shuí)就要上臺(tái)去講當(dāng)天黑板上的數(shù)學(xué)思考題，但是由于我對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣的特別，這也成為了我的一大痛苦。

　　又到了一天一次的抽獎(jiǎng)時(shí)間，同學(xué)們都停下了手中的作業(yè)，把脖子探得老長(zhǎng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，數(shù)學(xué)課代表按下按鈕，此時(shí)的教室中一片寂靜，我屏住了呼吸，名字在不停地滾動(dòng)著，終于停了!我猛地一抬頭，是我!旁邊同學(xué)眨巴著眼，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情看著我：“突然感覺(jué)自己好幸運(yùn)啊，物理和數(shù)學(xué)一次都還沒(méi)抽到過(guò)，你好像物理都被抽到三次了吧，對(duì)了，題目你寫了嗎?”唉，別說(shuō)題沒(méi)做呢，我連題目都還沒(méi)抄下來(lái)呢!我滿臉無(wú)奈地看著黑板上那一串串密密麻麻的字，還有那令人頭疼的幾何圖形，毫無(wú)頭緒，看來(lái)只能去問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。

　　唉，我走過(guò)最長(zhǎng)的路是去數(shù)學(xué)老師辦公室的路。終于到了門口，我深吸一口氣。老師正在批作業(yè)，她似乎注意到了我，停下了筆，扶了扶鏡框：“怎么，找我有什么事?”從她的話語(yǔ)中，我似乎都能聞到嚴(yán)肅的味道，我將本子遞給老師，撓了撓頭發(fā)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，這——這道題我———我不會(huì)，可以教教我嗎?”

　　老師拿過(guò)本子，捋捋頭發(fā)，拿出筆，抬起頭看了看我：“這道題你有什么思路嗎?”我搖了搖頭，老師嘴角微微翹起，移了移椅子，用筆輕敲了下我的本子：“不會(huì)就說(shuō)不要搖頭，你又不是不會(huì)說(shuō)話，膽子要大一點(diǎn)知道嗎?”我拽了拽衣角，臉脹得通紅，老師用紅筆，一會(huì)指到這，一會(huì)指到那，還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我，聽(tīng)我有點(diǎn)云里霧里，老師推了推眼鏡，半側(cè)過(guò)來(lái)，抿了抿嘴：“怎么樣，聽(tīng)懂了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師瞪大眼睛，搖了搖頭，一只手握成拳頭，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我說(shuō)你呀，顧依婷，你難道除了會(huì)搖頭就是會(huì)點(diǎn)頭嗎，你倒是說(shuō)話呀，真是急死我了，你不就來(lái)趟我的辦公室嘛，怎么像是上了戰(zhàn)場(chǎng)，至于嚇成這樣嘛�！蔽业拖铝祟^，終于熬到老師講完了，我一溜煙跑回了教室。

　　我知道，班主任在教室里裝個(gè)抽獎(jiǎng)機(jī)其實(shí)也是為了我們著想，想讓我們鍛煉一下自己，可是這對(duì)于我對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣的特別，簡(jiǎn)直就是一大痛苦。

關(guān)于痛苦作文3

　　人活著還是痛苦的好。

　　痛苦比快樂(lè)更普遍的充斥著人生，痛苦比快樂(lè)更能體現(xiàn)人生�？鞓�(lè)是短暫的，甚至是虛構(gòu)的，而痛苦則更為現(xiàn)實(shí)和持久地存在著。痛苦更能使人感悟生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　生命誕生，就意味著痛苦的伴生。小時(shí)候痛苦著要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦著年輕的拼搏無(wú)懼，而老年人則痛苦著傾向于童年，常做出兒童的舉動(dòng)。生命的欲望，產(chǎn)生痛苦。小欲望產(chǎn)生小痛苦，大欲望產(chǎn)生大痛苦，欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動(dòng)物，沒(méi)有欲望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的，沒(méi)有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場(chǎng)失意是痛苦，功名無(wú)望是痛苦，買賣不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來(lái)喪子更痛苦�！皢�(wèn)君能有幾多苦，恰似一江春水向東流�！痹噯�(wèn)：閑愁都幾許？一川煙草，滿城宮絮，梅子黃時(shí)雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來(lái)者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無(wú)論是誰(shuí)，他都不得不承認(rèn)，人生的所有存在都是痛苦。

