【精選】痛苦作文（通用23篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的痛苦作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　痛苦作文 篇1

　　風(fēng)可以吹起一張大的白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的重量不在于順從�?/p>

　　——題記

　　夜深了，如同濃稠的墨硯，深得化不開。表姐翻書的聲音格外響亮。中考在即，這樣挑燈夜讀的情景日日可見。

　　電視里播著王家衛(wèi)的花樣年華，阿姨贊嘆著張曼玉旗袍的風(fēng)華絕代，說(shuō)一部有味道的電影，禁得住時(shí)代的沉淀，轉(zhuǎn)頭對(duì)一旁的表姐說(shuō)：“中考也是一樣，禁得住磨練，出彩；倘若是禁不住，那就出局。”

　　后來(lái)，她如愿以償，進(jìn)了理想的高中。我記得她當(dāng)時(shí)在書桌上貼的字條：“世事洪荒，滄溟千里。走過(guò)去了，便是山青水靜，云淡風(fēng)輕�！弊琅远褲M了書籍、試卷，她終是禁住了絕望中的掙扎，迷惘中的徘徊和這一層層，一堆堆的壓力。她說(shuō)她看過(guò)一段話：“你想過(guò)普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過(guò)上最好的生活，就一定會(huì)遇到最強(qiáng)的傷害。這個(gè)世界很公平，你想要最好，就一定會(huì)給你最痛�！�

　　只有禁得住萬(wàn)般磨難，笑著渡過(guò)難關(guān)，才能成為最后的贏家。

　　堅(jiān)固的梯子，必然要禁得住摩擦和牽扯，禁不住，便是粉身碎骨；傲骨的梅花，必然要禁得住寒風(fēng)和霜雪，禁不住，便只能隨風(fēng)消散。

　　表姐后來(lái)成為了一名俄語(yǔ)老師。她告訴我，當(dāng)初，她省下了一年的積蓄，發(fā)了狠買了一臺(tái)帶短波的半導(dǎo)體收音機(jī)，每日仔仔細(xì)細(xì)地貼著耳朵收聽外語(yǔ)教學(xué)電臺(tái)，堅(jiān)持了六年之久。在這期間，不知禁住了多少旁人不理解的目光，禁住了多少冷嘲熱諷。她只說(shuō)：“你禁得住多大的詆毀，就能承受起多大的贊美�！�

　　禁得住一路上的顛簸之苦，才能精神飽滿地走出人生之路。

　　痛苦作文 篇2

　　“我厭惡那種號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑視他們一路旗開得勝的驕橫，只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋常苦難的人們，才是我的兄弟姐妹�！保ㄖ車�(guó)平）——— 題記

　　風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花調(diào)零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

　　張海迪曾說(shuō)過(guò)：“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的。我還要活出生命的詩(shī)意�！笔疯F生也曾說(shuō)過(guò)：“生命的苦難是一場(chǎng)必然降臨的節(jié)目�！�

　　苦難——強(qiáng)者，趨之，弱者，避之。逃避者，易脆弱地挽起滄桑的皺紋，萎頓潛伏的熱情；挑戰(zhàn)者，彈開蟄居的勇氣，如黃山松那剛毅的根，與石也融洽，汲取著風(fēng)霜雨露的精華，于是堅(jiān)韌，于是挺拔。

　　人生的本質(zhì)絕非享樂(lè)，而是受難�？嚯y不是博得同情的資本，重要的是奮斗。我不相信命運(yùn)，因?yàn)榫拖駨膩?lái)沒(méi)有救世主一樣，靠的永遠(yuǎn)是自立與自強(qiáng)。別人真正欣賞的不是你的苦難，而是你

　　的奮斗。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大的不幸時(shí)，他靈魂的美就閃現(xiàn)出來(lái)。不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。

　　苦難是一所最好的大學(xué)，它改造著你的人生。錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的地點(diǎn)，遇上苦難，不是天意弄人。對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上苦難，也不是挫敗。總有人誤讀苦難的色彩。有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖；有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾見得人生的真面目；其實(shí)，苦難是金色的，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的一粒沙礫。平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥，小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。

　　苦難，是過(guò)去的歷史。勇氣與它干杯，就有勇氣把它灌醉，醉了明天，快樂(lè)無(wú)限。

　　痛苦作文 篇3

　　從小開始，我就對(duì)奶茶情有獨(dú)鐘，漸漸地，我也開始接觸到它的伙伴——咖啡。發(fā)現(xiàn)它倆好喝后，我接觸它們的次數(shù)越來(lái)越多了。后來(lái)，從奶奶口中得知：奶茶＋咖啡＝“鴛鴦”。這樣，我就一直很試一試傳說(shuō)中的鴛鴦是什么味道的。

　　在香港，我有幸跟大伯和姑媽一起去逛街，我依然沒(méi)忘記我日夜期盼的鴛鴦，終于，在“大家樂(lè)”的餐牌上，我看到了它。

　　迫不及待地下了單，終于等到它上桌了，連下了兩包糖，攪拌了一下，我輕輕地嘗上一口，哇！又香又滑，比絲綢還要滑100倍，真是百年齒頰留香。喝著這種可口的飲品，我越發(fā)感嘆：能喝上這種“御品”，真是三生有幸��！

　　品味完后，我就覺得越來(lái)越不對(duì)勁了：

　　我覺得肚子像是吃了很多東西似的，看見我最愛的麥當(dāng)勞，竟然沒(méi)有絲毫熱情；看見我超喜歡的魚蛋，也沒(méi)有什么特別想吃的意思。大伯和姑媽很納悶——要知道，我可是魚蛋的忠實(shí)粉絲呀！后來(lái)，經(jīng)大伯提醒，我才知道，鴛鴦中的奶茶有一種“白奶”，這種白奶會(huì)導(dǎo)致大人們經(jīng)常說(shuō)的“滯”，會(huì)讓人感覺到自己好像吃了許多東西似的，對(duì)其它食物也沒(méi)有胃口，所以我才這樣。