　　那么快樂(lè)呢？錢鐘書先生的比喻是：快樂(lè)在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子�？鞓�(lè)只不過(guò)是人生的誘餌而已，它永遠(yuǎn)也不會(huì)成為人生的主角。我們常說(shuō)的“永遠(yuǎn)快樂(lè)”這句話，不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn)，而且荒謬的不能成立�？鞓�(lè)的絕不會(huì)永恒。說(shuō)永遠(yuǎn)快樂(lè)就好像說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。

　　但是人生雖然充滿痛苦，卻并不悲觀。正是因?yàn)橛辛诉@受之不盡的痛苦，人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發(fā)人的生機(jī)，痛苦增強(qiáng)人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰(zhàn)斗中，才最高限度的享受了生命。

　　人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強(qiáng)盛的人正是在大痛苦來(lái)襲時(shí)顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對(duì)最高痛苦和最高希望。熱愛(ài)生命的人會(huì)比別人感受到更多的痛苦，同時(shí)也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說(shuō)：與痛苦對(duì)抗是最有趣的事情。人活一世，誰(shuí)也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義，實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，人活著是痛苦好！

關(guān)于痛苦作文4

　　“痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦�！蓖纯嘀�中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。

　　面對(duì)痛苦，我很難給它下定義。例如：工人下崗；學(xué)生成績(jī)不如意，還必須面對(duì)黑色的六月……不能說(shuō)不是痛苦；被機(jī)器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說(shuō)不是痛苦。因此，我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無(wú)情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。

　　但是面對(duì)痛苦，卻勇往直前地與其作斗爭(zhēng)，能使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思維日益高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。

　　世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰(shuí)？他就是史蒂芬？；霍金。

　　如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁花似錦，光彩奪目；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。由于他面對(duì)痛苦永不退縮的勁頭，促使他擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知，霍金是個(gè)全身癱瘓的人，但他卻有著正常人沒(méi)有的輝煌成就�？梢�(jiàn)，痛苦造就了一個(gè)時(shí)代的偉人，人生的斗士――霍金。

　　痛苦是一筆不可多得的財(cái)富。

　　還有，張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國(guó)十佳之一，更有曹雪芹失意著“紅樓”，司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的。因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽，從而幸福的生活成長(zhǎng)。

　　可見(jiàn)，人們只有經(jīng)歷痛苦，并成功的駕馭痛苦之后，才能幸福的生活。因?yàn)�，痛苦是一筆財(cái)富。所以，每當(dāng)我想起昔日的歡樂(lè)，我就感到痛苦，因?yàn)闅g樂(lè)已成為過(guò)去；想起昨日的痛苦，我感到歡樂(lè)，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富，它能促使我幸福成長(zhǎng)。

關(guān)于痛苦作文5

表妹：

　　你好!來(lái)信收到了。你說(shuō)你不愿意再搞郵政工作，讓我談?wù)勎业囊庖?jiàn)，那我就直言不諱地說(shuō)兩句吧。

　　表妹，我不知道你是否想過(guò)“假如沒(méi)有了郵政”這個(gè)問(wèn)題。記得這是在我剛參加工作時(shí)，我的師傅給我提出來(lái)的。讓我們共同設(shè)想一下吧：

　　印刷所里——

　　印刷出來(lái)的報(bào)紙，像座小山似的堆積著，上面落滿了灰塵，擋住了人們的視線。一位中年人拿著雞毛撣子撣掉了塵土，抱怨地說(shuō)：“唉，郵政工作給取消了，印出來(lái)的報(bào)紙真可惜呀，全都作廢了!”

　　工廠里，學(xué)校里——

　　沒(méi)有一份報(bào)紙，沒(méi)有一份雜志，圖書館里只有一些看膩了的舊書，工人和學(xué)生們沒(méi)有報(bào)紙看，對(duì)于天下大事一無(wú)所知。

　　一個(gè)普通家庭發(fā)生的故事——

　　北京：

　　母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說(shuō)道：“兒呀，你去邊疆搞建設(shè)，媽媽不反對(duì)，只是到那兒多給我寄幾封信和幾張照片呀!”兒子安慰她說(shuō)：“媽，您放心吧，到時(shí)我一定寄來(lái)。”就這樣，兒子離開(kāi)母親，大學(xué)畢業(yè)后去邊疆搞建設(shè)。

　　新疆：

　　兒子在那里當(dāng)了一名技術(shù)員，努力鉆研科研項(xiàng)目，決心用自己的知識(shí)去開(kāi)發(fā)大西北。他把自己的思想狀況、工作成果及身體健康情況都一一向母親做了匯報(bào)。可當(dāng)?shù)匾讶∠�了郵政，信件一封封地被退了回來(lái)，兒子傷心極了，可是又由于工作的需要不能離開(kāi)崗位。

　　一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。

　　醫(yī)院：

　　此刻，母親躺在病床上，嘴里還不停地嘮叨著：“勇兒為什么不給我來(lái)封信哩!這么些年了，他身體可好嗎?”十天之后，母親因患癌癥，已經(jīng)奄奄一息時(shí)，心里還想念著兒子的身心健康，她抱著對(duì)兒子的想念之情去世了!

　　家里：

　　兒子急匆匆地下了火車，手里拿著點(diǎn)心盒興沖沖地往家奔，邊走邊想：這回我可要好好孝順孝順母親了。還未進(jìn)家門，他便興奮地喊了起來(lái)：“媽，我回來(lái)了!”一進(jìn)屋，他頓時(shí)愣住了，映入他眼簾的是鑲在鏡框里母親的遺像，兒子“撲通”一聲跪在地上，望著母親的遺像哭著說(shuō)：“媽，兒來(lái)晚了!”

　　……

　　想想吧，表妹!這情景多叫人難受啊!沒(méi)有郵政會(huì)給人們帶來(lái)多大痛苦啊!

　　祝你工作順利!

　　表姐陳學(xué)梅

關(guān)于痛苦作文6

　　經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)，我們已成了“老”學(xué)生了，對(duì)于每天豐富多彩的課程，同學(xué)們有的喜歡故事性強(qiáng)的語(yǔ)文課，有的喜歡開(kāi)拓思維的數(shù)學(xué)課，也有的愛(ài)上充滿藝術(shù)的美術(shù)課，還有的愛(ài)上讓細(xì)胞活躍的音樂(lè)課。如果問(wèn)大家最喜歡什么課，我想都會(huì)不約而同地說(shuō)：“體育課！”因?yàn)轶w育課上我們可以打球，跳繩，還可以自由活動(dòng)作游戲。可是今天吶，我們卻上了一節(jié)痛苦的體育課。

　　“呤呤呤！”第二節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們就像一群出籠的小鳥(niǎo)，飛似的奔向操場(chǎng)，有的拍球，有的踢毽子。邊玩兒邊議論：“下節(jié)體育課玩兒什么呀？”“會(huì)不會(huì)是接力賽，我最喜歡接力賽了�！薄耙部赡苁亲杂苫顒�(dòng)呢，要是我們就做游戲。”

　　“排好隊(duì)，做做準(zhǔn)備活動(dòng)�！斌w育老師洪亮的聲音傳來(lái)：“今天跑800米！操場(chǎng)6圈兒！”話音剛落，“啊�。俊蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)們目瞪口呆，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球�！皨屟剑∫�命�。俊薄袄蠋熣f(shuō)夢(mèng)話吧？”緊接著就有同學(xué)說(shuō)，“老師，我今天不舒服�！薄袄蠋煟�我今天穿的是靴子。”“老師……”各種理由五花八門。只有幾個(gè)體育好的同學(xué)，洋洋得意地說(shuō)：“800米，小意思。”“才6圈兒，簡(jiǎn)單！”說(shuō)著還高高地昂著頭。

　　“別議論了，小學(xué)生體育成績(jī)是一定要達(dá)標(biāo)的，沒(méi)任何理由�！崩蠋煵挥煞终f(shuō)，一聲令下：“向左轉(zhuǎn)！跑步走！”“跑吧！”大家只好硬著頭皮跑了起來(lái)。剛剛兩圈兒，就見(jiàn)有的同學(xué)捂著肚子，有的同學(xué)已經(jīng)變成了走路，還有個(gè)別“聰明”的同學(xué)抄了近道�！皫兹�兒了呀？”“怎么還沒(méi)完吶？”“我快沒(méi)命了。”此時(shí)的操場(chǎng)已失去了往日的感覺(jué)，變得那么可怕，跑道也像沒(méi)了盡頭。而那幾名體育“健將”早已跑完，在操場(chǎng)邊兒輕松的活動(dòng)著，向場(chǎng)內(nèi)投來(lái)“氣人”的微笑。