　　我為了“消滯”，在香港的商場(chǎng)、街道上來(lái)來(lái)回回地走了許多圈，但是，我的腳都酸了，還沒(méi)有消滯呢。

　　也許是他們餓了吧，去餐廳點(diǎn)了一件牛扒，可我連一小塊也吃不下，要知道平時(shí)的我可吃十塊八塊不成問(wèn)題呀。

　　因?yàn)樽叩穆诽�多了，我的雙腳都快殘廢了，我便想躺下睡覺，可是，睡覺也睡不著——鴛鴦中的咖啡會(huì)提神！

　　直到晚上11點(diǎn)鐘起來(lái)寫下這篇文章時(shí)，我依然頭腦很精神，雙腳卻很累，胃里很滯。我嘗到了什么叫“樂(lè)極生悲”的味道。

　　此時(shí)——深夜12點(diǎn)，我要提醒自己，提醒其他小孩子：記住這次的痛苦，“鴛鴦”可不是好東西，要不凌晨也睡不了覺！

　　痛苦作文 篇4

　　在經(jīng)歷這件事前，我并不知道什么事情的經(jīng)歷是痛苦的，也不知道痛苦的經(jīng)歷能給我?guī)��?lái)什么。

　　記得我一共參加了三次鋼琴十級(jí)考試。第一次，我信心十足，卻因準(zhǔn)備不足，且缺少考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)而名落孫山。我有些后悔，后悔當(dāng)時(shí)為何沒(méi)有好好準(zhǔn)備而白白失去一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　第二次考試，我吸取了第一次考試的經(jīng)驗(yàn)，在家閉門不出，平均每天練習(xí)4~5小時(shí)，直到非常有把握時(shí)才讓媽媽幫我報(bào)名。由于壓力太大，賽前過(guò)于緊張，我在演奏時(shí)頻頻出錯(cuò)，剛彈完最后一個(gè)音時(shí)，我便慌忙跑下了場(chǎng)。臨走時(shí)伴隨著別人彈奏的優(yōu)美的樂(lè)曲，不如說(shuō)是給我的“喪曲”。在家里，我十分悔恨，也十分困惑：難道我真的無(wú)法達(dá)成這個(gè)目標(biāo)？現(xiàn)在，它屹立在遠(yuǎn)方，是那么的難以攀登，是那么的遙不可及。

　　我第三次走進(jìn)這座大廳，那里已有數(shù)千名選手正在抽號(hào)了。他們的臉上，有興奮的、有緊張的、有無(wú)所謂的，還有勢(shì)在必得的，唯有我十分的困惑。

　　“下一位，湯力巖！”這么快就到我了！我的心臟都要挑出來(lái)了。路過(guò)爸爸身旁，他用力拍了拍我的背，這一拍，拍沒(méi)了我的困惑，拍醒了我的大腦，一股熱血直沖腦門，伴隨著掌聲，我昂首闊步地走上了臺(tái)，大方地環(huán)視一周，便坐上琴凳，定了定神�！斑诉恕�…”我的手十分舒展，仿佛都已經(jīng)隨著樂(lè)曲跳起了舞，隨著旋律的加快，我的手指也飛揚(yáng)起來(lái)，如清泉流水，如鷹擊長(zhǎng)空，我已止不住自己的豪情。在一陣輕快而不失典雅的低音后，我完美地結(jié)束了演奏。

　　終于，在再三的努力、嘗試下，我獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院十級(jí)證書。在這過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)煩惱，經(jīng)歷過(guò)失敗，也經(jīng)歷過(guò)困惑……但我都一一克服了。我懂得了痛苦只是暫時(shí)的，在無(wú)限曲折的道路中也是如此，永無(wú)捷徑，但總會(huì)有成功的時(shí)候。

　　痛苦作文 篇5

　　行走于紅塵中，必定要經(jīng)歷痛苦�？释�飛往天堂，躺在溫柔鄉(xiāng)中的人，終究會(huì)被安逸毀滅。

　　痛苦該是催生生命向上的不竭力量之源。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。觀古今成事者，或當(dāng)政掌事，或文人墨客，哪一個(gè)不是品嘗過(guò)人間疾苦，知曉生命疼痛的模樣？或許沒(méi)有痛苦，蘇軾不會(huì)回首那左遷之漫漫長(zhǎng)路，揮灑“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；時(shí)間不會(huì)看到太白泛波江上“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪邁；或許也不再會(huì)有一位“白衣卿相”的柳永，浪漫而多情地寫下那傳唱至今的慢詞長(zhǎng)調(diào)……痛苦給予他們非凡的才華，他們寫下的詩(shī)詞歌賦成為亙古不變的經(jīng)典，也讓他們永不被歷史磨滅。亦或許，詩(shī)歌倒再其次，那些才子詞人在痛苦面前展現(xiàn)的一種不屈的姿態(tài)才真正被人們銘記，那一份傲骨在黑暗困苦的環(huán)境中顯得彌足珍貴。想必他們不會(huì)抱怨痛苦所給予他們的磨難，是緣是劫隨其心，他們懂得，痛苦塑造不朽的生命。

　　所以應(yīng)當(dāng)感恩。痛苦能磨礪人的品性，鍛造人的意志，開拓人的心胸，最終使人變得有價(jià)值，就像一塊冰，處于北極那寒冷的它的天堂，一文不值，而處于令它痛苦的沙漠，它卻會(huì)比黃金還要有價(jià)值。人同樣如此。

　　像我國(guó)著名的文學(xué)大師沈從文，未成名之前其家境貧困，常常廢寢忘食、筆耕不輟；再比如郁達(dá)夫，同樣困苦不堪，冬日連像樣的御寒衣服都沒(méi)有，卻心地善良且才華橫溢。太多人經(jīng)歷痛苦的狂風(fēng)暴雨而成為堅(jiān)強(qiáng)而有價(jià)值的人。反觀當(dāng)今，越來(lái)越多的野蠻人曾說(shuō)：“我不需要舒服。我需要上帝，需要詩(shī)，需要痛苦，需要自由�！�

　　應(yīng)當(dāng)感恩痛苦，生命會(huì)在痛苦之上開出一朵花。擁抱痛苦，痛苦不會(huì)讓人滅亡，而會(huì)讓人閃著價(jià)值的光芒。

　　痛苦作文 篇6

　　人們都喜歡在一起分享快樂(lè)，但是今天，我要和大家一起分享一下我的痛苦。

　　從小，我就不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我長(zhǎng)得也不漂亮，我不喜歡說(shuō)話，總是一個(gè)人，有時(shí)候甚至有點(diǎn)自卑，老師不喜歡我，同學(xué)們也不喜歡和我一起玩，我沒(méi)有朋友，我總是孤單單一個(gè)人。小朋友們都是在一起高高興興的玩耍，可是他們從來(lái)不喝我玩，我不知道自己究竟是做錯(cuò)了什么，為什么大家都不喜歡我呢?這讓我很痛苦，很迷茫，我不愿意和別人說(shuō)這些，我總是一個(gè)人悶悶的壓在心底，不去觸碰，但是，今天，我內(nèi)心很壓抑，我憋不住了，我要把我的痛苦講出來(lái)，我要和大家一起分享，我要讓你們了解我的內(nèi)心，知道我其實(shí)也渴望友情，親情，我也想要老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我也想做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。每天都有小朋友們陪我一起上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，玩游戲，那將會(huì)是一件多么幸福的事情啊，我現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，不在心里憋著，我很舒服，不在壓抑著自己，我要做一個(gè)開朗的孩子，學(xué)會(huì)交朋友，有更多的小伙伴，喜歡學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。

　　我把我的痛苦說(shuō)出來(lái)，與大家分享，讓大家了解我的內(nèi)心世界，我說(shuō)出來(lái)了，心里就像少了一塊大石頭壓抑著自己，我的痛苦消失了一半，也許，從今以后，我的人生就會(huì)改變，捯飭都充滿陽(yáng)光，分享真是一個(gè)奇妙的東西，他讓我釋放了內(nèi)心的壓力，讓我學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)人生。你們有痛苦的事情嗎?如果你覺得很壓抑，那就拿來(lái)和我們一起分享吧，分享后，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)哦。

　　痛苦作文 篇7

　　現(xiàn)代人非常需要痛苦，因?yàn)樗麄儾⑽凑嬲�感到痛苦的苦之處，才�?huì)出現(xiàn)在別人遇到困難災(zāi)害的時(shí)候，幸災(zāi)樂(lè)禍，視而不見，事不關(guān)己的各種現(xiàn)象，如果每個(gè)人面對(duì)痛苦時(shí)，人們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有骨氣，下次面對(duì)困難時(shí)便無(wú)所畏懼了，困難是一個(gè)并不陌生的字眼，困難是痛苦的根源，我們面對(duì)痛苦是如何的呢？

　　新聞上曾報(bào)道過(guò)這樣一則新聞，“霍金得了一種腦癱病，這對(duì)于一個(gè)成功人士來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)痛苦，但他在痛苦下并不畏懼……”我們面對(duì)痛苦都應(yīng)該像他一樣，不敗在痛苦的腳下，痛苦對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

　　有一個(gè)事例說(shuō)了一個(gè)人是這樣死的，一位囚犯在監(jiān)獄里缺血，醫(yī)生在幫他輸血的過(guò)程中，此囚犯居然給嚇?biāo)懒恕＿@讓人聽了多么的荒謬，都不敢相信，這為什么死了，就是因?yàn)榍舴冈诿鎸?duì)痛苦時(shí)，持一種消極的態(tài)度，他以為自己快要死了，很痛苦，最后真的被自己給嚇?biāo)懒�，我們不�?yīng)該擁有這種態(tài)度面對(duì)痛苦，痛苦并不可怕，可怕的是你如何去面對(duì)痛苦。

　　面對(duì)痛苦，每一個(gè)人都不希望面對(duì)，甚至有的人選擇逃避，這種做法有用嗎？痛苦不能避免，卻能消除，它能夠使軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，使弱者變成強(qiáng)者，有的人認(rèn)為痛苦并沒(méi)有降臨到他的身上，這說(shuō)明了這個(gè)人一直持有積極的態(tài)度面對(duì)生活，以至于痛苦來(lái)臨時(shí)都未發(fā)現(xiàn)，也有好多人認(rèn)為在自己的生活中到處都是痛苦，令自己喘不過(guò)氣來(lái)，這就是持消極態(tài)度的不良之癥，使自己不快樂(lè)。

　　面對(duì)痛苦勇敢點(diǎn)，積極點(diǎn)，生活會(huì)更加美好，更加有希望，面對(duì)痛苦的態(tài)度會(huì)決定你的成敗，你的心情，生活如此多嬌，為何要懼怕