　　終于跑完了，哎喲！只見(jiàn)操場(chǎng)上蹲的，坐的，有的同學(xué)干脆躺到了地上，捂著胸口，喘著粗氣，簡(jiǎn)直就像一群“殘兵敗將�！薄霸趺礃油瑢W(xué)們？是不是需要鍛煉吶？！”老師說(shuō)，大家無(wú)言以對(duì)。通過(guò)這痛苦的800米，讓我們看到了體能上的差距，讓我們看到了體育鍛煉的重要。

　　沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的身體，又怎能很好的去學(xué)習(xí)呢！

關(guān)于痛苦作文7

　　一位畫家在自家墻壁最顯著的位置處掛著一幅非常特別的畫，那是一張被精心裝裱起來(lái)的白紙，白紙中間偏左上方的位置有塊黑漬而已，兩個(gè)大字“快樂(lè)”寫在畫的一角。很多人都不理解畫的內(nèi)容。畫家解釋說(shuō)：潔白的背景代表快樂(lè)，中間那塊黑漬代表痛苦。

　　然而很多人只看得見(jiàn)這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂(lè)。有人不以為然地反駁：“按照你的理解，這幅畫應(yīng)該是一張白紙�！碑嫾艺f(shuō)：“必須有那塊黑漬，因?yàn)闆](méi)有痛苦我們更看不見(jiàn)快樂(lè)�！�

　　畫家的話富有哲理：有些人只看得見(jiàn)這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的'快樂(lè)。我們的生活不也是這樣嗎！有多少快樂(lè)我們視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。有些人看不到登上頂峰的快樂(lè)，只看到一路荊棘的痛苦，有些人看不到功成名就的快樂(lè)，只看到一路打拼的痛苦……事實(shí)上，快樂(lè)和痛苦是并存的�？鞓�(lè)和痛苦是相互依存的，正如畫家所言，沒(méi)有痛苦，我們更看不見(jiàn)快樂(lè)，人在經(jīng)歷痛苦之后，才能更深刻地體會(huì)到幸福。如果我們的雙眼只盯著痛苦，快樂(lè)就會(huì)成為被我們忽略的背景。

　　有一句名言說(shuō)：“世界上不是缺少美麗的事物，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽铱梢园阉�改為：“世界上不是沒(méi)有快樂(lè)的影子，而是缺少一個(gè)能將快樂(lè)照出影子的太陽(yáng)�！�

　　人這一生中，磕磕絆絆在所難免，如果能將目光從這小小的痛苦上抽離，望向遠(yuǎn)處那充滿快樂(lè)的原野，你就會(huì)知道，原來(lái)一田的麥子只有幾只結(jié)不出果實(shí)，而你眼前的這枝正是其中之一，但這枝并不代表一田。只要你向前一步，越過(guò)這枝失望，便會(huì)收過(guò)一田的希望。懂了嗎！痛苦只在眼前，而快樂(lè)則隨處可見(jiàn)。

　　快樂(lè)可以帶你走出痛苦的陰影，快樂(lè)可以給你希望，快樂(lè)可以托起明天的太陽(yáng)。所以快樂(lè)很重要。然而，體會(huì)過(guò)痛苦的人更能體會(huì)到快樂(lè)，所以痛苦也重要。沒(méi)有快樂(lè)，何為痛苦，沒(méi)有痛苦，哪有快樂(lè)，只有與痛苦同在的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。

　　擁有痛苦，我們的人生才能豐富，才充實(shí)；擁有快樂(lè)，我們的人生才明媚，才燦爛，沒(méi)有痛苦的人生不是完整的人生，快樂(lè)何痛苦并存的人生，才多姿多彩，韻味無(wú)窮。

　　人需要在痛苦中真正長(zhǎng)大，而在成長(zhǎng)的道路上，請(qǐng)帶上一顆快樂(lè)的心與你同行。

關(guān)于痛苦作文8

　　唯一能做的，就是看你們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地犯錯(cuò)誤，然后永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地追悔莫及，最后永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地哭泣。不停地用“離開(kāi)”這個(gè)字眼，嘲，這就是最終的逃避……滄桑的天空沒(méi)有色彩，悲涼的海浪沒(méi)有溫度，站在沙中，任風(fēng)不可一世地狂吼，一直想象你的頭發(fā)被海風(fēng)撩起的樣子，也許是言不盡的悲愴。