　　痛苦，痛苦并不是永久的，它只是站在你的態(tài)度上發(fā)生改變，想讓生活美好，請(qǐng)持積極態(tài)度面對(duì)痛苦。

　　痛苦作文 篇8

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當(dāng)時(shí)，我聽到這件事以后，大吃一驚，當(dāng)時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開始了。

　　由于沒(méi)有什么基礎(chǔ)，我從基礎(chǔ)班開始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級(jí)的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì)到了年齡大的優(yōu)勢(shì)，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節(jié)奏上，還是舞步上，優(yōu)勢(shì)在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著他們舞步節(jié)奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節(jié)奏中跳的很熟練了。但是，我也有我的'難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著級(jí)別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結(jié)果，不是頭著地，就是屁股著地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸?shù)膭�，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了更多。

　　我已經(jīng)慢慢習(xí)慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)……

　　痛苦作文 篇9

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

　　1937年，從日本侵略中國(guó)的第一聲槍聲開始，到中國(guó)勝利的鼓聲鳴起，歷時(shí)今3000日，在著漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的槍聲，中國(guó)人民的心中始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無(wú)一幸免。

　　在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村，居住著貧窮的幾百人，但他們?cè)谥�前卻過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進(jìn)入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個(gè)充滿了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后，這里再?zèng)]有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復(fù)存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

　　在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無(wú)淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí)，眼里盈滿了淚……

　　在當(dāng)時(shí)，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無(wú)可補(bǔ)救的心靈。

　　對(duì)于“九一八”事變，可謂人盡皆知�！熬乓话恕笔伦兊陌l(fā)生不是偶然的，它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó)，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個(gè)中國(guó)人都感到了痛心和憤怒。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)有度，痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國(guó)卻給中國(guó)人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　痛苦作文 篇10

　　人們都認(rèn)為痛苦是一件讓人難受的事，我覺得只要找人分擔(dān)了，就會(huì)好受一些。

　　一次與朋友的爭(zhēng)執(zhí)，使我失去了一份友誼�；丶业穆飞�，我的心情很失落，爸爸對(duì)我說(shuō)話，我也不理不睬。爸爸溫柔地問(wèn)我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！卑职钟謫�(wèn)道：“那我說(shuō)話你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)呀！爸爸可以幫你分擔(dān)一些痛苦�！�

　　我非常委屈地開始傾訴：“爸爸，今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們兩個(gè)吵的不可開交，我……我失去了這個(gè)朋友�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個(gè)歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實(shí)意的跟她道歉喲！”我的心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來(lái)，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀。”

　　爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來(lái)想一想。在生活中也是一樣，如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽，那你就很有可能會(huì)失去一個(gè)很大的利益。”爸爸的話深深的印在我的心里，我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里，從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)爸爸，這次，我把它們一口氣全說(shuō)了出來(lái)，心情也好了許多。

　　第二天，我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔(dān)了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)吧！或許，他們能讓你好一些呢！”

　　我們要學(xué)會(huì)幫別人分擔(dān)痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔(dān)，生活也許就會(huì)順利許多。

　　痛苦作文 篇11

　　人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的，不妨可以這樣說(shuō)，最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè)

　　——題記

　　痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國(guó)家，為了百姓，為了和平，她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦，化為無(wú)形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙，她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，也載入人們永恒的記憶中。

　　追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

　　遙望歷史，沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸，就沒(méi)有《三國(guó)演義》的流芳百世；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。

　　痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對(duì)，學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕，最可怕的是缺少一顆面對(duì)它的心。

　　痛苦是一座可以攀巖的險(xiǎn)峰，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；

　　尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。

　　痛苦作文 篇12

　　記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我獨(dú)自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥。它失去了飛翔的能力，只能依靠那雙纖細(xì)的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。

　　起初，它總是狼吞虎咽的吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，一直堅(jiān)持這樣。漸漸地，它長(zhǎng)大了，翅膀上長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，也和我親近起來(lái)。光陰飛逝，我的小鳥在長(zhǎng)大，它會(huì)飛了，我便依著它，讓它去外面玩一會(huì)兒。

　　有一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵小樹上，樹下來(lái)了幾個(gè)孩子，嘰嘰喳喳地討論著什么，我絲毫沒(méi)有在意。突然，只聽到“啪”的一聲，緊接著，那只小鳥便“撲落落”地掉了下來(lái)，我拼命跑下樓，棒起我那奄奄一息的小鳥。它半睜著眼睛，好像在說(shuō)：“救救我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，幾顆豆大的淚珠落在小鳥身上。隨即，看見原來(lái)那些孩子拿著彈弓，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哈哈……打中了，打中了！”我狠狠地瞪了他們一眼，帶著哭腔說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣！”可是他們卻扮著鬼臉跑掉了。我邁著沉重的步伐把小鳥帶回家，隨后低著頭去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥�？僧�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻怔住了，我的小鳥已經(jīng)……，身體在慢慢冷卻，可它還半睜著眼睛。我立馬放聲大哭、痛哭流涕�！斑@可是我養(yǎng)育多年的心血��！”我的臉上全是鼻涕與淚水……

　　多年過(guò)去了，每當(dāng)我想起那雙無(wú)助的眼睛總是忍不住流下淚水。此刻，我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家：“保護(hù)鳥類吧！它們是我們的朋友！”

　　痛苦作文 篇13

　　今天，我讀了曹文軒寫的一部親情小說(shuō)——《青銅葵花》。

　　書中主要寫了一個(gè)城里的小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村小男孩青銅的故事。文中的青銅是一個(gè)老實(shí)淳樸的男孩，在他5歲時(shí)，大麥地（他住的村子）突然起火，村里人都記得到處亂跑，青銅嚇得連發(fā)了5天的高燒，從此便成了一個(gè)啞巴。葵花是一個(gè)城里的孩子，他是跟著爸爸來(lái)到干校的，可是，她很不幸，很小的時(shí)候，媽媽就得病去世了，到了干校后，爸爸有被淹死了。干校的人就把她帶到了大麥地，看大麥地有沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她，接著青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸對(duì)于他們家有了感情。她學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)很好。她很董事，知道要為家里省錢，從來(lái)不亂花錢。

　　當(dāng)他們一家日子越過(guò)越好的時(shí)候，城里人要把葵花接回城里。青銅難過(guò)極了，天天不吃不喝，坐在草垛頂上。有一天，青銅好像看到葵花的影子，他大喊了一聲——“葵花”。青銅竟然開口講話了，盡管喊的含糊不清……

　　書里面的故事讀后讓人無(wú)比感動(dòng)，青銅不知默默地為葵花做了好多事情：用冰為她趕做一條冰項(xiàng)鏈；為她捉螢火蟲做燈；捉野雞煮給她吃……

　　在書的最后，我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！換了固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的人，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的痛苦。

　　是的，每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，這未嘗不是一件好事，它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后有可能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者！

　　痛苦作文 篇14

　　夜晚，家里靜悄悄的，我的破碎的心，一片冰涼。這一切都源于下午放學(xué)后。

　　下午，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，個(gè)個(gè)都神清氣爽。當(dāng)我快走出校門時(shí)，我忍不住問(wèn)了黃鶯一句："喂喂，你知道我考了多少分嗎?”我十分期待地問(wèn)，心想一定又是一次好成績(jī)�！班�，好像是81分吧!”我一聽，感覺全身被一盆涼水澆了似的，心，嘭的一陣，半晌沒(méi)緩過(guò)神兒。什么，81分?這也與我的目標(biāo)相差太遠(yuǎn)了吧!簡(jiǎn)直是天方夜譚!我半信半疑，但是她是老師的女兒，說(shuō)的一定不會(huì)錯(cuò)。在那一瞬間，我心碎了，帶著萬(wàn)分的沮喪，走回了家。

　　回到家，我躺在床上，心怎么也靜不下來(lái)。那個(gè)“81分”不停地在我耳邊回蕩，每一次響起，我就心如刀絞，我抑制自己不去想，但是卻怎么也控制不了。那句“81分”從無(wú)形中把我拉入了地獄，每分每秒都在受著煎熬折磨。我仿佛感覺到了我的心在滴血，我的靈魂在責(zé)罵我：“廢物，你這個(gè)廢物!”——廢物，我是廢物，不!不!不!

　　“怎么了?”我自言自語(yǔ)，“原來(lái)是睡著了�！睕](méi)過(guò)多久，我立馬想起了那件沒(méi)考好的事，不由得哀嘆道：“為什么，讓我這么快醒來(lái)，為什么這一切不是一個(gè)夢(mèng)呢?”這是，我看到了我的積累卷，看到了那一條條名言，我無(wú)意間看到了這么一句：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴，啊!西風(fēng)啊冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”看到了這句，壓在我心中的巨石，被緩緩移開。我想到我的經(jīng)歷，不由得感慨道：“寒冬的風(fēng)啊，吹來(lái)我的春天吧!”心中想：我不能在這里倒下，爬起來(lái)!

　　痛苦作文 篇15

　　老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”既然禍與福是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么就有了苦盡甘來(lái)和樂(lè)極生悲。

　　雛鷹一次次的跌落懸崖，終于擁有了強(qiáng)韌的翅膀；蝴蝶一次次的撲打著柔弱的雙翅，終于破繭而出；蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間，終于釀得百花成蜜。

　　坐在庭前，看著墻角的桃花飄零，思緒慢慢地飄到了遠(yuǎn)方……

　　臥在薪柴堆上，口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐，為了保國(guó)家之安，只能為奴于吳國(guó)。曾經(jīng)的一國(guó)之主，享盡榮華富貴，美人繞膝。如今的他，成了吳國(guó)一個(gè)人盡可欺的奴隸。這樣的痛苦并沒(méi)有讓勾踐迷茫、墮落，知恥近乎勇，臥薪嘗膽，終究三千越甲可吞吳。

　　司馬遷，僅是為李陵辯解了幾句，慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中，在名節(jié)與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，被后人敬仰。

　　幡然領(lǐng)悟，原來(lái)桃花落盡便是果實(shí)。

　　當(dāng)一滴水跳出大海的懷抱，必將為烈日所蒸發(fā)，當(dāng)一粒沙掙出群山的臂膀，必將為急流所侵蝕；當(dāng)一棵樹逃出森林的雙手，必將為強(qiáng)風(fēng)所摧殘。

　　躺在草地上，看著天邊云彩變幻，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　因幽王只為搏得美人一笑，烽火戲諸候，待敵軍來(lái)臨之際，卻無(wú)援軍，大好江山，被其斷送，曾經(jīng)的宮闕園亭，酒池肉林都將離他而去，豈不悲乎？

　　夢(mèng)醒，恍然大悟，云彩變幻，亦是人生變化無(wú)常。

　　閑坐庭院看花開花落，悠躺草地觀云卷云舒�？啾M能甘來(lái)，樂(lè)極亦生悲。我們?nèi)羰悄茉诳鄻?lè)之間懂得轉(zhuǎn)化，成功離我們還遠(yuǎn)嗎？

　　痛苦作文 篇16

　　懷才不遇、難遇伯樂(lè)，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。

　　從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負(fù)付諸實(shí)踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識(shí)，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過(guò)一些小官，皆因缺乏賞識(shí)他們的伯樂(lè)。