　　我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái)，我不喜歡說(shuō)話，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。這就是我們的青春。都像一部小說(shuō)一樣開(kāi)展了情節(jié)，開(kāi)始疼痛的故事，然而結(jié)尾，或許都是死。飛機(jī)沖破云層的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有任何的感覺(jué)，脫離我的城市，或許是你與我緣分的終結(jié)。雨說(shuō)，我認(rèn)識(shí)你是一種解脫，你認(rèn)識(shí)我是一種陷入，這樣對(duì)你不公平。我告訴你，愛(ài)沒(méi)有公平與不公平之分，在上帝面前，我們是一樣的。雨是一個(gè)很令人心疼的女孩，她一直憂郁一直傷心，她說(shuō)這世上沒(méi)有令她快樂(lè)的東西，她說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的孩子，她說(shuō)她想死去……只有一直追問(wèn)，她才會(huì)慢慢地跟我講她的事情。她說(shuō)她沒(méi)有朋友，她說(shuō)她想要寂寞卻又害怕寂寞……只是沉默。我在你心里，我都知道……和她認(rèn)識(shí)是在一論壇中，我叫瓶子，她叫罐子……混久了才知道她是那論壇里一大才女，記得對(duì)她說(shuō)的第一句話就是：瓶子和罐子，原本就是一家吧！傻呼呼的……也不知道怎么的，就和她成了最好的朋友。我愛(ài)她，很深，看到她那些涼得沁入骨髓的文字，我只有沉默……后來(lái)她告訴我她叫雨，再后來(lái)她告訴我她的日子沒(méi)有太陽(yáng)，后來(lái)，后來(lái)……與她的記憶里只有后來(lái)。這就是我們的青春。

　　沒(méi)有五色，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫度。風(fēng)總是在夜里吹，搖動(dòng)窗戶，葉子掉下蒼涼的聲音像是再哭泣。夏天的樹(shù)照樣落葉，絢麗地落，張揚(yáng)地落。

　　在翻來(lái)覆去的疼痛中睜開(kāi)眼睛，才看到天地還是一片昏暗，黃昏的余輝早就被風(fēng)抹去，印象中，你在夢(mèng)中哭泣……眼角沒(méi)有殘留的淚光，瞳孔被洗滌得清澈……也許離開(kāi)是你唯一的選擇那就離開(kāi)忘記所有關(guān)于悲痛的回憶記得要守著天等黎明把你的眼淚送給天空把你的悲傷送給海洋記得要看著陽(yáng)光想晴天永遠(yuǎn)離開(kāi)……

關(guān)于痛苦作文9

　　痛苦與幸福是對(duì)立的，但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。

　　有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致于產(chǎn)生這種片面見(jiàn)解。放好心的位置，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的，很幸福的。

　　愛(ài)迪生——一個(gè)偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西，他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗后，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當(dāng)他看到世界上第一盞電燈亮起來(lái)的時(shí)候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻(xiàn)，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會(huì)到幸福。他們放對(duì)了自己的心的位置。

　　在中國(guó)古代作戰(zhàn)中時(shí)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人，讓大部隊(duì)撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而，他們不為他們是最后的隊(duì)伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們?cè)诤竺孀钃跏菍?duì)他們的一種信任。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，世界上最幸福的事莫過(guò)于別人對(duì)自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護(hù)大部隊(duì)安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因?yàn)樗麄円矊W(xué)會(huì)了如何放置自己

　　的心，如何讓心放在正確的位置上。

　　做任何事情都會(huì)有人走在最前面，也必然會(huì)有人走在最后面。我們不應(yīng)該因?yàn)槲恢玫暮脡亩�去衡量自己的利害得失。我們�?yīng)該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界，而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去衡量它。

　　領(lǐng)頭雁為自己是隊(duì)伍的領(lǐng)軍者而幸福；雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們?nèi)祟愅瑯右獙W(xué)會(huì)去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發(fā)出幸福的微笑。

關(guān)于痛苦作文10

　　人生美好的機(jī)會(huì)并非多，一個(gè)可謂得來(lái)全不費(fèi)工夫的機(jī)會(huì)我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。

　　那是我小學(xué)畢業(yè)的事了，期末，學(xué)校在班上選兩名同學(xué)去達(dá)縣考取重點(diǎn)中學(xué)。值得慶幸的是我被選上了�？荚嚹翘煊捎谖业拇中拇笠鉀](méi)能高中，面對(duì)這，我萬(wàn)分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風(fēng)向我卷來(lái)了。把我緊緊地包圍著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，使我喘不過(guò)氣來(lái)。那風(fēng)的頭越刮越大，在我的身后隨處可見(jiàn)一種帶著輕蔑笑容的臉，說(shuō)我“虛度年華”、“沒(méi)有什么可了不起的”……我聽(tīng)后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語(yǔ)我也只能默默地忍受，因?yàn)槲姨珶o(wú)能了，居然沒(méi)有考上，從我良知出發(fā)那題并不難。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。但是事情的結(jié)局并非我想象中那樣的發(fā)展，這太殘忍了！我不得不責(zé)怪自己太不爭(zhēng)氣！面對(duì)這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我！好殘忍的天心啊！

　　我多么盼望能有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨��！想得到它太難了！虛榮和嫉妒包圍了別人，此時(shí)此刻也包圍我。使我覺(jué)得自己上當(dāng)了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎？我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯(cuò)了同道題嗎？他們用那無(wú)情地話語(yǔ)來(lái)鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結(jié)果的味道嗎？別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風(fēng)，走在陽(yáng)光中欣賞陽(yáng)光的燦爛。

　　這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對(duì)我說(shuō)：“你考得不錯(cuò)��！”的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細(xì)細(xì)地尋找點(diǎn)人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。

　　失敗�。∥椰F(xiàn)在要衷心地感謝你！是你讓我品嘗到了你的味道，好個(gè)殘忍的你啊！把我害得可真慘��！但我醒悟了！你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。

　　失敗�。∥业耐纯嗍悄阒圃斓�。我相信，我的成功也會(huì)是你制造的！給我?guī)��?lái)無(wú)形的幸福！那時(shí)的我感受到的高興我會(huì)給你一半，因?yàn)橛心愕耐纯嗖庞形业目鞓?lè)和幸福。

關(guān)于痛苦作文11

　　蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的，在從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層的痛苦，徹心徹肺…… ——題記

　　每當(dāng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾，我就開(kāi)始用謊言去搪塞那些朋友懷疑的問(wèn)題。

　　每當(dāng)我走過(guò)跪在地上的乞丐，我已不會(huì)在心云中找出一朵對(duì)乞丐的憐憫。

　　我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)無(wú)法對(duì)任何一件事產(chǎn)生波動(dòng)，一股強(qiáng)烈恐慌搖動(dòng)著心云。我害怕，害怕會(huì)被囚禁在這一張殘忍的網(wǎng)，害怕行尸走肉的走完自己的迢迢千里。于是，我開(kāi)始從細(xì)小的事物中發(fā)先微小的痛苦。我相信，相信我不久以后會(huì)重新變成那個(gè)內(nèi)心豐富，擁有憐憫心的男孩。

　　讓人痛苦的歌

　　這個(gè)繁華的世界，擋住了我看世界的眼。那長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，明亮的路燈，傷了路人那灰暗的眼眸。走在路上，突然聞到一種臭豆腐的味道。我干嘔一陣，皺了皺眉頭繼續(xù)走。生活有點(diǎn)乏味，像發(fā)霉的面包。

　　我的快樂(lè)會(huì)回來(lái)的不準(zhǔn)問(wèn)值不值得只要清楚曾愛(ài)的那么深刻我的快樂(lè)會(huì)回來(lái)的離開(kāi)不是誰(shuí)給了誰(shuí)的選擇我的快樂(lè)會(huì)回來(lái)的只要清楚曾愛(ài)的那么深刻不準(zhǔn)問(wèn)值不值得……

　　這首歌沒(méi)有華麗的歌詞，沒(méi)有爵氣十足的演唱，有的只是跌幅的音律。

　　老板這是什么歌，快點(diǎn)告訴我�！蔽壹鼻械膯�(wèn)。

　　“��？哦，這是《我的快樂(lè)》，錦繡二重唱的。”老板一副漫不經(jīng)心的樣子。

　　“哦，我的快樂(lè)？”我喃喃自語(yǔ)。

　　突然想起她們兩個(gè)消瘦的身軀走在孤獨(dú)的路上，我的心忽然被一種讓人心中痛苦的力量牽扯著，她們唱這首歌的時(shí)候快樂(lè)么？我也不知道。

　　讓人痛苦的字

　　我看過(guò)郭敬明的文章。

　　蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的，在從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛得死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。