　　陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無(wú)知音賞的人，為了出名，制造了一個(gè)千金購(gòu)琴，而后摔琴的噱頭，以達(dá)到讓人賞識(shí)自己詩(shī)文的目的；伯牙和子期屬于那種非常欣賞對(duì)方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對(duì)手、將遇良才的賞識(shí)，勝過(guò)紅顏，教后人直贊嘆。

　　世間千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，這是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然知音有時(shí)是可以跨時(shí)空的，比如古代的人能被現(xiàn)代人欣賞，遠(yuǎn)隔千里之外的人通過(guò)網(wǎng)上聊天也可以成為知音，只是現(xiàn)代人對(duì)古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對(duì)古人來(lái)說(shuō)亦是一種痛苦。

　　這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過(guò)另一種方式顯現(xiàn)了出來(lái)，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經(jīng)過(guò)陣痛才得分娩，而只要有才，無(wú)論通過(guò)什么方式，總會(huì)表露出來(lái)的。

　　但是我想現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)多元社會(huì)，交朋識(shí)友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機(jī)會(huì)展露，非要等著伯樂(lè)來(lái)掘挖，那樣幾率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識(shí)表現(xiàn)自己，成功機(jī)率要多得多。

　　古有“學(xué)得文武藝，貨與帝王家”之說(shuō)，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個(gè)有本事誰(shuí)不想顯露一下呢？因?yàn)闁|家越大，發(fā)展機(jī)會(huì)越多。我想如果少一點(diǎn)這種思想，自己開作坊當(dāng)老板，這種痛苦可能要小得多，為什么非得選擇給別人打工呢？

　　痛苦作文 篇17

　　“一顆千古不磨的珠玉”——著名劇作家、評(píng)論家李健吾是這樣評(píng)論《邊城》的。是�。　哆叧恰肪褪且活w上古流傳下的古玉，散發(fā)的光芒，溫潤(rùn)而凄迷。當(dāng)游人成批地到《邊城》所描寫的“邊城”鳳凰縣時(shí)，我們感到了這部作品帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

　　《邊城》所描寫的是一個(gè)簡(jiǎn)單而極美的故事。清純而秀麗的湘西少女翠翠從小與擺渡的爺爺相依為命，翠翠長(zhǎng)大后，有一年端午節(jié)去看湘西人劃龍舟比賽，邂逅了外號(hào)“岳云”的二老儺送。但是，后來(lái)托人來(lái)說(shuō)媒的卻是儺送的哥哥——天保，兄弟兩人同時(shí)愛上了翠翠。按當(dāng)?shù)亓?xí)俗，兄弟倆要到溪邊的山上，唱山歌讓翠翠選擇�？商毂Ｗ灾�不是儺送的對(duì)手，失望中遠(yuǎn)行，不料葬身于漩渦之中。儺送也因父親一時(shí)間不愿意將間接害死長(zhǎng)子的姑娘取回來(lái)當(dāng)兒媳婦，而負(fù)氣出走。而從小和翠翠相依為命的爺爺也在一個(gè)雷雨之夜撒手人寰，只留下翠翠寂寞地、從容而痛苦地等待著心上人地歸來(lái)。

　　“到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了，那個(gè)在月下唱歌，是翠翠再睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來(lái)。”

　　“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，也許明天回來(lái)！”小說(shuō)就在這個(gè)充滿悲傷、希望、絕望的話語(yǔ)中結(jié)束了。

　　“也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，也許明天回來(lái)！”可“明天”又是那一天呢？在“明天”沒(méi)有來(lái)之前，又有多少個(gè)“今天”、“昨天”呢？在“明天”沒(méi)有來(lái)之前不會(huì)寂寞，痛苦嗎？萬(wàn)一真要“永遠(yuǎn)不回來(lái)”了，那還不要寂寞一生嗎？看似希望的背后卻是無(wú)窮無(wú)盡的寂寞與悲傷。

　　《邊城》中翠翠的悲劇是寂寞的，在看似安靜祥和的背后卻隱藏著無(wú)盡的悲傷……

　　在痛苦面前，我們也該像翠翠一樣雖然痛苦，卻依舊以驚人的希望生活，哪怕這是絕望？

　　痛苦作文 篇18

　　法國(guó)記錄片《微觀世界》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：

　　一只屎殼郎，堆著一個(gè)糞球，在并不平坦的山路上奔走著，路上有許許多多的沙礫和土塊，然而，它推的速度并不慢。

　　在路正前方的不遠(yuǎn)處，一根植物的刺，尖尖的，斜長(zhǎng)在路面上，根部粗大，頂端尖銳，格外顯眼。也許是冥冥之中的安排，屎殼郎偏偏奔這個(gè)方向來(lái)了，它推的那個(gè)糞球，一下子扎在了這根“巨刺”上。

　　然而，屎殼郎似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入困境。它正著推了一會(huì)兒，不見動(dòng)靜。它又倒著往前頂，還是不見效。它還推走了周邊的土塊，試圖從側(cè)面使勁-----該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上，沒(méi)有任何出來(lái)的跡象。

　　我不禁為它的鍥而不舍好笑，因?yàn)閷?duì)于這樣一只卑小而智力低微的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不能解決好這么大的一個(gè)“難題”的。就在我暗自嘲笑它，并等著看它失敗之后如何沮喪離去時(shí)，它突然繞到了糞球的另一面，只輕輕一頂，咕嚕-----頑固的糞球便從那根刺里“脫身”出來(lái)。

　　它贏了。

　　沒(méi)有勝利之后的歡呼，也沒(méi)有沖出困境后的長(zhǎng)吁短嘆。贏了之后的屎殼郎，就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，它幾乎沒(méi)有做任何停留，就推著糞球急匆匆地向前去了。只留下我這樣的觀眾，在這個(gè)場(chǎng)景面前癡癡發(fā)呆。

　　也許在生活的道路上，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景；也許它活著，根本不需要像人一樣，需要許許多多的“智慧”；也許在它的生命概念中，根本就不懂得贏輸。推得過(guò)去，是生活；推不過(guò)去，也是一樣的生活。

　　由此想來(lái)，也許生活原本就沒(méi)有痛苦。人比動(dòng)物多的，只是計(jì)較得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。

　　痛苦作文 篇19

　　命不能掙，運(yùn)可以造，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

　　命運(yùn)這個(gè)話題，伴隨著人的出生而存在一世，有時(shí)候遇到人生的挫折，我們可能都在哀怨命運(yùn)的不公，說(shuō)自己命運(yùn)不好。我們無(wú)法掌控自己的命運(yùn)中的先天的安排，但是我們可以改變命運(yùn)的后天的選擇。我們無(wú)法掌控命運(yùn)的長(zhǎng)度，但是我們可以改變命運(yùn)的寬度和深度。人生一世，我們活著是需要多大的勇氣和動(dòng)力，而我們要活著更好是需要多大的努力和挑戰(zhàn)。

　　對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的是經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在存在的是事實(shí)，將要來(lái)到的未來(lái)是理想，人們總是感嘆過(guò)去的幼稚，現(xiàn)在的痛苦，未來(lái)的渺茫。浩瀚宇宙，無(wú)盡蒼穹，冥冥之中命運(yùn)的安排分秒掌控在我們自己手中。一個(gè)人在這個(gè)世界上生存，是天意，也在人為。生的不容易，活著也是更加需要無(wú)窮無(wú)盡的磨歷和勇氣。

　　在人生的經(jīng)歷的長(zhǎng)河中，有些人，有些事，我們也許沒(méi)有經(jīng)歷就已經(jīng)看清了本質(zhì)，但未必能體會(huì)到其中的感受。誰(shuí)都是摸著石頭過(guò)河，命運(yùn)的神秘，在于它的復(fù)雜。一生之中，我循逅無(wú)數(shù)的人和事，你無(wú)法預(yù)知誰(shuí)是你的一生歸屬，哪一樁是你一生的主宰。我們往往回避那些看似不值一提的事情，而我們往往錯(cuò)過(guò)了無(wú)法感知的機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折，每一分秒也許都是我們的人生轉(zhuǎn)折。

　　酒醒后更多的是對(duì)生活的感悟，夢(mèng)醒后要對(duì)生活更加珍惜。有些人說(shuō)糊涂點(diǎn)好，想多了，反而痛苦。實(shí)際上很多人就是不想，也很痛苦。想多了也苦，想少了也苦，總之都是苦，不過(guò)想多一點(diǎn)，清醒一點(diǎn)，雖熱痛苦，但是是清醒的痛苦。清醒的痛苦和糊涂的痛苦好的多，也最容易得到療傷和升華。

　　痛苦作文 篇20

　　人總有不高興的時(shí)候，今天我就遇到一件痛苦的事。

　　一早，我背著書包向?qū)W校走去，一到學(xué)校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時(shí)，徐新陽(yáng)沖了上來(lái)，一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學(xué)校。上課鈴響了，我有點(diǎn)兒懊悔了。我想進(jìn)教室，又怕老師批評(píng)。我多么希望現(xiàn)在有個(gè)同學(xué)來(lái)叫我回去�。∥襾�(lái)到學(xué)校后面踱來(lái)踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒(méi)意思。我想：如果現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸲嗪醚�！不是星期天，又不是�?jié)假日，一個(gè)少先隊(duì)員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。

　　一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，三節(jié)課過(guò)去了……我的勇氣終于來(lái)了，我跨著大步向?qū)W校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來(lái)到辦公室，李老師沒(méi)有批評(píng)我，而是溫和地說(shuō)：“焦亮，不用說(shuō)，我知道了。難道一只球，比工作、比學(xué)習(xí)、比上課還重要嗎？”一句話說(shuō)得我抬不起頭來(lái)，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會(huì)重演。

　　痛苦作文 篇21

　　2018年7月4日下午3：52分我哭了，因?yàn)樵掳l(fā)來(lái)了一張語(yǔ)文成績(jī)表，我看到了我的成績(jī)：那個(gè)鮮紅的104分已深深地刺痛了我的心。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不管我的成績(jī)考得怎么樣，我都不會(huì)去在意。但是在我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我沒(méi)能學(xué)會(huì)不去在意。其實(shí)我才流了一滴淚水，后來(lái)就流不下去了，因?yàn)槲矣X得很無(wú)奈，這樣打擊人心的事我早該預(yù)料到了不是嗎？還哭什么呢！我不是應(yīng)該立即動(dòng)身去學(xué)習(xí)嗎？但是我很覺得我全身都沒(méi)有動(dòng)力�。∥以搶W(xué)什么該從那里學(xué)起，我一時(shí)很迷茫，我根本不知道我接下來(lái)該如何去做還談什么去努力啊！其實(shí)我很恨自己，我恨我的自作聰明，恨我的沒(méi)有毅力。

　　其實(shí)我也很努力了，只是一直都達(dá)不到我所期望的結(jié)果，于是我便有些想放棄了，而且我一天到晚想著去賺錢，我很害怕很害怕我這個(gè)家境又窮學(xué)習(xí)又沒(méi)用的女孩以后該怎么去生活。對(duì)啊，我真的很害怕，可是無(wú)論我多么害怕，上帝都不會(huì)對(duì)我仁慈的。