　　這是郭敬明在“郭敬明成長(zhǎng)日記”中寫的。看郭敬明的書讓我感覺(jué)到了痛，讓我痛的流眼淚。在他的筆下，少男少女的夢(mèng)想在長(zhǎng)大后灰飛煙滅，最終無(wú)不成了庸人。郭敬明在自我介紹中的渴望是自由。自由，我很難想象，郭敬明身為名人還會(huì)渴望自由。自由，一股令人窒息的痛苦扯著我幼小的心靈……

　　Butterfly comesfr0mcaterpillar，as our qrowth，pain to the bone，pain to death．

關(guān)于痛苦作文12

　　時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過(guò)去的門口。

　　走在成長(zhǎng)路上，歡愉的花伴著陽(yáng)光盛開(kāi)，溢出幸福的味道。

　　小小的孩童，匍匐在陽(yáng)光下，渲開(kāi)金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過(guò)，歡樂(lè)得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的同伴：“快來(lái)看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。

　　走在成長(zhǎng)路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結(jié)。

　　安妮寶貝說(shuō)，孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們?cè)跓o(wú)數(shù)憂傷中學(xué)著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己，來(lái)對(duì)抗這個(gè)世界，一切關(guān)于熱愛(ài)和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無(wú)數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來(lái)。淺淺的微笑在淚光中無(wú)比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽(tīng)老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們?cè)趹n傷中成長(zhǎng)，慢慢蛻變。

　　走在成長(zhǎng)路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn)，留下美麗的弧線。

　　我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點(diǎn)時(shí)光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽(yáng)光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)而言，都只是平凡的過(guò)客，偶爾會(huì)懷想，想起過(guò)往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實(shí)，早已足夠。

　　走在成長(zhǎng)路上，我們笑過(guò)哭過(guò)，時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道，甜蜜而美好。

　　我們加油。

　　不驕傲，不放大青春的悲傷。

關(guān)于痛苦作文13

　　快樂(lè)源于痛苦饒 海人魚(yú)用行走的痛苦換來(lái)了腿，但她并未贏到王子和愛(ài)情，可她不后悔，因?yàn)樵趧⊥粗兴�曾那么地接近幸福�?/p>

　　眾所周知，20xx“春晚”中的一個(gè)節(jié)目《千手觀音》的場(chǎng)面是何等美麗，而節(jié)目背后的故事，又是何等的感人——主演邰麗華的故事感動(dòng)中國(guó)。聾啞人，相對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，是有缺陷的人，可是她們卻能表演出正常人很難表演的節(jié)目。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們?cè)谂啪氈兴�遭遇的痛苦不言而喻，而痛苦后快�?lè)的表情更是感人至極。痛苦，是人生路上常見(jiàn)的絆腳石，這石頭或隱或現(xiàn)，或大或小。在石頭面前倒下的人不計(jì)其數(shù)，原因就是他們不堪痛苦，沒(méi)有堅(jiān)持下去，選擇了放棄和投降。

　　而他們的結(jié)果必然是遺憾的，不快樂(lè)的。另一方面，跨過(guò)石頭的人也很多。他們有超于凡人的堅(jiān)強(qiáng)的意志，痛苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不算什么。堅(jiān)持就是勝利，后來(lái)只要你堅(jiān)持了，快樂(lè)的微笑便是你勝利的象征。快樂(lè)源于痛苦。只要我們能忍受痛苦的折磨，那么我們必然把痛苦磨礪成珍珠，只要我們不畏痛苦的折磨，那么我們就能勝利跨過(guò)終點(diǎn)線，只要我們笑視痛苦，我們必能看見(jiàn)痛苦過(guò)后的彩虹。請(qǐng)記著，快樂(lè)女神總會(huì)青睞我們。有時(shí)天堂和地獄只是在一念之間，如果你仍然拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)，就可以脫離痛苦的地獄，到那快樂(lè)的天堂；反之，你仍必須重新起步。被施以宮刑對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是痛苦的。但是司馬遷卻能忍受這痛苦的恥辱，而且完成了“究天人之際，通古今之變”（ “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷” ）的《史記》；光明的前途忽然被蒙上陰影，癱瘓的桑蘭，體操夢(mèng)雖幻滅，然而她以樂(lè)觀的心態(tài)征服了這痛苦，贏得世界的敬佩；貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、病魔都改變不了對(duì)生活執(zhí)著保爾，以他那鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了生活中的無(wú)數(shù)痛苦。他的精神，使世界各個(gè)角落開(kāi)滿了不屈的青春之花，感召了一大堆青年人。