　　有時(shí)候我真的好想一直睡下去就這樣不醒來(lái)，那樣的話就不用面對(duì)世間的痛苦了，可是我知道我那是在逃避。對(duì)啊，這個(gè)事實(shí)我一直很清楚，我總是在逃避。有人對(duì)我說(shuō)：“讓我看開一點(diǎn)，人就那么點(diǎn)時(shí)間，到了一定的時(shí)間的時(shí)候人就會(huì)回歸大地。這些困難不是終結(jié)你的時(shí)候，而是剛剛開始。”可是說(shuō)那么多這些又有什么用，我依舊無(wú)法從痛苦中出來(lái)。

　　我不知道我該怎么做，其實(shí)我也不想想那么多了。就當(dāng)這一切都是虛化了罷，我想繼續(xù)去做我喜歡做的事，這些困難通通都忘了吧！雖然我知道我是在逃避，但是請(qǐng)讓我暫時(shí)忘掉吧！因?yàn)槲也幌肽敲赐纯唷?/p>

　　痛苦作文 篇22

　　生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這個(gè)路程上，我們必定要經(jīng)歷很多很多，其中痛苦是一定的。因?yàn)椋�生活需要痛苦，在痛苦中，我們能成長(zhǎng)的更快。

　　還記得我小時(shí)候，特別熱衷于舞蹈，可當(dāng)我真正學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，才發(fā)現(xiàn)美的背后也有痛苦。

　　我練的是民族舞，便需要良好的柔韌性，可不一定是每個(gè)人天生都有優(yōu)秀的柔韌性的，所以，我們便要每天都練習(xí)拉韌帶，其痛苦是不可言的。

　　練韌帶最基本的就是劈叉，可年幼的我們?cè)趺纯赡芙?jīng)受得起呢。我們?cè)绞怯昧ν�下壓，腿就越疼，那種痛是撕心裂肺的，我咬著下唇拼命忍著，練習(xí)結(jié)束，我的唇幾乎就被我咬破了。身上的衣服更是被汗水浸透了，兩條腿麻酥酥的，有時(shí)候都不能往前走，只能癱坐在地上，等待接下來(lái)的練習(xí)，可我卻一聲不吭，默默忍受著。

　　在痛苦中，我學(xué)會(huì)了忍受。

　　民族舞的舞鞋很軟，很薄，和芭蕾舞鞋有的一拼。若是平時(shí)還好，可一到冬天，我的腳就受不了了。

　　我稚嫩的雙腳踩在地板上，就如同走在刀刃上一般，冷意從腳底一下子鉆到骨子里，連站著都很痛苦，更別說(shuō)跳舞了。我每走一步，我每滑步一下，那種痛苦便深深地刻在心上。一場(chǎng)舞下來(lái)，身上大汗淋漓，可腳卻凍得冰冷，一點(diǎn)知覺都沒(méi)有了，只是麻木的走著。

　　媽媽心疼的要我不來(lái)上課，可我卻用稚氣未脫的聲音說(shuō)：“媽媽，堅(jiān)持就是勝利！”即使腳已凍僵也要繼續(xù)下去，因?yàn)槲乙獔?jiān)持。

　　在痛苦中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　我們每個(gè)人都是一塊未經(jīng)雕琢的美玉，而痛苦就是一把鑿子，不斷的雕琢著我們，雖然痛，可我們卻在不斷地成形，變得更加完美。

　　生活需要痛苦，生活離不開痛苦。

　　痛苦作文 篇23

　　我通常不喜歡在床上睡覺，基本上在6:30起床。但是今天，我只在7:30起床，但我仍然感到不舒服。這時(shí)，媽媽在催我：“快點(diǎn)吃早餐！不然我會(huì)遲到�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我不想吃東西，我感到非常不舒服�！眲傉f(shuō)完，我打了一個(gè)非常大的噴嚏，而且流鼻涕！嘿...我好難過(guò)！母親知道我得了感冒，所以她友好地說(shuō)道：“你得了感冒，那就不要上學(xué)！請(qǐng)班主任請(qǐng)假！”我急忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“媽媽，不！我不能拖延學(xué)習(xí)時(shí)間。小感冒也不算什么！不用擔(dān)心我，我會(huì)好好照顧自己的！我要去學(xué)校！再見！”但我當(dāng)時(shí)在想：我要怪我昨晚沒(méi)有在睡覺時(shí)蓋好被子。上感冒的痛苦去上學(xué)。

　　當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我開始流鼻涕并再次打噴嚏。我真煩人！誰(shuí)能幫我？我不得不勉強(qiáng)地完成了這四個(gè)課程，然后回到了家。

　　我一走進(jìn)去，父親就回來(lái)了，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了！但是我感冒了，我流鼻涕，不時(shí)打噴嚏！你應(yīng)該帶我去醫(yī)院�！卑职致犃�，很著急。說(shuō)：“您不能對(duì)感冒含糊，必須迅速治療�！庇谑撬麕�我去了健康中心，打了針，吃了一些藥。下午，我感覺好多了！流鼻涕和打噴嚏更少，我的病情得到了改善。只要再服藥一天，我的病就可以完全治愈。

　　沒(méi)想到，到了晚上，我突然感到嗓子疼，說(shuō)話時(shí)我很嘶啞，并伴有咳嗽，真是不舒服！爸爸給了我一些止咳藥，請(qǐng)我服用。第二天，我好起來(lái)了！我也舒服多了！爸爸媽媽也松了一口氣！我希望每個(gè)學(xué)生都要注意身體，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，當(dāng)然也要注意休息和個(gè)人衛(wèi)生，以免感冒！

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