　　他們的成功啟示在于忍受痛苦的折磨，堅(jiān)持自己的信念，讓痛苦成為快樂(lè)之源。人生中的每一次不完美都會(huì)讓我們痛苦，在痛苦中我們渴望美麗、接近美麗，于是產(chǎn)生快樂(lè)。人生就像一場(chǎng)戲，生旦凈末丑，每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上找到適合自己的角色，只要有一顆勇敢、堅(jiān)持的心，缺陷也可以成為別樣的美麗、快樂(lè)�？鞓�(lè)源于痛苦。想要快樂(lè)，先和痛苦握個(gè)手吧！

關(guān)于痛苦作文14

　　“我厭惡那種號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開(kāi)得勝的驕橫，只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋�？嚯y的人們，才是我的兄弟姐妹�！保ㄖ車�(guó)平）——— 題記

　　風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花調(diào)零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

　　張海迪曾說(shuō)過(guò)：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的。我還要活出生命的詩(shī)意。”史鐵生也曾說(shuō)過(guò)：“生命的苦難是一場(chǎng)必然降臨的節(jié)目。”

　　苦難——強(qiáng)者，趨之，弱者，避之。逃避者，易脆弱地挽起滄桑的皺紋，萎頓潛伏的熱情；挑戰(zhàn)者，彈開(kāi)蟄居的勇氣，如黃山松那剛毅的根，與石也融洽，汲取著風(fēng)霜雨露的精華，于是堅(jiān)韌，于是挺拔。

　　人生的本質(zhì)絕非享樂(lè)，而是受難。苦難不是博得同情的資本，重要的是奮斗。我不相信命運(yùn)，因?yàn)榫拖駨膩?lái)沒(méi)有救世主一樣，靠的永遠(yuǎn)是自立與自強(qiáng)。別人真正欣賞的不是你的苦難，而是你

　　的奮斗。因?yàn)椋��?dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大的不幸時(shí)，他靈魂的美就閃現(xiàn)出來(lái)。不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。

　　苦難是一所最好的大學(xué)，它改造著你的人生。錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的地點(diǎn)，遇上苦難，不是天意弄人。對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上苦難，也不是挫敗�？傆腥苏`讀苦難的色彩。有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖；有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾見(jiàn)得人生的真面目；其實(shí)，苦難是金色的，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的一粒沙礫。平原不出駿馬，陡崖間方見(jiàn)騏驥，小林中多見(jiàn)寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。

　　苦難，是過(guò)去的歷史。勇氣與它干杯，就有勇氣把它灌醉，醉了明天，快樂(lè)無(wú)限。

關(guān)于痛苦作文15

　　玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒(méi)有痛苦的煎熬，何來(lái)“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗？沒(méi)有痛苦的磨礪，何來(lái)“我自橫刀向天笑”的豪邁？

　　沒(méi)有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財(cái)富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；扼住命運(yùn)的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱?jiān)持；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)、無(wú)畏堅(jiān)持、奮力拼搏的高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)熠熠地閃亮于時(shí)空。“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！蔽ㄔ谕纯嘀幸琅f展現(xiàn)生命的本質(zhì)，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。

　　“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的�！蓖纯嗖粌H能鍛造個(gè)人的品質(zhì)，更能締造一個(gè)民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國(guó)到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅(jiān)挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無(wú)數(shù)仁人志士的救國(guó)熱潮，歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊之后，當(dāng)天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個(gè)世紀(jì)的黑暗，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來(lái)�？嚯y所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴(yán)、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國(guó)，兼容并包、寬容開(kāi)放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度。

　　美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的拷打；沃土中的樹(shù)木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽(yáng)剛之氣。痛苦的價(jià)值不在于經(jīng)歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔(dān)起一切并堅(jiān)定地前行。

　　悲劇創(chuàng)造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。

【關(guān)于痛苦作文集錦15篇】相關(guān)文章：

關(guān)于痛苦作文(集錦15篇)12-12

關(guān)于痛苦的作文(集錦15篇)10-19

關(guān)于痛苦的作文：生命的美麗來(lái)自痛苦900字作文 - 體裁痛苦作文12-18

關(guān)于痛苦作文9篇03-27

關(guān)于痛苦作文六篇03-11

關(guān)于痛苦作文四篇03-06

關(guān)于痛苦作文三篇03-03

關(guān)于痛苦作文10篇03-02

關(guān)于痛苦作文3篇02-28

關(guān)于痛苦作文5篇02-27